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支部班子政治纪律对照检查材料(3篇)

时间:2022-11-25 10:24:01 来源:网友投稿

支部班子政治纪律对照检查材料(3篇)支部班子政治纪律对照检查材料  竭诚为您提供优质文档/双击可除  党支部守规矩讲纪律对照检查材料  篇一:“讲政治、守纪律、守规矩”个人剖析材料在讲政治、守纪律、守下面是小编为大家整理的支部班子政治纪律对照检查材料(3篇),供大家参考。

支部班子政治纪律对照检查材料(3篇)

篇一:支部班子政治纪律对照检查材料

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  党支部守规矩讲纪律对照检查材料

  篇一:“讲政治、守纪律、守规矩”个人剖析材料在讲政治、守纪律、守规矩专题教育活动中,我深刻认识到提高思想觉悟、纪律意识和奉献精神的重要性,通过认真对照和深入剖析,我对自身存在的问题有了进一步的认识。以下是我的个人剖析:一、存在的主要问题(一)学习积极性不高。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。(二)工作质量不高。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,未能做到超前思考、提前预测、及时准备,没有很好地为领导出谋划策,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,缺乏果断和胆量。因此,未把工作做实、做深、做细。工作考虑欠周全,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究。(三)工作动力不足。篇二:守纪律讲规矩党性分析材料“守纪律、讲规矩”党性分析材料自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来,我认真聆听和学习

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  了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深,对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:一、存在的突出问题:1、政治理论学习方面。在党支部组织学习时,自己才参与到学习中,学习都是被动式地接受,而不是主动学习,在平时的学习中,缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了,担任村小校长20年了,并负责学校党务工作5年了,党务工作中也取得了一些成绩,对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中,不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。没有端正良好的学风,不能理论联系实际的学。2、思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清,总感觉一些事情是“小题大做”,突出表现在:工会工作重计划,轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守,执行度不强,缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。3、大局观念上。政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到作为教育工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些

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  细节上不注意,在小事上不严格要求自己,认为犯点小错误,对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高,总认为自己当老师32年了,对教育教学比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯知识性错误就行了,不能高标准地要求自己。5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。对工作不能尽心尽职,缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高,不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。6、在关爱学生方面。对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。缺乏走进他们,了解他们,真心的关心和帮助他们。存在的原因:一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习,而我的职责就是尽量的备好课,讲好课。二、存在的原因及根源:1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学习上不够扎实,主动挤时间学习不够。知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

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  2、开展批评与自我批评做得还不够。对党员教师中出现的新问题,不能及时进行疏导。对他们提出的一些意见和建议,有时敷衍塞责一下。对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,有老好人思想,缺乏敢于与不良现象做斗争的勇气。对有不良习惯的学生批评的多,说服教育的少。因而使不良现象滋生蔓延。3、在工作要求上,标准定的不够高。满足于干完就行,只求数量,不求质量。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥。工作方法简单,只安于表面,积极主动性不够强。总认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。缺乏创造性的开展工作。4.在理论学习上,钻研不够。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,专业水平要有提高,必需要对专业钻研,而自己在专业方面存有依赖性,认为自己的专业知识在教学工作中已经够用了。5、在关爱师生方面,与教师、学生沟通少。无论是教学,还是工会工作。只顾自己工作,不能挤时间与师生交流沟通,认为只要自己分管工作做好,就万事大吉了。不能及时沟通与交流。因而造成工作开展时的被动局面。三、整改措施:

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  1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。2、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有学生、心中有责任、心中有戒。3、坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。加强道德素质修养,树立文明形象。敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。4、遵循组织程序,服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。5.牢固树立纪律和规矩意识。把自觉遵守学校各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退,有事严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝做与工作无关的事情。6.在日常工作中必须按程序、按规矩办事。加强对工会工作研究与探讨,在具体的工作中,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能

篇二:支部班子政治纪律对照检查材料

  公司领导班子遵守党的政治纪律情况对照检查材料

  自集团公司党委开展党的群众路线教育实践活动以来,xxxx党支部认真按照中央要求和集团公司党委的统一部署,以解决“四风”问题为总目标,以深入落实中央八项规定和省委“双十条”规定要求为切入点,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按“三个环节”工作步骤,精心组织,周密安排。现将xxxx领导班子的对照检查报告如下:

  一、遵守党的政治纪律方面的情况

  xxxx党支部始终坚持从维护党的团结统一的高度,充分认识遵守党的政治纪律的重要性;始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央、省委保持高度一致。一是坚持把深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论摆在首位,在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署,对中央、省委和集团公司的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话,都及时认真组织传达,研究具

  体贯彻落实措施,确保把各级上级部门的精神和要求全面贯彻落到实处。二是坚持在党的各项建设上与中央和省委要求保持高度一致。在党员培养方面,严格坚持“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面,严格坚持按党章办事,严格遵守党内各项政治生活准则,坚决贯彻民主集中制。在廉政建设方面,结合具体工作积极推进惩防体系建设,较好落实反腐责任。在言论和行动方面,旗帜鲜明地拥护党的重大决定、维护中央和省委权威,毫不动摇地保持高度统一,切实遵守和维护了党的政治纪律。。

  二、贯彻中央八项规定、省委“双十条”规定方面的情况

  中央和省委从贯彻党的十八大精神的高度,站在全党工作大局,作出密切联系群众、转变工作作风的“八项规定”和“双十条”规定后,xxxx党支部真心拥护,迅速行动,坚决贯彻执行。一是及时组织领导班子和全体干部职工认真学习、深刻领会中央和省委规定的重大现实意义和深远历史意义,统一思想,提高认识。二是转变会风,提高会议效率和质量,在充分酝酿基础上召集会议研究。三是从简接待,降低业务招待费。严格控制接待费用,严格限制在酒店接待,杜绝菜品奢侈、浪费现象,预计全年节约费用3万元。四是精简文件,节约办公费用。坚持少而精,突出重点的原则。五是压缩差旅费,降低运行成本。严格执行出差审批制度,严控出差次数和人数,严格按照预算指标控制差旅费。六是按照中央和省委要求,xxxx对照需要明示的事项进行了认真自查。从自查情况看,大家都能够自觉遵守有

  关廉洁自律规定,没有出现违反规定的情况。在控制“三公”经费方面,都能自觉带头,遏制“职务消费”、“人情消费”现象,切实做到了廉洁从政。

  三、“四风”方面存在的主要问题

  广大职工群众认为班子在日常工作作风上虽然存在形式主义和官僚主义方面的问题,但对班子的整体工作基本认可,职工群众认为这个班子的整体素质比较高,是一个具有强烈的工作责任心和勤奋干事的班子,是一个具有较强工作能力和较高决策水平的班子,是一个团结和谐、勤政廉洁、有凝聚力、战斗力的班子,能够带领全体员工团结一致、共谋发展。领导班子成员政治素质普遍较高,做人坦诚,求真务实,识大体顾大局,有改革创新意识,都能够能严于律己、廉洁奉公。

  查摆出的“四风”方面存在的主要问题是:

  1.形式主义方面:一是专业知识、理论知识学习还不够深入。具体表现为:每周学习主要以领导讲话和素质教育为主,对财务及地质方面的基础知识学习较少。例如:XX年以来只进行了一次专业知识学习,开展了一次论文发布会。二是工作作风还不够扎实,具体表现为:时有出现虎头蛇尾的现象。例如:能经常指出部室存在的问题,但事后指导整改、抓落实的力度不够。

  2.官僚主义方面:一是主动服务群众的意识有时不够强。具体表现为:对解决职工困难问题还不够主动。例如:职工日常生活中出现困难时,只要职工不找,就不主动问候,主动帮助解决。二是个别领导干部不注重工作方式方法。具体表现为:经常以命令的方式要求职工和安排任务。例如:与职工不交流意见,沟通方法有时较为简单、脾气较大,对下属批评的多、鼓励的少。

  3.享乐主义方面:一是推进公司发展的紧迫感不够强。具体表现为:工作上只求过得去,不求过得硬。例如:对公司拟开展的项目,认为向集团公司相关部门递交了申请开工报告就行了,集团公司没有回音也不催问,认为批不批是上级部门的事,我已尽到了责任。二是领导的开拓意识有待提高。具体表现为:部分领导开拓意识不强,不重视周边其它矿产资源寻找及开发,敢闯敢试的意识还不够强,没有找到、开拓矿产资源的好办法。;例如:xx周边可能还存在未发现的矿产资源,但公司开发项目只限于已知的几种矿产,不能够积极寻找新的矿产资源。

  4.奢靡之风方面:八项规定执行以前,对公务接待标准把关不严的现象,但随着中央八项规定、集团的各项要求执行以来,公司对接待、会议、差旅等费用进行了严格管控,达到了集团要求,但这些现象依然没有完全杜绝。具体表现为:招待费用仍然偏高,没能完全杜绝这些现象。例如:集团上级部门来检查指导工作时,虽不安排酒店

  接待,只安排到职工餐厅和职工一起就餐,但偶尔安排在职工餐厅喝一次酒。总是认为不喝点酒就是没有招待好,担心上级部门提意见。

  四、产生问题的原因分析

  “四风”问题的存在有其深刻思想根源。xxxx领导班子在“四风”方面存在的问题,既有工作机制层面的原因,也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因,综合分析主要有:

  一是科学的政绩观树立得还不够牢,责任意识还不够强。形式主义问题的存在,表明我公司个别领导干部在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义,还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总的来讲,班子成员们都希望在自己的任期内对事业有所贡献,但随着公司事业的拓展,有的把时间和精力更多投入于事务性工作,把学习当作“软指标”,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定。有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任,因而往往是考虑自己分管工作多一些,支持分管以外的工作少一些。有的觉得自己把工作部署好、任务分下去、多检查督促,工作落不落实、效果好不好最终直接责任在部门,因而对部门面临的一些具体困难问题,当面指出的多,认真帮助解决的少。

篇三:支部班子政治纪律对照检查材料

  支部班子对照检查材料

  支部班子对日常工作和思想意识方面的总结分析^p不够深入,组织观念不够与时俱进,为人民服务的宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进,理想信念树立的不够坚实,在党建等相关工作的认识上,思想不够统一。

  2、政治纪律和政治规矩方面。支部班子对政治理论知识的学习不够深入,对党相关理论的贯彻和执行,不能够结合实际进行总结,学习心得缺乏一定的政治高度,政治敏锐性和洞察力不够高,不善于从政治的角度来观察分析^p工作问题,支部班子成员的使命感和危机感不够强,学习主动性和自学性有所欠缺,政治思想意识不够强。3、作风方面。对老一辈革命家艰苦朴素,勤俭节约的优良作风和传统,系统学习和继承不够,在日常工作生活上,工作作风不够勤勉踏实,意识有所淡化,服务奉献意识有所弱化,思想品德及个人修养提升较为缓慢,工作能力和工作效率有待进一步提高。不得用于商业用途仅供个人参考4、担当作为方面。对党务活动和党员义务的学习和领悟不够,面对问题和困难,勇于探索和担当精神有所欠缺,对于问题的出现缺乏必要的认识和总结,出现新情况、新问题后,多用过去的经验和做法去解决,工作方式方法照搬,教条、经验较重,遇事等上级的指示,缺乏突破和创新,工作缺乏主动性,党员的先锋模范作用没有很好影响到他人,修养需要进一步提高,在其他党员中思想引领方面欠缺。5、组织生活方面。对我党组织生活制度领悟的不够,工程程序条理不够清晰有序,支部各委员的工作职责和责任不够明确,存在分工不均、相互推诿的现象,民主生活会积极性不高,意见不够中肯,批评与自我批评没

  有从根本上提出问题并合理建议;支部档案建设不够完善,没有按照相关的制度

  做好痕迹管理,缺少开展活动相关的记录、资料存放设施。

  6、落实全面从严治党责任方面。纪律意识不够牢固,对全面

  从严治党的认识和警醒不够,对党纪党规的学习不够系统化、科学化,认

  识不够深刻,纪律意识没有时刻放在心上,没有很好对照纪律要求,对党员进行监

  督检查,责任感和紧迫感较弱,党务

  活动仅限于日常一般性事务的履职尽责,面对问题和困难,没有及时提出

  相应解决措施。

  二、存在问题的原因剖析

  1、学习不够深入。班子对《党章》

  、《条例》、《准则》等政

  治理论的学习不够主动、深入,领悟不够全面,思想认识方面没有达到一定

  的高度,学习趋于形式化、教条化,学习方式和时间安排不够科学合理,学习不够

  主动,恒心不够,对四个意识的树立和执行不够,导致理想信念有所弱化。

  、思想意识淡化。对党纪党规的学习,对党的政治纪律和政治规矩理解不够

  深入,危机感和使命感不强,纪律的警灯没有常亮,对部分违纪的国家干部事件

  认识不深,没有起到应有的警示作用,纪律意识不够牢固,导致政治规矩和政治

  纪律意识不够牢

  不得用于商业用途

  仅供个人参考

  固。

  、个人修养提升不够。个人学习和进步速度较慢,素养有待进一步提高,服

  务、谦让、诚信、奉献等意识有所淡化,组织荣誉感不够,没有以优秀共产党人为

  榜样,进行自我提升,品德修养提升较为缓慢,工作能力和效率得不到大力提

  升,工作责任心和自觉性不够,热情和积极性不高,导致工作作风不踏实,不敢

  担当作为,工作业绩不够明显。

  、责任心和模范作用不强。工作制度不够完善,支部班子没有很好的起到模

  范带头作用,对从严治党的学习不够深入,理解不够深刻,对我党的各项制度一

  知半解,执行力欠缺,导致落实全面从严治党的责任心不够,组织生活程序和条理不够清晰明了。

  三、改进措施1、加强政治理论学习,筑牢理想信念,严守政治纪律和政治规矩。制订学习计划,提升学习政治理论的兴趣,认真撰写学习心得,持之以恒,牢固树立核心意识和看齐意识,按照十星级党员标准要求来实践,进一步加强政治思想观念,增强四个意识,筑牢理想信念,严守政治纪律和政治规矩,切实提升道德境界,追求高尚情操,自觉理清思想认识上的误区,切实纠正行动上的偏差。2、深刻认识问题,改进工作作风,敢于担当作为。对照检查,班子成员按要求剖析自己,虚心接受其他党员的意见,向老一辈革命家学习,加强交流学习主动提高自身的管理创新意识,针对党员教师管理中出现的新情况、新问题,班子成员要认真研究,通过集体研讨,提出切实合理的解决方案,并在执行过程中进行不断修正,勤勉踏实,不断改进工作作风,提高工作效率,敢于担当,提高工作热情,有所作为,积极为师生服务。3、加强党员教育管理,严格党的组织生活制度。支委要严格执行各项组织生活制度,扎实开展批评与自我批评,一丝不苟,不得用于商业用途仅供个人参考不折不扣,认真整理出党支部专用文件柜、文件夹,整理前期活动材料进行归档,对支部各项活动坚持做好痕迹管理,材料完备,并加强交流学习主动提高自身的管理创新意识,针对党员教师管理中出现的新情况、新问题,班子成员要认真研究,通过集体研讨,提出切实合理的解决方案,并在执行过程中进行不断修正。4、提高从严治党责任心,不断提升个人修养。提高从严治党的责任心和担当精神,深刻理解从严治党的决心和重大意义,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,加强党员的教育和管理,严格要求,增强党员党性修养,起到先锋

  模范带头作用;在学习理论知识的基础上,进一步加强对党政治纪律和政治规矩的深入理解,增强纪律观念,严格按党的规矩办事,说实话、办实事,纪律警钟长鸣,时刻提醒自己,严格要求,牢固树立从严治党的责任心和使命感。艺术系教工党支部20年3月不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

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