学肃烦个人对照材料（3篇）学肃烦个人对照材料 五学活动个人专题发言材料（精选6篇）_学肃反个人发言材料 五学活动个人专题发言材料（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活下面是小编为大家整理的学肃烦个人对照材料（3篇）,供大家参考。
篇一：学肃烦个人对照材料
五学活动个人专题发言材料（精选6篇）_学肃反个人发言材料
五学活动个人专题发言材料（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：学雷锋五十周年发言敬爱的领导老师,亲爱的同学们：大家中午好！我是赵小姝，在这个特殊的日子里很荣幸我能够作为学生代表进行发言。在五十年前的今天，我们的伟大领袖毛泽东同志在《中国青年》杂志上发表“向雷锋同志学习”的重大题词，此后全国各大报纸纷纷转发，全中国掀起了一股学习雷锋好榜样的巨大浪潮。转瞬间，半个世纪过去了，雷锋已不仅仅是中华民族的榜样，更是全世界人民的楷模。一位美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应当把雷锋精神弘扬到全世界，要学习雷锋对待事业的态度，学习他刻苦学习的钉子精神，学习他关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋说到了，也做到了！帮列车员拖地，清扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难的战友家里寄钱„„这些在我们眼中都是小事，可就是他那短暂人生中做的那一件件小事，成就了一个大写的人字！劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。平地起，电光石火，一声劈雳。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧猪童，身世本平凡，真奇迹。理安在？毛选集。窍安在？忠党业。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。日记抄，字字出心头，言行一。郭沫若同志如是评价。是啊，雷锋——这位普通的中国人，他的生命如流星般消逝，却在暗夜的天空划出了璀璨的光芒。在他短暂的人生岁月中，以其简单朴实的言行，展现了超凡的道德品质和人格魅力。作为当代大学生，二十一世纪的接班人，我认为我们有必要学习和弘扬雷锋精神并且必须学习和弘扬雷锋精神，为此，今天我以学生代表的身份向全体同学发起号召：学习和弘扬雷锋精神，热爱党、热爱祖国、热爱人民；善待他人、乐于奉献；
立足本职，尽职尽责；锐意进取、自强不息；勤俭节约、艰苦奋斗，努力使自己成为新时代的文明的大学生！
让我们用实际行动谱写一曲曲文明的赞歌，为这个春天增添动人的色彩，让雷锋精神在我们心中闪耀！
我的演讲到此结束，谢谢大家！赵小姝202X年3月5日
第2篇：五.四活动发言doc“五·四”活动发言各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，很荣幸作为学生代表在这里发言。今天的表彰大会，既是对我们过去学习、工作的高度肯定，也是对我们未来的一种期许。同时，我们要感谢各级领导、老师们无微不至的关怀，睿智理性的指导，严谨务实的作风，踏实进取的态度，使我们青年学生一步步走向成熟、自信、自立、自强，成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代青少年。青春是火红的五月，年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒，那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱，更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。历史岁月蹒跚的脚步，在1919年5月4日变得深刻。他们正视一切重叠淤积的鲜血，换以一身阳刚正气，敲醒了中华民族觉醒的战鼓。93年前热血澎湃的他们宣誓，要使中华民族重生，要让时间重新驶过，见证从那刻起与众不同的历史。于是，天地在猛士们的眼中顿然变色。五四运动，这次彻底的、不妥协的反帝反封建爱国主义运动，给我们留下了伟大的五四精神。如今，我们青少年继承五四光荣传统，不仅要有对祖国的深厚情感，还应该把自己的理想和祖国的发展联系起来，用自己的奋斗推动祖国的发展。对于这种爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步态度，追寻时代潮流、把握时代命运的
伟大精神，作为中华儿女，作为当代青年，我们应当继承并大力发扬，乘风破浪，与时俱进，艰苦奋斗，团结一致，展现21世纪青年的智慧、风采和力量,为社会主义现代化建设做贡献，为中华民族的早日复兴做贡献！
作为当代青少年，我们要珍惜年华，珍惜时代赋予的的宝贵机遇，在奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真缔和生命的价值，用自己的双手担负起历史的责任，用坚定的信念撑起中华民族时代精神的脊梁，这是我们每个团员青年心中所立下的誓言！作为团员的我们更要树立共产主义远大理想，在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，在自己学习生活中不断炼就自己，服务青年、服务社会的本领，努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。
同学们，高擎我们手中的火把，用心中的阳光点燃这无限的精神之火，照亮无尽的黑暗，勇敢地登攀一座又一座高峰，实现生命的飞越！用我们火热的青春，舞动的激情，谱写属于我们自己的华彩乐章！
让我们大家共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见伟大，在积累中求理想，让我们铭记93年前伟大的“五四运动”，弘扬“五四精神”在辛勤汗水中散发出耀人的光芒,携手共创和谐校园，为了美好明天而奋斗！
谢谢大家。
第3篇：五学五比活动心得
篇二：学肃烦个人对照材料
【教师学肃反发言稿】散学典礼教师发言稿范文
转瞬多年过去了，**小学的人与物由生疏到熟识，一个个画面历历在目，一句句话语犹在耳际：第一次在**小学升国旗时的庄重感动，教师节联欢晚会时的欢声笑语，创立以法治校时教师们劳碌有序的身影，教师迎新晚会上校长激情满怀的致词，在惠东沙滩教师们比阳光还绚烂的笑脸，百校扶百校检查组对我校工作的充分确定……
从一所学校到另一所学校，我下意识的在作比拟。在比拟中我发觉：我们学校治理标准、有序、精细。学校治理有章可循，照章做事，有条不紊，关注教育教学细节，效劳每一个学生。一年来，我校顺当通过了标准化、教育现代化、依法治校、百校扶百校的评估和检查，而且得到了上级部门和社会各界的好评和确定。初来**小学的人，是不会想到这是一所才开办不久的学校；
在比拟中我剧烈感受到：我们的教师年轻，朝气蓬勃，活力四射，好学上进，有很强的团队意识和合作精神。可以这样说，我们学校教师的步伐是最快的，声音是最洪亮的，笑声是最纯粹的，心情是最开朗的，每天洋溢在**小学校园的每一个角落，相互感染着。有的教师说我越活越年轻，有的教师说我心态好，假如真是这样，那也是由于我工作、生活在这样一
个年轻、欢乐、和谐的大家庭。在比拟中我发觉：我们的各项工作全心投入，落实到位。加班加点的
首先是行政，最终离开教室是班主任，学生队伍前后总有教师的身影，班级的文化各具特色精彩纷呈，课堂教学严谨有效。与新桥小学的教师沟通时，他们不止一次由衷地说：“每次来**小学，都能看到进步和收获，**小学的进步和进展对我们的触动很大，推着我们向前走。”
论年龄和教龄，我都是一个老教师，但我没有单凭阅历单打独争，而是在工作中学习，在学习中合作，在合作中提高。由于我信任，没有最优秀的个人，只有最优秀的团队。一个学期来，我欢乐着学生的欢乐，感动着教师们的感动，收获着学校的收获。我要真心感谢在座的每一个人，感谢每一个学生，我的工作成就感和人生幸福感来源于此，这是我人生的重要意义之一。
这个冬天很严寒，但我心里很热乎。我清楚能听到教师们强有力的脉搏，能感受到教师们对生命的喜爱，它向我传递着春天的信息：春暖花开的季节，**小学的生命教育之花必将绚烂绽放！
篇三：学肃烦个人对照材料
师德师风个人自查自纠汇报材料
师德师风个人自查自纠汇报材料在学校组织下所开展的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中，我以特别认真的态度学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己：一、存在的问题1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我爱犯心躁气急，对此类学生大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。2、在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够好，对学生学习不好的，让其留校学习，违背了对学生的尊重、理解和信任。3、在教育教学中，不善于向同行取经、交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高慢。
4、创新精神不够强，对学校实施的业务学习不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。5、班级管理，对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。二、今后的改善通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善一下几个方面：1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。4、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。5、在教学中，积极的与同事交流、取经，在钻研方面积极的合作。6、加强自我改善。要使自己成为工作中的强者，目前对我而言，就是要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素质修养和道德风范，我一定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学
生对学校教育的期待。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。
师德师风个人自查自纠汇报材料长期以来，教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”。教师用自己充实的知识培养学生，用高尚的人格魅力感染和影响学生的一生。教师既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师们用自己的灵魂塑造学生们的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。目前实施素质教育的关键在于教师，建设高素质的教育，必有高质量的教师队伍。加强师德师风建设是一项关系到教育工作全局和涉及社会各方面的系统工程。是当代中国教育改革和建设中国特色社会主义教育的客观反映。此次学习，我重温了《教师法》《教师职业道德规范》等法律法规。学习收获颇多。对照师德师风承诺书剖析自己，认真查找自己工作中的缺点和不足。认识到自己在工作中存在的不足，主要表现在以下几方面：一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和
国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关
键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但由于不是班主任，所以与学生家长联系相对减少；另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。7、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。8、在走优秀教师的精业阶梯方面，快乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。9、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如，学生中心的确立；行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有；教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。二、我存在以上问题的主要原因是:1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。3、缺乏刻苦耐劳精
神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。6、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼；8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。三、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施及努力方向：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。4、加强语
文业务知识学习，努力提高综合素养。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向其他优秀的教师们学习，学习他们的先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。请大家予以监督！