敢不敢会不会愿不愿对照材料（14篇）敢不敢会不会愿不愿对照材料 不愿为不会为不敢为整治工作报告按照区直机关《关于印发〈关于“三不为”问题的表现原因及解决措施〉的通知》要求，X严格落实中央八项规定和下面是小编为大家整理的敢不敢会不会愿不愿对照材料（14篇）,供大家参考。
篇一：敢不敢会不会愿不愿对照材料
不愿为不会为不敢为整治工作报告按照区直机关《关于印发〈关于“三不为”问题的表现原因及解决措施〉的通知》要求，X严格落实中央八项规定和自治区若干规定，狠抓作风效能建设，切实解决不愿为、不会为、不敢为等干部作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将有关工作情况报告如下：一、开展“三不为”问题整治工作情况。X、加强组织学习。将“三不为”问题整治列入党支部学习重要内容，传达学习区直机关《关于印发〈关于“三不为”问题的表现原因及解决措施〉的通知》精神，部署开展专项整治工作动员会议，奠定党员干部的坚实思想基础。X、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照“三不为”的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出专项整治清单，确保“三不为”整治不走过场。X、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的党员干部精神状态不佳“不愿为”，素质能力不足“不会为”，担当精神不足“不敢为”方面存在的突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施。X、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大
对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，制定工作台账，形成督办督查的长效机制。
二、下一步努力方向和改进措施。（一）加强学习，不断提高思想政治修养。一是加强理论修养，坚定理想信念。认真学习《党章》及总书记一系列讲话精神等，系统掌握中国特色社会主义理论体系，坚定走中国特色社会主义道路，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。
二是加强党性修养，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，问计于民、问需于民、问政于民，全心全意为人民服务。在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
（二）照章办事，进一步推动工作的有效落实。自觉按照《党章》要求自己，严格遵守中央八项规定和自治区若干规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格按制度办事，按程序办事，对照“三严三实”要求，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事。
要进一步激发干部干事创业激情，通过重点工作任务分工、跟踪
督办落实、定期汇报工作等形式，逐级传导工作压力，形成“一级抓一级，层层抓落实”的良好氛围。
（三）转变作风，进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。
对一些一时难以解决的问题，在探索和创新上下功夫，把解决问题做为创新的目标，在组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的基础上，探索推广，以基层组织建设的新成效提供保障。
篇二：敢不敢会不会愿不愿对照材料
不想为不敢为不会为自查报告3篇范文
篇一：自从同志担任党的以来，党中央励精图治、攻坚克难，带领全党
全国人民铁腕惩贪腐、重拳扫四风，随着群众路线教育实践活动的不断深入党风政风明显好转，绝大多数领导干部能够践行三严三实的要求，坚持为民、务实、清廉，立足本职，求真务实，拼搏奉献，做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当，成为改革发展的领路人和主心骨。为此公墓和福利院联合党支部及时召开了不想为不敢为不会为动员会并现场作了《不想为不敢为不会为动员大会专题报告》，深入传达会党中央精神，及时把党的新思想、新论述、观点，扎扎实实落实到各层面，以积极的态度主动作为敢于担当，为促进单位创新和发展作铺垫，但是通过自查我也有为官不易的消极思想，有不想为不敢为不会为的懒政怠政现象，党性在一定程度上也受到拷问。
一、遵守规矩，工作不够大胆。作为公墓和福利院联合党支部的带头人、领路者，其责任不仅关乎每个党员及职工，更关乎的是公墓和福利院党组织发展。有时候党员缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气：得罪人的事不想干，讨人嫌的话不愿说，会亦步亦趋地守着不出事的逻辑，畏首畏尾地扮着
老好人的角色，这就是不想为不敢为不会为的表现，不仅让人感觉不到奋勇前进的活力，还会成为单位发展的绊脚石。
二、提高敢于担当的能力和素质。一名领导干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。为认真贯彻落实中央精神和省委关于群众教育路线的相关要求，巩固党的群众路线教育实践活动成果，公墓和福利院党支部召开了不想为不敢为不会为问题专项整治和自查工作会，并争取全体党员的意见，克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成工作的使命和责任。三、转变思想模式，更新观念。按照中央和省委的统一部署，深入开展整改落实工作，进一步巩固工作中实践活动成果;要充分认识开展不想为不敢为不会为问题专项整治工作的必要性和迫切性;要明确目标、抓住重点、跟进安排，切实解决不想为不敢为不会为方面存在的问题;要把思想和认识统一到中央、省委的要求上来，继续强化群众观念，继续推进整改落实，真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位。通过开展不想
为不敢为不会为问题专项整治工作，进一步凝聚各方面力量，切实好传达会议精神，结合党支部实际情况，制定工作方案，扎实抓好专项整治工作;党支部办公室要继续履行职责，加强对党支部开展不想为不敢为不会为问题专项整治工作的督促检查，确保整治工作落到实处;通过开展不想为不敢为不会为专项整治工作，以更加昂扬向上的锐气、敢于攻坚克难的精神、更加奋发有为的状态，团结带领全体党员，推动各项事业取得新的更大的成绩。
四、完善责任体系，夯实思想基础。为官避事平生耻，如果占着党和人民给予我们的位置，享受着国家的俸禄却不担当、不作为，就对不起一个人最基本的良心和职业操守。根据公墓和福利院联合党支部的发展重点工作、对岗位职责、承担的任务、工作的程序进行认真梳理，对号入座、找准责任，形成一把手带头负责、分管领导敢于负责、各党员干部和党员尽职尽责的责任体系，确保各项目标任务事事有人管、项项有人抓、件件有着落。五、完善落实体系，营造干事氛围。要加强工作谋划，认真总结工作中的好经验、好做法，积极探索推动工作的新途径、新模式，不断提升工作水平。坚持领导班子分包机制，定期深入了解问题、分析原因，切实帮助解决困难，确保党建工作顺利推进。建立台账管理制，工作明确责任定出时限，切实提高
工作效率。六、完善查纠体系，健全保障机制。组织公墓和福利院党员认真开展自查自纠，找准查实不想为不敢
为不会为不敢担当的具体表现，拉出详细清单，列出具体案例，形成具体处理意见。组成督查组，采取重点抽查、专项检查、模拟办事、深入走访等方式，深入开展明察暗访活动，及时掌握真实情况，发现问题，查找线索。严格执行中央八项规定和五个一律免职等规章制度，对在位不在岗、出工不出力等不作为、慢作为现象，按照党纪政纪要求严肃处理，让干部不敢懈怠、不敢渎职、不敢失责。
七、落实即查即改。公墓和福利院联合党支部领导，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从制上下功，积极改进，促进制度的完善。真正形成让为官者必有为，不想为不敢为不会为者没有生存的空间和环境。一个真正的共产党员，一个有为的领导，心中会永远装着党，不会被所谓为官不易，为官求稳的思想所蒙蔽、所牵绊。
不想为不敢为不会为自查报告篇二：最近，按照《关于开展不想为不敢为不会为问题专项整治工作实施方案》文件要求，我局严格落实中央八项规定和省委双十条规定，狠抓作风效能建设，持续推进效能风暴行动，切实解决不作为、慢作为，领导干部不想为不敢为不会为等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委双十条以及反对四风廉政建设方面的工作落实情况做一汇报，具体内容如下：一、开展不想为不敢为不会为问题专项整治工作情况1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作动员会议。2、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照不想为不敢为不会为的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了基础。3、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。4、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的
篇三：敢不敢会不会愿不愿对照材料
关于敢于不敢为话题优秀范文5篇
【范文一】敢于不敢
面对挑战，一些人敢于直面对抗，有些人则选择积累经验之后在去对抗。这就是敢与不敢。
孙中山先生提出了”敢为天下先“的口号，并以此投身*腐朽清王朝的事业为中华民国诞生出巨大贡献。这就是敢，敢第一个站出来去*清王朝，那个腐朽的朝代。
让我们设想一下，如果当初没有像孙中山那样”敢为天下先“的人，恐怕就没有现在这样繁荣昌盛的中国了吧。
二十世纪时，有像孙中山先生那样”敢为天下先“为人民造福的勇士。同样，生活在二十一世纪的我们中也有这样的勇士。
马云创立了阿里巴巴，为现代人的购物形成了诸多的方便。他创建网上购物，以为是一种”敢为天下先“的做法，在中国他是第一人。他的勇敢让他走向成功，他的成功给人带来了方便。倘若，当初没有像马云那样”敢为天下先”的人，我们现在如此方便、实惠的网上购物应该就不会存在了吧。
所有的为人类造福的事，都要有“敢为天下先”的勇士去做。没有这种精神就没有人类的福音。我想着就是所谓的敢吧。
“不敢”并不是只真正的没有勇气，而是另一种勇气，一种淡定、沉着的勇气。
老子曾说：“慈故能勇，俭故能广，不敢为人先，故能成长器。”老子所说的不敢为人先是指不轻易地先于人。任何的成功都是基于一定的经验的，在一次成功中汲取经验与教训，你也许会更成功。
“不敢”不是一种懦弱，而是一种明智的抉择。
当三方作战时，有一放在一旁观战，并不是因为他们没有勇气去战斗，而是因为他们在观察作战双方的破绽。这样以来，作战时，他们就勇气与谋略并存，胜利的把握更大了。
综上所诉，“不敢”不是畏畏缩缩;“不敢”不是胆小怯弱;“不敢”不是无勇。“不敢”是明智，“不敢”是谋略;”不敢“时沉着。都是一种勇气，敢是直率的勇气，”不敢“是沉着的勇气。”敢为天下先“有作为，”不敢为人先“成大器。
智勇双全的人，才是最有可能成功的人。面对生活我们要学会如何”敢“作”敢“为。
【范文二】敢于不敢
从小到大，我们一直被教导说凡事要勇敢地去尝试各种事，勇敢地面向未来。殊不知，勇于不敢也是一种人生态度。
勇于不敢，不是说害怕去做任何事，而是不去强出头。当你明知面前有危险时，你还不怕死地去尝试，这不是勇敢，而是莽撞。《道德经》这样说：“勇于敢则杀，勇于不敢则活。”这也说明了很多时候的不敢，能保全自己的性命，而没有性命，何谈人生理想?
勇于不敢，其实也是一种勇气。因为不敢，所以我们不会去尝试，会对诱惑说“不”!而现在社会上太多的人总是喜欢表现自己有多勇敢，多特别，从而去吸食，一发不可收拾。而在毒性发作时，他们六亲不认，勇于做任何伤天害理的事，这种勇敢，最终害人害己，成为社会的蛀虫与败类。这时，你还渴望自己勇敢吗?
勇于不敢，所以我们害怕法律，敬畏法律。也正因为如此，我们不会去做犯法的事情。我们在法律的保障下依法享有自己的权力，充分表达自己的意愿。做一个好公民，就可以尽情享受国家带给我们的福利，不也是一件很快活的事吗?
勇于不敢，我们就不用勇敢面对未来，不去奢求一些事物，实实在在，踏踏实实地做完当前的事。那么那些奢望，反而变得触手可及。人不能好高骛远，总是沉浸在自己的幻想之中，害怕会将你拉回现实，接受现在，不畅想未来，去把握现在。未来很遥远，而现
在就在你面前。没有人知道未来的你是什么样子，但现在的你去努力就可以成为你所期望的未来的你。不勇敢不代表逃避.
勇于不敢，我们做事就不会那么激进，而是一步步、稳稳地去完成。我们会因为勇敢，不去计较一件事带给我们的后果，而当灾难来临时，才后悔当时自己的过于勇敢。而不敢，则让我们小心翼翼地思考一切，步步为营。人非生而知之者，没有人刚开始就明白一切，而小心的尝试，一步一个脚印总是我们队安全可靠的选择。人生没有太多时间拿来浪费，也不可能总能在事后为犯下的错误而弥补，勇于不敢更有效地规避错误。
因为勇敢，我们的人生富有激情，因为勇敢，我们的人生更加平安坚强。
【范文三】敢于不敢
有一天，子路问孔子：“您和我，谁比较适合带兵打仗?”孔子指着自己答：“我适合。”子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗?”孔子说：“可我不仅勇敢，还勇于不敢呀!”孔子的“勇于不敢”，就是人心中要有所敬畏，敬畏良心、敬畏天理、敬畏法度，不可越线。
南北朝时期，北齐有段时间由奸臣和士开独揽朝政。此人沉迷于声色犬马，众官员便投其所好，趁机为自己的子弟们谋求一官半职。在这样的风气之下，使得许多无才无德的官宦子弟得以在京城当官。但也有一个叫崔的大臣例外，他把两个儿子都派往外地任职。崔的弟弟愤怒地质问他：“你的两个儿子如此杰出，为何不谋求让他们在中央担任要职，却要派往遥远的外地?”
崔平静地说：“当今的京城鱼龙混杂，我的两个儿子都是单纯求实之人，我可不敢把他们留在京城，即使留在京城恐怕也难有作为。倒不如让他们离开，到条件不好但很清静的地方施展自己的才华。”
几年后，和士开倒台并被诛杀，那些无才无德的官宦子弟有的被革职，有的被法办。但崔的两个儿子由于在外政绩卓着，得到了朝廷的重用。
崔“不敢”将儿子留在京城谋求权势，体现了一种坚守本心、本色的处世原则，这种原则看似“糊涂”，但得到了的回报——两个儿子终得以重用。看来，不敢违背做人原则，是成就人生的大智慧。
《道德经》第七十三章曰：“勇于敢则杀，勇于不敢则活”。意思是：一个人无所顾忌，则充满凶险，有所顾忌，则稳妥灵活。
【范文四】敢于不敢
每一个孩子在脱离妈妈的那一刻起就在为了生存而努力的活着，可幼时的我们不会体会到生活的艰难，因为一切都有爸爸妈妈在顶着，尤其是对于那些不敢放手的爸爸妈妈。可是这种过分的保护，一定是好事吗?那种电视新闻中常常出现的在家被宠成小祖宗的孩子们，家长这样真的是对的吗?
不，这一切我想对于孩子反而是一种伤害，小时候的我也是从小被家里人宠爱成娇娇宝的人，我只知道，我衣来伸手饭来张口，可是直到有一天我突然发现我是一个很不幸的人。直到初中一年级的时候，我去了外省上学，我开始住校，我发现我什么都不会。没有人给我洗衣服，没有人帮我背书包，没有人给我打饭，什么都没有。
篇四：敢不敢会不会愿不愿对照材料
不敢竞争个人剖析材料。
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。
一、遵守党的政治纪律状况
(一)贯彻落实状况
我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。
(二)存有差距和严重不足
透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
二、贯彻落实中央八项规定及学校《若干意见》、转型作风方面的基本状况
(一)贯彻落实状况
从自我抓起不懈努力营造以勤政简朴、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败犯罪行为为奸的良好环境，从身边小事抓起，一点一滴累积提升。
(二)存在差距和不足
问题还是存有在行动上，在小事上无法始终严格要求自我，
(三)有关状况说明
三、“四风”方面存有的注重问题
(一)形式主义问题
工作职责心、工作用心性主动性有所上升。在自学任务艰巨、时间很紧、头绪多的时候，成天，怨天尤人;在工作方面缺少热情，工作不坚实，不精细不妥当，表率作用不注重。
(二)官僚主义问题
赞无
(三)享乐主义问题
没努力做到始终勤奋自学专业知识，提升自我综合素质。满足用户于现状，陶醉于已经获得的成绩，不立新目标，缺少新动力。
(四)奢靡之风问题
这一方面，个人尚能够遏制荒淫之风，终努力做到不铺张浪费。
四、对群众所提意见及有关问题的回应
尚无
五、产生问题的原因分析
(一)政治理论自学比较深入细致，不敢钻研，自学自觉性较差，注重比较。
(二)在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。
(三)就是没能较好处置自学与工作的关系，往往以自学、工作拥挤的为借口收紧政治理论自学，没能深刻认识到理论对自学、工作的非常大促进作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)不懈努力方向
透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：
1、强化政治自学，提升自觉性、用心性。
2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。
3、合理地精心安排时间，针对性地解决目前自学、工作中存有的注重问题。
4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。
(二)整改措施
第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。
第二、对自我搞过的事经常总结，看一看自我的哪些就是恰当的，哪些就是错误的，秉持不好的，废止错的，以此鞭策自我不断提升。第三、提升工作作风，提升工作用心主动性，提升工作质量、办事效率。
第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。
第五、常常深刻分析自我，找出自我的严重不足。多与同事，好友交流，悉心汇报他人意见，必须不断严格要求自我，重新认识自我的严重不足，勇于抨击和自我批评，废止不足之处，不断完善自我。
七、对班子作风状况的总体评价
对党员教育形式多样化，使更多的党员跑过来自学，认知教育提升党员的思想素质，真正充分发挥共产党员的先锋模范作用。
在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话，用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自我一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对照自我平时的实际工作及思想动态，及时查找了自我在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。
1、理论自学比较。理论自学不系统、不广为，深度广度把握住比较，对业务知识、法律法规自学比较。理论联系实际比较，没自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法回去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自我混同于一般群众，降低了对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风尚待提升。工作有时比较懒散、懈怠、比较细致。在工作标准上有时比较严苛，无法从尽善尽美、时时处处之争一流的标准上去把握住。
4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。
5、服务意识尚待进一步增强。对“服务就是我们的天职”的思想体会的不深不皱，有些工作搞得无法使领导、其他部门和基层全然令人满意。
二、分析构成的原因
1、工作职责弱化。有时过高地估算自我，过大地估算成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、理论自学比较。受到“理论无用论”的思想影响很大，自学自觉性不弱，平时自学缺少系统性，比较深入细致，只是一种形而上学的自学。
三、改善措施
1、坚定信念，进一步增强宗旨意识。做为一名共产党员，我将时刻把始终如一共产主义梦想信念放在首位，把它做为自我的立身之本、努力奋斗动力和犯罪行为座标，立党为公，淡泊名利无私奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，二要转型工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，奋发向上工作活力。我必须将本职岗位做为课堂教学党员先进性最轻易的舞台，强化业务学习，不懈努力沦为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，奋发向上工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。
4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
我明白求言剖析自我，须要一些勇气和信心，但它就是对自我高度负责的一种整体表现，剖析自我的过程就是正确认识自我、深刻重新认识问题的过程，就是蔡国用、自省、自警、克尽的具体内容行动，也就是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性就是正确认识自我的缺点错误就是很不难的。正像邓小平所表示的：“重新认识自我不是一件难的事，人们常常误导自我不好的一面，对于自我的弱点总事原谅的，还往往把弱点看作优点。”我真的我无法就撤离于现状，我必须努力做到真正剖析自我，必须为自我定好十一位。我务必牢牢把握住“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地看待他人明确提出的各种意见，从这些意见中看清楚自我平时没察觉到或没引发注重的缺点和严重不足，虚心认知大家的意见和所推荐，解决问题，仅有这样，自我就可以有所提高、有所提高。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况
我出席工作__年，入党__年，从__年8月分配至景洪市三中任初中数学教师，至7调到景洪市民族中学，在非政府的教育培养及充份信任下，年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育课堂教学活动建议，按照上级实施方案的部署，做为一名教师党员，我深入细致出席积极开展党的群众路线教育课堂教学活动，以贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，借由“照镜子、正衣冠、科越桔、治身医治”去搜寻自我的思想之陋、犯罪行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点搜寻自我存有的问题和严重不足，并对个人存有问题的原因展开更深层次的剖析。紧紧围绕保民务实廉能资料，弘扬教育课堂教学活动的全过程，我深入细致出席支部非政府的自学探讨，听取意见，搜寻存有问题。深入细致对照标准，搜寻自身存有的问题和严重不足，秉持在工作中自学，在自学中提升，不断提升工作方式、方法，提升自身潜力素质，现将自我对照检查状况汇报如下：
(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守
党的政治纪律，秉持四项基本原则，拥戴党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等关键性政治问题拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能够秉持民主集中制，严格遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有
第一关规定状况。本人严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没违规违规行为。须要标明的就是：我没“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没搭载秘书、抽检挤占办公用房，没家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。
二、“四风”方面存有的主要问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对
一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
官僚主义方面。深入细致各办公室与教师沟通交流家访比较，不主动至教师中介绍状况和草案，所以群众凝聚力比较，协作潜力须要进一步提高，服务不主动，服务动作快。看待学生存有教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处置。比如说：教育学生时候态度生硬，不冷静。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，一向要求自我认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自我就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。
四、今后的不懈努力方向和整改措施
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提升政治理论自学的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯，教导无止境”，仅有不断电池，就可以保持教学的青春和活力。所以，我必须用心自学，不断提高自我的业务潜力。存有机会必须用心技能培训、出外听讲、等不断扩充了自我、多样了自我的科学知识和体会、为自我更好的教学课堂教学做好了准备工作。
2、用心参加学校组织的教学、教研工作
做为一名青年骨干教师，无法满足用户现有的教研成果，除了自我必须多写下论文，还要指导年长教师展开教学研究。教育教学就是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我秉持切实做好课堂教学“五深入细致”。课前深入细致做好充分准备，精心设计教案，并融合本班的实际，有效率上等每一堂课。另外，讲课后根据利害及时写下些教导后美感、教学思考。同时，我还用心和领导同事沟通交流自学。
3、勇于探索，提升科研潜力
科研源于教学，服务于教学。今后，我会用心参予省校级科研立项课题，敢于思索，擅于向兄弟院校自学，向同行专家学者自学，自学他们顺利的经验，自学他们刻苦钻研的精神，自我深入细致钻研专业期刊杂志，著重点滴累积，不断提高自我的科研潜力，为缔造存有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性
我会利用学院党支部与学生结对子的不利时机，用心拓展崭新渠道新方法与学生沟通交流，深入细致介绍学生，来到学生，深入细致班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生新机制的联系机制。
总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，使自我在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
按照学院党委的统一部署和建议，机关四支部在学院党的群众路线教育课堂教学活动领导小组的领导下，用心的积极开展了教育课堂教学活动，非政府全体党员出席了自学活动，支部每个党员搞好了自学笔记，融合自身实际编写了心得体会，编写了对照检查材料。按照通告建议，在汇报系则群众意见的基础上机关四支部举行了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育课堂教学活动展开了总结和剖析，又借由核对对部门领导班子及成员个人的草案表中、三进三访华调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征询群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动建议，对“四风”方面存有的问题等展开深入细致剖析、详细分析原因、制订了有一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的恰当领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能按照党章的建议，秉持以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，深入细致贯彻落实科学发展观，弘扬党的群众路线，秉持谈党性、谈大局、谈纪律，严格遵守国家的法律法规，严苛保守党和国家的秘密，继续执行党的同意，顺利完成党的任务，践行恰当的世界观、权力观、事业观没违背党的政治纪律，部门没发生与党员身份不二者吻合的犯罪行为和言论的状况。可是也存有许多严重不足，主要表中此刻三个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治自学制度继续执行不力。基层党组织的生活和活动秉持的不好，自学没系统深入细致。例如以前的支部党内组织生活可以存有重新认识上可以挤占工作时间，存有敷衍了事应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，遗留下全面，没野手灵魂，产生共鸣，共荣共入，没有能够抵达预期效果。有关文件精神的宣传、表达方面尽止于领导干部层面，存有认知不深刻、全面落实不妥当的现象。
3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转型作风方面的基本状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定颁布后，机关四支部坚决贯彻继续执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未辨认出班子成员存有职务消费、利用公-款展开人情消费、公车私用、违规搭载秘书、违规挤占住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，淡定思考本支部也存有继续执行规定不严苛、不妥当的问题。主要表中此刻：
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。
二就是以前存有一些铺张浪费现象自查还不妥当。在继续执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转型作风等方面时紧时松，没持续贯彻落实，抓落实到底。有时存有畏难情绪，以致一些有关提升作风的规定和纪律没全然继续执行妥当。
㈡关于三个问题的自查
1.与否存有把作风建设同改革发展矛盾出来的问题：党的群众路线教育课堂教学活动将反华“四风”问题做为切入点，二要抵达发生改变干部作风问题的目的。对于正在加强依法治校、提升精细化管理水平的我院来说，就是对各级党员干部教育和提升，这将不利化解不好我们的思想认识问题，践行学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是矛盾的。本支部不存有将作风建设同改革发展矛盾出来的问题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、
学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。
3.“做官不为”方面：本支部经过近几年大力发生改变工作作风，提升工作执行力，着力打造出一支“召之即来、去之能够战、战之愿助”的学生工作队伍。支部党员指出服务群众，搞师生的贴心人就是一个崇高的目标，也就是一项高校全体教职员工务必为之努力奋斗的事业，没“做官不为”的心态和犯罪行为出现。
三、“四风”方面的主要问题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作轻部署重全面落实，制度继续执行不规范。辨认出了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没及时深入细致化解矛盾，而是借由会议研究再直观布置，处置问题速度慢，效果不梦想;职责担负起意识不弱，有时过多思索部门利益，矛盾和问题能够发推则发推，都希望本部门不出差错;在处置问题过程中缺少大局意识和全局观念。仍存有着重于建章立制、重认真落实的现象，具体内容的制度继续执行力度比较。比如说近年来支部创建了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员留宿学生公寓值守制度，发文之初秉持了一段时间，后面就思想懈怠继续执行走样了。
(二)官僚主义方面：
1、调查研究不深入细致不精细。支部成员深入细致学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究比较，存有走到尝图整体表现的女性主义。一就是非政府开展调查研究不坚实，比如说每年都建议学工系统的全体同志融合工作实际展开调研，至少编写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺少对案例分析主题、资料、真实性的把握住，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较太少，虽然有些同志搞了一些深入探讨，但转变为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。
比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。
3、存有轻眼前重长远的政绩观。主要表中此刻较注重短期起效的工作，而对于须要长期秉持、长期资金投入的工作注重比较;比较注重迎合眼球、形式漂亮的面上工作，而对于细致管理、建设上的工作注重比较;比较注重化解具体内容事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等诚然工作比较注重。比如说在学生习惯养成教育和学校洁净工程专项环境治理值守工作中，领导注重经常检查时搞的比较不好，日子一久就懈怠了，值守缺勤现象偶存有出现，专项环境治理的效果也就踢了优惠。
(三)享乐主义方面
1、精神松懈，动力严重不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有松懈思想有的同志不思进嫁给安于现状，不愿吃苦耐劳受惠、上班执勤，不愿深入细致思索谋划本职工作，满足用户于现有的工作，埋头苦干、用心坚忍的创业精神有所缺少，干事激-情有所上升，行进动力严重不足。在学生开学毕业、突发状况、迪容盘查等关键时期，大局意识、危机意识不弱，奉献精神、协调精神比较。比如说在紧绷拥挤的毕业生离校期间，有的同志只想上班踢指纹早点回家，不愿上班值守，或者精心安排了通宵值守，至了晚上2、3点看看状况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。
(四)荒淫之风方面
从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节俭意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。
三、产生问题的原因分析
㈠梦想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。
一就是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放到第一位，工作一忙碌出来，就忽略了世界观人生观价值观的改建，未能把政治理论自学同自我的工作密切地融合出来，没及时用理论回去指导和化解工作中发生的新问题、崭新状况。
二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识比较稳固，职责担负起意识淡漠。
一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。
二就是趴在办公室的时间多，深入细致一线时间太少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不将近、感情不浅，工作主动性缺乏。在处置一些学生切身利益问题时，很少能够真正努力做到轮转思索，总是讨厌先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。
㈢党性修养磨练比较，存有敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。
二就是存有明哲保身的思想。在一些问题上不敢依法办事，尤其在一些学生违纪、安全管理等关键性问题上怕言多必失，害怕追责职责，给自我导致有利影响。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。
㈣理论自学有所收紧，系统的自学搞得比较。支部的部分同志对理论自学自觉性不低，忙著事务性的学生工作，久而久之消磨了独立自主自学的用心性。自学分神，精力集中，刻苦钻研学生工作的理论比较深入细致，在自学上，个性就是在理论自学方面存有表面应付、顺利完成任务的现象，认知精髓比较。忽略了理论与课堂教学的方剂唯物关系，对政治理论的自学只满足用户于忘记几条关键论点和几句讲话，缺少系统性、经常性的深入细致自学。在学生工作会议上剖析问题太少、部署工作多，在主观上对强化理论自学的紧迫感重新认识严重不足。
㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。
一就是政治纪律方面。个别支部党员对自我的建议有点收紧，有些随波逐流的思想，自我定位不恰当，岗位职责认知不细致;只建议自我严格遵守党的政治纪律，没拎不好队伍搞好表率，发生一些纪律懈怠的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节俭、精打细算方面做的不好。
三就是在执行力方面。轻部署重全面落实，部门分工不合理，责权不对等，从而发生工作上“吃大锅饭”现象，脚踏实地劳尔哈龙一个样，干活得越多犯错误越多的现象。
㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不一样程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。
四、今后不懈努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。
㈠今后不懈努力的方向
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着多名学生，摆正自我的位置，理清自我的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。
2.严格遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。做为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没丝毫松懈和“做官不为”的理由，仅有兢兢业业、加倍努力的工作就可以告慰领导和师生员工的信任，支部党员将秉持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自我，为党委、行政排忧解难，为师生员工排忧解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
3.加强党的理论学习，学用结合。
一就是消除以干代学的问题，把提升自身的理论武装做为主掌手，持续思想上行动上与党中央持续一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。
三就是进一步增强学以致用的实效性。秉持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提升运用科学理论化解学生工作各种繁杂矛盾和问题的潜力。
4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
5.牢记廉政准则，努力做到清正廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自我工作职责，严格执行廉洁自律规定。
二就是自觉认知上级领导和干部群众的监督，始终以最强大的党性原则建议自我，以身作则，率先垂范。
㈡改善措施
1.坚实搞好本职工作，Necessity形式主义。
一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。
二就是深入基层积极开展“三进三访华”活动，主动反问可于师生，及时化解师生充分反映的注重问题，化解和发生改变过去惯于被动服务、敷衍了事等问题。
2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。
一就是今后将强化与一线辅导员和学生的联系，主动至师生员工中回去介绍状况，不搞出先入为主，虚心听取各方面意见，查清事实，解决问题。支部党员首先必须化解不好深入群众调研比较，不擅于汇报群众意见的问题。
二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。
3.践行职责担负起意识和苦干思想，靠近享乐主义。
第一、做到坚持梦想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。
第二、根据发展，用心思索新形势，应付新问题，不强求部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放到肩上，强化对学生工作薄弱环节的思索与自查。
4.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。
严苛谓廉政准则8严禁52不许，严格执行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。借由制度的继续执行把权力第一关在笼子里。按照学院的规定继续执行有关制度。把支部和学生处、团委的工作放在师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政剥夺手中的权力，不存有非分之想、之劳不义之财、不搞违规之事，以身作则，自觉筑城訾反腐倡廉防线。
篇五：敢不敢会不会愿不愿对照材料
百度文库-让每个人平等地提升自我！
不敢干不会干不愿干谁在不作为当前，“不敢干、不会干、不愿干”的问题，在部分地方干部中不同程度地存在，总的
来说都属于庸、懒、散。“不敢干”问题，在少数市县领导干部中比较突出。这些干部有的是“一把手”，他们
或因面对前进道路上的风险挑战、改革发展中的“硬骨头”，怕承担责任，怕影响升迁，怕舆论监督，怕问责追责，存畏难情绪，不能担当责任，宁可“为官不为”不敢干;或因在落实中央八项规定、持续深化正风反腐的高压态势下，头悬利剑、提心吊胆，小心翼翼、如履薄冰，旧习气到处撞线，新思维没有确立，自感“为官不易”不敢干。
“不会干”现象，以个别中层干部为主。这些人多因平时疏于学习，懒于思考，领会不了党的政策精神，掌握不清基层一线的具体实情，找不到落实指示的正确抓手，好政策被曲解，好事情被办砸，一事无成不会干;或因习惯于往日悠哉乐哉的生活，安于现状，办事靠经验、教条，面对新情况新问题，老办法不管用、新办法不会用，却毫无本领恐慌意识，毫无能力危机意识，手足无措不会干。
“不愿干”现象，则在部分发展遭遇“天花板”和刚刚“起跑”的这两个干部群体中比较明显。遭遇“天花板”的少数干部，因价值取向始终盯着位置，瞄着权力，却因临近退休，自感已无出头之日，更无升迁之路，便安于现状，沉醉于过往，奋斗精神衰减，不想干。而一些“起跑”的干部，刚刚迈入公务员队伍，怕做事不够稳妥影响领导看法，怕解决不了问题影响个人发展，怕工作太过高调影响周围评价，畏首畏尾，瞻前顾后，不想干。
增强荣誉感打破“天花板”改进“评分单”如何促有为无论何种职业，绝大多数从业者最初都是怀揣梦想，都想有所作为，一开始就抱着“混
日子”心态的官员，应该少之又少。导致不作为问题出现的，既有个人思想懈怠的问题，也有体制机制的原因。
有一位同事老吴，是五十几岁的老同志。他说自己年轻的时候也是意气风发，积极工作，期待赞许，追求进步，但基层工作纷繁复杂，吃过苦头、有过失误、挨过批评，典型的“没有功劳却有苦劳”，干了几十年才熬到了股长级别，现在提拔重用已是无望，“洞察”一切的他激情不再，对于任务安排只求过得去，对待群众诉求能推则推、能唬则唬，逐渐步入不想干事的“不为”行列。
怎样才能让干部有为?我认为，一要遵循“需求层次理论”，通过提高保障和真心关怀，来增强职业归属感、荣誉感和幸福感;二要打破个人提升的“天花板效应”，从收入和职级方面，尽量让付出和收获实现对等;三要健全完善干部考核评价体系，科学量化干部实绩，
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百度文库-让每个人平等地提升自我！
真正让干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，有效增强干部履职尽责的责任心，提高干部主动作为的积极性。(江苏宿迁市委组织部人才处干部何海强)
迷怕愤懒笨五种病因一些干部工作热情减弱，不能担当责任，出现“为官不为”问题，原因是比较复杂的，概括起来主要有：一是因“迷”而不为。有的干部在社会转型期理想信念动摇，产生困惑，目标不清，激情不再。可以说，一切的不作为情形，从根本上来说，是思想上的问题。二是因“怕”而不为。从严治党、制度反腐，越来越严，越来越紧，有的干部因为自己不干净而怕东窗事发，有的干部怕做多错多被问责，或者干事得罪人惹麻烦。对违纪违法的官员要严格追究，这部分人毕竟是极少数。对出于“自保”而不作为的干部要具体分析，因为作为是需要付出成本的，尤其是对积弊的改革往往触及多方利益，做好没人知，做坏自己买单，还不如不做。
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篇六：敢不敢会不会愿不愿对照材料
不敢干不会干不愿干谁在不作为当前，“不敢干、不会干、不愿干”的问题，在部分地方干部中不同程度地存在，总的
来说都属于庸、懒、散。“不敢干”问题，在少数市县领导干部中比较突出。这些干部有的是“一把手”，他们
或因面对前进道路上的风险挑战、改革发展中的“硬骨头”，怕承担责任，怕影响升迁，怕舆论监督，怕问责追责，存畏难情绪，不能担当责任，宁可“为官不为”不敢干;或因在落实中央八项规定、持续深化正风反腐的高压态势下，头悬利剑、提心吊胆，小心翼翼、如履薄冰，旧习气到处撞线，新思维没有确立，自感“为官不易”不敢干。
“不会干”现象，以个别中层干部为主。这些人多因平时疏于学习，懒于思考，领会不了党的政策精神，掌握不清基层一线的具体实情，找不到落实指示的正确抓手，好政策被曲解，好事情被办砸，一事无成不会干;或因习惯于往日悠哉乐哉的生活，安于现状，办事靠经验、教条，面对新情况新问题，老办法不管用、新办法不会用，却毫无本领恐慌意识，毫无能力危机意识，手足无措不会干。
“不愿干”现象，则在部分发展遭遇“天花板”和刚刚“起跑”的这两个干部群体中比较明显。遭遇“天花板”的少数干部，因价值取向始终盯着位置，瞄着权力，却因临近退休，自感已无出头之日，更无升迁之路，便安于现状，沉醉于过往，奋斗精神衰减，不想干。而一些“起跑”的干部，刚刚迈入公务员队伍，怕做事不够稳妥影响领导看法，怕解决不了问题影响个人发展，怕工作太过高调影响周围评价，畏首畏尾，瞻前顾后，不想干。
增强荣誉感打破“天花板”改进“评分单”如何促有为无论何种职业，绝大多数从业者最初都是怀揣梦想，都想有所作为，一开始就抱着“混
日子”心态的官员，应该少之又少。导致不作为问题出现的，既有个人思想懈怠的问题，也有体制机制的原因。
有一位同事老吴，是五十几岁的老同志。他说自己年轻的时候也是意气风发，积极工作，期待赞许，追求进步，但基层工作纷繁复杂，吃过苦头、有过失误、挨过批评，典型的“没有功劳却有苦劳”，干了几十年才熬到了股长级别，现在提拔重用已是无望，“洞察”一切的他激情不再，对于任务安排只求过得去，对待群众诉求能推则推、能唬则唬，逐渐步入不想干事的“不为”行列。
怎样才能让干部有为?我认为，一要遵循“需求层次理论”，通过提高保障和真心关怀，来增强职业归属感、荣誉感和幸福感;二要打破个人提升的“天花板效应”，从收入和职级方面，尽量让付出和收获实现对等;三要健全完善干部考核评价体系，科学量化干部实绩，
真正让干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，有效增强干部履职尽责的责任心，提高干部主动作为的积极性。(江苏宿迁市委组织部人才处干部何海强)
迷怕愤懒笨五种病因一些干部工作热情减弱，不能担当责任，出现“为官不为”问题，原因是比较复杂的，概括起来主要有：一是因“迷”而不为。有的干部在社会转型期理想信念动摇，产生困惑，目标不清，激情不再。可以说，一切的不作为情形，从根本上来说，是思想上的问题。二是因“怕”而不为。从严治党、制度反腐，越来越严，越来越紧，有的干部因为自己不干净而怕东窗事发，有的干部怕做多错多被问责，或者干事得罪人惹麻烦。对违纪违法的官员要严格追究，这部分人毕竟是极少数。对出于“自保”而不作为的干部要具体分析，因为作为是需要付出成本的，尤其是对积弊的改革往往触及多方利益，做好没人知，做坏自己买单，还不如不做。
篇七：敢不敢会不会愿不愿对照材料
对照检查材料范例(个人)
对照检查材料范文((个人3)3篇会前，本人认真学习了党的109大报告和《党章》《关于新情势下党内政治生活的若干准则》《中共中央办公厅印发____总书记关于进1步纠正4风、加强风格建设重要指示的通知》等党纪条例、文件精神，思想上震动很大，受教育很大，进1步强化了改进风格的决心，同时也加深了对今年组织生活会的认识,主要有4点：①是贯彻落实____总书记唆使的需要。进1步纠正4风、加强风格建设，是习总书记亲身作出的重要唆使，必须从保护核心的高度强化政治自觉和行动自觉，确保习总书记决情意图的实现。②是深入学习贯彻109大精神的需要。109大召开以来，我们进行了几轮学习，但学习效果怎样样，认识深度怎样样，这次组织生活会是1个检验，更是1个增进。③是深化整改风格的需要。通过这次组织生活会，有助于我们系统梳理党委班子风格建设情况，更好地拓展深化对深入整改风格重要性、必要性的认识，推动风格建设常抓常新、常态落实。④是进1步增强党委班子凝聚力创造力的需要。我们机关党委成立不久，1班人更应当坐下来深入展开批评与自我批评，交交心、扯扯袖子提提示，发现不足，改进缺点，相互提高，促进团结，增进班子的能力建设和先进性纯洁性建设。2、个人对比检查情况?组织生活会展开以来，我边学习、边思考、边剖析，对比《党章》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，依照区委组织部、直工委明确的要求，结合领导点到、大家谈到和个
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人反思，在这里作个自我剖析。(1)重视理论学习、提升素养，但在学深悟透、知行转化上还需努力。我入党XX年了，深深得益于组织培养教育，我始终以朴素的感恩之心、报答之心，坚定信心听党话跟党走，自觉坚定理想信心，牢固建立4个意识，坚定4个自信，深化党的创新理论武装，扎实学习____系列重要讲话精神。在学习109大精神上，本人高度关注，第1时间进行视频观看和报告浏览，反复屡次学习，对109大提出的新思想、新理念、新方法有了1定的理解。但对比跟进学、仔细悟、见行动的唆使，还存在3个不够。1是系统学习不够。109大精神涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面，博大精深、系统全面，我在学习中存在应急式、突击式、要点式学习的现象，常常是阅读式标题式概要式学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较浮浅。2是理解精华不够。从整体上理解和掌控109大精神还不够，特别是关于8个明确104个坚持论述，仅仅看了1些评论、通读了1两遍讲话，记了1些基本内容，没有准确掌控包含其中的马克思主义立场、观点、方法，1知半解、浅尝辄止的问题是存在的。3是实践应用不够。理论指点实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象仍然存在，应用____系列讲话中包含的科学工作方法和思想方法解决制约工作困难还不够。比如，自己分管的工作存在的基层组织功能弱化、思想政治教育实效性不强、背规背纪频发等问题没有深入研究，导致问题在1定范围内依然存在，没有得到根治。(2)始终聚焦中心、服从大局，但在主动站位、担当干事上还需努力。
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我始终把讲大局当作政治操守，认真履行上级决策部署，坚持落实请示报告制度，主动围绕上级决情意图，积极筹划展开工作，千方百计坚决完成。在工作中能够树牢1盘棋的思想。总的感到，自己能够自觉站在围绕中心、服务大局的高度，但有时在全局观念、主动作为和更新理念上还不够坚决。1是全局观念不够。有时认为自己只是调研员、机关党委书记，上有党组，下有党支部、各科室，在处理重要工作时，属于自己分管的、比较熟习的发言积极，对不直接分管的工作调查不深、研究不透，主动发言少、出谋划策不多，从全局思考不够，总担心自己越权、错位、过了界。2是主动作为不够。被动接受的多、主动作为的少，作为机关党委书记，落实从严治党主体责任不太到位，对各党支部党建督导指点停留在情势上，没有从思想深处高度重视，对个别同志出现的工作涣散、风格漂移问题碍于情面，没有能够有效帮助提高，大胆发挥作用不够。3是更新理念不够。针对新时期新特点建党管党治党的新模式，自己还存在凭经验、按老套路展开工作的情况，从长远谋划机关党的建设不够，缺少前瞻性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。(3)坚持廉洁自律、整改4风，但在防微杜渐、严实风格上还需努力。____总书记反复强调，为政清廉、务实尽责是领导干部要遵照的基本准则。我时刻提示自己，千万不能因小利失大节、犯胡涂摔跟头，坚持低调做人、谨慎用权，决不办背规的事、越位的事、闯红灯的事，
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正风反腐从自己身上抓起，坚决反4风、纠4风。总的看，自己能够遵照各项规定要求，不忘初心，严守底线，不越红线。但在1些具体问题处理上也有时紧时松的现象。1是干在前、苦在前不够1贯。随着工作时间增长，有时满足于分管甚么就干甚么，领导交给甚么任务就完成甚么任务，工作动力不如以往，业余时间休闲时间长了，研究工作的时间少了;随着条件的改良，生活中节俭观念也有所淡化，也讲起了品质，一样用处的东西，也想档次高1些，一样是公务活动，也想待遇上更好1点。2是走基层、上大街不够常常。下基层、上大街调研不够深入，没有真正沉下去了解实际情况。比如，有时候到基层1线展开调研等工作时，常常是来去匆匆，走马观花，没有沉下身子剖析问题，对基层情况掌握不深不细，给党组出主张、提建议，有时打不到点子上，针对性实效性不够强。3是严1点、实1点不够叫真。对风格建设永久在路上认识不深入，盲目地认为中央8项规定履行多年了，不太会有干部再去违背，对新情势下变相、隐形4风问题放松了警惕，对党员干部中表态多调门高、行动少落实差、工作走过场、遇事推绕拖、工作不重实效重表面，实行责任上推下卸，履行政策缩水走样等4风方面的新问题，没有深挖细纠。(4)自觉坚守底线、严守规纪，但在叫真碰硬、严格尺度上还需努力。政治纪律和政治规矩，是带电的高压线，我时刻提示自己保持畏敬之心，始终把政治纪律、组织纪律视为最大的纪律规矩，从不妄议大政方针、不传播政治谎言，始终从思想上政治上行动上与党中央保持高
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度1致，始终相信组织、依托组织、服从组织。总的感到，自己在大是大非眼前旗帜鲜明、立场坚定，关键时候看得清、站得稳，但有时坚持原则、批评毛病还不够坚决。1是好人主义遏制不力。在抓机关党委工作上，感到大家在1起工作是缘份，尽量多说好话、多做补台的工作，平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严肃、执纪不够严厉的问题。2是落实组织生活不严。比如，虽然能够积极参加两重组织生活，但接受大众监督的自觉性还不够高，有时汇报思想、揭穿问题还不够全面完全，有时缺少自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，归根结柢，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得认真反思，需要很好加以改进。3是催促落实用劲不够。对1些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，而和蔼多，批评少，比如，有时检查讲评工作时，缺点没当面指出，常常把问题当要求提，把差距当希望讲。在热门敏感问题上还有照顾情面、讲私情的现象。3、存在问题的缘由分析?针对上述存在的问题，本人进行了严肃认真、刨根到底、指向源头的深入党性分析，全面检视了党性修养、价值观念方面差距。概括起来主要有3项缘由：(1)理论武装不够，理想信心弱化。随着年龄增长，或多或少出现歇气、松劲思想，存在重实践、轻理论偏向，没有处理好工作学习的关系。认为自己见很多、干很多，在思想上逐步产生了自满和松懈的情绪，继而安于现状、不思进取，不愿学习、不善学习。同时认为自己
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受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信心不会有太大影响，没有把加强思想理论学习与坚定理想信心紧密结合起来，对政治理论学习重要性认识不到位，没有把学习当作是提升能力、坚定信心的必要手段，政治理论学习缺少自觉性和系统性。(2)大众意识不强，主旨意识淡化。坚持大众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的主旨意识不牢固，服务大众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺少破解困难的主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入大众、问计于民，没有积极从大众中汲取智慧，寻求破解之策。接触大众意识愈来愈淡，不愿直接接触大众，上班除开会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、行动上冷淡了大众，没有真正把大众当主人、当老师，全心全意为人民服务的主旨意识有所淡化。(3)自我要求不高，党性修养弱化。落实党内政治生活规定不够严格，没有充分利用3会1课这1平台，对加强本身的党性修养重视不够，抓得不紧。在看到、遇到1些不正之风的事情时，睁1只眼闭1只眼，锐意进取精神不足，乐于当太平官，不思进取，在落实上级决策部署时，不是站在全力推动党的事业的高度想问题，而是满足于完成任务和不出问题。在履行党的政治纪律政治规矩进程中，重制度建设，轻监督履行，没有坚持好党要管党、从严治党这1要求。对比检查材料范文(个人)2对比上级的规定和剖析检查的重点，联系自己的思想和工作实际，认真查找自己存在的问题和不足，分析问题产生的缘由，提出整改对策方法。下面，我就个人对比检查情况汇报
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以下：1、存在的主要问题?(1)在理论学习上：1是政治理论学习不够，虽然能够牢固建立4个意识，坚定4个自信，通过局里组织的109大专题学习，对____新时期中国特点社会主义思想有1定的认识。但仍存在学习不够系统全面的情况。对很多知识存在着知行不1、学用脱节的现象。2是业务理论学习不够。随着新情势下各种政策的颁布和推动，作为行政人员需要学习的新知识、理论层见叠出。由于在学习态度上有偏向，对自己财务岗位相干的，就学得积极主动，对其他专业领域的知识和政策，就学得不够深入，满足于1知半解，这也在1定程度上影响、弱化了本身的业务判断能力。(2)在工作上：1是工作不够扎实，我进入单位工作的这半年，对1些事项仅满足于安排了、推动了，但没有对后续的落实情况进行跟踪，使得1些本应短时间完成的工作拖拉推延,缺少1抓到底的韧劲，主动性不够，整体的工作能力、素质有待提高。2是担当精神不够。工作顾虑较多，存在得过且过、小成即满情况，认为做好本职财务工作就能够了，存在不求有功但求无过、多1事不如少1事的畏难情绪，缺少攻坚克难、勇于担当的勇气。(3)在自我要求上：1是在纠正4风方面做的还不够。在有些工作落实上较为看重情势、看重进程，为了完成任务而完成任务，对如何到达实效思考不深入，工作深度、力度不够;在生活上对坚持艰苦奋斗、节约节俭的风格有所动摇。
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2是在廉洁自律方面，虽然1直能够严格遵照廉洁纪律、生活纪律，依照上级有关党风廉政建设的规定，严格要求自己,端正工作风格、生活风格。但是在对文件和会议精神的学习还不够深入，更需要进1步接受领导同事的监督和批评。2、产生问题缘由的剖析?经过深入剖析自己存在的不足，我认为主要有以下几个缘由：(1)党性锤炼不够自觉。虽然能够意想到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就好了，不需要花费过量的心思去研究，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习。(2)对工作要求不够严格。工作中有惰性思想，内心有不敢担当、不愿担当的思想，认为多做多错，少做少错，缺少面对困难和挑战的勇气和担当。这是自己在工作风格不够扎实，纠正4风等方面做得还不够到位的根本缘由。(3)个人修养提高得还不够。在思想深处总认为只要把财务工作干好了，其他小缺点无伤大雅，因此对自己的要求放松了。另外随着实际生活和工作条件的改良，滋生了安于现状、不思进取的情绪。3、下1步整改措施针对对比检查出的问题，我将从以下几个方面努力加以整改和提高。(1)自觉学习政治理论，增强党性修养。自觉把学习党的理论知识、党章党纪、____新时期中国特点社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学用结合上下工夫。做好集中学习的基础上，抓好个人自学，
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每周集中半天以上时间进行梳理思考，真正从理论上、思想上打牢坚定理想信心的根基。(2)努力改进工作风格，增强主动性和担当意识。坚持科学的态度和求真务实的精神，踏踏实实、兢兢业业地做好各项工作，建立强烈的时间观念、效力观念、质量观念和担当观念，不敷衍应付，不拖泥带水，不推辞责任，今天能办的事不拖到明天，这1周能办的事不拖到下1周，用最短的时间、最高的质量完成任务。(3)不断提高素质修养，做好个人风格建设。从严落实中央8项规定，坚守理想信心，加强本身道德修养，建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。从小事做起，从点滴做起，工作不做表面文章，生活中不贪图享受、不大手大脚。坚决抵制歪门邪道，始终做到廉洁自律，尽心尽力把工作做好，守好财务关。对比检查材料范文(个人)3个人对比检查材料范文?2018年,---社区的党支部团队认真落实上级党组织的工作部署,切实增强政治意识、大局意识、核情意识,定位意识,强化的主要责任,不断提高创造力,党组织的凝聚力和战役力,努力弄好基层党建工作的整体目标。根据----镇党委的统1部署，我们精心组织和准备了本次生命大会。开会前,党支部团队充分听取了社区党员的意见和建议,组织党支部成员认真研究报告19中国共产党全国代表大会,中国共产党宪法,中国共产党分支的工作规定和相干文件,按要求进行心与心的对话,寻觅突出问题,研究和制定改革措施,并肯定了努力的方向。接下来，我将代表团队汇报过去1年的党支部工作，检查党支部建设
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中存在的问题:?1,问题?(1)政治功能方面?1.社区党支部可以承当政治责任，发挥政治主导作用，但在进1步加强政治职能方面作用被削弱。党支部没有充分动员全部党员认识支部建设的重要性，致使部份党员对支部建设漠不关心;?2.战役堡垒不是很有效。党员工作怕困难，缺少涉深水、破冰、啃骨头的勇气。党支部凝聚力不强，起不了战役堡垒的作用。3.党组织与党员之间的互动和联系还不够深入。党员之间的互动和接触不够深入，主要通过3会1课、党员活动日等方式。对党员特别是青年党员的生活、工作和思想状态不够关心和了解。有代沟。对1些难缠的党员和老党员，他们主要集中在节日的慰劳和平常访问的疏导上。(2)工作风格方面?1.对检查反馈问题的整改实行缺少了解。-----------，针对以上问题，社区可以逐一制定整改措施，责任自负。整风虽已全部完成，但整风工作水平不高，整风时限不够重视，整风落实问题不强，党风建设长时间不到位。2.服务意识不强。党支部存在着入党不频繁、不直接视察民情、不积极其人民服务等问题。通常忙于平常工作，没有更多的时间和精力去深入了解居民的需求。3.社区两个委员会还没有从原来的1般干部身份转变成独立领导的工作习惯，也没有斟酌到我是两个委员会的成员。社区的两个委员会找到自己的工作方向，了解自己的工作职责。因此，他们在等待领导分配工作任务，而不是创造性地完成工作任务。他们不愿
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意为1些问题承当责任。4.工作思路不清，头疼是医生的头，脚是医生的脚。工作没有系统的整体安排，没有计划，工作思路不清晰。当1项任务来临时，完成这项工作是很紧急的。大众发现问题，问题就解决。其他工作和问题将暂时搁置1边。它不可能得到全面的发展。这是1种头痛和脚痛。(3)发挥作用?1.党的政治生活的质量和水平不高。很少有会议或团队的成员之间的对话打开他们的心来讨论想法和问题,特别是在进行批评和自我批评,他们有更多的担心和忧愁,常常撇脂,不是热的问题,酡颜、出汗是不够的。2.为人民服务的意识不强。有1种现象，人们不积极其人民办事，他们喜欢打打闹闹
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篇八：敢不敢会不会愿不愿对照材料
2021年敢与不敢议论文
2021年敢与不敢议论文1
子路是孔子最得意的弟子之一。有一天，子路和孔子讨论谁更适合带兵打仗。子路觉得自己既然这么勇敢，大家都是知道的，肯定自己最适合带兵打仗，但马上遭到了老师的否定。孔子道出了自己的观点，虽然子路确实很勇敢，但是子路又有点儿鲁莽，容易掉进敌人的陷阱，一个优秀的将领，除了作战英勇，更应该知道仗要打到什么程度，要避免伤亡，更要冷静分析，不能因为鲁莽而进入敌人的圈套。
所以，勇敢不意味着鲁莽行事。战国时期，赵国和秦国之间发生过“完璧归赵”的故事。赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王听到这个消息，便说要用十五座城池交换和氏璧。赵王知道秦国诈他，但又怕秦国进攻赵国，赵王急得像热锅上的蚂蚁。这时，一个叫蔺相如的门客自荐去了秦国。到了秦国，秦王想把玉骗过来，蔺相如就抱着玉石要撞柱子，结果玉没撞碎，但秦王却吓得不轻。最后，蔺相如带着和氏璧安全返回了赵国。蔺相如行事就十分勇敢，但他又绝不鲁莽，正是因为他智勇双全，才保全了和氏璧，也保全了赵国。
“不敢”也不是胆小怕事，而是遇到困难不退缩，但是要懂得避让，不正面交锋，利用其它的方法战胜困难，取得胜利，就像三国时期的蜀国军师诸葛亮。他和魏国的军师司马懿是死对头，在一次蜀国和魏国的交锋中，诸葛亮败了一个回合，诸葛亮料定司马懿会来，就大开城门，留几个人扫地，自己带着两个拿扇子的童子在城楼上气定神闲地坐着，等待司马懿的到来。不出诸葛亮所料，没一会儿，司马懿就带着军队追上来了。但是，司马懿看到这样一幅景象也是大吃一惊，觉得肯定有埋伏，便命令军队赶紧撤退。这就是诸葛亮的“不敢”，如果他勇敢一点，冲出去继续与曹军交战，后果不堪设想，他正是利用司马懿多疑的特点，赢得了这场战斗的胜利。
其实这些事例都和子路带兵打仗是一个道理，学习也一样，遇到难题敢于挑战，但是要适当放手，实在不会做的就先过，先完成必要的任务，然后再想方法或者向别人请教，这样才能达到事半功倍的效果。
2021年敢与不敢议论文2
这个世界上，成功的方法有许多种，勇敢是否等于鲁莽一直是人们有所争议的话题。面对困难和逆境，可以选择直面对抗、放手一搏、破釜沉舟，在险中求胜。也可以选择暂时退让，静候其变，从而寻找机会，一举击破。
不同的人有着不同的想法。
科学家富兰克林是勇敢的，他用生命去找寻真理。他在雷雨天把风筝升上天空，这是一个很危险的举动，出一点差错就有可能当场身亡，但是他没有退缩，“捕捉”到了自然中的雷电，并发明了避雷针，打破了人们固执的封建观念。
科学家布鲁诺也是勇敢的。他是文艺复兴时期意大利的科学家，他勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心学说，面对火刑，毫不退缩，为真理献出了宝贵的生命。
东汉时洛阳县令董宣是勇敢的，他敢于向封建权威发起挑战。光武帝的姐姐湖阳公主的家奴杀了人，藏于公主家中，董宣二话不说将其处刑。公主向光武帝告状想杀他，他却据理力争，宁愿自杀谢罪。于是光武帝放宽处罚，让他给公主磕几个头，他仍不肯就范。光武帝深受打动，最终赦免了他。
春秋时越王勾践是不鲁莽的。他先是被敌国吴国所俘虏，但是他没有急于抱仇，而是卧薪尝胆，回到越国后继续养精蓄锐准备东山再起，最后用“三千越甲”打败吴国，成为新一代的春秋霸主。
韩信是不鲁莽的。他幼时父母双亡，生活困苦，屡屡遭到周围人的歧视。一次有一群人当众羞辱韩信，让韩信选择用佩剑刺死他们，要么就从裤裆下面钻出去。韩信自知势单力薄，只好容忍胯下之辱。他不是胆怯，而是看清楚局面之后明智的表现，这也是他后来成为汉朝的开国名将的原因。
无论敢还是不敢，都是他们行事的一种智慧。选择适当的场合做适当的事，在敢与不敢中来回切换，有勇有谋才得以成功。
2021年敢与不敢议论文3
我听过一个故事，子路问孔子，我们俩谁更适合打仗。孔子笑答，当然是我。子路不服气，又说，平日里你不是夸我勇敢吗？孔子答道，可我不仅勇敢，还勇于不敢呀。
“不敢”怎么还带兵打仗？当然，孔子说得“不敢”指的是适当的退缩。子路过于勇敢，会出现莽撞的情况，会在绝境下勇往直前，和敌人决一死战，轻则伤亡惨重，重则全军覆没。但如果是孔子来打仗，在危机时刻，孔子依旧能处变不惊，从容地挣脱困境。
抗战结束后，中国陷入内战的阴云之中。闻一多拿起他自己的武器，写下一篇篇让人警醒的诗歌，发出和平的呼唤。国民党对他发出多次警告，可是，他敢于斗争，一直走在反内战活动的最前列。他的好友李公朴被暗杀，他是多么痛心，他知道，国民党的下一个目标就是他，可他还是参加了李公朴的葬礼。当天晚上，一颗颗子弹射入了他的胸膛，一滴滴热血流淌在地上，但他深邃的目光里有着坚定的信念。这是闻一多的“敢”。
一天，有一位富豪来到一个质检员的家里，偷偷塞给质检员一张数额很大的支票，质检员心领神会地接受了。富豪心想：太
好了，这下没事了。三天后，质检员来到了富豪盖的楼前，一针见血地说：“你这房子质量不行。”富豪变了脸：“你收了我的贿赂，你也不会好过！”质检员说：“我可不敢收贿赂，你的钱早就交给了国家。”“什么？”等待富豪的是警察的到来。这是质检员的“不敢”。
在我的生活中，也有类似“敢与不敢”的事情。一次，我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了，我平时看到这种情况就害怕，现在在大街上，我更怕被讹了，她该不是知道我口袋里有五十块巨款？这可是我过“六一”的全部家当呀！就在我犹犹豫豫的时候，突然，一个大哥哥飞奔过来，也不知他对老奶奶说了什么，反正，他连忙把老奶奶背起来，送去了医院。后来，也没听说这里发生什么碰瓷的事。我心里一直在反省自己，为什么我不敢把那个老奶奶从大街上扶起来呢？为什么那个大哥哥就敢这么做呢？
敢与不敢，代表着大丈夫的能屈能伸，象征着勇气和智慧。敢，勇往直前，不怕困难；不敢，灵活应用，随机应变，但千万不能违背自己的良知，不能把“敢”变成莽撞，不能把“不敢”变成“软弱”。
2021年敢与不敢议论文4
我不知道为将徙于南冥已经准备了多久。
那一天，我将抟摇而上，背负青天，窥天地之博博、宇宙之杳杳。我不甘久潜于北冥，志要一展雄姿而至于南冥。而北冥的天池则是我积攒能量的地方。
我是一条鱼，名为鲲。
北冥浩淼无垠，深远幽邃，我已在这里无拘无束地遨游了很久很久。我熟悉她的每块礁石，每朵浪花。这里给过我无限的美好，我曾以为这里是我毕生的舞台。
直到有一天，我仰望苍穹，看天际云霞舒卷，疑问萦绕心头，久不散去。天池是最大的吗？云彩的后面是什么？天的上面又是什么？
我要去看一看，去解开我的困惑。
我奋力向上跃起，可每次都重重地摔回原地。我的力量还很薄弱，还不足以冲破厚厚的水层。多次的尝试让我遍体鳞伤，多次的失败让我绝望。我感觉到身边的水变得胶着沉重，昔日任我畅游的天池如今像牢笼般覆盖着我，压抑着我，囚禁着我。我从未感受到自己如此的羸弱，我不敢再尝试跃起，甚至不敢再向水面靠近。我失去了往日的快乐与勇气，恐惧、害怕、怯懦占据了我的周身。我任由身躯下沉，水挤压得我昏昏惚恍，黑暗渐渐席卷了我的整个世界。
昏暗之中，脑海中的一线曙光浮现。昏暗之中，我睁开了双眸。我不应如此消沉，轻言放弃。我是天地间无与伦比的鲲，我要为信念而战。
我开始积蓄力量。我到最深的海底强健骨骼，我到惊涛骇浪中锤炼鳍翼，我的目光能射穿牛斗，我的鳞甲已如钢铁般坚不可摧……我疯狂地超越升华，蜕变生命。为了挣脱束缚，我静静地寻找机会。
飞？我还不敢，那太草率。我在等。我在等飓风吹起，我在等海水激荡，我在等一个绝佳的时机。
终于，就在那一刻！当六月的飓风吹起，海面再次掀起巨浪，我知道，时机终于到来，我为此已准备了很久很久。我的两鳍化作双翼，冲破水面之时卷起千层巨浪，水击有三千里。
我是一只鸟，名为鹏。
趁着久违的海运，我奋起而飞，大风托起我的垂天之翼，抟扶摇直上九万里。羽毛在阳光下生辉，比之晚霞还要绚烂。我一鸣而振八荒九霄，自可为天地司晨。扬首混沌苍茫，河汉浩渺，令人神往。俯视来途芸芸，青天于翼下，北冥亦如小塘。
此时，再没有什么束缚和羁绊，我向着下一个目标——南冥飞去。
2021年敢与不敢议论文5
生活中我们会面临许多抉择，不同的人遇到相同的事儿会有不同的做法。比如，当前方遇到一条水沟时，有人选择直接跨过去，有人选择从边上绕过去。也可以说，当我们遇到相同的问题和困难时，可分为“敢”与“不敢”两种方式。在我身边就曾发生过这种事情。
有一天，我正走在大街上，突然看见一个骑着自行车的老爷爷摔倒了。这时我的第一反应就是跑过去把这位老爷爷扶起来。可正当我要过去扶老爷爷的时候，只见他身旁有许多人都绕着他走，仿佛遇到了瘟疫一般。一位50多岁的大妈看到我想过去，对我说：“你要是扶他起来，他讹你怎么办？”
说到这里，我顿时想到了那些“碰瓷”的人，他们故意摔倒，吸引好心人来帮他，当有人过来扶他时，他却说是帮他的人把自己撞倒的，装作很疼的样子，让扶他的人给钱。我最痛恨这样狼心狗肺的人了。想到这里，我悬在空中的手渐渐收回，这时“不知所措”这个词用在我身上应该是最合适不过的了。
可虽想离开，我的手臂却又感到十分麻木，心想，人家这么大年纪了也不容易，万一是又摔倒了呢，我想着想着又想到了我爷爷，如果有一天他也摔倒了，我是否也会这样犹豫不决。此时，我的脑海里回荡着两个声音：一个是“扶”，一个是“不扶”。
正当我还在考虑这个问题时，只听见身后传来老爷爷“哎哟、哎哟”的声音。我心中的善意立即让我放下了这一切，我毫不犹豫地冲了上去，向老爷爷伸出了援助之手，把他从地上扶了起来。老爷爷万分感激，急忙对我说：“谢谢啊，谢谢啊，小伙子！”这位老人脸上露出了感激的笑容，仿佛是我给了他救命之恩似的。
走在回家的路上，我一直思考这个问题，万一这位老人真是“碰瓷”的呢，只是看我是个小孩儿才没有要钱呢。不管怎样，生活中总会出现两种抉择，一个是“敢”，一个是“不敢”，这两种选择从客观的角度来说不分对错，“敢”与“不敢”不仅考验我们的勇气和担当，也考验我们对困难挑战的理性判断，“敢”并不是不加思考、任意蛮干，“不敢”也并不意味胆小怕事、退缩不前。但既然做了，就要敢做敢当。
2021年敢与不敢议论文6
面对挑战，一些人敢于直面对抗，有些人则选择积累经验之后在去对抗，这就是敢与”不敢“。
孙中山先生提出了”敢为天下先“的口号，并以此投身推翻腐朽清王朝的事业为中华民国诞生出巨大贡献。这就是敢，敢第一个站出来去推翻清王朝，那个腐朽的朝代。
让我们设想一下，如果当初没有像孙中山那样”敢为天下先“的人，恐怕就没有现在这样繁荣昌盛的中国了吧。
二十世纪时，又想孙中山先生那样”敢为天下先“为人民造福的勇士。同样，生活在二十一世纪的我们中也有这样的勇士。
马云创立了阿里巴巴，为现代人的购物形成了诸多的方便。他创建上购物，以为是一种”敢为天下先“的做法，在中国他是第一人。他的勇敢让他走向成功，他的成功给人带来了方便。倘若，当初没有像马云那样”敢为天下先”的人，我们现在如此方便、实惠的上购物应该就不会存在了吧。
所有的为人类造福的事，都要有“敢为天下先”的勇士去做。没有这种精神就没有人类的福音。我想着就是所谓的敢吧。
“不敢”并不是只真正的没有勇气，而是另一种勇气，一种淡定、沉着的勇气。
老子曾说：“慈故能勇，俭故能广，不敢为人先，故能成长器。”老子所说的不敢为人先是指不轻易地先于人。任何的成功都是基于一定的经验的，在一次成功中汲取经验与教训，你也许会更成功。
“不敢”不是一种懦弱，而是一种明智的抉择。
当三方作战时，有一放在一旁观战，并不是因为他们没有勇气去战斗，而是因为他们在观察作战双方的破绽。这样以来，作战时，他们就勇气与谋略并存，胜利的的把握更大了。
综上所诉，“不敢”不是畏畏缩缩；“不敢”不是胆小怯弱；“不敢”不是无勇。“不敢”是明智，“不敢”是谋略；”不敢“时沉着。
敢与”不敢“都是一种勇气，敢是直率的勇气，”不敢“是沉着的勇气。”敢为天下先“有作为，”不敢为人先“成大器。
智勇双全的人，才是最有可能成功的人。面对生活我们要学会如何”敢“作”敢“为。
2021年敢与不敢议论文7
敢，往往意味着勇敢向前，不敢意味着怯懦退缩，可真正的明智，并非一味的“敢”，而是要敢于不敢，有时不敢才是真正正确的选择。
我不禁回想起了我十二岁时的一段经历，那本是一个普通的上学日，可我却又在关掉闹钟后昏昏睡去，待我再睁开眼已过去二十分钟有余了。我也被从迷迷糊糊的“半醒状态”惊得十分清醒，急忙草草收拾后奔出家门。心想；完了，迟到是难以避免的了。偶然地一转头，却让我看见了“共患难”的“兄弟”——一名常常踩点到校的同班同学。
我急忙向前跑，企图追上他，可他却突然停住了，娴熟地捡起一块红砖，猛地砸向路边的一辆共享单车，那车锁咔地一声开了，还伴着滴——滴——的报警声。那时我已经跑到了他跟前，他看着我吃惊的样子说：“咋了？自己砸一辆骑着走肯定不迟到。”
“可是……”我愣住了，心中拨起了算盘：骑车过去固然快，可这种共享单车开锁方法未免……一句“嘿”打断了我的思绪，他已经趁我迟疑的.当跨上单车问：“走不走？嗯？”我没回答“谅你也没这胆，真没出息。”说完便讽刺着走了。
我摇了摇头，只得又拖着自己的双脚，自己走到学校。
我到校了，他已经坐在座位上和其他同学一样读书，我忐忑的从后门溜进教室，钻到了我的座位上，老师在早读后就把我“约谈”，而他却用那“挽救方法”逃过一劫，我并不羡慕他我知道他的“挽救”只不过躲过了老师的批评，却不会永远瞒下去。
我们本应为我们的错误买单，用一个错误来弥补另一个错误，怎会得出正确的结果？反之，在被拆穿只是，定酿出大错。敢于不敢用那种错误的方法，敢于面对，方得更有所偿。
2021年敢与不敢议论文8
我走到书桌前，捧起一本相册，一张照片映入眼帘，照片中的我梳着长长的马尾辫，手中紧握着话筒，稚嫩的脸上写满了激动和喜悦，一个大大的微笑被相机定格。
我永远也忘不了这个场景，那是小学四年级的我，那时的我就像一株含羞草，特别害怕别人的触摸，甚至别人长时间的注视也会让我紧张的要命，这时我就会“噗”的一声合起叶子，把自己藏匿起来。
所以，这就可以解释为什么当我听到班主任说要让我上台演讲时我差点崩溃掉。我战战兢兢地接过演讲稿，天啊！居然要我当着全校师生的面说这么多。忧虑笼罩在我的心头，压得我喘不过气来。
演讲的前几天，对我来说简直是一场噩梦。每天除了吃饭，睡觉，上学，写作业，其余的时间几乎都用来背稿，一遍、两遍、三遍……我一遍又一遍的背，生怕演讲时出了什么岔子。同时，我也害怕演讲那天的到来，我不敢，不敢上台，不敢面对那么多人，这种恐惧随着时间的流逝也愈加深刻。
这一天还是到了。在我演讲之前，还要升国旗，唱国歌，我在台下的阴影里站着，小声的过着我的演讲词，此时我的心跳已经明显加速了。
“下面是国旗下演讲。”主持人的声音把我吓了一跳，我的心飞速的跳动着。
我强作镇定地走上主席台，一手拿着话筒，一手拿着演讲稿。待我站定，便立马感到目光从四面八方聚焦过来，灼烧着我的每一寸皮肤。……说啊，勇敢点！就在我望着台下，手不停的发抖时，一个声音从我的脑海中跳了出来，点醒了我。是啊！我要勇敢，都准备这么长时间了，一定可以的。我说服了自己，做了个深呼吸，把话筒举起。“尊敬的老师……”我十分惊讶的发现，我居然能如此流利的发声了，这个声音是我的吗？自信，响亮……当我说完最后一个字时，台下响起了雷鸣般的掌声，我深呼了一口气，露出了一个自信，激动的笑容。
这件事深深地触动了我，此后，不管遇到什么挑战，我都敢于尝试，因为我知道了，“敢与不敢”中间只隔着勇气和自信，要始终坚信，只要敢做，就能收获成功。
篇九：敢不敢会不会愿不愿对照材料
政治上的坚定来自于理论上的清醒工作上的熟练来自于业务知识的精通作为一名党员干部要始终把学习放在第一位把学习当做一种追求树立终身学习的理念养成良好的学习习惯向书本学习拜群众为师做到干中学学中干学以致用学用相长切实解决不愿学不想学急学急用等不良习气
四个意识个人自查自纠对照检查材料(存在的问题清单及整改措施)范文(2)
听取领导、党员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。
作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况
一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。
二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。
四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。
(二)贯彻落实中央八项规定情况
1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。
比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。
3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。
4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。
(三)个人有关情况的说明。
我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：。。。办公用房情况：。。。职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。
家属子女从业情况：
秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。
二、“四风”方面存在的突出问题
经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。
(一)形式主义方面
1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。
3.学用脱节。学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验，也写过一些文字，但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。
(二)官僚主义方面
1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。
2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。
3.调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。
(三)享乐主义方面
1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。
2.艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的
坚守，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上舒服。
3.思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，县城没有亲戚，一个人生活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。
(四)奢靡之风方面由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线。
(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重，把工作没有重视起来，导致书籍出版了，工作却没有干出成绩。对此，我深入反思，今后工作中，摆正位臵，理清次序，把分管工作放在第一位来抓，不占用上班工作时间，一心一意为农村经济发展出力。
三、产生问题的原因分析
以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下几点：
(一)理想信念有所淡化。一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位臵，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。二是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。
(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了
睁一只眼、闭一只眼的想法，指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
(三)党性修养有所欠缺，“三观”改造不到位。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够。
(四)自律标准不够高，“三严三实”不到位。
认为自己工作20多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路不宽。
放松对自己的要求，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。
有时把自己等同于普通党员，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈。
反思自己“四风”方面的表现之所以出现问题，就是因为对“三严三实”这一-党员干部从政履职的基本准则坚持不够，自我要求不严、自律标准下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕禄精神”得不到弘扬。总认为自己是副职，单位事情有王部长领导，自己面临离岗，身体有病，因此退坡思想严重，工作被动，王部长安排什么就干什么，不安排，也从不主动出击。对自己分管的工作不上心，没有下功夫进行研究。在下乡指导中，有老好人思想，怕得罪人、怕影响同志们的关系。
四、今后的努力方向和改进
措施检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高：
一要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在第一位，把学习当做一种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学、学中干，学以
致用，学用相长，切实解决不愿学、不想学、急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。
二要突出学习重点。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持周一、周四学习例会制度，每年列出学习计划、学习日程，采取集体学与自学相结合、讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论、学政策、学法律、学业务，提高理论素养和履职能力。
篇十：敢不敢会不会愿不愿对照材料
习总列举的25个问题从市县领导班子和领导干部看：1。有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮,只顾眼前、不顾长远；2。有的有令不行,有禁不止，搞上有政策下有对策，合意的就执行，不合意的就打折扣，搞变通；3.有的拍脑瓜决策,搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见；4。有的不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官；5。有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线；6.有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无遮拦；7。有的玩心很重，玩风很浓,吃喝玩乐，文恬武嬉，花天酒地,乐此不疲；有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所,总统套房，金碧辉煌,烟柳画桥，风帘翠幕,最后是自己受用；8.有的欺压群众，弱势民生,甚至以权谋私，弄权贪腐，巧立名目，敛财牟利等等。从市县直属单位看:
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9.有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝；
10.有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲；11。有的作风漂浮落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差；12.有的服务不主动、不作为、慢作为,只求过得去，不求过得硬；13。有的工作中梗阻，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。从执法监管部门和窗口单位、服务行业看，14。有的“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难；15.有的吃拿卡要,雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包；16.有的懒政现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重;17.有的滥用职权、搞权力寻租，利益输送、借权营生;18。有的执法不公,搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案、金钱案等等。
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从乡镇、街道和村、社区等其他基层组织看：19.有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多,主动问需少，用上网代替上门，用空话代替见面，遇到矛盾绕道走；20。有的落实惠民政策缩水走样，机械执行，死板操作，好事办不好；21.有的工作不专心,在位不在岗，天天走读,有事找不着人，领导职责空置;22.有的弄虚作假，欺上瞒下，哄骗上级，糊弄群众;23。有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥,“通不通三分钟,再不通龙卷风"；24.有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公；
25.有的侵犯群众利益,克扣群众财物,个别地方的党政单位、干部，拖欠群众钱款，打白条、耍赖账等等。
中央群教办梳理“四风”方面的37个突出问题
根据中央领导同志指示,中央教育实践活动领导小组办公室对第二批教育实践活动单位党员、干部存在的群众反映强烈的“四风”方面突出问题进行了调研和梳理分析。调研中,共发放调查问卷12。39万份，个别访谈省、市、县领导干
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部778名,召开座谈会626个、8684人参加。从调研了解的情况看，第二批教育实践活动单位在“四风”方面主要存在以下突出问题。
一、形式主义方面市、县领导班子和领导干部。（1）搞“形象工程"、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP,圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路,不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景"、出“经验"。（2）上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通,甚至出台“土政策"，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学"。(3）文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件,开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量,不管执行和效果。市、县直属单位。（4）脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令,下乡不进村、进村不入户.
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（5)工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥"，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。(6）热衷检查、忙于评比.有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动,给基层增加额外负担.有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付.
执法监管部门和窗口单位、服务行业。(7）口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。（8）搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”.有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众.
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（9)搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面,一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。（10)落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好,甚至好心办坏事。（11）弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众.有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、
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问题留下一大堆。有的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。
二、官僚主义方面市、县领导班子和领导干部。（12)拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人,听不得不同意见。（13）不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸.有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂,甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就.(14）疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众,甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少,说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层,不为基层排忧解难,动不动就搞“一票否决”。(15）心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞
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裙带之风。市、县直属单位。（16）衙门作风严重。有的“官"不大“谱”
不小,对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。（17)部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推.有的审批事项该放不放,放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。（18）工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。(19）门难进、脸难看、事难办,尤其是普通群众办事难上加难。有的对群众不热情、不耐烦，甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开，告知事项说半句留半句，让群众来回折腾、处处受难。（20)吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”，不给钱不办事、收了钱乱办事.有的乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。有的滥用职权，搞权力寻租、利益输送.有的指定中介垄断经营、高额收费,搞借权营生.（21）执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，
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办“关系案”、“人情案”、“金钱案”.有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为所欲为。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（22）身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作，用上网代替上门、用通话代替见面。有的进村“猫"在村部，当“观光”干部。有的不知农时,不懂农事，不会群众语言，“进不了门、说不上话、交不了心”.（23)“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖,责任心不强，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的坐在办公室看文件、听汇报,遇到矛盾绕道走。（24）方法简单粗暴。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主,“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥，出了问题一味责怪群众觉悟不高.有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”,用压服代替说服.
三、享乐主义方面市、县领导班子和领导干部。（25）思想空虚、精神颓废.有的心中没有敬畏、行为没有底线，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”。（26）组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄，信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩，不守纪律,擅离职守,个人重大事项不向组织报告，甚至持有多个身份证和私人护照.（27）贪图享受、吃
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喝玩乐.有的玩心很重,玩风很浓，文恬武嬉,花天酒地，乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇,热衷比房、比车、比吃穿，样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博，甚至借赌敛财。（28）迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房，时时处处搞特殊.有的把各种花销打包到职务消费“筐”中,“特权开支"没有底线。有的“一人当官、全家享受”,七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书，事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私，巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”，在土地供给、税费减免等方面滥用职权,给国家造成损失。
市、县直属单位。（29）有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足.有的庸懒散拖，心思不在工作上,浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴".有的满足于不找事、不惹事,只求过得去、不求过得硬.有的自由散漫，热衷传播小道消息.有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票.
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（30）有的特权思想严重，动不动拉腔摆谱.有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务，成了大款老板的“保护伞”、“办事员”.有的搞权权交易，相互关照.有的“懒政”现象突出,出工不出力，懒懒散散，
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不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重。有的工作时间呼朋唤友，邀约聚会，吃喝玩乐。有的无视财经纪律,变相搞创收、私设“小金库”，什么都来报、多少都敢发。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（31）有的不安心基层工作，不愿意吃苦受累，“一年看、二年干、三年等着换”。有的“打肿脸充胖子"，甚至拿财政资金买税收.有的上班到岗“点卯”、下班回城“走读",热衷“进城办事"，流连“上面协调”。有的牢骚满腹、怨天尤人，对上埋怨领导、对下抱怨群众。有的缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。有的工作不专心，在位不在岗，有事找不着人，领导职责空置。有的工作敷衍应付了事，经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，说话没人听、干事没人跟。
四、奢靡之风方面市、县领导班子和领导干部（.32）挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝，从宾馆酒店转向私人会所、内部食堂或“农家乐"。有的以改善接待条件之名,大建楼堂馆所，总统套房金碧辉煌,烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用.有的修建豪华的领导干部住房，高档装修干部保健病房.有的把出国出境学习考察当作福利待遇,轮流安排、搞变相旅游。（33）违规配车、多头占房。有的违规配备、更新小轿车,公车私用现象普遍.有的多处占有办公室。有的占有多套福利性住房，
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分了新房、不退旧房。有的调离或退下来后不按规定腾退办公室和住房。（34）以权谋私、生活腐化。有的插手干预工程项目，在招投标和物资采购中“打招呼”、搞暗箱操作.有的利用职权低买高卖，以委托理财、入干股等方式谋取私利.有的借机敛财，婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病,连到党校学习几天,都要看望送礼。有的逢年过节收送红包成了“规定动作”，“谁送了不知道、谁没送都知道”。有的生活作风不检点，包二奶、养情人,道德败坏、腐化堕落。
市、县直属单位。（35)有的部门之间轮流坐庄，机关内部互相吃请,以各种名义拉拉扯扯。有的巧立名目、挥霍浪费,公款报销玩“变脸”，大到奢侈品、小到卫生纸,什么花销都敢报。有的购置办公用品价格要高的、配置要好的，浪费水电和办公耗材不以为然。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（36）有的变相敛财，以各种名义收取不合理费用。有的搞搭车行为和服务捆绑，借机向服务对象推销产品。有的以罚代管，甚至搞罚款“月票”、“年票”，用罚没收入发福利。有的滥发财物,隐性福利名目繁多。有的办公楼一建再建,一次比一次宽敞、一次比一次豪华.有的以集资为名建设职工高档住宅小区,违反政策变相福利分房。有的以教育培训名义建设豪华培训中心，配备享乐设施，为领导和关系人提供各种服务。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。(37）有的讲
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吃讲喝，有请就到、有酒就醉。有的侵犯群众利益，克扣群众财物，个别地方的党政单位、干部拖欠群众钱款，打白条，耍赖账。有的挤占、挪用项目资金购买小轿车，把公车当专车，甚至成了私家车。有的假公济私、化公为私,把村、社区活动场所设备放在家中、据为己有。有的虚报冒领、截留侵吞支农惠农资金和征地补偿款。有的在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊，获取私利。有的办事不公，在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人，不能一碗水端平。
9+X的主要内容：“9”是面上的政绩观不正确、执行不力、侵害群众切身利益、行政行为不规范、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆等事宜敛财、违规经商办企业和违规兼职、变相公款旅游等共性问题，是各地都要集中治理的普遍问题，是必须抓紧完成的规定任务；“X”是各地存在的个性化问题，需要结合自身实际，切实加以解决。
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篇十一：敢不敢会不会愿不愿对照材料
P> 在认真学习关于加强干部作风建设进一步优化开展环境假设干问题的决定，xx大学集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案，对照切实解决影响开展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻教师的帮助不够多。(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比拟欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比拟差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。(三)在具体工作方面本人具有良好的效劳意识，能从效劳经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性
不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉缺乏。没有坚实的理论根底，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民效劳方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。2、无视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准那么，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所无视。3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。三、整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚决梦想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。3、进一步改善作风。思想上，梦想信念坚决，精神乐观，发奋向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，
吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，效劳态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮助他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和缺乏，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例〞，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。总之，我将认真整改自身存在的问题和缺乏，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。按照全市开展“主动作为创一流〞活动的统一要求和践行“四个作为〞，争创“四个一流〞的统一部署，结合外侨台工作实际和我本人情况，通过学习调研，与职工交谈，专题讨论等，对自己在学习、工作、纪律、廉正等方面的情况进行了自我剖析，找到了自身存在的问题与差距，制订了相应的整改措施，明确了今后努力的方向。一、存在的问题一是理论学习不够深入，不够透彻。虽然能按单位统一部署和要求参加集中学习和讨论，但有时因忙于业务工作而顾不上系统性的理论学习。
二是学习上存在随意性，学习时间、内容和效果没有落实到位。有兴趣、有时间时就学一下，工作忙起来就没能坚持。
三是理论联系实际不够，没有把理论知识更好地同实际工作中遇到的问题结合起来，用理论指导实际。
四是工作中与时俱进，开拓创新不够，存在满足现状的现象。五是工作思路不宽，创造性有待提高。六是工作上自我加压不够，有时甚至有“差不多就行了〞的想法。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，从深层次上分析起来，主要是主观原因造成的。主要有以下几点：一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。二是对新形势下外侨台工作研究还不够，满足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。三是在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求。三、下一步整改措施针对查找出的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改良，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做
到以下几点：1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表〞重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化效劳意识上下功夫。作为一名外侨台工作干部，我将进一步树立大局意识、效劳意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好部门副职，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强领先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想方法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争领先锋党员。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果〞的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原那么，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准，努力把工作抓好，抓出成效。
一、政治上不够坚强的具体表现查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚决性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚决、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上唱赞歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇，有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位内外两种人，在反对“三股势力〞斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信，在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉，在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后煽动亲友笃信宗教。二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、锋利性认识缺乏，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观〞、“四个认同〞、“三个离不开〞的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对
党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对“三股势力〞打着“民族旗号〞、披着“宗教外衣〞搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最根本的鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力〞的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清，甚至丧失政治立场，信谣传谣造谣，散布负面言论。四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时，合意的就执行、不合意的就不执行，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动缓慢、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。
二、“四风〞方面存在的突出问题分四个方面写(每个方面可分段表述)：(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观的学习明显
缺乏;在学习方法上表现为外表学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。
二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施“科教兴县〞、“人才强县〞战略，以增强开展的人才支撑问题，做的还不够。三是不善于处理工学矛盾，缺乏“挤〞劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。
五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作
部署多，催促落实抓得不够，存在“以会代干〞、“发文落实〞现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的鼓励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。
七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。
八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快开展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担忧错失机遇，贻误开展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。
(二)官僚主义方面。一是为人民效劳的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕麻烦的思想，有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心，
往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方
面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于外表、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按“规定路线〞走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面〞和“窗口〞，看不到“后院〞和“角落〞，很难听到真话、了解到实情，深入调研存在缺乏。
二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和催促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、无视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。
三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色开展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决方法。如工业经济开展缺腿明显，产业大工程、好工程十分缺乏，工业新增长点形成缓慢;旅游开展存在十清楚显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调
整缓慢，现代农业开展进程不快，农民收入增加困难;县、乡、村财力缺乏，建设资金短缺，影响了经济开展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和依法办事能力不强，不善于用法律手段管理事务，不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。
(三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚决。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚决，所以思想政治工作也相对薄弱，无视了对党员干部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。
二是存在不求有功，但求无过，做“太平官〞的思想，满足于过小日子、贪图安逸，工作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济社会开展水平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神缺乏，解放思想的实招实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要〞，文件上没有的，领导没有谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大，不想领先进，不敢担当，缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思想在抬头。
三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰到
困难绕着行的现象，怕到寿山、路下等艰苦和遥远山区下乡，生活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会开展了，办公条件也要相应提高。
局部民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期工程因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。
(四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识缺乏，重视不够。大家自认为能够坚持原那么，把住廉洁自律关，不会有问题，但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。
二是、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对局部干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。
三是“两个务必〞思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘〞的要求还有一定距离，铺张浪费现象还不同程度存在。
三、今后努力方向和改良措施内容表述为：一是、牢固树立效劳意识在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比方我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强效劳于人民、效劳于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生效劳、为学校效劳、为家长效劳、为教育教学效劳，不埋
怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。二是、严于律已，加强学习在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定
长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的时机，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代开展的要求，也才能更好的为师生效劳、为教育教学工作效劳。
三是、改良方法，提高效率无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改良方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。四是、开拓创新，积极进取要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率;学习业务知识，可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我
在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。
篇十二：敢不敢会不会愿不愿对照材料
P> 自我剖析材料对照问题一、形式主义方面市、县领导班子和领导干部。（1）搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。（2）上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。（3）文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。
市、县直属单位。（4）脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。（5）工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。（6）热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（7）口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。（8）搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（9）搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。（10）落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。（11）弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。
二、官僚主义方面市、县领导班子和领导干部。（12）拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见。（13）不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。（14）疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群
众解决少，说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。（15）心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞裙带之风。
市、县直属单位。（16）衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。（17）部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。（18）工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（19）门难进、脸难看、事难办，尤其是普通群众办事难上加难。有的对群众不热情、不耐烦，甚至口大气粗、吆五喝六。有的办事流程不公开，告知事项说半句留半句，让群众来回折腾、处处受难。（20）吃拿卡要、雁过拔毛。有的信奉“我的地盘我做主”，不给钱不办事、收了钱乱办事。有的乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包。有的滥用职权，搞权力寻租、利益输送。有的指定中介垄断经营、高额收费，搞借权营生。（21）执法不公、侵害群众利益。有的搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”。有的自恃特殊、目无法纪，徇私舞弊、为所欲为。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（22）身在群众之中却不了解群众。有的不到群众中去做工作，用上网代替上门、用通话代替见面。有的进村“猫”在村部，当“观光”干部。有的不知农时，不懂农事，不会群众语言，“进不了门、说不上话、交不了心”。（23）“机关化”现象严重。有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料。有的坐在办公室看文件、听汇报，遇到矛盾绕道走。（24）方法简单粗暴。有的做事不听群众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主，“干部拼命干、群众冷眼看”。有的对待群众态度恶劣、随意训斥，出了问题一味责怪群众觉悟不高。有的做群众工作只会“通不通三分钟、再不通龙卷风”，用压服代替说服。
三、享乐主义方面市、县领导班子和领导干部。（25）思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”。（26）组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄，信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩，不守纪律，擅离职守，个人重大事项不向组织报告，甚至持有多个身份证和私人护照。（27）贪图享受、吃喝玩乐。有的玩心很重，玩风很浓，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博，甚至借赌敛财。（28）迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房，时时处处搞特殊。有的把各种花销打包到职务消费“筐”中，“特权开支”没有底线。有的“一人当官、全家享受”，七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书，事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私，巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”，在土地供给、税费减免等方面滥用职权，给国家造成损失。
市、县直属单位。（29）有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫，热衷传播小道消息。有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。
乡镇、街道和村、社区等其他基层组织。（31）有的不安心基层工作，不愿意吃苦受累，“一年看、二年干、三年等着换”。有的“打肿脸充胖子”，甚至拿财政资金买税收。有的上班到岗“点卯”、下班回城“走读”，热衷“进城办事”，流连“上面协调”。有的牢骚满腹、怨天尤人，对上埋怨领导、对下抱怨群众。有的缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。有的工作不专心，在位不在岗，有事找不着人，领导职责空置。有的工作敷衍应付了事，经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，说话没人听、干事没人跟。
四、奢靡之风方面市、县领导班子和领导干部。（32）挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝，从宾馆酒店转向私人会所、内部食堂或“农家乐”。有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用。有的修建豪华的领导干部住房，高档装修干部保健病房。有的把出国出境学习考察当作福利待遇，轮流安排、搞变相旅游。（33）违规配车、多头占房。有的违规配备、更新小轿车，公车私用现象普遍。有的多处占有办公室。有的占有多套福利性住房，分了新房、不退旧房。有的调离或退下来后不按规定腾退办公室和住房。（34）以权谋私、生活腐化。有的插手干预工程项目，在招投标和物资采购中“打招呼”、搞暗箱操作。有的利用职权低买高卖，以委托
理财、入干股等方式谋取私利。有的借机敛财，婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病，连到党校学习几天，都要看望送礼。有的逢年过节收送红包成了“规定动作”，“谁送了不知道、谁没送都知道”。有的生活作风不检点，包二奶、养情人，道德败坏、腐化堕落。
市、县直属单位。（35）有的部门之间轮流坐庄，机关内部互相吃请，以各种名义拉拉扯扯。有的巧立名目、挥霍浪费，公款报销玩“变脸”，大到奢侈品、小到卫生纸，什么花销都敢报。有的购置办公用品价格要高的、配置要好的，浪费水电和办公耗材不以为然。
执法监管部门和窗口单位、服务行业。（36）有的变相敛财，以各种名义收取不合理费用。有的搞搭车行为和服务捆绑，借机向服务对象推销产品。有的以罚代管，甚至搞罚款“月票”、“年票”，用罚没收入发福利。有的滥发财物，隐性福利名目繁多。有的办公楼一建再建，一次比一次宽敞、一次比一次豪华。有的以集资为名建设职工高档住宅小区，违反政策变相福利分房。有的以教育培训名义建设豪华培训中心，配备享乐设施，为领导和关系人提供各种服务。
篇十三：敢不敢会不会愿不愿对照材料
P> -----WORD格式--可编辑--专业资料-----“解放思想、改革创新”学习研讨发言材料
通过参加我镇组织的“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新”活动学习，使我的思想得到了进一步的解放，认识有了进一步的提升，对这次解放思想讨论活动的重要性、必要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想讨论活动，讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。
我认为：开展“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新”学习，要取得实实在在的成效，就必须结合自己的本职工作，把省、市有关会议、文件要求和省、市主要领导讲话精神落实到具体工作实践中去，学以致用，学用结合，解放思想，开拓进取。以科学发展观为指导，创新工作思路、创新工作举措、创新工作方法、使自己的工作取得新成效。要重点把握好以下六个方面：
一、要始终坚持以科学发展观为指导，深入推进“服务型政府”建设。在今后的工作中，我们必须坚持以科学发展观统领各项工作，不断提高党员干部政治业务素质和业务工作能力，进一步推进依法治国进程，提升“党建工作为局中心工作服务、工作建议为领导科学决策服务、党政机关为基层服务”的水平，使党的事业与经济、社会和谐发展，党建工作与优质服务和谐互动，
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各项工作与基层、社会公众服务和谐共进。二、要始终坚持解放思想、更新观念，以开阔的视野引领工
作又好又快发展。要真正把解放思想落实到加快各项工作又好又快发展的实践中，落实到提高服务水平的过程中，落实到为领导科学决策的成效中，使解放思想成为党员干部不懈的精神追求，成为引领工作又好又快发展的动力源泉。
三、营造团结共事氛围，突出全局共同发展能力。团结就是力量。团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。我镇各项工作任务重，责任大，我片上有5个村，要和各村相互团结，密切配合，才能把工作搞得更好。
四、突出争先进位走在全县的前面。争先进位是科学发展的前提，能否争先进位，首先要在思想上先人一步。一方面，必须牢固树立忧患意识，保持清醒的头脑，看到自己存在的不足，主动出击、争先进位，才能以高度自觉的责任感、奋发有为的使命感和时不我待的紧迫感，始终把加快发展作为全部工作的主题。另一方面，必须强化机遇意识。能不能抓住机遇，是加快发展的关键。差距会在失去机遇中扩大，优势将在抢抓机遇中形成。只有增强机遇意识，善于在发展变化中捕捉机遇，善于在解放思想中创造机遇，才能充分利用一切可以利用的条件，激发一切可以激发的活力，以三步并作两步走的效率，赢得争先进位、加快发展的主动权。
五、要始终坚持开拓创新，不断增强事业发展的动力。我们要保持和发扬创新的勇气和精神，不断增强党员干部的创新能力。
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主动适应形势任务的发展和变化对工作提出的新要求。要始终保持旺盛的创新力，用创新的思路、创新的方法，大胆探索，攻坚克难。
六、要树立勇于担当意识，提升砥砺奋进能力。没有压力就不会产生动力。当前政府体制改革是服务型政府，来自不同方面压力和新情况、新问题接踵而来。当前，我们要树立勇于担当意识，在勇于担当过程中体现责任、体现本领，在科学发展的改革大潮中敢为人先，相互勉励、互相激励，不断推进奋进发展的能力。
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篇十四：敢不敢会不会愿不愿对照材料
P> 按照省公安厅的要求我局在近日召开了党风党纪警风警纪集中学习教育活动动员大会通过贯彻落实有关精神查找我局当前公安队伍建设中存在的突出问题并组织动员全局民警开展学习教育活动当前我局深刻认识新形势下两风两纪的重要意义为进一步增强学习教育的紧迫感我们以各级领导干部为重点强化党性修养和作风养成切实筑牢思想道德防线党风党纪领导班子对照检查材料
党员领导干部严守党规党纪是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。下面小编整理的党风党纪领导班子对照检查材料，欢迎阅读。党风党纪领导班子对照检查材料
近日，吴忠市委书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长赵永清同志在市委督导组调度会上，提出各地各部门在撰写对照检查材料中应注重的五个方面共性问题。实践办针对问题，及时进行归纳总结，并提出相应的对策建议。
第一、精神状态差，不求上进。工作热情下降，精神滑坡，有的感觉“船到码头车到站”，论资排辈、意志衰退。政治上和工作上不求上进，缺乏创新，有慵懒散、等靠要、推拖混等现象。
第二、不敢担当，原则性不强。好人主义思想严重，有“送人情”现象，甚至耍小聪明，不敢开展批评与自我批评，对干部的教育管理失之于宽、失之于软、失之于松。
第三、不反省自我，不敢自我剖析。不敢也不愿动手“割自己的肉”，怕揭短亮丑多了没面子，怕触及实质多了难过关，往往是讲别人多、讲自己少，讲工作多、讲思想少，导致自我认知能力不强。
第四、为官不为，干事创业缺乏激情。个别单位领导不干事，混天度日、得过且过，部署活动不能与本单位实际相结合，生搬硬套、照搬照抄，一味玩文字游戏、作表面文章，学习和实践脱节，活动、工作“两张皮”，没有做到“两手抓、两手硬”。
第五、为政不公、不廉、不严、不高效。“不公”，即不公平、不公正，表现在对企业的审批、把关不是同一个标准和要求，存在人情关系。“不廉”，主要表现在吃拿卡要，不给好处不办事。“不严”，主要表现在工作中不严格、不严密、不严谨。“不高效”，即工作中低效率、推拖不为，行政执法不规范。
针对上述问题，提出的应对措施及建议。一是坚定理想信念，把好思想上的“总开关”。党员领导干部要
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，给自己上一堂思想课，切实做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。要加强党性修养，严格党内生活，结合正在开展的民主生活会，对照党章党纪，进行深刻的自我剖析，深入查找和解决党性党风方面存在的问题，进一步树立“为了谁、依靠谁、我是谁”的责任意识，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终把党和人民的利益放在第一位。
二是时时以身作则，敢于带头动真碰硬。各地各单位“一把手”要迎着矛盾上、顶着压力冲、对着困难干，敢于较真碰硬，雷厉风行地抓、理直气壮地管。要在大是大非面前，旗帜鲜明、立场坚定;要在软弱涣散的组织和个人面前，敢抓敢管、见筋见骨;要在社会和单位上的歪风邪气面前，坚决抵制、决不退让。要对查找出来的问题，不回避、不掩饰，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，切实解决脱离群众的问题、侵害群众利益的问题及联系服务群众“最后一公里”的问题。
三是查找问题要实，主动把自己摆进去。党员领导干部要牢牢把握教育实践活动的主动权，坚持问题导向，真正把自己摆进去、把问题找出来、把原因查透彻、把措施定具体，刀口向内、深刻剖析，不绕弯子、不兜圈子，不遮遮掩掩、轻轻带过。不能以共性问题代替个性问题、不能以班子问题代替个人问题、不能以工作问题代替作风问题、不能以下级问题代替上级问题。自我剖析要真正触及实质，触动灵魂，真正红红脸、出出汗、排排毒，在解决突出问题上实现新突破。
四是激发干事热情，确保“两手抓、两手硬”。要切实发挥好身边模范典型的带头作用，教育引导党员干部克服慵懒散、等靠要、推拖混，自觉讲大局、守纪律，把思想变成行动，责任变成信任，带着感情和责任开展工作。要强化对干部“所作所为”的监督和考核，通过科学合理的日常行为考核和工作业绩考核，全面直观地考核干部工作实绩，真正把干部的实际付出、工作实绩与晋升提拔挂钩，有效克服论资排辈下的磨洋工、混日子。要以问题倒逼作风转变，狠抓整改落实，做到两手抓、两手硬，切实解决好群众最关心、最直接、最现
实的利益问题。五是从严督导传导压力，抓实整治立改立见。各级督导组要坚持
“时间服从质量”，对查摆出的“四风”问题、完善对照检查材料、落实整改措施等关键节点及“一把手”这个关键，紧盯不放，严督实导。各地各单位要真正从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就解决什么问题，如吃拿卡要等顶风违纪的反面典型严肃查处、公开曝光，绝不姑息。要认真落实党风廉政“一岗双责”制，自觉遵守廉洁自律各项规定，做到勤政务实、勤俭节约，把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。要边学边查，边查边改，不等不靠，立行立改，从群众反映强烈的问题入手，从马上能改的问题改起，让群众及时看到变化、见到成效。党风党纪领导班子对照检查材料
按照省公安厅的要求，我局在近日召开了“党风党纪警风警纪”集中学习教育活动动员大会，通过贯彻落实有关精神，查找我局当前公安队伍建设中存在的突出问题，并组织动员全局民警开展学习教育活动，当前，我局深刻认识新形势下“两风两纪”的重要意义，为进一步增强学习教育的紧迫感，我们以各级领导干部为重点，强化党性修养和作风养成，切实筑牢思想道德防线;提高廉洁自律的意识，做到自身正、自身净、自身硬;切实履行好责任，进一步落实好“一岗双责”，全面加强公安机关“两风两纪”集中学习教育活动。要强化“党委责任、基层责任、监督责任”“三个责任”意识，全面排查整改问题和漏洞，严格执行各项禁令，严禁民警违规经商，严格枪支管理，严格警用车辆管理，严格对公安内部非警务人员管理，严格落实“一职双责”，确保“党风党纪、警风警纪”集中学习教育活动取得实效，推进全县公安工作实现新跨越。
我个人认为开展集中学习教育活动目的是通过开展剖析、整改工作和队伍中存在的突出问题，进一步加强公安队伍建设正规化，执法工作规范化，警民关系和谐化。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，
保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作;能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务;能够遵守关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进民警的模范事迹，对照党员先进性标准，认真检查和剖析自身存在的问题，认清形势，提高认识，认真领会六严”、“四必查”等措施，“六严”:即严格执行各项禁令;严禁民警违规经商;严格枪支管理;严格警用车辆管理;严格对公安内部非警务人员管理;严格落实“一职双责”。“四必查”，即:实名举报必查;领导干部违法违纪必查;黄赌毒和黑恶势力保护伞必查;群众或媒体反映强烈必查。自己要切实增强开展“两风两纪”活动的责任感和紧迫感;立足实际，扎实推进，坚决完成好“两风两纪”活动的各项工作要求;防微杜渐，警钟长鸣，现将我个人的学习思想剖析如下:
一、存在的主要问题(一)在理论学习上存在着应付思想参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人们警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。对法律法规的学习还很肤浅，一些工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联
系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
(二)为人民服务的意识不牢固我没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，政治思想认识不能紧跟形势的要求。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。(三)主观随意性太大我以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想;埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。二、党风廉政建设方面一是对自己要求的标准不高。例如，有时参加基层单位有关会议或下去检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比
较紧，地方管理比较严，再是我们工作的单位是清水衙门，想腐败也没有条件，与自己无关系。
(一)存在问题的主要原因，自己存在党性党风方面的问题，即有主观原因，也有客观原因。认为我们民警主要是执行上级指示，完成任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。通过认真反思，深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，社会上学习空气普遍淡薄，自己的思想懒惰，政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。总认为自己也是一名民警，一些重大问题的决策有班子成员集体把关，不会出什么大的原则问题。真有问题不会单纯追究民警的责任。由于近几年对学习抓的不紧，认为自己存在着“船到码头，车到站”思想，在这种思想的误导下，产生进取心不强，在工作上表现出不求有功，但求无过，缺乏创优争先的意识。
廉洁自律是端正党风的关键，是这次“两风两纪”教育需要解决的主要问题之一。过去认为各级对党风廉政建设一直抓得比较紧，尤其是我自己没啥够得上规格的违法乱纪的事，所以对党风廉政建设认识不高。个别同志犯了错误，才给自己敲起警钟。特别是在市场经济的条件下，商品等价交换的原则也会渗透到党内政治生活当中来。同时也会对每个民警或多或少都有一定影响，都一个量变到质变的过程，只有从思想认识上反腐倡廉的重要意义，从自身严格要求，才能立于不败之地。由于认识不高，也就自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常、见多不怪。对党风廉政建设认识不高，暴露了自己缺乏立党为公的思想。是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。
(二)整改措施加强理论学习的自觉性，注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫，努力从提高自身思想政治素质出发，从
坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除了参加单位集体组织学习外，还要经常自学，认真记好学习笔记，学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强反腐倡廉学习，要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，
三、个人心得体会通过参加这次“两风两纪”教育活动，使自己看清了自己在“两风两纪”方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照“两风两纪”的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员。进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
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