党建带团建发言材料4篇
党建带团建发言材料篇1
集团公司党委高度重视党建带团工作，把“党建带团建”工作视为新时期企业发展的现实需要，以及巩固和发展党的青年基础的重要途径，不断创新工作思路，改进工作方式，丰富工作内容，团的各项工作和建设普遍加强，基层团组织的凝聚力、战斗力和号召力进一步提高。
(一)强化制度建设，完善组织体系，构筑党团联系桥梁
集团公司党委始终坚持党建带团建的原则，将共青团工作纳入党委工作整体格局。集团公司党委始终把共青团工作作为一项重要工作来抓，以党组织的凝聚力和战斗力带动团组织的工作，形成了“党有号召，团有行动;党重视团，团依靠党”的良好氛围。集团公司党委明确提出将团建纳入党建工作目标考核责任制，在检查、考核党组织工作的同时考察团组织的工作情况，将共青团工作状况与同级党组织的工作成绩挂钩，实现了党、团工作同布置、同落实、同检查、同考核，使共青团工作按照党组织的要求稳步推进，提高了工作的针对性和有效性。
集团公司团委始终把基层团支部建设放在首要位置，在集团党委的领导和大力支持下，按照紧抓基层，全面落实的要求，做到“应建均建”，确保团建率100%，确保团建有效覆盖面100%。加强团干部的配备和培训工作。目前集团团委和子公司团组织的负责人共12人，2014年参加内部和外部培训共计8次。
(二)加强思想教育，选好活动载体，坚定团建政治方向
集团公司党委始终清醒的认识到共青团的思想建设是集团公司党委的思想政治工作的重要部分，党组织从
思想上带好团的建设，就要做好青年思想教育，增强团员青年的理想信念。
一是明确思想教育重点。始终把系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论放在青年思想教育的首要位置，按照“加强政治理论学习，强化形势任务教育”的工作思路，结团公司年度工作目标，做好企业形势与任务教育与解析，引导青年职工树立大局意识、责任意识和奉献意识，把企业的改革发展与自身的成长成才统一起来，拓宽了青年思想教育的渠道。
二是创新思想教育形式。针对基层团员青年生产任务重，工作量饱和，工余时间少，组织经常的专题集中学习难度大的实际，集团公司党委将团员青年思想教育工作融入到党支部教育工作中，党支部开展学习活动的同时团组织的青年学习同步落实，青年更从学习交流中接受党员、干部的先进性。各基层党支部坚持以政治理论教育、典型事例教育、形势任务教育为青年思想教育的主线，不断结团公司实际支持团支部建立新的宣传教育阵地，宣传教育工作得到有效执行，效果更胜于团组织以往单独组织学习的模式。
三是扎实开展读书实践活动。集团公司团委以集团公司工会组织的“树理想〃立人生——书香伴我成长”创建职工书屋活动为契机，纵深推进学习型组织建设，
在团员青年中广泛开展读书活动，通过鼓励青年多读书、读好书，勤于实践，敏于思考，使青年成为学习的模范，成为建设学习型企业的骨干。
(三)优化环境，全力支持，全面提高团建水平。 集团公司党委充分发挥共青团的作用，支持团组织独立负责地开展工作。
一是做到“三个经常”，增强对团的工作领导责任意识。集团公司党委经常听取团组织的工作汇报，经常解决共青团工作中的实际问题，经常参加共青团开展的活动。集团公司党委实行大政工例会制度，认真听取集团
团委的团建工作汇报，及时了解团建工作中碰到的问题，并在季度政工例会上做出总结和部署。集团公司党委领导积极参加团的有影响的重大活动，并对活动以党委名义进行统一安排，使团组织能够“借威开道，借力行船”。集团公司团委坚持团委例会制度，由集团团委书记负责定期召开，遇到团建重大决策事项，则邀请党委领导参加指导。各二级单位党委定期召开党、团例会，关心部署团建工作，党建带团建工作形成了上下联动、齐抓共管的格局。
党建带团建发言材料篇2
人生中屡次的失败是成功的根基，而屡次的成功是失败的前兆。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年度共青团党建带团建工作方案优秀范文三篇。
党建带团建发言材料篇3
X年以来，积极向党组织推荐团的优秀基层工作骨干，向机关事业单位推荐优秀西部志愿者，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于2022年市共青团党建带团建工作情况汇报范文，希望大家喜欢。
今年以来，市共青团坚持以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导，旗帜鲜明地加强党的建设，坚持党委统领、联动统抓、上下统筹，形成“党委重视+部门支持+团委落实”一盘棋格局，在党建带团建的具体实践中，将加强党的建设与推进共青团改革相结合，实现党建和团建双融合双促进双提升。现将有关工作情况简要汇报如下：
一、主要措施及成效
(一)坚持党委统领，协调推进，形成上下“一盘棋”
X各级团组织坚持党的领导，积极探索，稳步推出和落实系列改革举措，实现党团建设相互促进、共同提高。
一是高起点谋划。深化议事协调机制，建立市委领导群团的工作联席会议机制，定期听取团的工作汇报，研究解决团的工作有关问题。主动向X市委、市政府领导汇报工作，成立X市推动落实县域共青团基层组织改革工作领导小组，印发工作方案，为改革工作提供坚强保障。
二是高规格推进。深化考核机制，将党建带团建、队建内容纳入全市党的建设专项指标和基层党建工作随机督导、随机调研内容;推动县域共青团基层组织改革工作纳入市委全面深化改革工作部署和X年度任务清单。
三是高效率落实。团市委领导班子主动带队深入X个县(区)调研指导X次，同县区党委主要领导、分管领导专题交流工作X次，积极为县区共青团争取最大力度的资源支持，指导全市各县区出台本地共青团县域基层组织改革方案，并建立由县区党委主要领导或分管领导担任召集人，相关责任部门领任务、明要求、清责任，合力推动改革走实走深。
(二)坚持团委统抓，部门联动，确保改革“一体化”
X市共青团迅速落实党委工作部署，建立多部门齐抓共管的协调机制，在选人用人渠道、机构编制、绩效激励、强化管理等方面寻求政策突破。
一是改革创新团干部选用和管理模式方面，探索公开考录、公开选拔、公开聘用、挂职兼职、定向招考、择优转任、购买服务、选派指导和候选人推荐等“九条路径”。X年以来，各县区通过“三支一扶”青年事务岗、青年志愿者、定向招考、开展返(在)乡大学生兼职及“扬帆计划”等路径，累计充实团干部X人，极大地充实基层工作力量。
二是改革团组织设置和激励保障方面，推广“共青团+社会组织”工作方法，建立“青年点单、团委制单、社会组织派单”服务模式，实行团组织和团员“双入家”制度，增强青年与共青团黏性。主动争取地方党委及有关部门指导支持，形成对挂职团干部、兼职团干部薪酬激励，挂职副书记按月、兼职副书记按次发放挂职补贴，激发工作积极性。
三是改革团员发展和教育管理机制方面，实行积分制入团，明确志愿服务、团课学习等考核条件。推动团员档案管理流程化、规范化建设。推动建立团员全过程培养考核体系，为党的事业储备人才。X年以来，积极向党组织推荐团的优秀基层工作骨干，向机关事业单位推荐优秀西部志愿者，X余名本区西部志愿者服务期满后进入公务员或事业单位工作，部分通过公招解决编制问题。进一步探索团干部关爱激励机制，严格实行“推优入党”，X年上半年推优入党X人。
(三)坚持上下统筹，务求实效，打造品牌“一条链”
通过不断解放思想，依托改革不断活化团的组织形态和工作方式，工作质效显著提升。
在市级层面：
一是坚持“党建带团建、团建促党建”，开展共青团组织组建“百日攻坚”行动，填补非公有制经济组织和社会组织等青年聚集的新兴领域“空白”，截至目前新建新兴领域团组织X个，实现已建党组织的两新组织建团全覆盖。
二是打造“数字共青团”，通过X语音短信系统、X共青团手机网站、“手机团校”平台和电子团员证等项目，构建“团的领导机关+团工委+团支部+团员青年”的X分钟团青信息直达工作机制，并成为吸引凝聚青年的时空家园、服务影响青年的网络阵地、团干培训的空中课堂和维护青少年合法权益的绿色通道。
三是搭建团代表的“履职平台”和对团员青年的“联系平台”，构建“委员—代表—团员青年”沟通路径，X名委员联系X名团员青年，打通联系服务青年“最后一公里”。
在县区层面：
一是团干部选拔配备有突破。X县率先成立青少年发展中心，增加事业编制X名;通过购买服务社会化选任扩容增强乡镇团组织队伍力量。X县突破编制限制，成立青少年发展中心，配齐全额拨款事业编制X名。
二是在团员发展上有突破。X区打造全市首个县区级少先队工作名师中心组，施行“积分入团”制并召开新闻发布会，推动城区少先队工作专业化、职业化。X县创新开展大队辅导员“一年一聘一述职”，建立分批入队、分段教育、分级激励、推优入团的阶梯式成长激励体系。
三是在服务中心大局上有突破。X县组建创新创业青年导师团队，持续发放用活青年创业贷款，助力乡村振兴;X区拓宽团干部选用渠道，建立X人的“乡村好青年”人才库，为基层团干部选用做好储备。
二、下步工作安排
一是夯实党建带团建“大前提”，加强组织领导。坚持党建带团建，围绕落实省委组织部推进基层团组织建设“X工程”，要求各基层党(工)委将基层团组织建设纳入日常工作议程，建立分管领导挂帅、组织部门协同、共青团组织具体负责实施的工作机制。同时，探索建立结构多元、覆盖全面的党建带团建指导员队伍和导师团，定期沟通、实时指导，不断规范团组织的工作开展，促进共青团工作的活跃。
二是调查摸底掌握“一本账”，做到心中有数。对全市基层团支部情况开展调研统计，重点对团支部的组织建设、班子配备、活动开展、基础团务等情况进行梳理，对确因机构撤销、团员流动、部门合并等客观因素导致组织名存实亡的团支部，予以合并或者撤销。制定团市委阶段性下沉工作计划，机关全体人员分别挂钩至相关基层团(工)委和团支部，了解情况、查找问题，帮助推动各基层团组织实现“点石成金”。
三是实施方案形成“步骤图”，倒排工作计划。实施党建带团建工作挂图作战，制定基层团支部书记“双述双评”工作推进计划，要求各明确基层团(工)委和团支部根据实际制定本级党建带团建规定动作、重点工作和自选项目。定期遍访指导基层团支部，帮助基层团支部更好地履行“桥头堡”的职责使命。
党建带团建发言材料篇4
学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。
一、坚持“党建带团建、队建”的基本原则，把团建、队建工作纳入党的基础建设。
党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工作结合起来，真正做到“以党建带团建、促队建。
二、明确“党建带团建、队建”工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。
1、构建育人机制。
学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了“学校——年级——班级——学生”、“政教处——共青团、少先队——学生干部——学生”、政教处——班主任——生活老师——一体化分层负责的有效德育管理体系，建立一支合格的班主任队伍，要求全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。
2、制定工作计划。
确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。
三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。
校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。
1、开展德育、文体系列活动
三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动;五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛;六月“六一国际儿童节”开展校级运动会;九月体育节、科技节;十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演;团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。
2、提高班会课、团队活动课质量.
重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。
3、坚持不懈抓学生养成教育
政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。
4、发挥宣传阵地的作用
学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。
5、不断提高学生自我管理水平
通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。
长安学校党支部
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