篇一：勤学苦练,增强本领
如何勤学苦练,增强本领谈体会
勤学苦练是提高个人能力和素质的重要途径，也是实现个人价值和成就事业的必要条件。以下是一些关于如何勤学苦练、增强本领的体会：
1.明确目标：要明确自己想要提高的能力和素质，制定明确的学习和训练计划。
2.持之以恒：学习和训练需要长期坚持，不能半途而废。要养成良好的学习和训练习惯，每天保持一定的学习和训练时间。
3.注重方法：学习和训练要注重方法，选择适合自己的学习和训练方式，提高学习和训练效率。
4.不断反思：学习和训练过程中要不断反思，总结经验教训，找出自己的不足之处，及时调整学习和训练计划。
5.勇于尝试：要勇于尝试新的学习和训练方法，不断挑战自己的极限，提高自己的能力和素质。
6.与人交流：要与人交流，向他人学习，借鉴他人的经验和方法，不断提高自己的能力和素质。
7.保持积极心态：学习和训练过程中会遇到各种困难和挫折，要保持积极心态，勇于面对挑战，不断克服困难。
勤学苦练是提高个人能力和素质的重要途径，需要长期坚持，注重方法，不断反思，勇于尝试，与人交流，保持积极心态。只有不断努力，才能不断提高自己的能力和素质，实现个人价值和成就事业。
篇二：勤学苦练,增强本领
年轻干部要苦练说、写、干的基本功
文/李炎溪
编者按：
2023年9月1日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班上讲话时指出：年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。
刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面，难以成大器。本刊从即日起推出专栏“助力青年干部成长系列谈”，旨在帮助广大青年干部践行初心使命，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。
年轻干部从学校毕业走入工作岗位，从能力和水平提高角度，重要的是要练好说、写、干的基本功。说、写、干的状况既影响领导能力和水平提高的节奏，也决定着领导能力和水平所能达到的高度。如果这三方面没有达到应有程度,要想提高领导能力比较困难。在现实中，笔者感到领导能力出色的，一般这三方面都比较突出，反之都较弱，或者发展不全面，存在明显“短腿”。年轻干部在进入重要领导岗位之前，一定要充分利用可能条件，用心学习和钻研说、写、干基本功，打下扎实基础。
要苦练写作之功
年轻干部绝大多数是学理科、工科的，对写作没有多少兴趣，学文科的虽有一定基础，但对机关和基层文稿并不熟悉。有志于从政并且想有一定发展的同志，要清楚无论哪个领域、哪个层级机关，纯事务性干部永远是不缺的，缺的是“笔杆子”，是会写材料的干部。这方面人才总是比事务性干部走得快许多，个别特别优秀的一下子就从基层调到了省级、中央机关，有的逐级往上调。
从这种现象分析中，可以看出写作对一名干部成长何等重要。苦练写作基本功，其价值远非如此，有这种本事的干部，可以使工作顺畅、水平提高、能力增强。与此同时，随着写作水平的提高，思维能力可以得到大幅提升，生活质量可以得到明显提高，人生可以更加丰富多彩。
写作是一个苦差事，不是想写就能写好的，一定要吃苦、动脑、坚韧不拔。
在学习中，首先要从写作基础知识学起。了解各种文体写作要求，重点研究调研报告、经验材料、评论员文章、领导讲话的写法。其次要坚持不懈苦练。从通知、总结等相对简单的文稿练起。学历比较高的同志往往看不起这些文稿,实际上它们是要求很高的基础文稿，用简洁的文字把要做的事、已做的事写清楚并不简单，有的同志要练一两年才会过关。有了一些兴趣和基础后，注意练写业务研究文章，学会创意文稿、提炼题目、谋篇布局、提出观点、具体写作、修改完善。这是一个艰难的过程，在写作之初，创意写什么、出什么样的题是很难的事情，把文章写好就更不容易了。要敢于亮短，把自己都很不自信的文稿拿给别人提意见。这样的次数多了，就会有一些感悟，慢慢就会提高。再次要注意向能者请教。这是提高写作水平相对简洁的途径。同事中总会有文章
写得比较好的，如果本单位没有，也可以请教其他人。在写作的每一阶段碰到难题要虚心请教，注意认真反复学习能者修改过的文稿，请他们对自己的文稿进行指点和修改，善于借鉴他们的经验。只要自己刻苦、虚心、诚恳，绝大多数“笔杆子”是愿意帮助年轻干部的。
当有了一定基础，能独立完成难度较大文稿后，起草或组织一篇文稿应注意以下环节：一是认真做好调查研究。深入了解相关情况，广泛听取各方面意见。调研中应特别注意找一些真正熟悉业务工作、善于真实表达意见、确有思想见解的同志。他们不仅能提供大量真实情况，还会对文稿提出很好建议。二是精心收集资料。主要是为了了解现状、扩大视野、丰富思维、借鉴智慧。在收集材料时，一定要全方位、宽角度、下大力，这样可以减轻写作中的压力，丰富对于一些难度较大、情况不明问题的思考。三是细心了解领导意图。机关文稿这一点十分重要。在起草重大文稿时，常常是大的方面明确，而具体写什么有时并不清楚。解决这个问题，一方面需要起草的同志积极建议，另一方面要根据领导人对某项工作的价值取向进行深入分析。同时，还要了解领导同志的语言习惯和讲话风格。四是认真研究提纲。提纲是文稿的轨道，对写好文稿极为重要。一定要听取每一位参与者意见，还要注意听取对相关问题研究很深同志的建议。五是高度投入写作。六是反复修改完善。以上是起草重要文稿的大体要求和路径，是完成任务的基本条件，但要使文稿精彩，还应在以下四个方面下功夫。
一要培育写作情绪。写好一篇高质量文稿，在谋篇布局、提炼提纲后，需要在一段时间里高度集中精力，心无旁鹫，营造一种
环境、创造一种氛围、保持一种状态、进入一种境界、酝酿一种情绪，动笔后一气呵成。只有先感动自己，把自己的思想和情感注入笔端，才能写出感动别人、启发别人的文稿。二要充分挖掘集体智慧。组织起草文稿时，既要有足够自信，又要看到自己的局限性。时刻想到，起草重大文稿，与众多人比较，自己永远是沧海一粟。因此，要耐心听取每一个同志的好主意、好思路和好建议。文稿不是语言文字的简单组合，而是思想见解的逻辑展现。不同经历、不同层次的同志对同一问题会有许多不同看法，组织者水平的高低，不仅是自身写作能力与水平的释放，更是把大家有价值的意见巧妙汇集运用到文稿中去。三要用心提炼思想观点。一篇文稿如果把再浅显不过的道理用深奥的虚话来叙述，空话套话多、重复文件和讲话多、移植别人文章多，这样的文稿写起来勉强、读起来乏味，领导看了烦、读者见了厌，实际意义不大。在起草文稿时，一定要在出思想、出观点、出见解上下功夫，力求分析得透彻一些，提炼得精粹一些，阐述得深刻一些。在观点正确、思路清晰、文字准确的情况下，下力进行新的概括，把别人心中有、话中无的模糊感受用鲜活的语言概括出来，上升为规律性的认识。四要始终保持朴实文风。多数文有专长的同志认为，用简洁朴实语言写出深刻道理是作文的最高境界。在这方面普遍存在一定差距。一些很浅显的东西，用大量套话、虚话反复说；有的人为了增加文稿的所谓高度和深度，不是在观点上提炼、见解上深化、思想上创新，而是用一些含混不清、晦涩难懂的语言；更有甚者，有的觉得离实际越远，学理性语言越多，就越有深度和高度，把文稿引入歧途。机关任何文稿都是工作的说明、分析和指导，不能过多雕饰、过于华丽，不要用词生僻，也不能过于平淡或官话套话连篇，而要准确、鲜明、生动、朴实。即使讲道理，也要赋理于事实之中，不能搞纯粹的理论推理。应该用简洁明了的语言去阐述，用平实朴素的文风去体现。
要苦练口头表达能力
“说”对领导干部履职尽责极为重要，是领导能力的重要体现。在许多情况下，基层干部和高层干部的说就是做。在地方乡村、企业、学校，宣讲党的政策、引导激励干部、调动动员各方、集中解决难题，首先通过说来提高认识、统一思想。如果领导干部只会干不会说，就很难全面履职尽责,顺利完成工作任务。当然要达到更好的效果，领导干部也必须模范带头干，这与会说并不矛盾。高层领导干部的说就更重要了，他们的说在一定程度上就是做。现在有的领导干部在说的问题上重视不够，比较随便，往往讲话稿写好了在会上一念就算完成了任务；有的说前不了解情况，说中空话大话连篇，说后不管落实，把说当成例行公事；还有的不注意研究干部群众心理，对他们喜欢什么、反感什么、期盼什么不闻不问，官话大话、虚话空话一大堆，干部群众听了很不舒服，无法产生说的效果。注意说的领导干部发言讲话一般存在三种情况：一是认真、尽力了，事前事中注意了，但确实不会说、不会讲，念稿子念不出水平，稿子本身也没有水平，使听者觉得乏味，慢慢也失去应有的威信；二是有的同志讲话很注意形式，讲得很热闹，滔滔不绝、口若悬河，肢体语言也不少，很吸引听者眼球，但缺乏深度，过后觉得什么东西也没有留下；三是有的同志事前高度重视，认真准备,讲时有见解、有深度，又生动活泼，让人记忆犹新、难
以忘怀，使人感到不按他讲的要求去做都不行。我们追求的是第三种效果，但达到这种境界有相当难度。它与一个人的修养、境界、谋略、见识密切相关。它要求年轻干部必须自觉加强学习，成为一个内涵丰富的人；自觉加强修养，成为一个有品位的人；自觉养成善于思考的习惯，成为一个真正有思想和见解的人；自觉钻研领导工作学问，成为一个令人敬佩的人。
年轻干部如何练好“说”功，首先应有基本标准。笔者在长期思考中悟到，一次成功的发言讲话，应快速进入主题,深刻阐发思想，适当注意角色，准确掌握时间，在单位时间内给人提供更多有价值的信息，且有很强感染力，让人愉悦。领导干部发言讲话如果能达到这样的要求，可以说就具备了较强的口头表达能力。干部发言讲话一定要开门见山，少说客套话，少扯不着边际的话，讲什么、讲哪些要让听者很快知悉，不要使人老在云里雾里。要围绕讲话主题认真准备发言内容，力争给人以思想上启发，或者有几句话能让人记住。当然有些主题的发言讲话要深刻阐发思想、讲出见解确有难度，也应变换角度，在形式上保持新颖，让人愿意听、喜欢听。讲话中注意角色，正职副职要求不一样，一定要根据角色把握好分寸。副职不要为了出思想和观点，把正职的话全讲了，有些话要留给正职去讲。场合不同角色要求也不一样,在基层和在单位、在正规场合和在随意场合讲话都要得体有度，符合自己的身份，体现自己的角色。更重要的是，任何发言讲话都要有很强的时间观念，注意在短时间里给人提供更多有价值的东西，这也是评价讲话水平的重要标准。有的领导干部发言讲话不在乎这一点，闹出了许多笑话。领导干部发言讲话一定要少、要短小精
悍、要按规定时间进行，任何时候都不能拖堂。讲话过长，再精彩的内容也难以长时间有吸引力。在文山会海到了非解决不可的今天，人们普遍期盼领导干部讲话要短、要实、要少、要好，超过了规定时间的讲话，永远是没有人认真听的。座谈发言时更要注意，一个座谈会，请了几个人，实际上对每个人发言时间都有要求,不必主持人强调。但有很多情况，一个人的发言常常占据一半或更多时间，把一些与主题毫无关系的内容大说一通，尤其上级领导机关来人后，无论什么样主题，汇报者都会转弯抹角谈成绩，即便主持人强调不必这样做，发言者还是照着准备思路来，弄得参会者十分尴尬。笔者参加过许多重要文稿起草和重要会议筹备，对这方面感受极为深刻，有时干脆到了时间就“打句号”叫停，才避免这种情况的出现。年轻干部苦练口头表达能力时，一定要重视以上几个方面，在高起点起步，不要犯一些低级错误。
年轻干部参加工作之初，很难有发言讲话的机会，在大机关的，当处长之前都很少有机会。靠什么训练？一是要注意听。每个单位总会有几位讲话水平很高的领导和同志。他们怎样出题、怎样开局、怎样阐发思想、怎样结尾、怎样运用态势语言，能说会讲的领导干部对每一个环节都会特别注意，对这样的领导讲话发言要认真听、仔细记，事后好好分析，力争得到启示。同时，对一些公认发言讲话能力弱的领导讲话也要认真听，找出弱的地方和理由，启示自己应该注意。二是重视每一次实践机会。年轻干部要充分利用学习讨论会、总结会、生活会以及工作安排会等发言机会，认真准备，反复修改，哪怕只有几分钟时间也要打好腹稿，争取有所收获。这方面有的年轻干部不够注意，认为不必要重视,
往往应付了之，这是不应该的。再大的发言讲话都是从这里起步，再大的领导干部也是从这里出发。只有认真把握了这样的机会，才会慢慢形成一些感悟，并在此基础上逐步提高。三是注意研究演讲与讲话经典篇章及演讲基础知识。搞清楚精彩之中的原由和一些基本要求，用以指导自己训练实践,提升自己训练动力和自觉性，持之以恒坚持下去。
要干出方法与成效
“干”是年轻干部碰到的第一个问题，再大的领导干部都是从干事开始的。干有很多学问、很高要求，干也是说和写的基础。如果一名干部干中缺乏思路、主意、方法，很难干出什么成绩，肯定也说不清楚、写不明白。干是在思维指导下进行的，简单的事都干不好，复杂的说和写当然不会有好的效果。年轻干部一定要重视干事、把事干好，更要从干事中得到启示、找到方法、提高效率，达到领导交给什么事情都令他放心，自己经手的每件事都达到能力水平所及的程度。年轻干部参加工作之初，要少说话、多干事，说就说好、干就干成，干中还要尽可能丰富领导思路、完善组织意图。有了一些基础后，对怎么干要有主意和办法，要思考提高干的效率的方法。走上领导岗位后，既要会谋划，又要会操作，逐步提高决策能力、组织指挥能力、协调能力、抓班子带队伍能力。
谋划，就是能想到开创局面、推动工作、创新发展的大事，能想到推动职责范围工作简洁有效运行的办法，能想到工作推行和落实的主意。这对年轻干部来说要求很高，只有慢慢积累才能逐步达到。有的人无论怎么努力都没有干成一件像样的事情；有的人只要下力干的事，件件都很精彩。这里面有很多原因，其中最
重要的是能否找到该干的大事。这样的事，上合领导要求、下合群众期盼，认真做的结果必然精彩。有一位年轻干部在负责落实知识分子政策时，当时思想认识不统一，任何事情落实下来都很难，中央对此要求又很高。面对这种情况，他向地委提出了授予地委落实知识分子政策小组五项职权的建议，地委采纳后，由于相关部门主要负责人都在这个小组，定了的事由各单位去落实，大大加快了落实知识分子政策步伐，得到党中央及省委的充分肯定,并推广全国。在领导工作中，再平常的工作都能找到精彩的事，再难的工作都有解决的办法，关键是能否谋划。
工作谋划好后，有一个操作问题。光有谋划、没有恰到好处的操作，往往再好的事情也办不成。操作中很重要的两个环节，一是推行，二是落实。事情确定后，怎样有效推行和落实？要有计划、有安排、有步骤，善于统一各方面思想，组织调动各方面力量，激发各方面积极性。领导干部要带头抓，注意抓正反两个方面典型，尤其到一定程度后要下力抓好督查，等等。只要领导重视、办法对头、齐心协力，什么样的事情都会顺利推进，并取得良好效果。
年轻干部在干中一定要自觉磨炼谋划能力和操作能力。只有谋划能力，不能结合工作实际推行，那就只是纸上谈兵。只会按要求干事，需要主意、办法和智慧时束手无策、一筹莫展，也同样干不了大事。年轻干部要把自己练成既有思想、又能把思想变成行动的干部；既能静下心来想问题、又能贡献智慧，也能扑下身子干实事、工作干得漂亮的干部。
年轻干部练好了说、写、干的基本功，当责任更重时就有了
完成任务的真本事。通过组织的培养、自己的不断努力就会成为令党放心、令干部服气、令群众满意的好干部。
（李炎溪，中央巡视组副部级巡视专员，多次参加党的全国代表大会、全会文件起草和党章修改工作，多次参加或牵头起草全国组织工作、全国组织部长会议文件。长期从事党的建设和干部工作研究，在地方工作期间和近几年，先后在《人民日报》《求是》《理论动态》《党建研究》《学习时报》等150多家报刊发表过研究文章和评论）
篇三：勤学苦练,增强本领
“勤学苦练、增强本领”是一句古训，蕴含着丰富的人生智慧和实践指导。在当今社会，这句话仍然具有深刻的现实意义。本文将从勤学和苦练两个方面展开阐述，探讨如何通过勤学苦练来增强自身的本领，实现个人价值和社会发展。
首先，勤学是增强本领的基础。勤学不仅是一种态度，更是一种行为。在现代社会，知识更新速度迅猛，唯有通过勤奋学习，才能不断跟上时代的步伐。勤学的过程需要培养良好的学习习惯，包括自主学习、勤问勤思、善于总结和应用等。同时，还需要注重宽泛的知识面和深入的专业功底相结合，做到全面提升。
其次，苦练是增强本领的关键。苦练是对勤学的延伸和具体化，是将知识转化为能力的过程。在任何领域，都需要通过反复练习和实践，才能真正掌握和运用所学的知识和技能。苦练需要具备毅力和耐心，坚持不懈地进行反复的训练和实践，不断突破自己的局限，达到更高的水平。
勤学和苦练相辅相成，二者缺一不可。勤学是获取本领的源泉，苦练是实现本领的途径。只有勤学，没有苦练，就难以形成真正的能力；只有苦练，没有勤学，也难以有所作为。因此，要增强本领，必须既注重知识的积累，又注重能力的锻炼，才能实现全面的个人成长和进步。
在不同的领域中，勤学苦练都有着具体的实践路径。在学业上，勤学需要培养阅读和思考的习惯，多参与课外活动，拓展知识面；苦练则需要进行大量的练习和实践，例如做题、写作、实验等。在职场上，勤学可以通过学习新知识、技能和经验，不断提升自己的竞争力；苦练则需要通过工作中的实际操作和项目的参与，不断提高专业水平和解决问题的能力。
在个人成长中，勤学和苦练也是密不可分的。勤学让人不断丰富自己的内在世界，不断开拓认知边界；苦练则让人不断锤炼意志，不断超越自我。通过勤学苦练，个人可以不断完善自己，提升自信
和自律，实现自我实现和自我价值的最大化。
除了对个人成长的重要性，勤学苦练也是社会发展的基石。一个国家、一个民族的发展离不开每个人的不懈努力。只有每个人都能勤学苦练，不断增强自身的本领，才能推动整个社会的进步和繁荣。而社会的繁荣又将为个人提供更广阔的发展空间和更多的实现机会，构成良性循环。
综上所述，勤学苦练、增强本领是每个人都应该铭记并践行的人生态度。通过勤学，不断汲取知识的营养；通过苦练，不断转化知识为能力。只有不断努力，才能实现自身的成长和发展，同时为社会的进步贡献力量。愿我们都能牢记这句古训，不断勤学苦练，不断增强自身的本领，在实现个人梦想的同时，也为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
篇四：勤学苦练,增强本领
勤学苦练,增强本领
演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我非常荣幸能够站在这里，给大家分享我的一些心得体会。
勤学苦练，增强本领，这是我们每个人都应该牢记的座右铭。正所谓“学如逆水行舟，不进则退”，只有不断地学习，不断地精进自己，才能在这个竞争激烈的社会中立足。
首先，勤学是成为人才的基本要求。学习是我们成长的阶梯，只有通过学习才能够获取新的知识，获取新的技能，不断地增长自己的见识和能力。学习是一种积极向上、持续不断的过程，只有不断地去学习，才能够不断地提高自己，实现自己的理想和目标。
其次，苦练是提高技能的关键。想要在某一领域有所突破，除了学习知识外，还需要通过实践来夯实自己的基础。就像乒乓球运动员一样，他们不仅仅是通过理论学习乒乓球的规则，更需要通过不断地练习来提高球感和技术。只有通过苦练，才能够真正地掌握所学知识，提高自己的技能水平。
最后，增强本领是实现自我价值的保证。在这个日新月异的时代，任何一个领域都在不断地发展和变化。只有不断地增强自己的本领，才能够应对各种挑战和机遇。因为只有拥有更多的技能和知识，我们才能够更好地适应环境的变化，实现自我价值的最大化。
在人生的道路上，我们要时刻铭记勤学苦练，增强本领的重要性。无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都要持之以恒地努力学习，不断地提高自己。因为只有这样，我们才能够充实自己、实现自己的梦想。
谢谢大家！
篇五：勤学苦练,增强本领
勤习五明增能力
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在中国五千多年不曾间断的灿烂文明中，对学习的重视永远是不变的。只有勤学苦练，才能真正做到学以致用。《觉醒年代》中，北大开设夜校，学生穷追不舍动员校工学习，迎来了工人的觉醒；抗日战争时期，流行“认字就在背包上，写字就在大地上，课堂就在大路上，桌子就在膝盖上”，勤学苦练大大提升战士们的本领；如今进入新时期，学习的重要性进一步凸显，“学所以益才也，砺所以致刃也”。2021年9月1日，中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记要求年轻干部勤学苦练、增强本领，强调：“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高”。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我们面临的挑战越来越多，如何在新要求下完成新工作，就要求我们不断学习。9月17日，神州十二号返回舱安全着陆，气象人的身影不可忽视，准确及时捕捉天气变化，确定返回窗口时间，科学做好了气象保障；9月15日，第十四届全国运动会圆满结束，在华西秋雨期复杂天气背景下，气象人殚精竭虑，全力保障全运会各项赛事顺利举行；今年4月，高程测量珠峰中，气象人表现抢
眼，实现了新技术突破，精准完成本次测量任务。经过一代代气象人接续奋斗、奋力拼搏，今天气象事业已经走上高质量发展道路，已经建立了较为完善的国家气象科技创新体系，人员数量也从延安时期10多人队伍发展到近11万气象干部职工，形成了一支7万人组成、本科及以上学历人数达到86%以上的高素质气象人才队伍。气象事业蓬勃发展，对气象人的知识能力要求也越来越高。习近平总书记强调：“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”我们不能容忍自己成为那个“耽误事”的人，只有不断的学习，不断的进步，每天变成更好的自己，才能够克服“本领恐慌”，避免陷入迷茫、无知的困境。
勤学苦练，首先是“勤”。我们伟大领袖毛主席几十年来坚持读书，利用一切时间来读书，哪怕晚年重病在身也不曾懈怠。近些年“终身学习”成为热词，而我们主席早就如此了，我们也要赓续共产党人这种“勤学”精神，发扬“挤”和“钻”的精神，养成终身学习的习惯，利用一切时间来学习，不以没时间为借口躲避，也不以年龄为借口“躺平”。勤学苦练，其次是“心”。古语有云“天下未有心不在是事而是事能诣极者,亦未有心在是事而是事不诣极者。心在一艺,其艺必工;心在一职,其职必举。”学习贵在用心，同样是学习，用不用心获得的力量却截然不同。今年，全党开展党史学习教育，其实党史知识在我们青少年时期已经有所涉猎，当时
学习党史，只是学校要求，对背后的深意却并不能体会太多。如今再次学习党史，心境截然不同，现在国家取得了举世瞩目的成就，人民获得了幸福美满的生活，这更让我们体会到革命先烈的道路正确，增强了”四个自信“，汲取到了奋进的力量。为何能用心学习？更多的来自学习的自驱力。真正认识到学习的必要性，看到自身的不足，发自内心的想要去学习，像孩子那样心无旁骛，如饥似渴，不功利的学习，那么学习并不
“苦”，而是充满了“甜”。勤学苦练，再次是“合”。新时代要求我们必须结合现有知识来进行更深入的学习。气象行业正向纵深发展，传统的只会看天气图的能力已经远远跟不上时代，气候变暖、极端性天气频发、气象生态文明建设、应对气候变化等等，都提示着气象行业翻天覆地的变化，我们需要结合现有的气象知识，大大丰富自身知识储备，深入学习经济、政治、法律等等跨行业知识，来应对日益变化的需求。曾经我在业务岗位工作了十年，今年开始来到党建办这个全新的岗位，需要学习非常多的党的方针政策和党务知识，但这与从前的工作并不是割裂的，而是一脉相承的，在业务知识的基础上，学习党建知识，能够将党建与业务融合工作做得更好更深刻。勤学苦练，最后是”练“。习近平总书记指出“实践出真知，实践长真才。”只有在干中学，在学中干，才能将知识融会贯通，更好的提升工作能力。这其实就是流行的“PBL（项目式学习）”法，通过探索解决现实问题，获得更深刻的知识和技能。今年我局的书记项目是“党建引
领，打造轨道交通气象服务精品”，从完成这个书记项目中，我深入了解了轨道交通行业对气象服务的特殊需求，通过签订共建协议将党建与业务服务深度融合，不断丰富了自身履职尽责的知识体系。材料撰写也是我在党建工作中的弱项，而“补差”的方法还是要多“练”，对照党建工作要求，利用一切机会多读多看多动笔，就能够提升自身的文字能力。
奋斗新时代，启航新征程，气象人需要将勤学苦练、增强本领变成一种生活态度、一份工作责任。将一切有益于工作、有益于自身的知识和文化融入血肉，扛起新担当、履行新使命，聚焦“监测精密、预报精准、服务精细”，为提高气象服务保障能力，充分发挥气象放在减灾第一道防线作用贡献一份自己的力量。
所以我们要勤习五明，增强能力！