支部书记在接收预备党员大会上讲话9篇
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇1
待战“疫”打赢,春风敲响家门,一同去室外郊游吧,取下口罩,享受那繁花似锦、鸟语花香!下面是众鑫文档网小编为您推荐党支部书记在党史学习教育组织生活会表态发言精选两篇。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇2
全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年市直机关党支部书记在党史学习教育专题组织生活会发言,希望大家喜欢。
按照《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知》要求,我重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行自查检视,剖析原因,并制定改进提升措施,形成了个人对照检查材料,现将查摆情况和自我批评汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会方面。
习近平总书记说,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
百年奋斗路,续梦再启航。通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,我从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉用党的理论创新成果武装头脑。
一要树牢为民服务意识。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。作为党的基层干部,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,急群众之所急,忧群众之所忧,解群众之所难,努力当好人民群众的贴心人。切实把人民群众期盼的事办好办实,把人民群众的呼声和愿望作为第一信号,把为人民服务作为工作的出发点和落脚点。
二要强化责任勇担当。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责,尽心尽责,勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。为民服务,就要担当起应该担当的责任,勇于担当,敢于担当,是中国共产党人的底色。党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,牢固树立责任意识和担当意识,紧紧围绕重点工作,超前研究谋划、主动思考部署,积极协调解决工作中的困难和问题,抢抓机遇顺势而为、乘势而进,全面展示**的新形象、新作为、新担当。
三要立足本职工作。习近平总书记指出,共产党就是为人民谋幸福的,人民群众哪方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难。作为**部门工作人员,我们要以积极饱满的热情,耐心细心的态度,用心服务群众,努力提高人民群众的幸福感、获得感、满意度。作为党的基层的干部,要珍惜工作机会,立足岗位做贡献,耐心倾听群众的呼声,体察百姓的疾苦,积极主动为群众答疑解惑。面对新任务、新要求,要坚持创新工作理念,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,多想新点子,创出新路子,大胆开展工作,认真履行岗位职责,抓好各项工作落实,提升**服务能力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获方面。
党史,是一本熠熠生辉的“教科书”,包含了我们党可歌可泣的奋斗篇章,也蕴藏着指引我们不断向前发展的巨大能量,是我们党员干部最宝贵的精神财富。正是因为我们党重视传承发扬成功经验,善于从认识和把握历史规律中继往开来,才能够使那艘从南湖起航的“小小红船”发展壮大成为新时代乘风破浪的“巍巍巨轮”。党的百年历史既是一部实践探索史,也是一部思想理论的创造史。知所从来,方明所去。通过一年的党史知识学习,我真正的品味到了信仰的味道,感受到了真理的力量,理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。
一是深刻认识到了“历史是最好的教科书”的丰富内涵。习近平总书记指出,“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。”开展党史学习教育,就是为了让全体党员干部深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,使党员干部坚定理想信念,坚持为民服务的初心,凝聚起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的磅礴力量。我们今天能有如此幸福的生活,都是革命先烈用生命和鲜血换来的,所以我们绝对不能忘记这段光荣的历史,绝对不能忘记为人民带来幸福的革命先烈。我们**系统,是为人民服务的前沿,必须坚持以人民健康为中心,推进我市**的健康发展,促进**战略实施,使人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
二是深切感受到拼搏奋斗精神的伟大力量。中国共产党历史是一部展现我们党从小到大、由弱到强的创业史、奋进史。我们党充革命时期形成的红船精神、井冈山精神,到社会主义建设时期形成的抗美援朝、“两弹一星”精神,再到改革开放以来形成的抗震救灾、抗疫精神,这都是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的集中体现,深刻阐释了我们党发展壮大的艰苦历程,展示了马克思主义的真理力量。我们现在学习党史,就是为了通过向革命先辈学习,坚守初心、勇担使命,弘扬艰苦奋斗、敢闯新路的精神,用党的优良作风坚定信念、凝聚力量,引领**开启新篇章。
三是断体会到学好用好党史的现实意义。学史可以明理,学史可以增信,学史需要崇德、学史更需要力行!党中央开展党史学习教育,不但要让广大党员干部思想受洗礼、行动有提升,也要让群众受教育、得实惠。习近平总书记指出:“越是责任重大的岗位,遇到的压力肯定会越大,这就叫有担当。党看干部主要就是看“肩膀”,看能不能负重,能不能“超负荷”。作为**部门,我们更应该把困难和挑战作为必要的政治历练,要坚持把学习党史与解决实际问题结合起来,聚焦**主动作为,扎实有效开展“我为群众办实事”实践活动,切实解决群众“急难愁盼”问题。要把纪律和规矩行在严处,坚决守住底线、不越红线,以我们的廉洁指数赢得群众的信任和满意。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足方面。
一是学习不深入。在党史教育学习中能够完成规定学习内容,存在采取听讲座、看材料等普通形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动**工作中去。
二是理解不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导**工作思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
三是跟随不够自觉。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是真挚的,不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟,不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。四是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,求稳有余,闯劲不足;运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路不活,学习成果转化为工作实效的能力还不足。
四是联系群众作风欠缺。
工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多,与一般同志沟通交流少,作为支部书记与同志们交心谈心还不够,对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。
五是艰苦奋斗精神不强。认真负责的意识有些下降。应该说,自己始终把干好事业作为最高追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。
一是政治站位够高。有时仍然缺乏政治视野和全局眼光,在工作中缺乏前瞻性和预见性,只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。比如对新形势下的**工作不研究、不思考,满足于现状。
二是政治意识不够强。没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻,对网上网下的各种噪音杂音,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮地批判驳斥还不够,有看法缺办法。
三是自我约束有所弱化。对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大做,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
五是宗旨意识弱化。在工作繁重,疏于理论学习时,会不自觉的以工作忙为借口,宁愿多休息一会;当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来,在享受和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
五、下一步整改措施
(一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上,定期充电,充分运用批评和自我批评的武器,不断增强自我反省和自我提升的能力。
(二)树牢宗旨意识,站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流,帮助解决实际困难和问题。深入调查研究,聚焦群众关心关注的问题,广泛搜集干部职工诉求,为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
(三)强化担当意识,提升服务水平。不断加强自身学习,提高抓主业的素质能力,提升思想道德修为。牢固树立正确的政绩观,切实增强责任意识、担当意识,勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、真抓实干,不断推进**事业改革,实现高质量发展。
(四)改进工作作风,强化自我约束。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。
(五)提高工作标准,提升思想道德修为。遇到事情提高效率,多想解决办法,发挥共产党员先锋模范作用,在业务上做精做细,提高担责意识,主动作为。不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利,淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况,请大家批评指正。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇3
按照《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知》要求,我重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行自查检视,剖析原因,并制定改进提升措施,形成了个人对照检查材料,现将查摆情况和自我批评汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会方面。
习近平总书记说,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
百年奋斗路,续梦再启航。通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,我从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉用党的理论创新成果武装头脑。
一要树牢为民服务意识。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。作为党的基层干部,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,急群众之所急,忧群众之所忧,解群众之所难,努力当好人民群众的贴心人。切实把人民群众期盼的事办好办实,把人民群众的呼声和愿望作为第一信号,把为人民服务作为工作的出发点和落脚点。
二要强化责任勇担当。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责,尽心尽责,勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。为民服务,就要担当起应该担当的责任,勇于担当,敢于担当,是中国共产党人的底色。党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,牢固树立责任意识和担当意识,紧紧围绕重点工作,超前研究谋划、主动思考部署,积极协调解决工作中的困难和问题,抢抓机遇顺势而为、乘势而进,全面展示**的新形象、新作为、新担当。
三要立足本职工作。习近平总书记指出,共产党就是为人民谋幸福的,人民群众哪方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难。作为**部门工作人员,我们要以积极饱满的热情,耐心细心的态度,用心服务群众,努力提高人民群众的幸福感、获得感、满意度。作为党的基层的干部,要珍惜工作机会,立足岗位做贡献,耐心倾听群众的呼声,体察百姓的疾苦,积极主动为群众答疑解惑。面对新任务、新要求,要坚持创新工作理念,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,多想新点子,创出新路子,大胆开展工作,认真履行岗位职责,抓好各项工作落实,提升**服务能力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获方面。
党史,是一本熠熠生辉的“教科书”,包含了我们党可歌可泣的奋斗篇章,也蕴藏着指引我们不断向前发展的巨大能量,是我们党员干部最宝贵的精神财富。正是因为我们党重视传承发扬成功经验,善于从认识和把握历史规律中继往开来,才能够使那艘从南湖起航的“小小红船”发展壮大成为新时代乘风破浪的“巍巍巨轮”。党的百年历史既是一部实践探索史,也是一部思想理论的创造史。知所从来,方明所去。通过一年的党史知识学习,我真正的品味到了信仰的味道,感受到了真理的力量,理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。
一是深刻认识到了“历史是最好的教科书”的丰富内涵。习近平总书记指出,“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。”开展党史学习教育,就是为了让全体党员干部深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,使党员干部坚定理想信念,坚持为民服务的初心,凝聚起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的磅礴力量。我们今天能有如此幸福的生活,都是革命先烈用生命和鲜血换来的,所以我们绝对不能忘记这段光荣的历史,绝对不能忘记为人民带来幸福的革命先烈。我们**系统,是为人民服务的前沿,必须坚持以人民健康为中心,推进我市**的健康发展,促进**战略实施,使人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
二是深切感受到拼搏奋斗精神的伟大力量。中国共产党历史是一部展现我们党从小到大、由弱到强的创业史、奋进史。我们党充革命时期形成的红船精神、井冈山精神,到社会主义建设时期形成的抗美援朝、“两弹一星”精神,再到改革开放以来形成的抗震救灾、抗疫精神,这都是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的集中体现,深刻阐释了我们党发展壮大的艰苦历程,展示了马克思主义的真理力量。我们现在学习党史,就是为了通过向革命先辈学习,坚守初心、勇担使命,弘扬艰苦奋斗、敢闯新路的精神,用党的优良作风坚定信念、凝聚力量,引领**开启新篇章。
三是断体会到学好用好党史的现实意义。学史可以明理,学史可以增信,学史需要崇德、学史更需要力行!党中央开展党史学习教育,不但要让广大党员干部思想受洗礼、行动有提升,也要让群众受教育、得实惠。习近平总书记指出:“越是责任重大的岗位,遇到的压力肯定会越大,这就叫有担当。党看干部主要就是看“肩膀”,看能不能负重,能不能“超负荷”。作为**部门,我们更应该把困难和挑战作为必要的政治历练,要坚持把学习党史与解决实际问题结合起来,聚焦**主动作为,扎实有效开展“我为群众办实事”实践活动,切实解决群众“急难愁盼”问题。要把纪律和规矩行在严处,坚决守住底线、不越红线,以我们的廉洁指数赢得群众的信任和满意。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足方面。
一是学习不深入。在党史教育学习中能够完成规定学习内容,存在采取听讲座、看材料等普通形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动**工作中去。
二是理解不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导**工作思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
三是跟随不够自觉。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是真挚的,不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟,不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。四是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,求稳有余,闯劲不足;运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路不活,学习成果转化为工作实效的能力还不足。
四是联系群众作风欠缺。
工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多,与一般同志沟通交流少,作为支部书记与同志们交心谈心还不够,对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。
五是艰苦奋斗精神不强。认真负责的意识有些下降。应该说,自己始终把干好事业作为最高追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。
一是政治站位够高。有时仍然缺乏政治视野和全局眼光,在工作中缺乏前瞻性和预见性,只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。比如对新形势下的**工作不研究、不思考,满足于现状。
二是政治意识不够强。没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻,对网上网下的各种噪音杂音,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮地批判驳斥还不够,有看法缺办法。
三是自我约束有所弱化。对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大做,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
五是宗旨意识弱化。在工作繁重,疏于理论学习时,会不自觉的以工作忙为借口,宁愿多休息一会;当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来,在享受和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
五、下一步整改措施
(一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上,定期充电,充分运用批评和自我批评的武器,不断增强自我反省和自我提升的能力。
(二)树牢宗旨意识,站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流,帮助解决实际困难和问题。深入调查研究,聚焦群众关心关注的问题,广泛搜集干部职工诉求,为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
(三)强化担当意识,提升服务水平。不断加强自身学习,提高抓主业的素质能力,提升思想道德修为。牢固树立正确的政绩观,切实增强责任意识、担当意识,勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、真抓实干,不断推进**事业改革,实现高质量发展。
(四)改进工作作风,强化自我约束。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。
(五)提高工作标准,提升思想道德修为。遇到事情提高效率,多想解决办法,发挥共产党员先锋模范作用,在业务上做精做细,提高担责意识,主动作为。不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利,淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况,请大家批评指正。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇4
从各地各单位党组织生活的现状看,党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题,主要表现在:
(一)党员的党性意识淡薄,参加组织生活积极性不高。一些党员尤其是农村及非公组织中的党员,党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”,不想参加党组织生活,部分流动党员要么工作单位没有成立党组织,要么没有固定的工作单位、无法将组织关系转出,导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。
(二)党组织建设软弱涣散,组织生活的管理不到位。有的基层党组织,不能正常开展“三会一课”,甚至连党员大会都很少召开,一年就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意,管理松散,临时通知,组织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。结果造成参加组织生活的人数下降,质量不高,甚至不能正常开展。
(三)组织生活内容陈旧,形式主义严重。党组织生活的内容老化,活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多,对党员关注的热点把握不准,组织生活就是念念文件、读读报纸,不联系实际,针对性不强。有的单位的党组织生活不注重政治,严肃性不够。
(四)党员教育活动缺少经费和场地保障,严重制约着组织生活的开展。大部分基层党组织,特别是村一级的党支部和效益差的企业,因为严重缺乏经费,党组织生活很难正常开展。据调查了解,多数村委会年集体经济收入在3万元以下,有的仅有财政拨的一点经费,除订阅党报党刊和电费、电话费等开支外,所剩无己。组织一次会议,开个工作餐都没钱,要组织外出活动,更是天方夜谭,使基层党组织处于十分尴尬的境地。同时,部分农村和“两新”组织的党员教育活动缺乏阵地,没有党员活动室;有的虽有,但也十分简陋,缺少必要的办公用品和图书、资料。
(五)民主生活会质量不高。部分基层党组织民主生活会不大正常,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行。一是形式化。把民主生活会当作一般任务,为开会而开会,议题不明,流于形式,没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会,或者工作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻,就事论事;自我批评蜻蜓点水,不痛不痒;批评别人“和风细雨”,不及实质,甚至变成自我表扬和相互表扬。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇5
经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。下面是课件网小编为您推荐村党支部书记在年度农村党员冬训工作启动会议上的讲话。
同志们:
党员冬训工作是农村干部党员时势政策学习和理论学习的重要手段,是深化推动基层学习型党组织建立、夯实党建工作的重要平台。按照全镇20xx年度农村党员冬训工作的相关安排部署,今天,我们在这里召开xx村20xx年度农村党员冬训工作,目的是按照全镇20xx年度农村党员冬训工作的相关部署,抓好冬训规定内容学习教育,深化党史学习教育成果,提升党组织服务保障职能,提高党员政治理论水平和引领发展能力。为了抓实抓细今年党员冬训工作,下面我强调三点:
一、明确冬训工作的重点任务
根据镇党委统一部署,本年度党员干部冬训工作要以学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神、党章党规党纪,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等为重点,充分结合镇情村情实际,引导农村党员干部进一步统一思想,坚定信念,攻坚克难,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,筑牢基层组织服务保障基石。
二、注重党员冬训的时效性
加强党员干部党章和党纪党规学习,着力强化党员意识、规矩意识和责任意识。引导党员干部认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,进一步强化党员意识、纪律意识、规矩意识、责任意识、担当意识,为加快乡村振兴战略实施、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证。要强化基层党组织整体功能,更好地发挥战斗堡垒作用,用党建工作的实际成效推动本村经济社会跨上新台阶。
三、把握冬训工作的创新性
由于地处山区,大量富余劳动力常年外出务工,党员流动性不断加大,加之传统的会议集中学习无法满足当前需要,给冬训工作带来了新的挑战。为此,推动冬训工作持续发展,肯定要在新上做文章,扣紧时代脉搏、跟上时代节拍、融入时代潮流,在理论中不断有新发现和新举措。一要注重理念创新。理念创新是一切创新的先导。要不断扩大党员受训范围,着力解决好流动党员、年老体弱行动不便党员参训难的新情况新问题,以新的视角、新的方法和新的思维形式开展工作。二要注重方法创新。立足村情,结合实际,制造性地开展工作。通过分类施行,因地制宜,分散指导,设计多种类型课堂,满足不同党员需求。三要注重基层创新。冬训工作的服务对象在基层,工作主体在基层,任务落实在基层。冬训工作的理念创新、方法创新,都要传达到、落实到基层工作创新中去,都要通过基层工作来检验。我们在集中精力做好规定动作的同时,要把学习贯彻十九届六中全会精神与村级实际工作、重点任务相结合,开展一些自选动作。希望大家主动进位、开动脑筋,加强策划,认真组织冬训,力求获得好的成效。
四、确保冬训工作取得实效
一是抓好学习教育。冬训期间,要以党的十九届六中全会精神为重点,加强宣讲学习,多方组织开展宣讲活动,认真宣讲党的十九届六中全会的精神本质,讲懂讲透,推动理论宣讲进村入户,使冬训工作更加贴近基层、贴近村情、贴近党员思想实际。二是要力求冬训接地气。学习教育要结合现实,通俗,直面,喜闻乐见,易于接受,让基层党员既能听懂,增加乐趣,又能使基层党员接受培训,增强学习积极性,为经济社会发展贡献力量,让他们学得轻松、学有所获。三是将冬训与深化党史学习教育结合起来。把民主评议党员作为提升党员干部队伍素养的重要举措,通过批评和自我批评,让党员干部进一步明确全心全意为人民服务的宗旨,切实增加工作的责任感、紧迫感。将冬训与为群众办实事结合起来,征求党员和群众意见,进一步密切党群干群关系,凝聚民心,树立党员干部立党为公、执政为民的新形象。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇6
同志们:
在**党总支正确领导下,在**党支部全体党员的积极支持下,**党支部顺利完成了换届工作。这是**政治生活上的一件大事,借此机请允许我代表所党支部书记,对各位党员同志对我们的信任与厚爱,表示衷心的感谢!
作为新的一届支部书记,我将努力带领支委同志精诚团结,解放思想,开拓创新,求真务实,克难而进,始终保持积极向上,奋发有为的精神状态,认真学习贯彻党的十九大及十九届一中、二中、三中全会精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕区委区政府及市市场监管局的中心任务,勤奋工作,多出成绩,不辜负上级党委的重托和支部党员干部及群众的期望,并在今后的工作中做到以下几下点:
一是认真刻苦学习,不断提高自身创新能力。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务,锲而不舍、努力探求新岗位的新知识、新经验和新方法,积极学习先进理念和思想;同时主动向同志们学习、向书本学习、向实践学习,不断拓宽知识面,更新知识储备,提高科学决策和领导能力,树立新形象、勇创新业绩。
二是及时转换角色,切实履行好工作职责。在今后的工作中将努力保持先进性,不忘初心,牢记使命。因此,我将切实做好角色转换,积极和支委会其他成员做好配合,团结合作、真抓实干,充分发挥党支部职能,全面提升供党员精神面貌,压实责任、把握重点,协调好各方关系,履职尽责,努力做好市场监管工作。
三是结合**工作的实际,切实抓好党建工作,全面加强支部党员干部的作风建设,牢固树立政治意识、大局意识、廉政意识和服务意识,积极推进各项监管工作扎实、规范和有效地开展。
四是以身作则,做好表率作用,真正树立良好形象。自己将切实加强党性锻炼和道德修养,努力做到踏踏实实做人,勤勤恳恳干事,深入基层、率先垂范、尽责担当。同时,我个人也有一些缺点和不足,希望同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党总支和党员干部职工对我的信任、希望和重托。
谢谢大家!
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇7
要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动全党学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心,团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。下面是呢子范文网小编为您推荐市直机关党支部书记在党史学习教育专题组织生活会发言稿。
按照《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知》要求,我重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行自查检视,剖析原因,并制定改进提升措施,形成了个人对照检查材料,现将查摆情况和自我批评汇报如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会方面。
习近平总书记说,一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
百年奋斗路,续梦再启航。通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,我从党的百年奋斗征程中感悟并崇尚一代代共产党人对党忠诚的大德,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉用党的理论创新成果武装头脑。
一要树牢为民服务意识。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。作为党的基层干部,要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,急群众之所急,忧群众之所忧,解群众之所难,努力当好人民群众的贴心人。切实把人民群众期盼的事办好办实,把人民群众的呼声和愿望作为第一信号,把为人民服务作为工作的出发点和落脚点。
二要强化责任勇担当。习近平总书记指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责,尽心尽责,勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。为民服务,就要担当起应该担当的责任,勇于担当,敢于担当,是中国共产党人的底色。党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,牢固树立责任意识和担当意识,紧紧围绕重点工作,超前研究谋划、主动思考部署,积极协调解决工作中的困难和问题,抢抓机遇顺势而为、乘势而进,全面展示**的新形象、新作为、新担当。
三要立足本职工作。习近平总书记指出,共产党就是为人民谋幸福的,人民群众哪方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难。作为**部门工作人员,我们要以积极饱满的热情,耐心细心的态度,用心服务群众,努力提高人民群众的幸福感、获得感、满意度。作为党的基层的干部,要珍惜工作机会,立足岗位做贡献,耐心倾听群众的呼声,体察百姓的疾苦,积极主动为群众答疑解惑。面对新任务、新要求,要坚持创新工作理念,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,多想新点子,创出新路子,大胆开展工作,认真履行岗位职责,抓好各项工作落实,提升**服务能力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获方面。
党史,是一本熠熠生辉的“教科书”,包含了我们党可歌可泣的奋斗篇章,也蕴藏着指引我们不断向前发展的巨大能量,是我们党员干部最宝贵的精神财富。正是因为我们党重视传承发扬成功经验,善于从认识和把握历史规律中继往开来,才能够使那艘从南湖起航的“小小红船”发展壮大成为新时代乘风破浪的“巍巍巨轮”。党的百年历史既是一部实践探索史,也是一部思想理论的创造史。知所从来,方明所去。通过一年的党史知识学习,我真正的品味到了信仰的味道,感受到了真理的力量,理解到了“无论我们走得多远、都不能忘记来时的路”含义。
一是深刻认识到了“历史是最好的教科书”的丰富内涵。习近平总书记指出,“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。”开展党史学习教育,就是为了让全体党员干部深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,使党员干部坚定理想信念,坚持为民服务的初心,凝聚起为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的磅礴力量。我们今天能有如此幸福的生活,都是革命先烈用生命和鲜血换来的,所以我们绝对不能忘记这段光荣的历史,绝对不能忘记为人民带来幸福的革命先烈。我们**系统,是为人民服务的前沿,必须坚持以人民健康为中心,推进我市**的健康发展,促进**战略实施,使人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
二是深切感受到拼搏奋斗精神的伟大力量。中国共产党历史是一部展现我们党从小到大、由弱到强的创业史、奋进史。我们党充革命时期形成的红船精神、井冈山精神,到社会主义建设时期形成的抗美援朝、“两弹一星”精神,再到改革开放以来形成的抗震救灾、抗疫精神,这都是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的集中体现,深刻阐释了我们党发展壮大的艰苦历程,展示了马克思主义的真理力量。我们现在学习党史,就是为了通过向革命先辈学习,坚守初心、勇担使命,弘扬艰苦奋斗、敢闯新路的精神,用党的优良作风坚定信念、凝聚力量,引领**开启新篇章。
三是断体会到学好用好党史的现实意义。学史可以明理,学史可以增信,学史需要崇德、学史更需要力行!党中央开展党史学习教育,不但要让广大党员干部思想受洗礼、行动有提升,也要让群众受教育、得实惠。习近平总书记指出:“越是责任重大的岗位,遇到的压力肯定会越大,这就叫有担当。党看干部主要就是看“肩膀”,看能不能负重,能不能“超负荷”。作为**部门,我们更应该把困难和挑战作为必要的政治历练,要坚持把学习党史与解决实际问题结合起来,聚焦**主动作为,扎实有效开展“我为群众办实事”实践活动,切实解决群众“急难愁盼”问题。要把纪律和规矩行在严处,坚决守住底线、不越红线,以我们的廉洁指数赢得群众的信任和满意。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足方面。
一是学习不深入。在党史教育学习中能够完成规定学习内容,存在采取听讲座、看材料等普通形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法,也没有真正活学活用到谋划推动**工作中去。
二是理解不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导**工作思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。
三是跟随不够自觉。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是真挚的,不论在哪个岗位都是想办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟,不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。四是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,求稳有余,闯劲不足;运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路不活,学习成果转化为工作实效的能力还不足。
四是联系群众作风欠缺。
工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距。与分管科室中层交流的多,与一般同志沟通交流少,作为支部书记与同志们交心谈心还不够,对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够。
五是艰苦奋斗精神不强。认真负责的意识有些下降。应该说,自己始终把干好事业作为最高追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。
一是政治站位够高。有时仍然缺乏政治视野和全局眼光,在工作中缺乏前瞻性和预见性,只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。比如对新形势下的**工作不研究、不思考,满足于现状。
二是政治意识不够强。没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻,对网上网下的各种噪音杂音,对一些容易掩人耳目的灰色地带,理直气壮地批判驳斥还不够,有看法缺办法。
三是自我约束有所弱化。对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大做,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
五是宗旨意识弱化。在工作繁重,疏于理论学习时,会不自觉的以工作忙为借口,宁愿多休息一会;当面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来,在享受和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。
五、下一步整改措施
(一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上,定期充电,充分运用批评和自我批评的武器,不断增强自我反省和自我提升的能力。
(二)树牢宗旨意识,站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流,帮助解决实际困难和问题。深入调查研究,聚焦群众关心关注的问题,广泛搜集干部职工诉求,为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。
(三)强化担当意识,提升服务水平。不断加强自身学习,提高抓主业的素质能力,提升思想道德修为。牢固树立正确的政绩观,切实增强责任意识、担当意识,勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、真抓实干,不断推进**事业改革,实现高质量发展。
(四)改进工作作风,强化自我约束。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。
(五)提高工作标准,提升思想道德修为。遇到事情提高效率,多想解决办法,发挥共产党员先锋模范作用,在业务上做精做细,提高担责意识,主动作为。不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利,淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况,请大家批评指正。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇8
同志们:
现在开会。
按照**市委**领导小组《关于开好2021年度组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求,根据党章和党内有关规定,今天我们召开2021年度**局组织生活会。
在市巡回指导组和上级党委的精心指导下,**党支部班子围绕开好专题组织生活会做了以下准备工作:
一是组织集中学习。结合单位实际和职能职责,各党支部组织党员深入学习习近平总书记“七一”重要讲话及对**重要讲话和指示精神等,学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料,学习习近平总书记重要指示和全国党史学习教育总结会议精神,学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,通过深化学习,全局党员自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和相关部署小球上来,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,打牢了开好此次专题组织生活会的思想基础。
二是开展谈心谈话。各党支部把会前谈心作为化解矛盾、增进团结的有效方式,以积极健康的思想交流为专题组织生活会做好准备。按照支部委员之间必谈,支部委员和党员之间普遍开展谈心谈话的原则,广泛开展谈心谈话,注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,在肯定成绩的同时,指出不足,沟通思想,同时,征求全局党员对支部班子和班子成员的意见建议。
三是认真检视问题。每位党员对照党中央以及习近平总书记的号召与要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和身边先进典型,联系实际谈切身体会和学习收获,并对党支部的工作提出意见建议。与会党员态度诚恳、实事求是,总结个人思想和工作感想,深刻剖析问题产生的根源,提出具体整改措施,既有红脸出汗的紧张和严肃,又有加油鼓劲的动力和共识,切实达到了增进了解、改进作风的目的,真正使党员在思想上、灵魂上、精神上有所触动。
各项准备工作的有序开展,为我局支部组织生活会的顺利召开打下了坚实基础。同志们,这次专题组织生活会共有4项议程。
(1)我代表市局**支部班子作对照检查;
(2)我带头,党支部班子成员做检视问题发言,发言后其他成员逐一对其提出批评意见,做检视发言的同志随后作表态发言;
(3)巡回指导组派员点评并讲话;
(4)党支部书记做总结发言,并提出整改工作要求。
会议进行第一项:我代表**局**支部班子作对照检查。
会议进行第二项:我带头,**党支部班子成员做检视问题发言,发言后其他成员逐一对其提出批评意见,做检视发言的同志随后作表态发言。
下面进行第三项:请巡回指导组**同志点评并讲话,大家欢迎。
同志们,根据中央、省、市委部署,今天我参加**局党2021年度组织生活会,
刚才,**代表党支部作了对照检查,全体党员进行自我检视剖析,严肃认真开展批评和自我批评。总的感觉,这次组织生活会开的质量比较高,有三个突出特点。
一是剖析精准。支部书记和全体党员对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和身边先进典型,进行了对照检查,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,不仅把问题讲清楚,而且把根源谈透彻,做到了见人见事见思想。
二是批评有力。大家实事求是点问题、提意见,从具体事情、具体问题入手,开门见山、以小见大,动真碰硬、真刀真枪,体现了党性原则和斗争精神,达到了红脸出汗、排毒治病的效果。
三是整改具体。在前期边查边改的基础上,每位党员干部又进一步细化了整改措施,既有立足当前的具体举措,也有着眼长远的规划打算,都是奔着问题去、盯着问题改,体现了即知即改的态度和真抓真改的决心。
当然,与中央和省、市委的要求相比,还有一定差距。比如,有的同志开展批评和自我批评从工作角度着眼比较多,有的从主观角度剖析思想根源还不够透彻,有的对开展批评和自我批评可能还有些顾虑,等等。
下面,根据市委工作要求,我再谈几点意见。
一是持续深化理论武装。同志们要以这次组织生活会为新起点,在深刻感悟思想伟力上狠下功夫,在深入学习党的创新理论上持续加力,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。在学中干、在干中学,注重学思用贯通、知信行统一,把学以致用作为学习的出发点和落脚点,切实把学习成效转化为推进工作的具体行动。
二是坚定捍卫“两个维护”。要对标对表习近平总书记重要指示要求,检视初心使命、理想信念、思想言行,不断纠正偏差、掸去灰尘,永葆绝对忠诚的政治本色。要讲政治。始终绷紧政治这根弦,站稳政治立场、保持政治定力,自觉同习近平总书记重要指示要求对标对表,同党中央、省委、市委重大决策部署对标对表,善于从政治上观察形势、明确方向,从政治上吃透精神、真知真懂,从政治上担当作为、狠抓落实,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三要加强自身建设。要深入总结党史学习教育的成功经验,不断提高领导自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。充分发挥积极性主动性创造性,充分发表意见,坚决支持集体决议、落实集体决策,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。要认真制定整改方案和整改措施,逐一落实责任、明确时限,做到整改不到位、不彻底绝不收兵,努力把“任务清单”“问题清单”变为“落实清单”“满意清单”。
下面进行第四项:由我做总结发言,并提出整改工作要求。
同志们,今天的组织生活会准备充分,组织到位,支部查找问题准确具体、整改措施扎实有力;与会党员的自我批评入木三分、画像具体,对矛盾不遮不掩,既找到了问题,剖析了原因,又开出了药方,达到了讲团结、促交流、共进步的良好效果。
可以说,这次专题组织生活会是一次难得的党性锻炼,一次重要的思想洗礼,一次有益的自我反思,同志们间的信任大大增强,班子团结和谐的氛围更加浓厚,凝聚了正能量,提升了战斗力。为了抓好、抓实会后整改,我再讲以下3点建议:
一是直面问题,抓实整改。查摆问题是为了深挖根源、整改落实,切实解决自身存在的问题。支部和全体党员要针对查摆出来的问题列出整改清单、制定切实可行的整改措施,作出整改承诺,立行立改,力戒改小不改大、改表面不改本质,真正出重拳、下重手,同时要以问题整改为契机,进一步提升能力水平,推动民政各项工作发展。
二是统筹兼顾,业务融合。要推动党建与业务工作紧密融合,注重挖掘提炼,以高质量党建工作引领民政工作创新发展。坚持党建工作和业务工作两手抓、两不误,以新的精神状态、新的工作作风,推进各项工作的落实,不断增强责任意识、担当意识、服务意识,提高创新思维,优化工作举措,做好民政工作,让广大人民群众得实惠、享成果。
三要开拓创新,再创佳绩。支部和全体党员要进一步解放思想、开拓思路,抓好党员教育管理,进一步提炼、总结、推广好的党建工作经验,科学谋划好2022年党建工作,推动全系统党建工作再上新的台阶,以高质量党建推进民政工作高质量发展。
支部书记在接收预备党员大会上讲话篇9
根据中央关于开展党史学习教育的部署和省委、市委以及上级法院的要求,阳江中院党组以高度的政治责任和使命担当,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务,迅速掀起党史学习教育热潮,在完成“规定动作”的同时,结合工作实际创新“自选动作”,确保党史学习教育取得扎实成效,以优异成绩迎接建党100周年。
一、切实加强组织领导,
确保党史学习教育有序推进
院党组始终坚持高位推进,第一时间召开党组会学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央通知要求,专题研究全院党史学习教育实施方案,成立党史学习教育领导小组及办公室,明确工作任务,健全工作机制,形成齐抓共管的工作合力。第一时间召开院党史学习教育动员会,明确开展党史学习教育的重大意义和工作要求,凝聚思想共识,引导广大干警以高度的政治自觉、昂扬的精神状态和务实的工作作风投入到党史学习中。二、紧紧扭住“五学”,
确保党史学习教育有力推进
1领导带学做表率
压实院党组、机关党委和支部书记的主体责任,要求领导干部自觉提升政治修养,既带头参加学习、接受教育,又先学一步、深学一层,练好“上讲台”基本功,形成“一级讲给一级听,一级做给一级看,一级带着一级干”的示范效应。党组书记、院长率先结合政法队伍教育整顿为全体干警讲授专题党课,各分管院领导结合分管工作,为分管部门干警讲授专题党课,以上率下纵深推进党史学习教育。
2个人自学促覆盖
大力发扬中国共产党理论武装的优良传统,为干警配备《中国共产党历史》《论中国共产党历史》《论坚持全面依法治国》以及党的十九届五中全会、十四五规划和二O三五年远景目标建议辅导读本等著作,通过微信公众号推送“党史百年天天读”,在法院内网开辟党史学习云平台,大力推广“学习强国”,引导广大干警读原著、学原文、悟原理,做到深学深悟、常学常新。
3集体研学促深化
坚持以党组第一议题学习、党组理论学习中心组学习、三会一课、主题党日、群团组织座谈会等形式专题研讨党史,推动百年党史学习往深里走、往实里走、往心里走。通过撰写学习心得、交流学习体会,进一步深化干警对党史全貌的系统把握,推动“四史”学习相贯通。充分用好红色资源、革命遗址,通过现场观摩、参观见学等形式,推动党员干警集体学、集体悟。
4机关评学促党建
把党史学习教育成效作为党支部书记考评和支部评星定级的重要内容,纳入支部党建考核考评的重要内容。把党史学习教育作为模范机关创建的铸魂工程来抓,坚持用党的创新理论武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,努力创建让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。传承和弘扬共产党人的精神谱系,充分挖掘身边先进典型,举办身边人事迹分享会,传递榜样力量,营造你追我赶、力争上游的良好氛围。
5实践检学促整改
坚持开门搞教育,自觉接受人民群众的检验。紧紧扭住民主生活会、市委巡察、“减、假、暂”案件专项排查、征求意见座谈会中发现的各种问题,从党史中汲取自我革命的力量进行查纠整改。树牢宗旨意识,以“党员亮身份、党群心连心”、党员社区“双报到”“百场为民服务实践活动”,着力解决人民群众所急所需所盼,充分展现新时代司法担当。三、切实做到“四个结合”,
确保党史学习教育取得实效
坚持党史学习教育与政治轮训相结合。组织领导班子、中层以上干部以及全体员额法官等“关键少数”参加全市政法系统系列专题讲座、党课、报告会,组织其他在编干警集中观看学习录像,确保学习教育全覆盖。以点带面推动“百场政治学习辅导”在全市法院引发思想共鸣,讲深讲实中共百年辉煌史,让干警在讲学中汲取党史智慧,凝聚前行力量。坚持党史学习教育与政法队伍教育整顿相结合。推动党史学习教育和政法队伍整顿同向发力、同频共振,紧紧扭住党的十八以来法院干警的违纪违法问题,尤其是“减、假、暂”案件专项排查中发现的问题,坚决清除害群之马、彻底整治顽瘴痼疾。充分发挥党史资政育人的作用,在治病救人、净化队伍的同时进一步筑牢政治忠诚、坚定理想信念,着力打造绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠的过硬法院队伍。
坚持党史学习教育与中心工作相结合。着力提升统筹协调能力,充分利用晚上、周末安排集体学习,鼓励干警利用碎片时间开展自学,切实做到党史学习教育与审判执行“两不误”“相促进”。始终坚持把党史学习教育与服务保障党和国家工作大局结合起来,忠诚履职、主动担当,为统筹发展和安全两件大事提供有力司法保障,把学习教育成效切实转化为司法为民、公正司法的生动实践,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
坚持党史学习教育与加强过硬队伍建设相结合。注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在党史学习教育中进一步坚定全体干警的政治信仰,以政治忠诚带动纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、司法公信力进一步提升,为建设平安中国、法治中国锻造一支党和人民信得过靠得住能放心的司法铁军。
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