下面是小编为大家整理的2022年利用swot分析专升本(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
利用swot分析专升本5篇
【篇1】利用swot分析专升本
SWOT分析法
优势分析
我经历了大学四年的学习,对于会计、审计、经济、管理等专业课程进行了系统深入的学习,充分掌握了理论基础,具备较高的职业素养。此外,在大学期间我还大量阅读书籍,除了专业书籍以外,还浏览了很多专业以外的书籍,内容涉及文学名著、心理学、历史类等不同领域,有较深厚的文化沉淀。并且在大学期间积极参加社会实践活动,在班级、院系、社团等担任学生干部,组织过一些较大的活动,有较强的责任心和组织能力,并在组织活动工作中有较强的创新性。
劣势分析
由于性格关系,我不善于口头表达,缺少在人前发表演讲的经验,说话时没有较强的逻辑性与敏捷的思维。这都是我所欠缺的,同时我也努力寻找机会锻炼自己,增强走到人前说话的勇气。在以往的生活中,我最为失败的是没有合理分配时间,按计划按要求完成既定目标,使得我整体的长期规划打折扣。在未来,我将提高学习工作效率,为将来打好坚实的基础。
机遇分析
随着金融危机过后世界经济市场的复苏,世界包括中国对于金融体系方面的人才需求量一定会增大,并对于人才的要求一定会更高。所以要提高自身素质,作高精尖人才。由于审计专业对于人才学历要求并不高,而相对重视实践能力,所以大学毕业后选择就业是较为切合实际的选择。就业方向主要在于国有银行、各商业银行和大型企业的审计财务部门。
挑战分析
由于我大学毕业,与其他高学历求职者在这方面会有所弱势,但我会向招聘单位展示我较强的实践能力,展示我大四期间的工作实习成果。并且南审并非国家知名高校,可能在求职时会遇到这方面的阻碍,但我会用自身能力展示南审的特色,展示审计专业较强的专业素质。面对众多的竞争者,我也将具体分析各单位的企业文化,职位特点和竞争情况,不打无准备的仗。
大学生涯规划(大二——大四)
大二
通过全国与江苏的计算机二级等级考试和大学英语四六级考试,拿到会计从业资格证。学习CPA部分课程,并准备几门考试。将生活重心放在学习上,在保证正常学习进度的前提下,尽量自修货币银行学等课程。积极参与一些科研类的比赛活动,培养科研能力。担任音协会长,对待工作认真负责,将音协拖上正轨,争取评上优秀社团。在班级的组织委员工作中,协调班级解构,配合班长和团支书的工作,打造积极向上的班级氛围。在课余时间阅读课外书籍,拓宽自己的视野。
大三
重点依然在学习上,学习CPA相关课程,参加考试。争取担任校或院学生干部,站在更高的平台上锻炼自己的能力。在假期里寻找实习机会,丰富自己的经验。利用课余时间阅读专业书籍。
大四
争取在毕业前通过CPA考试,取得相关证书。顺利通过有关考试和论文考核等。大四上学期参与单位实习,并关注有关单位的招聘信息,进行相关准备工作。
【篇2】利用swot分析专升本
利用SWOT分析职业生涯规划
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;
而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
通过从自己的性格、爱好、目标以及多方面因素分析,设计我的职业生涯规划,我的职业选择为:化工设备维修人员。
一、针对以上职业选择,结合自我,进行SWOT分析:
Ⅰ、Strength(优势)
1、性格
(1)我容易与人交往,外向。活泼,健谈,对于沟通工作有一定优势。
(2)我学习能力较好,反应比较快,思维比较开放,喜欢尝试。勤于思考。
(3)做事认真踏实,我较强的学习欲望与能力,对于书法方面兴趣浓厚。
(4)生活态度乐观积极,善于发现事物乐观积极地一面,自我调节能力强。
(5)富有责任心,爱心,常为他人着想,注重与人的关系。
2、兴趣
(1)适宜的工作类型:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。
(2)我具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,爱冒险、精力充沛,抱负心强,能够自我激励。我很热心,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强,所以在经营性等职业上有很大发展空间。
(3)今后的发展方向:我在需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作中,兴趣维持的持久,工作动机和上进心比较强,容易取得成就。推荐的职业如:销售人员、管理者,人力资源管理者等。
3、专业
在校期间,我就读化工设备维修技术专业,学习能力较强,对该方面知识充满兴趣,因此基础知识比较扎实,尤其熟悉制图和设备制造。
我的工作已签,工作单位为国营企业,一块后再发展方向,和规模的扩大上都是前途无量。
4、能力
先后取得多项专业技能证书和非专业技能证书,有Autodesk证、英语b级证书、中级操作员证书、计算机二级证书、机动车驾驶证等证书,为将来能在企业胜任工作夯实了基础,其次,我还在校内参加多项技能大赛,并获得一定名次。
5、经验
因工作性质比较特殊,所以暂未到化工厂等企业实习,但通过在学校的实训,出不知道了化工企业的危险性。
Ⅱ、Weakness(弱势)
1、性格
(1)考虑问题不够全面,时常感情用事,且犹豫不决,有时又比较急躁。
(2)有时可能粗心大意,忽视细节。对于安全工作,必须要细致细心。
(3)学习与工作没有有计划有规划的结合,欠缺创新力。
2、兴趣
在化工厂是比较枯燥的一份工作,特别是在安全方面,容不得一丝马虎,而我又喜欢冒险精神,这种态度对工作势必早来坏处,所以要改掉这种习惯。
3、专业
在校的专业理论学习有限,且不能与实际相结合,在专业知识上比较欠缺。
4、能力
毕竟暑期实践活动及学校安排下来的实习都未能真正锻炼自己社会上的能力。
5、经验
作为毕业生,相对而言缺少经验。
Ⅲ、opportunity(机会)
(1)我可能会凭着优势,顺利完成化工设备维修技术专业范畴内的工作,投身化工设备钻研工作。
(2)由于所签约单位属国有企业,在未来的发展和建设上有很广阔的空间,所以在我今后的发展上势必会带来很多有利条件。
(3)又由于单位建在伊犁,伊犁属于尚待开发的地区,伊犁有很美的风景,且自然资源丰厚,人口少,在将来的发展当中有不可比拟的环境。
Ⅳ、Threat(威胁)
(1)大学生数量剧增,竞争激烈,工作岗位有限,设备维护相当的工作岗位更有限,所以在工作岗位选择过程中可能面临做出改变的决定。
(2)由于工作性质的恶劣,在工作当中,很有坚持不了的威胁,很容易中途放弃。
2、未来五年职业目标:
探索阶段:学生
发现兴趣,学习知识,开发工作所需技能。培养自己的价值观,发展报负。
进入阶段:应聘者
进入职业市场,得到工作,先就业后择业,多培养细心、认真等经验。
新手阶段:实习生、资浅人员
了解单位,熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,承当责任,发挥职业技能和特长,迎接新挑战,开发创造力和革新精神。提高个人绩效,争取进入管理部门。
发展阶段:任职者、主管
不断求思进取,完善自身技能,争取做主管、经理,在获得回报的同时,汲取更多的经验。
自立阶段:创业
如果有机会,我会选择创业。
3、未来五年职业行动计划:
探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,培养高度的职业兴趣。提高英文水平,博览群书拓展视野。
进入阶段:应聘者
积极参加招聘活动和企业宣讲会,制作简历,找到相对满意的工作即可上班。
新手阶段:实习生、资浅人员
学会与人沟通,与人为善,学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估自身状况,决定去留。
发展阶段:任职者、主管
在自身绩效得到提高,工作能力得到提升,承当更多的责任,找准自身的定位,开发长期职业规划,处理个人与公司、工作及家庭的关系。
自立阶段:创业
请教叔辈们,共同开发新产业。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以适应体力不足的问题。
五、结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。
据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人,后发制于人”。
“曾经有一份美好的工作摆在我面前,我却因为没有职业资格证书而错失,如果……”根本就不会有“如果”,机会只会光临那些有准备的人,面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位,面对巨大的就业压力和众多的竞争对手,我们该怎么办?
【篇3】利用swot分析专升本
如何利用思维导图进行SWOT自我分析[实战详解]
现在我将利用思维导图这套思维工具,对我们自身(自我)做一次SWOT分析。
首先,我们需要了解什么是SWOT分析。
SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。
SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。从整体上看,SWOT可以分为两部分:第一部分为SW,主要用来分析内部条件;
第二部分为OT,主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素,以及对自己不利的、要避开的东西,发现存在的问题,找出解决办法,并明确以后的发展方向。
了解完什么是SWOT分析之后,我们即将开始进行今天的主题——如何利用思维导图进行自我SWOT分析。
[准备]
在这里我们先简单回想一下关于思维导图制作的7个基本步骤:
简单概述为:1.白纸中心绘制 2.画中心图像 3.使用颜色 4.分支连接 5.分支弯曲 6.使用关键词 7.始终使用图像。
然后我们再检查一下所需要的工具是否齐全:
包括:1.白纸 2.彩色水笔 3.你的大脑 4.你的想象。
如果一切都准备完毕之后,现在跟我做一个动作“摸摸你的头”,拍一拍看看大脑今天有没有在家……
[开始制作]
(1)首先我们先将事先准备好的白纸,横向铺到桌面上。有朋友可能就要问“可不可以纵向铺呢?”,答案是否定的。这里我们强调一下,白纸要横向铺,是因为这样可以放大左右间距,放大视野,有利于思维的发散。
(2)确定中心图像。
什么是中心图像?
中心图像就是能够表达本次活动(SWOT自我分析)中心思想的图像。
如何确定中心图像?
我们拿本次活动举例,先确定本次活动面向的对象是谁?很显然是我们自己。其次,本次活动的目的是什么?SWOT分析。(接下来是笔者确定中心图像的思路)既然我们明确了对象和目的,那么接下来中心图像就很好确定了。首先我们用笔在白纸正中央先画一个“报表”的简笔画(为什么要在白纸正中央,稍后会讲到),这里我们用一个长方格来表示“报表”,上面画一些虚线,然后写上“SWOT结果”,接下来我们在“报表”的后面画一个“人”的简笔画(画一个拿报表的动作),最后在人的头部写上“Me”的字样,表示我们自己拿到了SWOT自我分析结果,如图1-1,这样我们就确定了中心图像。(中心图像一般不能少于3种颜色)
有朋友就要问了,刚才我们为什么要在白纸的正中央画中心图像?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散、能更自由、更自然地表达你自己。
(3)确定主分支。
因为SWOT分析主要分四个方面的分析,包括S优势、W劣势、O机会和T威胁,所以我们很容易确定中心图像的主分支一共有四条。
接下来就是用四种不同颜色的彩笔由中心图像向外引出四条主分支(主分支和中心图像要紧密连接),从思维导图的美观方面考虑的话,四条主分支我们需要对称地由中心图像引出,首先我们在中心图像的左侧引出一条主分支(这里需要强调的是:分支不能使用直线,要让思维导图的分支自然弯曲,就像树杈一样由粗到细向外自然延伸,因为这样更能吸引眼球)如图1-2
其次,我们在第一条主分支对应的部位使用不同颜色再引出一条主分支,如图1-3
最后重复上面的过程引出其他两条主分支,如图1-4
这样四条主分支我们就确定完毕。
(4)使用关键词。
在每条分支上使用关键词。为什么?因为单个的词汇使思维导图更具有力量和灵活性。
如图1-5
(5)开始使用思维导图进行发散性的SWOT自我分析。
首先由SWOT中的S(优势)开始,这时候我们就要抱着一种对自己负责任的态度来思考这个问题“我们的优势是什么?”假如我们想到的是演讲、写作和家庭背景,那么我们就要在思维导图第一个主分支(S主分支)上引出三条小的分支(分支颜色要和主分支一致),并依次将演讲、写作和家庭背景作为关键词写在每条分支的上面,如图1-6
有了二级分支的之后,现在我们再思考一个问题:这些优势能帮我们做什么?
分析:
1.演讲可以帮助我们练习表达的清晰度和面对公共场合时的心态。
2.写作可以帮助我们提升文采和投稿赚钱。
3.家庭背景可以帮助我们结交更多的人脉。
分析完这些优势能帮我们做什么之后,接下来就是提炼关键词,比如
1.演讲(表达和心态)
2.写作(文采和投稿)
3.家庭背景(人脉)
有了关键词,接下来就是在二级分支上引出三级分支,并对应写上分支的关键词。
如图1-7
依此类推将其他三级分支同步完成。
[不要忘了一个重要原则:至始至终使用图像,如果你可以把关键词也转化成图像就更棒了!]
例如:我们可以在关键词“演讲”的旁边画上“话筒”或“演讲稿”等与此相关的图像,增加思维导图的图像性和直观性。如图1-8
如果我们还想针对三级分支发散出四级分支的话,可以思考其他相关的问题。比如:如何让这些优势得以提升等等。
最后就是重复刚才的过程完成WOT三条主分支。
最终效果如图1-9
【篇4】利用swot分析专升本
SWOT分析模型(SWOT Analysis)
SWOT分析法(也称TOWS分析法)即态势分析法,20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出,经常被用于企业战略制定、竞争对手分析等场合。
SWOT分析模型简介
在现在的战略规划报告里,SWOT分析算是一个众所周知的工具了,同样SWOT也是来自Mckinsey咨询公司的。SWOT分析代表分析企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threats)。因此,SWOT分析实际上是将对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括,进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。
Why SWOT?可以通过分析帮助企业把资源和行动Focus在自己的强项和有最多机会的地方。
SWOT模型含义介绍
优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较,而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上 。在分析时,应把所有的内部因素(即优劣势)集中在一起,然后用外部的力量来对这些因素进行评估。
(1) 机会与威胁分析(OT)
随着经济、社会、科技等诸多方面的迅速发展,特别是世界经济全球化、一体化过程的加快,全球信息网络的建立和消费需求的多样化,企业所处的环境更为开放和动荡。这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此,环境分析成为一种日益重要的企业职能。
环境发展趋势分为两大类:一类表示环境威胁,另一类表示环境机会。环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所形成的挑战,如果不采取果断的战略行为,这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会就是对公司行为富有吸引力的领域,在这一领域中,该公司将拥有竞争优势。
对环境的分析也可以有不同的角度。比如,一种简明扼要的方法就是PEST分析,另外一种比较常见的方法就是波特的五力分析。
(2) 优势与劣势分析(SW)
识别环境中有吸引力的机会是一回事,拥有在机会中成功所必需的竞争能力是另一回事。每个企业都要定期检查自己的优势与劣势,这可通过“企业经营管理检核表”的方式进行。企业或企业外的咨询机构都可利用这一格式检查企业的营销、财务、制造和组织能力。每一要素都要按照特强、稍强、中等、稍弱或特弱划分等级。
当两个企业处在同一市场或者说它们都有能力向同一顾客群体提供产品和服务时,如果其中一个企业有更高的赢利率或赢利潜力,那么,我们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。换句话说,所谓竞争优势是指一个企业超越其竞争对手的能力,这种能力有助于实现企业的主要目标——赢利。但值得注意的是:竞争优势并不一定完全体现在较高的赢利率上,因为有时企业更希望增加市场份额,或者多奖励管理人员或雇员。
竞争优势可以指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的任何优越的东西,它可以是产品线的宽度、产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象以及服务的及时、态度的热情等。虽然竞争优势实际上指的是一个企业比其竞争对手有较强的综合优势,但是明确企业究竟在哪一个方面具有优势更有意义,因为只有这样,才可以扬长避短,或者以实击虚。
【篇5】利用swot分析专升本
利用SWOT分析法对自我的分析SWOT分析法
➢优势分析
我经历了大学四年的学习,对于会计、审计、经济、管理等专业课程进行了系统深入的学习,充分掌握了理论基础,具备较高的职业素养。此外,在大学期间我还大量阅读书籍,除了专业书籍以外,还浏览了很多专业以外的书籍,内容涉及文学名著、心理学、历史类等不同领域,有较深厚的文化沉淀。并且在大学期间积极参加社会实践活动,在班级、院系、社团等担任学生干部,组织过一些较大的活动,有较强的责任心和组织能力,并在组织活动工作中有较强的创新性。
➢劣势分析
由于性格关系,我不善于口头表达,缺少在人前发表演讲的经验,说话时没有较强的逻辑性与敏捷的思维。这都是我所欠缺的,同时我也努力寻找机会锻炼自己,增强走到人前说话的勇气。在以往的生活中,我最为失败的是没有合理分配时间,按计划按要求完成既定目标,使得我整体的长期规划打折扣。在未来,我将提高学习工作效率,为将来打好坚实的基础。
➢机遇分析
随着金融危机过后世界经济市场的复苏,世界包括中国对于金融体系方面的人才需求量一定会增大,并对于人才的要求一定会更高.所以要提高自身素质,作高精尖人才。由于审计专业对于人才学历要求并不高,而相对重视实践能力,所以大学毕业后选择就业是较为切合实际的选择。就业方向主要在于国有银行、各商业银行和大型企业的审计财务部门.
➢挑战分析
由于我大学毕业,与其他高学历求职者在这方面会有所弱势,但我会向招聘单位展示我较强的实践能力,展示我大四期间的工作实习成果。并且南审并非国家知名高校,可能在求职时会遇到这方面的阻碍,但我会用自身能力展示南审的特色,展示审计专业较强的专业素质。面对众多的竞争者,我也将具体分析各单位的企业文化,职位特点和竞争情况,不打无准备的仗.
利用SWOT分析法对自我的分析
大学生涯规划(大二—-大四)
➢大二
通过全国与江苏的计算机二级等级考试和大学英语四六级考试,拿到会计从业资格证。学习CPA部分课程,并准备几门考试。将生活重心放在学习上,在保证正常学习进度的前提下,尽量自修货币银行学等课程.积极参与一些科研类的比赛活动,培养科研能力。担任音协会长,对待工作认真负责,将音协拖上正轨,争取评上优秀社团。在班级的组织委员工作中,协调班级解构,配合班长和团支书的工作,打造积极向上的班级氛围。在课余时间阅读课外书籍,拓宽自己的视野.
➢大三
重点依然在学习上,学习CPA相关课程,参加考试。争取担任校或院学生干部,站在更高的平台上锻炼自己的能力.在假期里寻找实习机会,丰富自己的经验.利用课余时间阅读专业书籍。
➢大四
争取在毕业前通过CPA考试,取得相关证书。顺利通过有关考试和论文考核等。大四上学期参与单位实习,并关注有关单位的招聘信息,进行相关准备工作。
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