路教对照检查材料（10篇）路教对照检查材料 消防队群众路线教育实践活动对照检查材料 根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，下面是小编为大家整理的路教对照检查材料（10篇）,供大家参考。
篇一：路教对照检查材料
消防队群众路线教育实践活动对照检查材料
根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。
一、作风的基本情况
作为一名消防教育工作者，深知使命光荣，责任重大，唯有兢兢业业，扎实工作，将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此，我在不断钻研业务知识的同时，经常自我加强思想政治教育，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉用科学的理论武装自己的头脑，夯实思想基础，不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位，本着对消防事业的无限忠诚和热爱，始终注重提
高自身综合素质和个人修养，求真务实，爱岗敬业。我认为，开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题，反映了党自身建设的高度觉悟，也体现着人民群众的殷切期待。作风建设，人人有责。正如一位作家所说：“每个人对他所属的社会都负有责任，那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中，每个党员都不是旁观者、局外人，不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事，而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求，做到为民务实清廉，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要问题
（一）思想认识不高。在工作中，自律意识还是不够强，由于个人工作繁忙，认识不够，自我感觉良好，觉得自己“睁眼忙到天黑”，不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系，思想上存在懒惰现象，认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致，坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行，从而导致理论学习时坐不下来，钻不进去。
（二）党员模范的带头作用不够强，自我管理还有待于进一步提高，不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新，不能在工作中发挥创新意识。
（三）作风有时不深入、不扎实，在工作中作风上有些肤浅，会议上强调部署落实下去，可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够，作风还不够硬；有时在工作上不能够严格落实，工作时紧时松，不能保持经常性。
三、问题原因分析
经过本人的认真查找，反思问题的原因是多方面的，其根源在自己的主观方面，主要表现为以下几点：（一）对理论学习上抓得不紧不实，思想认识还不够明确，特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论，更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想，导致作风上不深入、出现
漂浮现象
（二）由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严，平时放松了对自己的要求，没有及时地加强学习，使之思想觉悟没有很大的提高。
四、努力方向和改进措施
（一）从我做起、立说立行。从具体问题改起，从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题，要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终，凡是能够及早解决的就尽快解决，坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪，不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
（二）努力改进工作作风。坚持求真务实，克服搞形式
主义和表面文章，多调查、多观察、多思考，抓好工作的落实，强化敬业精神。
（三）增强纪律观念，抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳，严格规范自己的言行，以身作则，严以律己，加强纪律观念，树立良好形象，处处发挥党员模范带头作用，保证各项工作落实到实处。
篇二：路教对照检查材料
群众路线教育实践活动对照检查材料
湖北三峡技师学院：李炳明
党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。根据学院党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，结合自检自查的结果，针对个人工作作风方面存在的问题进行认真剖析，重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改落实，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、遵守党的政治纪律情况1、关于遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”及省委六条意见精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省实施办法、转变作风方面的基本情况。我作为一名党员有着较高政治觉悟，有坚定的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，维护党的集中统一，维护中央权威，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实学校党委的各项决定，工作中坚持民主集中制的原则，遵守党的纪律是基本要求。在群众路线教育实践活动中，严格遵守党的政治纪律，贯彻“八项规定”，认真改进工作作风，密切联系职工群众，基本达到党组织的工作要求。但是，在政治理论学习方面尚需加强，常因学保科萌芽办和教学业务繁忙而冲淡了党的理论学习。理论成熟是政治成熟的基础，今后要加强政治理论学习。2、个人有关情况说明（1）职务消费情况。无违规公务用车、出差是按规定报销费用、无公务接待、办公所需用品是履行手续并勤俭节约等。（2）人情消费情况。没有大操大办情况、没有借机敛财以及参与人情往来。（3）其它需要说明的问题。没有把作风建设同推动改革发展对立起来，并且没有消极对待作风建设新的规章制度等问题。二、“四风”方面存在的主要问题、原因及改进努力方向这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。经对照检查我在“四风”存在如下问题。1、服务意识还有待于进一步增强。学保科萌芽办主要职责是服务教师，服务学生，及时解决学生中存在的各种问题，减轻班主任在工作中劳动强度。在日常工作中，由于学保科萌芽办工作事多面广，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，班主任和学
生对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学保科萌芽办名声和群众的根本利益。2、学习的主动性和积极性不足。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。3、工作的创新性不足。由于工作范围所限，只满足于干好自己的本职工作，对自己的业务情况不太熟悉，导致工作的创新性不足。面对新问题，不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，工作中的新亮点不多。4、专业技术水平需要进一步加强。随着新电子设备的运用，现有专业知识已经体现出局限性，不能很好的解决实际问题。因此，必须尽快提高专业技术知识，提高快速解决问题的能力。三、产生问题的原因分析。1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。四、整改措施1、深化服务意识，时刻把学校利益、学生利益放在首位，深入现场，密切联系班主任和学生，抓好学生管理工作，及时解决学生中存在的问题，为班主任和学生创造良好的服务条件；积极开展“合理化建议活动”、“学生交流活动”、“师生互助”活动，加大学生管理工作力度，提升学生管理中出效益；为学生管理工作提供后勤保障。总之，在工作中要坚持走群众路线，时刻把学校利益、学生利益放在心中，杜绝四风。2、加强学习的主动性和积极性，政治理论学习不放松，专业理论学习下工夫。通过持之以恒的学习，增强自身素质，提高为班主任和学生服务的本领，做
到“学以致用、用以促学”，用政治理论学习武装自己，用专业理论学习提高自己。3、坚持勤于学习，把学习作为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性，拓宽视野，提高本领，做好工作，切实提高工作的创新性。4、要勇于创新，走创新路，干创新事，做创新人，带领班主任和学生不断向更高的目标前进。以宽广的胸怀、开放的思维，积极对待一切新生事物，大胆吸纳一切先进经验，热情鼓励一切创新实践。面对成绩不陶醉，工作上高起点定位、高标准要求。面对困难不退缩，关键时刻能够冲得上、顶得住、拿得下，迎难而上、知难而进；面对问题不逃避，善于破解工作中的各种难题，不断创造各项工作的新业绩。
篇三：路教对照检查材料
学校党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料
根据学校党委的统一部署和要求，我校党委领导班子自觉践行党的群众路线，采取多种形式，广泛而充分征求群众意见，班子成员诚恳谈心，认真查找“四风”问题，深入剖析思想根源，结合实际制定整改措施，现形成以下对照检查材料。一、遵守党的政治纪律情况（一）贯彻落实基本情况，学校党委领导班子始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，认真贯彻落实省委和学校党委的各项决策部署，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一。不断增强政治意识、大局意识和忧患意识，从群众的根本利益出发，以高度的政治责任感，认真落实上级党委关于维护稳定的各项工作部署和要求。（二）存在差距和不足，维护党的政治纪律的自觉性和责任感还不够强。主要表现在对党和人民在前进道路上依然存在的各种困难和问题了解不深，对改革发展稳定面临的各种严峻挑战认识不足，政治敏感性不够强，危机意识不深。对党员遵守党的政治纪律的教育、管理和监督力度还不够，对学校个别教职工个人主义言行的教育成效不佳，在解决群众切身利益问题、维护校园安全稳定工作力度还有待加强。二、贯彻落实中央八项规定、我省和学校实施办法情况
（一）贯彻落实情况，深入贯彻落实***省和学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则，班子成员率先垂范，带头执行各项规定和要求，不断强化自律意识，提高自身修养，促进了领导班子工作作风切实转变。（二）存在差距和不足，一是联系学生还不够紧密，落实院领导接待日制度和班子成员联系学生班级制度还不够扎实；二是会议精简还不够彻底，有安排基层一线的科室主任、专家教授、学生陪会情况；三是服务意识有待加强，对不属于职责范围内的事情，其联系、解释和转接工作延伸不够；四是工作计划性、预见性还不强，临时性、突击性工作要求较多；五是落实首问负责制、限时办结制等不严；六是严格控制活动经费，严控办公运转消耗，厉行勤俭节约还有待加强。三、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义问题，学校领导班子主动学习不够，对学校发展模式缺乏深入思考，存在人云亦云和跟风的现象。学校发展途径、发展模式主要是按照上级的文件指示精神和参照别的先进的中学发展模式确定，自身特色不是很明显，以致原有优势特色学科不能长期保持领先地位。（二）官僚主义方面，存在一定本位主义思想，换位思考不足。对诸如经济适用住房建设分配、教职工福利待遇改善等广大教职员工关注的重大民生问题给予了一定的关注，并向学校党委和相关职能部门提出一些建议，但工作主动性不够，工作主要应
学校党委和机关部门的要求开展，较少站在基层教职员工角度考虑问题，主动向上反映基层群众心声，推动解决群众困难。（三）享乐主义方面，乐于做锦上添花、好上加好的事，解决难点问题的动力不足、办法不多。工作中取得的较好成绩，乐于提也经常提；但对教学上出现的诸如青年教师投入教学工作的时间精力不足、能力下降，从事教学改革动力不足等关注度不高、短时间内难出较大成绩的困难问题则没能拿出比较有效的解决办法，教学改革和创新成效不明显。这中间有我校大环境的问题，但也有学校党委班子等靠要思想作怪的问题，没有在学校内率先行动、做出表率的魄力，存在一定畏难情绪，忧患意识不足。（四）奢靡之风方面“三公”消费还有待更加规范。公务接待、公车使用管理不够细致，办公消耗控制不严，应更加严格规范。专项经费的管理需要加强。对科研课题经费和学科建设经费的使用监管比较被动，对部分获得大量科研经费而绩效不明显，经常出差人员的管理不太到位，存在较明显的监管漏洞和道德风险。（五）其他方面创新能力、执行能力有待提高。向上级党委和机关部门主动汇报情况不多，创新性工作不突出，带头作用不明显。和校内兄弟单位间实质性交流不够，基础与实践结合还需大力推进。工作要求、工作标准较高，但具体执行有些不到位。四、产生问题的原因分析一、是思想上存在重业务、轻政治的倾向。班子成员大多有
着比较扎实的业务工作基础，在思想上存在一定的“重业务、轻政治”的倾向，认为领导和群众看的是具体工作，把业务工作做好了，出成绩了最重要，因而从思想上放松了讲政治的弦。二、是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。在学校全面建设迅速发展，不断取得突出成绩的形势下，领导班子在开展工作时，主观主义有所抬头，群众观点有所弱化。研究问题，出台决策，有时不能完全从群众利益出发，热衷于造亮点，考虑的重点是完成上级任务，争取好的名次和上级领导的表扬和肯定；思想上把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够；在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作讲的多、投入足、抓得紧，对盲点、难点工作相对抓得少，抓得松。三、是党性修养锤炼有所放松。新形势下，学校领导班子没有能够像重视抓教学科研工作那样，时刻注重抓理论学习，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性。特别是现任班子成员年龄较轻，文化层次较高，自我感觉理论知识水平较高，可以指导实践了，致使学习钻研的精神减退，满足于了解政策、熟悉文件，学习方法简单，学习制度难以坚持，学习时间难以保证，从而导致理论知识理解不深、结合不紧，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考研究。四、是制度建设和约束监督不够有力。学校领导班子对执
行党的政治纪律的重要性认识不足，对维护社会稳定和谐的思想准备不足。在制度建设上，存在的主要问题是制度执行不严格，不到位。比如在财经管理、来人接待等方面，虽然制定了一系列规章制度，但在实际执行过程中，仍然有超标准现象。此外，监督机制也不够健全，往往要求别人的多了，自我监督的少了，舆论监督、群众监督的作用没有很好地发挥；没有很好地拿起批评和自我批评的武器，往往拉不下情面，不能很好地开展积极、健康的思想斗争，一定程度上造成了好人主义盛行，原则难以坚持，客观上拉开了党群之间的距离。五是一定程度上产生了思想惰性，满足于现状。随着社会发展，面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀，学校领导班子政绩观、权力观、世界观的改造收到一定影响。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，对学院内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视。另一方面，在制约学校长远发展的诸于优秀人才引进、创新平台建设等基础问题难以解决的情况下，主观上强调客观条件，存在畏难情绪和信心不足，客观上因为困难和矛盾层出不穷，导致精神壮态不够振奋，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，遇到问题解决得不够果断，争取各方支持发展的办法不多、步子不快，致使一些问题长期得不到解决，在某种程度上也影响了教职工积极性的发挥。
五、今后的努力方向和改进措施（一）整改思路深入学习贯彻党的十八大会议精神，严格落实上级党委的决策部署，坚持不懈抓好领导班子学习教育，进一步完善制度建设，加强监督检查，提高班子自身建设水平，切实履行职能职责。进一步增强理论素养，增强政治素质，增强党性观念，增强班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。坚持向群众学习，向实践学习，不断提高工作能力和工作水平。坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，切实履行领导班子的职能职责，更好地落实省委、校党委的决策，调动广大干部职工的工作积极性，努力把学校领导班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，以新的精神状态、新的工作作风、新的班子形象，再造新的业绩。（二）整改措施1、坚持不懈地抓好领导班子学习教育。一是按照创建学习型党组织和学习型机关的要求，加强领导班子思想政治理论和业务知识学习。进一步加强党委中心组学习的组织与监督检查，党委书记总负责，坚持和完善党组中心组学习制度、学习交流制度、脱产学习培训制度、调查研究制度及外出考察学习制度，切实加强学习，进一步解放思想。二是班子成员要发挥示范表率作用。增强学习自觉性和主动性，把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径，树立终身学习的理念，养成善于学习的习惯，向书本学习、向实践学习、向群众学习，通过
学习理清发展思路，破解工作难题，推动工作创新。三是树立良好的学习风气。要坚持理论联系实际，从解决实际问题的需要去学习。树立学习工作化、工作学习化理念，把学习融入工作之中，在干中学，在学中干，通过学习，既要树立正确的世界观、人生观和价值观，感悟人生、提升境界、加强修养，又要开阔视野、丰富知识，做好工作。2、注重制度完善，树立工作新风。一是注重管理制度的不断健全和完善，强化各种责任机制。强化制度规范，把队伍管理纳入规范化、制度化的轨道，加强对机关事务的管理，提高机关管理效能。严格落实岗位责任制，将各项工作任务和目标切实落实到各责任科室，细化到人，奖勤罚慵、奖优惩劣，充分调动工作积极性。强化监督检查，通过多形式的教育整顿活动，自查自纠活动，发现问题，及时整改。通过健全和完善奖惩机制，形成有功即奖，闻过即罚，奖惩分明的制度执行氛围，在学院树立争先创优、积极进取的工作新风。二是坚持群众观点，进一步强化服务意识。要在班子成员以及学院机关工作人员中牢固树立群众观念，不断强化为人民服务的意识，坚持深入基层、深入群众，特别是要充分发挥党委信息渠道广，掌握政策多，协调范围大的特点，认认真真、实实在在地帮助群众解决一些实际困难和问题，努力为群众排忧解难，最大程度地让群众满意。3、切实加强基层党组织的建设，促进精神文明建设再上
新台阶。一是进一步落实党建工作责任制，履行好直接责任人的职责。基层党组织“一把手”，是基层党建工作的直接责任人，要积极投入，统筹谋划，组织协调，抓住重点，突破难点。二是加强基层党组织的制度建设。重点健全党内民主制度、党内选举制度、民主权利保障制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度等，逐步扩大党务公开，增强党组织工作透明度。三是不断加强党员的教育工作。严格落实党的组织生活制度，通过教育活动，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统。四是抓好青年教师党员教育、培养和发展工作，吸收优秀青年教师加入党组织，提高团委、工会建设水平，加强师德师风建设，挖掘和树立新的先进典型，推动学院精神文明建设走上新的台阶。4、加强党风廉政建设，营造风清气正环境。一是以构建拒腐防变思想道德防线为重点，加强示范教育和警示教育，把反腐倡廉教育落实到党员干部日常管理工作之中，推进教育工作常态化；二是着眼于规范权力运行，要求党员干部认真践行廉洁从政承诺，遵守廉洁自律各项规定，时刻以《党章》和《廉政准则》严格要求和规范行为，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权；三是深入开展廉政风险防范管理工作，进一步健全重点岗位和关键环节监督机制，严格落实党风廉政建设责任制，深化政风行风建设和纠风治乱工作，切实落实以人为本、执政为民理念。领导班子要牢记“两个务必”，厉行节约，坚持把艰苦奋斗与勤俭办事
相结合。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义和享乐主义、奢靡之风。班子成员要严格按各项管理制度办事，要求别人做到的自己必须先做到，要管住自己的手和嘴，同时，管好自己身边工作人员，不搞特殊化。
篇四：路教对照检查材料
群众路线教育个人对照检查材料
【篇一：个人开展群众路线教育实践活动对照检查材料】
开展群众路线教育实践活动个人对照检查材料全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局机关群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等书籍，观看了《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》、《四风之害》等警示教育片。积极参加局机关组织的辅导课、讨论会、中心组理论学习，组织支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足：一、“四风”方面存在问题（一）形式主义方面存在的问题理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本；对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显；组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，潦草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的
新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。（二）官僚主义方面问题调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水；安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单；陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。（三）享乐主义方面的表现享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。自身表现，纪检组长既无人事权，又无财务权，只有事务权和监督权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么纯洁，追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么？值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。
（四）奢靡之风方面的表现通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。作为负有监督责任的纪检组长，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，懒于管理，怕得罪人。存在廉政风险防范意识不强等问题，认为自已不管资金、物资使用，风险低；自律观念需增强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。二、存在问题的主要原因通过这次党的群众路线教育和学习，深刻认识到“四风”现象表现不一，但究其根源理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接原因。（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。
（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。三、改进措施（一）进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
【篇二：群众路线教育活动个人对照检查材料】
个人对照检查材料2014年8月根据院党委的部署和要求，通过第一环节中学习教育，本人对活动的意义、指导思想、总要求、目标任务和基本原则等有了更清晰的认识。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，对照改进作风要求，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的“四风”问题和不足，并对存在问题的原因进行剖析，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。一、遵守党的政治纪律及组织纪律情况（一）遵守党的政治纪律情况。能坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的十八大、十八届三中全会精神武装头脑，自觉遵守《党章》，严格遵守党的政治纪律，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评。没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论。针对存在的突出问题和党员群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步。自觉维护镇党委的重大决策部署，顾全大局、服从组织，接受党纪约束和规范，用实际行动维护班子团结。但对照党员标准，深感自己离党
和人民的要求还有一定差距，还存在一些问题:在党的大政方针的学习上还存在着不深入、不全面、不及时的现象，存在着工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度弱的问题，今后，在繁忙的工作之余，要挤时间深入学习政治理论，并且做到长期坚持，结合自身特点和工作实际，在坚定政治立场的同时，使自己的理论知识上升到新的高度，不断锤炼自己的政治修养。（二）贯彻落实中央八项规定情况。坚决拥护并自觉遵守中央《八项规定》和省、市、相关实施办法，认真领会、深入贯彻。虽然个人在作风建设上做了不少努力，但是还存在问题：在联系群众、关心科室职工方面还有差距，了解情况不深入，影响了一些问题的解决；在厉行节约方面做得还不够到位，主观随意性强，有铺张浪费的现象，还存在与科室员工交流沟通少的现象，今后，我将进一步加强学习，在转变作风方面不断取得新的突破。（三）其他需要说明的情况。办公用房方面10.92㎡，不违反相关规定。未配备公车。在职务消费、人情消费、“三公”经费开支方面，严格遵守相关规定，做到不超过规定标准。在住房方面，现在锦绣山庄有一套住房（为安康卫校住房2005年置换购买，补差价10.1万元），面积137.8㎡，有私家车一辆，价值11.8万元，妻子冯承红在骨科医院手术室工作，女儿程雅倩在北京理工大学上学。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面。本人虽然非常反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。一是理论学习不深不透，与实践结合不紧密，存在学用两张皮现象。理论学习一般就限于听听讲座、抄抄笔记，写写心得，过后就结束了，不能够把学的理论用于指导具体的工作。集体组织学习参加的多，个人自学做到地少，存在“怕学”、“厌学”、“逃学”等现象，有时即使人坐在会场了，可心总是静不下来学。二是工作作风不够扎实，注重表面现象，尤其在迎检督查方面有时不讲实效，存在形式主义。制度多、文件多、实质东西少。三是工作落实力度不够。在有的工作上只着重于传达上级的有关文件或会议精神，而没有具体安排部署、跟踪落实。在日常诊疗工作任务重、压力大的时候存在着等待、观望，甚至是应付过关的想法。（二）官僚主义方面。随着年龄的增长和职称的提高，解决实际问题缺乏主动性。坐等请示汇报，有身懒的现象。全心全意为人民服务意识有些淡薄，群众感情也有些冷漠，对广大人民群众的一些疾
苦和诉求，有的时候往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有真正设身处地的从病患者的焦虑心情、就医感受角度考虑问题。没有切实与科室员工打成一片、总以尽量不干涉员工私事为由对职工们生活上遇到的困惑、困难主动帮助少，让群众产生了距离感。在工作中有时不注意讲究方式方法,批评同志有时过激、过急,使有些同志难以接受,挫伤了一些同志的积极性,而且也不利于工作的开展。（三）享乐主义方面。进取意识薄弱。由于自己在中层岗位工作多年，存在随大流的思想，有一种成绩不大年年有的想法，存在只要不拖后腿、不挨批评就行了的思想，导致了在工作上进取意识不强，工作松懈。有“经历多了、职称升了、资格老了”的想法，对自己的要求有所放松，紧迫感、危机感少了，安逸的思想有所抬头，工作有所懈怠。艰苦奋斗的意识弱化。热衷于“放松放松”，缺少了工作激情。安排布置工作多，督查落实不够，安于现状图清闲。（四）奢靡之风方面。防微杜渐意识不够强，自律意识不够，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，逢年过节和一些同学、朋友聚会，也时不时搞各种互相宴请。节约意识不够，艰苦奋斗思想淡化。认为只要不碰高压线就行，没有意识到其性质的危害性。三、产生问题的原因剖析通过对党的群众路线教育实践活动规定的必学篇目和其它相关资料的学习，我深刻地认识到“四风”现象普遍存在，症状多样，要消灭“四风”，必须找准根源。通过自我剖析，“四风”问题的根源存在于理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”等方面，但表现不一。（一）理想信念有所放松，理论学习不扎实。没有从根本上认识到学习的重要性，从而导致学习的自觉性不高、系统性不强，学习效果不佳，一定程度上影响了工作的高效开展。作为党培养多年的技术干部，自己一直认为毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等理论的基本观点已扎根于心，世界观、人生观、价值观已牢固树立，并且主观上总认为，诊疗工作忙、压力大和事务性工作较多。因此，当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，自己只要踏踏实实干就行了，学习可以往后推一推，没有从根本上认识到学习的重要性，从而导致学习的自觉性不高、系统性不强，学习效果不佳，在一定程度上影响了工作的
大局眼光和思维深度。正是因为对学习“走过场”，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距。所以从根本上讲是自己学习不够、信念在退化，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。（二）宗旨观念不够牢固，服务群众不够深入。重技术轻服务，对广大就医病患者、科室员工关心不够，多是重结果，轻过程。对党的群众路线认识不深，在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，服务群众，缺乏实质性工作方法。究其根源，最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，没有正确认识“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题，放松了对自己的约束和要求。既然一切为了群众，为了一切群众，为了群众一切，就应该认识到，解决群众的“最盼”、“最急”、“最怨”、“最需”的问题，那就是真正在走党的群众路线（三）党性修养有所弱化，开拓创新的精神不够。多年的工作经历，使自己认为对于手头业务工作已十分了解，出现了想当然看问题、凭经验干工作的现象，而不能始终保持昂扬的斗志，创造性地开展工作。了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，处理方法比较简单，没有创新精神，以专业技术工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人及小集体的荣辱利益多了，考虑百姓利益和全局利益少了。有时有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，特别是创新的意识还不强，创造性地开展工作力度还不大，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。同时，也暴露出自己思想比较教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，缺少大刀阔斧、雷厉风行、创造性开展工作的魄力。（四）厉行节约意识不强，廉洁自律的力度不够。在工作中不能完全地严格按照党员领导干部廉洁自律的规定和中央八项规定执行，思想上自我约束有所放松，觉得为了公事和工作，有时超标准也情有可原，缺乏对自己有更高标准和更严要求。在现实生活中，我个人也很反对铺张浪费，提倡发扬艰苦奋斗精神，党员干部更要发扬吃苦在前，享受在后的精神，但又觉得现在经济社会发展了，人民也富裕了，发展就是为了改善生产生活条件，领导下来检查调研，招待招待、尝尝特色、品品特产也在情理之中，辛苦工作加班加点后安排员工吃顿饭，丰盛点也是人之常情，用老百姓的话讲就是：
再穷，人情门户还得有。总认为这样既与上级领导加强沟通又能搞好干群关系，但经过学习和深思后，我发现这是理想信念不牢固，党性修养不足，没有树立正确的人生观和价值观的表现。我们吃掉的不仅仅是一顿饭，更是党员干部的形象，是我们党的威信。四、改进措施和努力方向（一）加强理论学习，坚定理想信念。一是要加强理论学习，坚持利用晨会、科会集中学习，平时更要挤时间自主学习，自我加压，勤写笔记，认真撰写心得体会，在通读原文的基础上要加深理解，强化积累，通过持之以恒的理论学习提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，提高指导科室业务工作的能力水平。二是要学以致用，要结合业务工作学，积累经验，结合理论指导实践，注重学习形式。既要向书本学，更要向领导学，向同事学，学工作方法，学工作经验，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过的工作进行反思总结、汲取经验教训，提高理论素质能力，驾驭工作能力，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。充分利用现代科技学习平台，运用网络技术，学习要严谨，理解要透彻，领会精神实质，活学活用理论知识，通过学习与实践使自己成为求真务实，能够担当与时俱进重托的业务干部，更好地关心服务群众。（二）增强宗旨意识，坚持群众路线。牢固树立群众观点，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，务实工作，进一步转变工作作风，增强责任意识，树立正确的政绩观。坚持从群众中来，到群众中去，贴近群众，深入了解广大病患者的所思所需所困所求，切实改进工作作风，密切联系群众，时刻将群众的利益放在第一位，想“民”之所想，急“民”之所急，转作风、接地气、办实事，全心全意为人民服务。要加强与科室其他员工之间的沟通。通过经常谈心，换位思考、嘘寒问暖等方式方法，加强理解沟通，严格执行医院各项规章制度，严格遵守《医德规范》，以制度约束人，以人格感化人。（三）增强创新意识，提高工作实效。牢牢把握科室发展方向，进一步解放思想、与时俱进、大胆创新，结合科室工作实际，敢于提出新的工作思路，以更加开阔的思维、更加创新的理念、更加有力的措施，重点围绕业务、教学、科研等方面开展新技术、新项目。勇于直面矛盾和困难，拓展创新思路，实现新的发展。把群众是否满意、群众是否答应做为衡量工作好坏的唯一标准。树立大局观念，对医院发展的大政方针、远期蓝图更多用心更多支持，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新、尽心尽力，充分调动自己的主观
能动性，保持一个良好的心态，踏实做事，积极进取，提高工作效率。（四）慎独慎微慎行，自觉遵守廉政规定。努力增强廉洁从医意识，坚持高标准、严要求，养成过硬的思想作风、工作作风，正确行使手中的科室管理权力，始终坚持为医院把好关、用好权。要在小节上固守操节，改掉不良习惯。更加严以律已，严格执行廉洁自律各项规定，自重自省自警，始终保持健康、文明、向上的生活情趣。特别是在日常生活中，八小时之外，要谨言行、慎交友，不参加或少参加与工作无关、不必要的应酬活动，把时间、精力放在加强学习、提高业务素质上和促进工作上。违背原则的话不说，违反规定的事不做，在住房、办公用房、福利待遇等方面严格要求自己。养成“日三省吾身”的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行反省，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正、克服存在的问题和不足，积极认真地整改，并从中汲取教训，事事不忘防微杜渐。总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为医院的建设发展多作贡献。
【篇三：最新群众路线教育实践个人对照检查材料】
最新群众路线教育实践个人对照检查材料最新群众路线教育实践个人对照检查材料根据《中共**市委关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市委党的群众路线教育实践活动办公室关于对照检查材料要见事见人见思想的要求，现将个人对照自查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律情况对照遵守政治纪律，贯彻执行中央“八项”规定、省“28条办法”和“六项禁令”、市委“28条办法”，结合个人成长、工作和生活，自查说明情况如下：1.个人成长经历和自觉遵守党纪国法情况我从小生长在一个普通党员干部家庭，父亲是原**化肥厂厂长，因超劳过度，47岁得肺癌过世。母亲是原**钢管家俱厂党委书记兼工会主席。父母的言传身教，让我从小养成了自立自强、勇于担当、
勤俭节约、乐于助人的习惯。走上工作岗位至今，我一直坚持靠自己努力争取岗位、争取成绩、争取学历，从**宾馆到市旅游局，通过了2次社会公开招考和1次机关岗位公开竞聘，完成了工商经济管理专科、本科和行政管理研究生在职学历学习，取得了旅游经济管理中级职称，获得了**市第一个全国旅游行业先进工作者荣誉。作为一名机关干部，自觉维护公务人员形象，严以律己，淡泊名利，诚心诚意服务基层；作为一名共产党员，坚定信念，诚实朴素，从不计较个人得失；作为一名社会成员，敬老爱幼，邻里和睦，尽己所能，回报社会。市旅游局建局之初，任职行业管理处副处长、处长，在行业管理处7年时间，从无到有，组建全市旅游星级饭店、旅行社、旅游景区和旅游商品定点生产企业行业队伍，从未有过在旅游企业个人因私免单消费情况。在任职市旅游局规划发展处处长9年时间期间，切实履行规划编制、产业发展、景区建设和品牌创建职责，认真完成湘家荡管委会投资规划处兼职处长各项工作任务，从未有过假公济私情况，也没有因私请单位或企业支付经费情况。在兼任**国际旅行社有限公司总经理期间，团结同事，开拓业务，努力实现公司业绩连年攀升，顺利完成公司挂牌转让改制工作，因公司资产状况和市场形象好，为政府多争取无形资产75万元。在公司兼职期间，不拿公司任何职务补贴、年终或月度奖金，以及工会发放用品。任职市旅游局办公室主任至今，尽心尽力做好局机关政务、党务、后勤保障和下属（改制）单位相关工作；积极参与局机关中心工作，认真落实“河长制”责任单位工作任务；严格执行“三公”经费和专项资金管理规定。负责财务管理工作，至今未安排过一件本人因私接待公务支出情况。虽然个人在执行中央、省、市有关规定和廉洁自律方面一直比较重视，没有作风建设问题，也没有“为官不为”现象，但是，对照更高要求、更严标准还存在一定差距：一是大局意识还不够强。注重于埋头本职工作，做好领导交办事项，少关心政治和大局把握，只知低头拉车，不知抬头看路。二是政治敏锐性还不够强。在意识形态领域斗争中政权意识、阵地意识头脑还不够清醒，态度还不够鲜明，斗争还不够主动，表现在对社会上的一些不良言论、一些“小道”消息和传闻，虽能做到不信、不传，但没有挺身而出进行制止，做绅士有余，做战士不足。三是执行财经政策纪律方面有时还不够严格。在完善局机关执行财政政策的相关
制度上花得精力还不够，严格执行纪律方面工作不够主动，有等待观望的思想。中央“八项规定”出台前，在上级部门和外地旅游部门来接待活动以及大型旅游活动安排方面，有安排超标准接待和礼尚往来现象。四是对作风建设新的规章制度认识不深刻。对中央、省、市的规定、条例、禁令、办法等的理解不深刻，没有认真思考、认识和理解，只是简单认为上面怎么做，我就跟着做。存在认为组织工会活动、党员实践活动公款经费支出是合理的，上级部门和同行之间的宴请是人之常情，不影响正常工作等一些模糊认识。2.谈心谈话情况说明按照“四个必谈”和“六个谈透”的要求，前期认真准备了与班子成员的谈话交心材料，6月3日至20日，开展了与局班子所有成员面对面的谈心谈话，也与办公室各位同事进行了交流谈心，听取大家的意见。与每位班子成员的谈心谈话时间一小时左右，敞开心扉谈思想、谈问题，交流各自己观点，提出意见建议，加强了互相之间的沟通、了解，为召开民主生活会开展批评和自我批评做好了准备。3.“两局”等情况说明本人没有出入私人会所现象，也从未接受和持有私人会所会员卡，没有发生“三公”经费支出、职务消费、人情消费等情况，没有违规参与酒局、牌局情况，没有公车私用情况，作为局保密管理员，办公室用房与局机关保密室合用，面积为20平方米。4.个人有关事项说明（1）本人婚姻变化情况：无变化。（2）本人持有因私出国（境）证件情况：2003年在**国旅任职时曾办理，已过期。（3）本人因私出国（境）情况：2005年至今未有因私出国（境）情况。（4）子女与外国人、无国籍人通婚情况：无此情况。（5）子女与港澳以及台湾居民通婚情况：无此情况。（6）配偶、子女移居国（境）外情况：无此情况。（7）配偶、子女从业情况：丈夫：张东，**市南湖区检察院反渎职侵权局局长；儿子：张子聪，**一中高三毕业生。（8）配偶、子女被司法机关追究刑事责任情况：无此情况。（9）本人工资及各类资金、津贴、补贴等：本人2013年的工资及各类奖金、津贴、补贴总收入为：14.6万元
（10）本人从事讲学、写作、咨询、审稿、书画等劳务所得情况：无此情况。（11）本人、配偶、共同生活的子女的房产情况：住房一套143平方米，2006年6月购买二手房，地址：天河街171号机关宿舍小区12幢401室，购买价格：54.6万元，公积金贷款28万元；商铺一间56平方米，2002年4月购买，地址：南门菜场北侧，购买价格：36万元，商业贷款18万元。（12）本人、配偶、共同生活的子女投资或者以其他方式持有有价证券、股票（包括股权激励）、期货、基金、投资型保险以及其他金融理财产品的情况：无此类投资情况。（13）配偶、共同生活的子女投资非上市公司、企业的情况：无此情况。（14）配偶、共同生活的子女注册个体工商户、个人独资企业或者合伙企业的情况：无此情况。二、“四风”方面主要存在问题围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，结合工作和个人生活，自查“四风”方面存在的主要问题如下：（一）有图虚名、务虚功等形式主义现象存在。1.不求实效。在应对各类检查、考核汇报工作中有夸大成绩，缩小问题，长篇大论，务虚之词较多、实际案例较少等形式主义现象存在。如：起草每年的工作计划时套话、空话较多，工作总结时成绩、先进细化较多，反映存在问题不足较少；做一件事总要结合考核要求，不切合工作实际围着考核指挥棒转；工作习惯性讲套路，材料习惯性三段论，汇报材料总觉得写得越多越能说明工作积极、任务完成得好，台帐总是认为做得越多越好。2.贪图虚名。在面对争取集体荣誉方面，主观上有形式主义倾向，总想为所在单位、集体争个先进，为基层服务和务实性工作考虑少了，工作台帐、总结汇报等表面工作做得多了。如：工作中有个人邀功表现，有些工作自己做过了，喜欢挂在嘴上，做的工作希望得到领导、同事们的认可和表扬；再如：年终考核时，还是很在意大家对自己的评价，认为这是对我工作的肯定。3.学用脱节。在学习上搞实用主义，与本职工作有关的学一点，与本职工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，学习知识面不广，知
识结构单一。如：政治学习主要以参加中心组学习、相关培训学习为主，个人自学还是应付为主，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是把握形势、了解大局不深不透，缺乏细致地研究思考宏观形势和问题。再如：学习调研很多时候也是为了完成工作任务，为起草报告或讲话稿而作的思考，没有真正把思考的理念想法转化为实际行动，只是领导讲话材料和调研报告印出来就完事。（二）有拍脑袋、易急躁等官僚主义现象存在。1.联系基层太少。调到办公室工作后，认为工作上没有什么业务指导任务，平时很少下基层，要走也是走走结对村和社区，都是带着工作任务而去，有些县（市、区）旅游局两三年也没去了，旅游企业走得更少了。由于深入基层太少，理论联系实际不够，闭门造材料较多，坐而论道，纸上谈兵较多，大量信息通过查阅书报和网络资料获取，没有时间很好消化吸收，知识积累不够深。去年，在起草半年度全市旅游工作座谈会材料时，因为没有很好地做前期市场调研，报告缺乏创新思路，内容比较空洞，套话多、老话多。2.缺乏沟通协调。作为党组成员，主观上认为这只是一份政治待遇，没有实质性的工作任务，工作中还是停留在处长层面上较多，以完成办公室工作为重点，与各部门、局各处室工作协调联系还不够多，有事沟通，无事少走动。工作缺乏艺术，工作方法简单,处事循规蹈矩，性格太直率，说话不婉转，与人交流中言语表达太直接，缺乏字斟句酌，有时说话不经意间伤人。特别是在开会时领导和同事讲话是常有多嘴，插话现象，不顾场合，对领导和同志不够尊重。工作不懂转弯，不懂幽默，要求太高，力求完美，给同事们增加压力。3.处事不够沉稳。年岁见长，阅历增多，但是工作处事中还是不够沉着冷静，思想上还不够成熟。工作中时有心浮气躁表现，容易情绪激动，听到或遇到紧急情况，嗓音提高，走路小跑，易给人大惊小怪的感觉，急于布置安排工作，缺乏细致分析和周密部署，不利于工作绩效。个性太倔强，有时意见听不进，认定了事情就一定要去做，不撞南墙不回头。工作中有时牢骚话多。办公室是综合部门，琐事多，急事多，材料多，接到本职工作以外的任务或是太过务虚的工作时，会有抱怨情绪和牢骚话语，尽管每次都是认真地完成好任务，不愿草草应付，心里明白既然答应做了就不要说，但总有管不住嘴时候，容易造成不利影响。（三）有求安稳，少创新等享乐主义意识存在。
1.学习上自觉性、主动性还不强。业余学习缺乏持之以恒，一以贯之的精神，学习零敲碎打，缺乏系统性。特别是在理论学习还不够用心，理论素养还比较浅薄。办公室工作一直忙于琐事较多，上班时间工作排得满满的，节假日主观上常有想要躲懒思想，只是因为工作需要只好加班准备材料。平时下班时间偶有空余就会想要偷偷懒，多睡会儿觉，多上会儿网，多看会儿小说，还想着要去购物，有意无意地放松了业余学习。虽然有时晚上也坐下来看书学习，但总是静不下心来每天固定时间学、深入系统地学，“三天打渔两天晒网”的学习，效果不好。2.工作中创新性、前瞻性还不够。平时工作处事中常常习惯提醒自己知足常乐，助人为乐，以快乐工作生活为目标，在服务群众、服务基层、服务产业发展方面缺乏创新思考、创新举措。客观上因为工作岗位和知识层面的局限性，缺少新思想火花，新知识学习不够，前瞻性的思考也少了；主观上认为只要做好自己份内的工作就好了，规定动作做到位，自选动作、创新工作自己想出来只有给自己多加压，多做了还会多有错处，听到的批评就会多，大家就会对我不满意，同事关系就会不好，瞻前顾后，还是行动少。（四）有松管控、超标准等奢靡之风现象存在1.公款使用管控不够严。办公室后勤接待服务工作中，在公款的使用管理上存在制度不够健全，通报不够及时，“三公”经费使用未公开，接待服务跟风，有超标准安排现象。一方面是对“三公”经费管理意识还不够强，认为礼尚往来是应该的，人家这么做我们也要一样，生怕不合规矩，影响了**形象，特别是在接待来访调研的领导、同行、客商时，在住宿、用餐和纪念品安排方面有时超标。另一方面是自己也有做好人的想法，各条线领导、处室因工作需要要求安排用餐、纪念品的，不安排不好，怕影响各条线对外工作的联系，怕请来的客人和基层部门企业人员对局里有意见，造成有些方面管控不够严。2.艰苦朴素意识不够强。在个人生活管理上，虽然一直以来注重自律，量入为出，但是艰苦朴素的意识淡薄了。在穿着方面，买不起名牌也有讲究品牌，有空就想逛街购物，有时看见好的就欲购买，不管是否实用，费时费钱。在外出住宿方面，不管是用公款还是自费，出门总想住高星级饭店或高档商务酒店，嫌小饭店不卫生、设施条件不好。三、“四风”问题根源剖析
1.理论学习不够深，理想信念有所松懈。通过查摆问题，特别是撰写对照检查材料，一遍遍地修改，一次次地自查，让我深深地意识到自己还存在很多不足。究其原因，主要是放松了学习，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，造成了在坚持和实践理想信念上有些松懈，最终反映在自我意识上。一是没有深入系统地学习党的政治理论，没有充分理解党的政治理论，学习存在片面性。理论学习纯粹是为了要求而学习，近年来，除了参加党组中心组、党支部学习外，很少利用业余时间去学习、去研究政治理论方面知识，集中学习中对政治理论只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏对理论的研究、理解和思考，缺乏认真的自我对照和思想上的警觉，总以为自己勤奋、敢当、不计较得失、有爱心、讲奉献，个人思想素质就不错了，却不知政治思想素质远不止这些，在政治高度、大局观念等方面还有差距。二是没有把理论学习放在重要位置，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，总是以工作为重，认为学习是“软指标”，可以往后推一推，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的毅力。如：在每日的计划中，我多数会把学习的事情放在最后，如果来不及就不学了，睡前十分钟看书有时也省了，还给自己找理由“今天加班写材料太累了，或者太晚了，明天一起学吧”。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论与实践的结合，导致理论学习与实际工作脱节，理论知识未能有效地运用于实际工作，指导工作，导致工作缺乏创新。这些年我一直坚持剪报和摘录好词好句，但是近年来摘得不少，学习得少，消化得少，理论知识、前人经验吸收借鉴不够，工作效率和效果不能达到最优。2.联系基层不够实，宗旨意识有所弱化。自觉践行全心全意为人民服务的观念不够牢固。到办公室工作以来，与基层、企业接触少了，与群众的距离远了，工作凭经验，
篇五：路教对照检查材料
党的群众线路教育实践活动个人对照检查材料
×××县第一中学工会主席×××（2021年7月）
以“为民务实清廉”为主题的党的群众线路教育实践活动，是实现“十八大”确信的奋斗目标的必然要求，是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措。这次党的群众线路教育实践活动，要紧任务是增强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过群众提、彼此帮、上级点、自已找，和认领班子的问题等，现做对照检查如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“双十条”规定方面情形
作为一名教育系统的科级领导干部，自己始终坚持党的大体线路不动摇，自觉与党中央维持高度一致，严格遵守党的政治纪律，牢固树立大局观念和全局意识，坚决贯彻执行学校党政的决策部署，能够认真学习领会中央八项规定、省委“双十条”规定，踊跃拥护落实中央八项规定、省委“双十条”、市
委“十条”和县委“十五条”规定等，自觉改良作风，提高效劳意识。在工作中，能够尽职尽责，讲奉献，廉洁从政，在教育教学实践中吃苦在先，享受在后，充分发挥一个领导干部的先锋模范作用。
一、办公用车：学校没有配备公事用车，本人也没有租有公事专车。
二、住房：本人现有住房二套，一套地址在瓜州县邮电巷教育一号楼251号，是房改以前单位福利性住房，面积83平方米，房产证姓名为殷利强。一套地址在肃州区晋城路紫荆花园4号楼131号，面积116平方米，房产证姓名为妻子王玉花。
3、办公用房：在校有办公用房一间，约9平方米，室内设施设备简单，能大体知足办公需要。
4、人情消费：最近几年来，本人的子女和亲属没有发生过婚丧嫁娶、乔迁等事宜，没有举行过相应的宴请仪式，参加他人举行的宴席活动所随礼金实属私人资金，且随大流，没有送过重礼。
五、职务消费：在2021年以前办公室有超标现象，但此刻已经严格依照要求整改调整，办公室符合上级要求。现利用的办公室没有进行奢华装修，室内没有空调、加湿器、风扇、电冰箱等设施。
六、经费开支：本人消费都是自费自理。学校工会经费开支严格执行工会的财经纪律和相关规定。
7、家眷子女从业情形：妻子王玉花，1966年11月15日诞生，现年48岁，是瓜州县平安生产监督治理局的一名一般的工作人员，女儿殷实常州大学毕业，此刻江苏常州工作。
八、秘书配备：本人没有配备秘书，相关工作由学校综合办公室统一和谐安排。
九、出入私人会所：本人没有出入过私人会所。在中央八项禁令出台之前进入过酒吧、歌厅，以后再也没有出入过此类娱乐性场所，也没有同意过和持有过私人会所会员卡。
二、“四风”方面存在的要紧问题
通过征集各方面意见、自我反思、谈话谈心、领导点评等途径，发觉自身在“四风”方面存在如下四个方面九条问题。其中，通过征集意见发觉的问题有形式主义方面的等1条、官僚主义方面的第2条；通过自我反思发觉的问题有形式主义方面的等1条、官僚主义方面的第2条、享乐主义方面的第1条和奢靡之风方面的2条；通过谈话谈心、领导点评发觉的问题有享乐主义方面的第1条。
（一）形式主义方面存在的突出问题
1.深切基层调研缺失。
适应于浮在表层做工作，不能够深切基层开展工作，尤其是因为自己所负担的教学任务比较重，一心扑在教育教学工作上，就不能安排更多的时刻深切教师和学生当中进行调查研究，发觉学校进展进程当中所存在的问题，发觉学校工会工作当中所存在的问题，发觉群众所亟待解决的问题，群策群力，集中所有教职工的集体聪慧，钻研破解学校进展中的瓶颈问题，杂事比较多，工会人员比较少，大多数时刻做了业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出必然的时刻进行全面系统的调研，因此为学校党政决策布局提供的意见和建议比较少。
2.工作落实力度不够。
工作中打算安排多，具体落实进程中实效性不强，打算制度落实不力，一系列的教育教学治理工作制度，写在纸上，挂在墙上，但真正落实起来打了折扣。具体的工作打算，时而因为如此那样的缘故此得不到落实，使得工作成效大打折扣。重结果轻进程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，轻忽进程治理。
（二）官僚主义方面存在的突出问题
1.不能紧密联系群众
联系教职工比较少，走访教职工家庭比较少，不能同教职工打成一片。适应于教师的身份，忘记了自己干部的职责，尤其是忘记了自己是一个工会干部所应当履行的紧密联系群众的职责。群众尽管也联系着，可是确实是不紧密，确实是不能将自己置身于群众当中，不能真正与群众打成一片。有的办公室去的多一些，有的办公室一月两月不去一次，群众的呼声、群众的心声就不能及时了解到，就不能把广大教职工的愿望及时转达给学校党支部和学校行政。
2.对待群众态度生硬。
效劳意识不强，对待师生有时态度生硬，不够热情圆润，不能与群众水乳融合，无心识地把自己摆在群众之外。在工作中接触一般教职工，存在不够耐心、不够细致、不够热情的问题。尤其是碰到一些特殊诉求的教职工，耐心不够，有不耐烦、态度生硬，乃至发火批评的现象，有时候让人无法下台。对待来访的家长，专门是碰到一些自以为“蛮不讲理”的家长，有时候态度就比较恶劣，有训斥批评、让人下不来台的情形。
（三）享乐主义方面存在的突出问题
1.安于现状不思进取
知足于现状，不思进取，专业上工作上没有更高的要求、更高的标准。人一辈子境遇上也缺乏更高更远大的追求。总感
觉自己已经人过五十，一切的一切都已经大体完结，因此放松了追求。在教学上苟且偷生，安于现状，知足于现状，缺乏新教学方式的追求与探讨，尤其上课堂教学上，大体上仍是前些年的那一套，没有改良，缺乏创新。在教学成绩上也是如此，也是安于现状，弄个中间成绩就感觉万事大吉，失去了往昔那种顽强拼搏、发奋进取的精神。在工会工作上也是如此，适应于弄弄文娱活动，访问访问困难家庭式的工会工作形式，没有新举措，缺乏新路子，工作上安于现状，也是不思进取。
篇六：路教对照检查材料
个人对照检查材料
建水七中杜德敏2014年6月8日
我是2008年8月起到建水县第七中学工作，主要任班主任及思想品德学科教育教学工作。工作以来，严格自律，遵守法律及党的有关规定，紧紧围绕学校中心工作，认真抓好分管工作，坚持党的群众路线，兢兢业业，落实工作目标，为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境。经过第一环节学习教育、听取意见，本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”，坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真，查找“修身、律己、用权”严不严，查找“谋事、创业、做人”实不实；紧密联系思想实际，紧密联系工作实际，紧密联系成长经历，紧密联系生活实际。认真查找自身在“四风”方面的问题，查找出个人“四风”方面的问题7条7，形成了个人“四风”问题清单
一、个人“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在：一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。2、工作忙起来，有时存在敷衍了事，有布置、无检查的情况。（二）官僚主义1、联系群众不够广泛过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系；坚持给学生上课、多参加学生第二课堂活动、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，
经常深入学生，就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。（三）享乐主义1、精神懈怠，进取意识不足。在工作中，有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，陶醉于已经取得的成绩，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了，歇口气”和“日子得过且过”的想法，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，事业心和责任感有所弱化，不比贡献比资历，把个人利益看得较高，在待遇方面喜欢与同行、与他人相比较，稍差一点心理就不平衡。2、贪图安逸，畏难厌战。在学校工作，每天都要面对很多难事、琐事、操心的事，对老百姓来说都是涉及切身利益的大事，面对艰巨繁重的工作任务，畏难厌战情绪会或多或少存在，有时希望组织上调整自己到其他部门工作。在抓全面工作时，有时会拈轻怕重、避重就轻，不愿吃苦出力，对一些重点难点问题关注多，愿意干一些见效快、出成绩的工作，对一些基础性和难见成效的工作，不想去触及。（四）奢靡之风艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题。另外，与工作前相比，现在的生活条件有所改善，但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退，思想上慢慢地滋生了大手大脚的习惯，对勤俭持家的精神逐渐淡忘，出行经常开车，有浪费水、电等现象。
二、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。1、政治理论学习不够主动，不够深入，在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之四就是政治理论学习不够主动，不够深入，在一定程度上放松了理想信念
坚守。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。自认为初中时就浏览了《共产党宣言》；大学期间写了多次申请书、填了几回志愿书，历经3年多才于2003年入党，至今对共产主义理想是坚定的。但是，在现实生活中，又觉得共产主义社会离我们太遥远，所以，坚守不够。在看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，对一些弱势群体与一些强势群体的差距心里又不是那么平衡，特别是到楚雄师院工作后，看到同与我来甚至在我后来的的同志的职称评定、绩效工资方面差距比较悬殊，所以，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头，理想信念坚守不够。2、在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深，经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。3、在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己从学生党员到学生干部，从高校辅导员一步步走到今天的高校教师兼党支部书记，近10年的科研工作经历和多年的教学经验，且自认为自然、文史、经济、管理等方面有一定的经历，胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，这次活动让自己猛醒，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党是中国的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软
任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。4、在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面，“解放思想、实事求是”也做得不够好，特别是接手党支部工作后，提出了“萧规曹随”，创新驱动做得不够。在实事求是上也做得不够好，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时，自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，按党章规定办事也做得不够好，离党章严格要求还是有一定差距。5、在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说，我们党早就提出“以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢？正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心
应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑人民群众利益少了一些；学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。
三、今后的努力方向和改进措施
这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，把改进作风的成效，体现到推进发展、改善民生、维护稳定等中心工作上来。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出了初步整改措施。（一）努力方向1、要进一步加强理论学习，增强理论功底政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的高校领导，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习职业教育理论、管理理论知识，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。2、加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说，人生有四种境界，由低到高的顺序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就
是的人；道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。因此，我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除“四风”，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。（二）整改措施1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人
民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。5、改进工作方法，提高服务水平。（1）、努力钻研业务。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的教学和育人能力。
（2）、提高工作效率。一勤天下无难事，坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好党支部各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相关工作。（3）、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效；充分尊重和听取系领导班子一班人和全体党员和同学的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服偏激方式，全力推动党支部建设的各项工作。（4）、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待教育对象，认真履职，以身作则，牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系，和班子一道团结和带领支部党员为党支部的发展、为教育事业做出贡献。（5）遵守学校规章制度，积极参加理论学习；严格要求自己，主动与学生及家长沟通和联系。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为教书育人，艰苦奋斗，求真务实放在心中，做一名合格的党员和教师。请大家予以监督！
篇七：路教对照检查材料
教师个人对照检查材料三篇
教师个人对比检查材料一篇精选作为一名教师党员，我们很有必要通过"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批判和自我批判，重点查找自己存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的缘由进行更深层次的剖析。一、存在的问题1、政治理论学习不主动、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参与学校组织学习外，平常自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度缺乏。没有在理论讨论上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来讨论原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务学问满足于现状，继续学习不够主动主动，新的业务学问和业务能力把握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的学问，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新学问，才能提起学生的学习兴
趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务学问存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务学问方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对进展中存在的问题认识不够精确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探究创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的支配，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。4、关怀学生，与学生联系深度和广度都不够作为思政教师，应当将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，准时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的实行科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有许多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽敞。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的缺乏，要根据要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素养
提高政治理论学习的主动性与主动性，不断的用政治理论学问指导自己的工作。"学海无涯，教无止境'，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要主动学习，不断提升自己的业务能力。有机会肯定主动技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、主动参与学校组织的教学、教研工作作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学讨论。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五仔细'。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思。同时，我还主动和领导同事沟通沟通学习。3、勇于探究，提升科研能力科研来源于教学，服务于教学。今后，我会主动参加省校级科研立项课题，勇于思索，擅长向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们胜利的阅历，学习他们刻苦钻研的精神，自己仔细研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出奉献。4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，主动开拓新渠道新方法与学生沟通沟通，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事到处用高标准、严要求对比自己，使自己在各方面的综合素养，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。'前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
教师个人对比检查材料二篇精选"学高为师，身正为范'，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要常常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活看法，查找自己存在的主要问题、思想根源，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。一、自己存在的一些问题：1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是学问面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律学问，科学文化学问钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得学问面不够广。2、开展批判与自我批判做得还不够。对有不良习惯的学生批判的多，对同事打不开情面，怕损害同志间感情，不利于工作的顺利开展。3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难心情，满足于叫干啥就干啥，主动主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平常工作中，我只顾自己工作，而不顾与人沟通沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应当说，我是满腔热情地投入工作的，也始终对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有肯定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的学问多少知道点就可以过得去，放松了自己学问面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力缺乏，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。三、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人的确是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：一是要加强学习，特殊是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚决社会主义信念，努力提高自身素养，提高工作水平和能力，争当模范党员。二是要严格要求自己，严峻约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力转变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永久保持自
篇八：路教对照检查材料
群众路线教育党员对照检查材料
包括五个方面内容：一是遵守党的政治纪律情况，二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和学校十项规定精神、转变作风方面的情况，三是自身“四风”方面存在的突出问题，四是产生问题的原因分析，五是今后的努力方向和改进措施。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题作为重要内容，逐一对照检查，有问题的分析原因并提高整改措施，没问题的进行明示。
篇九：路教对照检查材料
在教学工作中缺少与学生的沟通教学内容多是一个方面另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠教学就是在为学生服务如果没有与学生的沟通怎么知道自己的教学效果怎么了解学生的渴求怎么能够提高自己的教学水平那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起所以为了自己教学水平的提高心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨想学生之所想送学生之所需
教师对照检查材料3篇
作为教师，做一个对照检查，本文是教师对照检查的材料，仅供参考。
教师对照检查材料一：按照学校的要求，我认真研读了教育实践活动的规定文件和学习材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照自己各方面，现就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。一、存在的问题1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。4、工作中缺乏创新精神。5、安于现状，不能与时俱进，缺少拼搏精神。二、存在问题的原因1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照领导的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高。思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2、工作中不够细致，其实也是不够负责的表现。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。4、在教学上似乎有些想法，却没有尝试，且总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人
翁精神不够，把自己打扮成一个局外人。5、安于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，
最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师的师德师风。
三、整改措施1、加强理论学习，做到广泛学习、深入学习，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，努力把自己所教的班级教好，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。3、认真探究新课标，努力钻研专业知识，提高业务能力，积极参加区里组织的公开课、优质课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，给自己设定目标，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。总之，通过这次的教育活动，我要努力使自己成为一名优秀的教师，时时处处用高标准、严格要求自己，勇往直前，为教育事业而无私奉献,努力奋斗。教师对照检查材料二：按照学校的安排部署，学习活动进入了分析自查阶段。这两天我对自己近年来的工作情况进行了认真回顾和思考，结合这次活动中的体会和收获，对教学等方面存在的问题进行了认真反思。作为一名教师，我本着严谨求实的态度，对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一﹑存在的主要问题1.教育理论学习不够透彻。很多东西只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策﹑教育方法持观望的态度.其根源在于本人主观上不思进取,客观上理论修养不够.2.教研力度不够。多年来担任数学教学任务,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙。究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.3.很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐。虽然学校给每位老师配备了笔记本电脑，可我总以电脑太重，携带不方便为由很少上多媒体课。总是幻想要是教室里有电脑就好了.这个有现实条件的限制,但绝大部分是个人因素.4.与家长沟通不多。作为一名教师，与学生的交流虽然不少，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决.主要原因是与家长交流的少.对学生的成长环境﹑生活环境了解不够。二﹑存在问题的原因1.没有树立终身学习的观念。轻视教育理论学习、不注重教育方式方法。放松了对教育理论和本职业务知识的学习。2.工作指导思想上还存在一定偏差。到学校工作后，总感到只要认真完成领导和上级交待的任务就行了，无需更多的标新立异、创新发展。正是由于存在着这样一种认识上的偏差，因而工作上有时缺乏主动性和创造性。3.有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。三、今后努力的方向1.加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不能遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到业务过硬。2.爱岗敬业教书育人。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来
指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，不断积累教学经验。
3.开拓创新，提高教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生之所想、急家长之所急，全心全意做好各项教学工作.
总之，我作为一名教师要随时注意自己的思想作风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好教师。我将在自查反思中使自己不断进步，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!
教师对照检查材料三：这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为一名教师党员，我们有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。下面是我的个人对照检查材料，请监督批评指正。一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况：1、遵守党的政治纪律情况：一是政治鉴别力不够强。对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。对反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清。二自身理论学习不够。学习原著较少、采取“实用主义”进行学习;以及党员先锋模范作用发挥还不够，创新能力有待加强等问题。2、落实中央八项规定精神情况：主要表现在，一是宗旨意识不够强。坐办公室时间多，深入基层搞调研较少。有时面对问题缺乏热情和耐心，没有冷静思考和换位思维。工作还不够扎实，在吃苦耐劳、艰苦奋斗上还有提升空间;特别是思想深处还掺有私心杂念等;二是对自己要求还有不严格之处，如办公时没有做到勤俭节约，存在浪费现象;对部分家长的转学要求，有“老好人”、怕得罪人思想，存在把关不严格现象。需要说明的几个问题：一是没有配专车。二是办公用房无超标，6个人用一间。三是没有配备秘书或身边工作人员，没有收受会员卡，
没有出入私人会所。本人郑重承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、深入基层不够。主要表现在：自认为已经了解基层单位工作，
对基层教师的呼声和意见掌握了解不全面。如下村校只是走马观花，很少真正地深入到基层与广大师生开展谈心交流，脱离实际、脱离群众的问题。
2、落实工作不实。主要表现在：有时满足于以会议落实会议，以文件落实文件，重传达部署，轻督导落实。如：在进行学籍管理工作中，多次开会进行部署，反复传达上级机关要求，但没有采取针对性措施进行跟进督导，造成该项工作效果不明显。
3、热衷检查评比。主要表现在：为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动。如每学期多次下校检查评比，给基层学校增加额外负担。
(二)官僚主义方面1、部门利益至上。主要表现在对工作的整体把握上有时存在站位不高的问题，处理问题习惯于从自身的角度、部门的利益来思考问题，在工作中、行动上、内心深处没有把服务、方便群众和办事群众放在首位，存在一定的“部门利益至上”的思想和本位思想。如：总是要让孩子在在本镇就学，没能考考虑家长的实际情况。2、爱找客观原因。主要表现在：接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到更好。如：一些时间紧、任务重、压力大的工作，总爱去找客观原因，影响工作效果。3、衙门作风严重。主要表现在：办事拖拉、推诿扯皮。如：遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，浑浑噩噩混日子。(三)享乐主义方面1、满于现状。主要表现在：在工作中，总觉得从事了较长时间的教学工作，积累了一定的工作经验和做法，满足于现状。如：想问题，办事情凭经验、按惯例，对自己的要求不高，不求过得硬，只求过得
去。2、精神懈怠。主要表现在：随着年龄的增长，见的事也多了，对
一些不正之风和不良习气，有时觉得习以为常、司空见惯，瞻前顾后，怕得罪人。如：对自己身边公款宴请、公物私用等现象习以为常，视而不见。
3、不思进取。主要表现在：工作只求过得去、不求过得硬。如：课堂接听电话现象。
(四)奢糜之风方面1、只讲好用的。主要表现在：自己在办公、办事等一些工作的落实上，存在着放宽标准的问题。如：在材料印刷上，存在“有好的就不用差的”的思想，这些都客观上加大了费用支出，造成不必要浪费。再比如，在购臵办公用品时，自己总希望购买好的。这些看似小事，但反映出自己还是平时艰苦朴素的工作作风不够扎实。2、有浪费现象。如：在下班或外出时未随手关灯、关电脑，导致浪费现象比较严重。3、不注意形象。如：有时穿衣着服饰不规范，影响教师形象。三、产生问题的原因分析上述几个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、组织纪律、政治纪律，如果不深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只是纸上谈兵，成了假大空，就不能达到教育实践活动的预期目的。通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。一是理想信念方面。政治理论学习不够深入系统，在学习上，凭兴趣、凭爱好、凭需要被动接受学习，主动学习意识不够，对一些政治理论学习，满足于记住几句论断、几处关键，缺乏系统深入的学习和思考。特别是对中国特色社会主义理论体系，理论与实践结合的不紧密，不能很好的用马列主义的立场和观点思考问题、分析问题，用科学的理论指导推动工作尚有不足。二是宗旨意识方面。宗旨观念有所淡化，对党的群众路线认识不
深不透，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
三是党性修养方面。平时不注重党性锻炼，党员意识淡化，对自己的标准不高、要求不严。所以，导致对“四风”问题的严重性、危害性认识不足，对自身存在的一些苗头性、倾向性的问题及时发现、纠正不到位，行为上表现出怕苦怕累，畏难懈怠，追求舒适享受。
四是政治纪律方面。政治纪律观念弱化，坚持原则性一贯性不强，对关乎党、关乎国家的大是大非问题能够重视，在对自己或身边一些不太严重的小问题却没有胆气和魄力抵制，甚至见怪不怪，放任自流，缺乏防微杜渐的思想意识。
五是廉洁自律方面。对自身要求不严，在工作的方式方法、履职尽责方面放松了对自己的要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时按照旧标准、老要求，降低了自我要求，总认为不出问题就可以了，导致自身表率作用不高。
四、今后的努力方向和改进措施(1)强化学习，提升修养。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，以理论上的清醒来保持政治上的坚定。做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，发扬艰苦奋斗的优良传统，埋头苦
干，扎实工作，深入基层，求真务实，乐于吃苦，甘于奉献，廉洁自律，率先垂范。在权力面前不放纵，在美色面前不动心，在金钱面前不移志。
(2)解放思想、求真务实。在科学发展观的指导下，创新工作理念、工作手段和工作机制，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级决策和部署，严格执行各项规章制度，不断开创工作新局面。作为一名教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，要积极和领导同事沟通交流学习。(3)反腐倡廉，反对享乐。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。说实话，办实事，廉洁奉公，带头自觉抵制各种不正之风。认认真真做事，堂堂正正做人，努力做一名光明磊落、清正廉洁、勇于开拓、勇于担当的党员。(4)摆查问题、落实整改。要在这次党的群众路线教育实践活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点，继续深挖自己身上存在的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源。以上对照检查中不到位，不深深刻的地方，恳请各位领导、和同志们给我提出宝贵的意见和帮助，我虚心接受，认真整改提高。
篇十：路教对照检查材料
群众路线教育实践活动对照检查材料
群众路线教育实践活动对照检查材料群众路线教育实践活动对照检查材料按照省工信委和院党委关于群众路线教育实践活动安排的要求，我通过认真学习党的十八大报告、党章和《论群众群众路线重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费-重要论述摘编》、《学习文件选编》等辅导材料，深刻认识到，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是我党持续执政的需要，是履行职责的需要、是建立和谐社会的需要。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。按照“照镜子”，“正衣冠”，“洗洗澡”，“治治病”的总要求，我在广泛征求意见和谈心的基础上，结合思想工作实际，与身边的优秀共产党员相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党的要求还有一定差距，必须认真查摆自己在群众路线方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做深刻剖析。一、存在的问题，存在问题的具体表现和产生问题的原因分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加党委中心组和党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用中国特色理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
分析原因：平时虽然也学习一些中国特色理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻认识其思想的精髓，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是虽然参加了工程硕士的课程学习，但是在科研方面还没有突破，硕士论文和科研创新上有待进一步加强，三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对分管的工作研究不足，对工作中遇到的困难和矛盾，特别是一些新的政策与学院工作的实际有矛盾时抓不住问题的实质和根本，不能很好的促进工作。分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，分管的组织人事劳资方面的工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护党的形象和广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和钻研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对分管的工作只
限保持稳步推进，虽然做了一定的努力，但在具体工作中如何结合学院实际进行开拓创新，搞出特色上，自己的工作创新思路少。
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作时间长了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说，我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大，但在工作中还是少了几分拚搏多了几分安逸。4、全局意识不够，缺乏为学院主要领导出谋划策，提建设性意见的主动性。具体表现为：只注重做好自己分管的工作，担心对其它工作不了解，乱说话，怕引起其它分管领导的意见，造成班子内不必要的影响，所以对学院其它方面存在的问题往往避而不谈。分析原因：自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识。虽然李书记多次要求，但个人总认为考虑学院发展的事情是一把手的事，自己关心的相对较少。也存在这方面不应该是自己考虑的问题的错误认识。实际上学院发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作。二、整改措施和今后努力的方向通过群众路线教育实践活动，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按照党章和“照镜子”，“正衣冠”，“洗洗
澡”，“治治病”的总要求，积极落实为民务实清廉。认真审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个党员领导干部来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学院党委的总体安排部署上，统一到学院发展的进程中来，立足本职岗位，为甘肃机电学院的发展作出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。