篇一：砥砺担当使命
砥砺担当
砥砺担当是什么意思呢？就是敢于承担责任，有责任意识，勇于成为人民群众中的中流砥柱之人
我认为我想要成为具有砥砺担当品质的人必须有以下几种精神：
1·吃苦奉献的精神。奉献是一种生命状态，是一种不可缺少的精神。在艰苦的年代如在中国特色社会主义建设中同样需要这种奉献精神。电视剧《在那遥远的地方》中,邵连长有一句话：缺氧不缺精神，那是军人对祖国的奉献。在我们中国大唐，有以李朗红为典型的一批甘于奉献的优秀代表。事实证明，中国大唐的又好又快发展，其中一个原因，就是有像李朗红那样不怕吃苦、甘于奉献的高效、优秀的人才做坚强的支撑。
吃苦能够磨练意志，苦中有乐是种意境。天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤······我们党员要做好吃苦的准备、不怕吃苦、乐于吃苦，要明白吃苦是福。“种瓜得瓜，种豆得豆”，有耕耘，才有收获；历苦难才能进步；经风雨，才能见彩虹。老子说：“非以其无私邪？故能成其私。”党员在为党增光添彩的同时，也实现了自己的人生价值。
2·承担责任的勇气。凡成大事者，都是有胆识、有主见、勇于承担责任的人。“大事难事敢担当，逆境顺境看襟度。”当了党员就意味着一种责任，就要培养自己出乱不惊、临危不惧、气定神闲的风度。要敢于迎难而上。在关键时刻、突发事件、在破解难题中勇担责任，展示能力和胆略。遇事绕着走，有了矛盾不是推卸就是上交，是党员的大忌。
3·积极主动的意识。积极主动反映的是一个团队的活力。有了积极主动的意识，就能够挖掘出更大的潜力。积极主动，可以抓住更多的机遇，增加一个人生命的宽度和高度。在任何时候，党员都要成为积极主动的带头人。
4·学习能力。建立学习型社会、学习型政党，是时代的需要和召唤。随着世界多极化、经济全球化步伐的加快以及科学技术的日新月异，党员不加强学习就不能适应发展的潮流。因此，要建立学习型社会，党员就要是地学习，永远站在时代的前列，时刻保持共产党员先进性。要注意养成良好的学习习惯，树立活到老，学到老的意识，吧学习作为一种生存状态和需要。要明白三人行必有我师焉的理念。
正在进行军训的我们就应该努力具备以上的品质，在迷彩军营中做一个中流砥柱，敢于担当的人。我是一个预备党员，我就更有义务努力成为以个敢于担当，敢于负责，时刻保持党员先进性的共产党员。
篇二：砥砺担当使命
担当使命，砥砺前行——班会教案
班会是学校里一个非常重要的教育组织形式，通过班会不仅可以使学生走进团结、友爱、互敬、互助、互爱的班级大家庭中，增强班级凝聚力和向心力，也可以在班会上进行各种有趣的教育活动，提高学生的综合素质和实践能力。为了让班级教育更加有效、更加有意义，我们设计了“担当使命，砥砺前行”班会教案。
一、班会主题和目的1.
主题：担当使命，砥砺前行
2.
目的：引导学生树立正确的价值观和人生观，强化使命感和责任感，积极面对挑战和压力，不断提升自己的学习和综合素质。
二、班会教案内容和方法
1.
班会活动前的准备
（1）主题概述：在班级中，我们要树立正确的价值观和人生观，结合自己的实际情况和班级特点，找到自己的价值定位和未来方向，积极承担班级和社会的责任义务，以此来达到担当使命，砥砺前行的目的。
（2）资料准备：约谈一位在工作岗位中有着很好业绩和业余时间支持社会公益事业的人，向大家讲述他在工作岗位上的担当和责任，以及他为社会公益事业所做出的贡献，并配合图片视频等资料。
（3）班会的布置：将班会的时长分为三个部分，分别是引思启示、学习讲解、分享经验。在班会当天之前，要提前发通知，让学生提前做好准备。
2.
引思启示
在班会开始时，主持人要发放班会手册和班会笔记，让学生在班会中可以跟随笔记，帮助他们更好的理解班会的内容。接着播放一段视频，让学生观看。
这段视频讲述了一名工作在医院的护士，在疫情期间，为了照顾病人而不顾个人安危，一直坚守在医院里，用自己的实际行动展示了对使命和责任的担当，而且讲述完这个故事，老师可以通过提问等方式引导学生深入思考。
3.
学习讲解
接着老师可以进行讲解，老师可以选用教育科研院校的一组数据来讲述，“中青年教师每周工作时间达到72.4小时，90%以上学生表示自己的生活没有意义，其中近半数学生的主要困境是无法找到自己的人生方向”，并引导学生分析原因和影响，然后再引导学生进行讨论。
在讲解中，老师不仅可以让学生了解到这样一组数据，还可以让学生自己参与到讨论当中，从而达到给学生一次展示自己、共同学习的目的。通过讨论，学生可以比较直观的了解到身边的同学的实际情况和真实感受，此时，老师可以引导学生思考班级中存在的问题，并对相关问题进行分析和解决方案的探讨，将之体现为班级教育素材的呈现。
4.
分享经验
班会的最后一节是经验分享环节，主持人邀请一位在工作岗位上有着很好的业绩和业余时间支持社会公益事业的人，向大家讲述他在工作岗位上的担当和责任，以及他为社会公益事业所做出的贡献，并配合图片视频等资料。
他可以讲述自己的工作经历和职业规划，也可以分享自己对于班级教育的看法和建议，由此引导学生再深入思考，得到积极向上，愿意承担起自己身上的责任的成长。
5.
学生应用
在班级教育中，班级大家庭、家庭和社会三者之间的关系，显而易见。因此，在班会后，学生应当自觉做好笔记，通过观察和思考，找到自己的优点和不足，发现自己在学生生活中应该完成的责任和义务，并积极主动的去做。同时，学生还应立志在学业上努力向上、锻炼在实践中提高自我，以便迎接未来的挑战。因此，学生还应立志在学业上努力向上、锻炼在实践中提高自我，以便迎接未来的挑战。
三、教学效果
通过班会的设计和实施，不仅能使学生在学习、生活等方面有所收获，也能增强班级凝聚力和向心力。而且能让学生将知道应用到生活中，让他们在班级中能更好的合作，主动承担任务，并以自己的实际行动展示担当和责任。通过本次班会，同学们感到更加的珍惜自己的时光，也更加珍惜自己的梦想，时刻提醒自己要不断努力，才能承担起自己的使命，砥砺前行，成为一个成功的人。
班会教育是班级教育的重要组成部分，对学生的成长和教育具有重要作用。在本次班会中，通过形式多样、主题丰富的教学方法，既引导学生树立正确的价值观和人生观，又强化使命感和责任感，同时积极面对挑战和压力。班会的教育效果不仅体现在班级成员之间的相互了解和提
升，也为学生对自己人生的规划和发展提供了有效的帮助，为学生的未来发展奠定了良好的基础。
篇三：砥砺担当使命
砥砺前行勇担使命责任
在人生的道路上，我们时常需要面对各种挑战和困难。而在这个过程中，砥砺前行、勇于担当使命责任显得格外重要。本文将探讨砥砺前行的意义，以及如何勇于担当使命责任。
一、砥砺前行的意义
面对人生架构的转变和各种风险挑战，砥砺前行成为我们前进的动力。砥砺前行意味着经历过程中的挣扎和努力，无论是个人成长还是事业发展，都需要付出艰辛的努力。正是因为有了这样的奋斗，我们才能够不断进步，不断超越自我。
砥砺前行还意味着要坚持自身的信念和价值观。在现实世界中，各种诱惑和考验会不断出现，如果没有坚定的信仰和价值观作为指引，很容易在人生道路上迷失方向。只有通过砥砺前行，我们才能够找到属于自己的坚不可摧的精神支柱。
二、勇于担当使命责任的重要性
作为一个有责任感的人，勇于担当使命责任是必不可少的。面对复杂的社会问题和个人困难，我们必须以坚定的心态去担当起责任，才能够有所作为。
勇于担当使命责任意味着要积极承担自己的责任和义务。无论是在工作中还是在家庭生活中，我们都需要履行自己的角色，承担起应尽的责任。只有通过主动担当，我们才能够为他人和社会创造积极的影响。
同时，勇于担当使命责任还需要我们勇于面对困难和挫折。在人生的旅途中，我们难免会遇到各种挫折和困难，但只有勇于担当责任，才能够克服困难，迎接挑战。只有敢于面对困难，我们才能够实现自身的成长和进步。
三、如何砥砺前行和勇于担当使命责任并非易事，需要我们付出持久的努力。以下是几个实践的方法，帮助我们更好地砥砺前行，勇于担当使命责任。
1.建立明确的目标和规划。只有明确自己的目标和规划，我们才能够有所依循，坚定自己的前行方向。同时，在规划的过程中，要合理安排时间和资源，以避免盲目行动而浪费机会。
2.培养良好的习惯。良好的习惯可以帮助我们养成正确的行为模式和价值观，从而更好地砥砺前行。例如，养成每天早起锻炼的习惯，不仅有益于身体健康，还能培养坚持和坚韧的品质。
3.不断学习和成长。砥砺前行需要我们不断学习和成长。通过积极主动地学习新知识和技能，我们能够提升自身的能力和素质，为更好地担当使命责任奠定基础。
4.坚持正义和诚信。在砥砺前行的过程中，我们必须坚守正义和诚信的原则。只有通过诚信待人，我们才能够赢得他人的尊重和信任。同时，正义的行为也能够为社会带来正能量，推动社会的进步。
总结起来，砥砺前行和勇担使命责任是我们在人生道路上不可或缺的品质。通过积极主动地承担责任、坚定前行的决心和勇于面对困难，我们能够不断超越自我，实现自身的成长和进步。让我们心怀使命，勇往直前，为自己的梦想和社会的发展贡献力量。
篇四：砥砺担当使命
砥砺前行荣誉意味着担当、职责与使命
“人可以不伟大，人可以清贫，但我们不能没有责任。”责任是一种使命，忠诚是一种品格。国家和人民需要忠诚，企业需要忠诚，家庭、婚姻、爱情需要忠诚，朋友需要忠诚，任何时代任何时候都离不开忠诚。什么是忠诚？忠诚就是对所肩负的职责和所承担的责任不折不扣的履行和发展。什么是责任？就是对自己所负使命的忠诚和信守。因为有了责任，军人才会对国家对人民表现出无限的忠诚而义无返顾地奔赴抗震救灾的第一线；因为有了责任，医务工作者才会对救死扶伤使命的忠诚而忘我抢救生命；因为有了责任，广大志愿者才会对博爱的忠诚而奉献自我。因为有了太多太多的责任，你、我、他都在实践着忠诚的信念。一个人失去了责任可以说就失去立身之本，一个人失去了忠诚就失去做人做事的精神境界。一个有责任感的人才会给别人以信任感，才会吸引更多的人与之合作。责任保证了服务、保证了敬业、保证了创造、保证了企业的效力和效益，从而保证了企业的竞争力，同时，责任也真正代表了一个员工对企业的忠诚与信赖。一个清楚意识到自己责任并赋有强烈责感的员工，一定是一个以企业利益为重为先，恪守企业经营原则，自动自发主动工作，发现问题敢于直言，处理问题坚持原则，做事敢于创新、敢为人先，不为谣言诽谤所动，不为世俗庸气所误，不为阿谀嫉妒所制。他们为企业履行承诺、规避风险、积极实现企业的目标。他们对工作会勇于负责，有独立思考能力，他们不会像机器一样，别人吩咐做什么他就做什么，他们往往会发挥创
意，科学客观地出色完成任务，而不墨守成规，惧怕权威，害怕犯错误；他们会为企业取得成绩而心喜欢呼，由衷欣慰；他们会为企业的不足、失误或存在的缺陷忧心如焚，痛感惋惜，甚而有感而发，绝不沉默或者得过且过、明哲保身，那怕遭受打击、排挤、冷落和误解，也决不放弃。因为他们心中有份责任，有一份忠诚，就有了一份忧患。因为忠诚，才会主动对企业负责；因为有强烈的责任意识，才会变得忠诚，以公司的兴亡为自己的兴亡，即自身价值的创造和实现都依赖于忠诚。古往今来，象魏征、岳飞、文天祥、谭嗣同等这样的贤能义士不乏其人。这就是最大的忠诚，真实而执著的忠诚，是一种发自内心的主动忠诚。
企业呼唤忠诚，只有忠诚的员工才能完美履行企业赋予的职责——追求完美；个人需要增强责任意识，只有尽责尽力地完成职责，才是对企业最大的忠诚——追求卓越。一旦养成对事业高度的责任感和忠诚，你就能在逆境中勇气培增，面对引诱不为所动，就能让有限的资源发挥出无限价值的能力。海尔员工面对客观困难毅然背负冰箱准时送货到客户家中的事实，以及古人所云：“拿人钱财，忠人之事”，就是对责任与忠诚最好的诠释。那种利益占尽，回避矛盾，遮掩缺陷与不足，嫉贤压能，一团和气，人云亦云，阿谀献媚，圆滑而老于世故的所谓聪明人，或者得过且过，安于现状，不思进取，能混就混，企业的成败与我无关的所谓安稳人，他们尽管工龄年限长短不一，或者单纯的强调从一而终，似乎很“忠诚”。然而这是一种假忠诚，是一种没有责任为根基的虚伪忠诚，是一种
没有任何价值可言的忠诚。就算是一种忠诚吧，那也是一种不情愿的被动忠诚。这样的“忠诚”在虚假光环的照耀下不可能为企业带来任何效益，相反却会蒙蔽企业，使企业在一片歌乐升平和虚假的赞美声中逐步走向岐途，失去斗志，失去动力，甚至方向，最终损害企业的健康发展。现在我们要打造企业的核心竞争力，就是要建立一种以责任和忠诚为核心的企业团队精神。
责任胜于能力，忠诚带来荣誉。员工同志们，让我们增强责任意识，勇担责任，有了责任才谈得上精神、协作、团结、创新、敬业、勤奋、纪律、信念乃至忠诚等等，有了责任做事才会集小成为大成，有了责任才会有战胜一切困难的勇气，有了责任才会懂得什么是真正的感恩，明白忠诚的真蒂??。一个只能用言语或时间长短来表达“忠诚”的人是一个无用之人，虚伪之人。一个只有用责任和行动来体现、造就和实践忠诚的人才是企业真正所需要的人，才是企业发展可以信赖和依托的人，才是一个真正可以体现和实践企业精神和价值观的人，才是一个不会背叛自己情感、道德、工作原则和正义的人。因为有了责任你才会对祖国、对企业、对家庭、对爱情、对朋友乃至一切正义之事业表现出由衷的忠诚。让我们坚信：责任体现忠诚，责任铸就忠诚！