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2022年十查十看对照检查材料(10篇)

时间:2022-11-24 16:24:02 来源:网友投稿

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2022年十查十看对照检查材料(10篇)

篇一:2022年十查十看对照检查材料

  十查十看自查报告及整改方案文登营中学刘文超最近文登市教育局开展了中小学教师纪律作风整顿活动所有老师针对自身进行了十查十看

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  十查十看自查报告及整改方案

  文登营中学刘文超最近文登市教育局开展了中小学教师纪律作风整顿活动,所有老师针对自身进行了十查十看。通过十查十看,我深刻认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足,决心深刻反省,认真改正。一存在的问题1.工作态度不能做到任何时刻都积极,有时还出现懈怠,拖沓的现象。2.在工作中,有时没有严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想上不重视。3.平时行为能够按照教师行为规范去做,但是衣着有时不得体,不够成熟稳重,与人民教师的形象不符。4.在教学上,课后辅导上有时不够积极,懒惰消极的情绪有时占据上风,影响育人成效。5.家校沟通不够及时全面,没有及时使用家长网上学校与家长取得及时的有效的沟通。6.教学规范上,经常不适用普通话教学,上课语言不够简洁明了,不够严谨。二、初步整改措施

  首先,要加强学习,提高自身素质。牢固树立终身学习的观念,同时要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。其次,要进一步加@:

  .强自身建设。要以这次作风整顿为契机,牢固树立创新意识,振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;真抓实干,勇挑重担;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。再次还要注意严以待已,廉洁自律;要具有奉献精神,回报社会。努力把自己培养成为合格的人民教师。最后还要加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

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篇二:2022年十查十看对照检查材料

  个人对照检查材料2022年最新模板

  个人对照检查材料一按照关于开好各支部组织生活会安排部署要求,紧紧围绕“深化学习贯彻党的十九大精神,结实树立“四个意识”,坚决“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式、官僚”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深化开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深化自省,深挖思想根,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将详细情况报告如下:一、存在的问题及表现(一)在学习贯彻党的十九大精神方面对新时代中国特色社会思想的理解不深化,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建立方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会思想与实际工作相结合,还没有到达融会贯穿的境界。反映出对马克思知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。(二)理想信念不坚决严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己可以坚决政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清恶劣影响以及圈子文化、好人的危害性缺乏深化认识。(三)党性修养有所无视和放松随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少

  了,艰辛奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的才能也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

  (四)党的宗旨观念有所淡化在坚持群众道路上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们效劳的宗旨观念,没有深化领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的本质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联络有所减少,同时存在重视上级是否满意,指导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致效劳意识和效劳程度离群众道路教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。二、努力方向和改良措施(一)坚决理想信念,夯实理论根底学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有方案地学、持之以恒地学。(二)坚持知行合一,增强“四个意识”实在增强中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信,实在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产的远大理想和建立中国特色社会的详细任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和发奋有为的精神状态投入到推开工作中去。个人对照检查材料二认真贯彻落实集团党委关于召开20年度基层党组织组织生活会会开展评议党员工作的通知,为开好此次专题组织生活会,党支部按照公司党委的要求,通过专题组织学习,广泛征求意见,深化谈心谈话,做了认真充分的准备,认真撰写对照检查材料,在此根底上,惠农党支部决定召开专题组织生活会。观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片,通报违背中央八项规定精神、损害群众利益典型

  案例,对照《党章》规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距,并对存在的突出问题原因剖析,以及下一步详细整改措施。

  一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位,党建工作上级党组织不安排不部署,下级党组织不重视不落实的问题。一年来,党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议,加强自身建立,积极履职尽责,坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习,并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合,认真组织落实公司党委的各项工作整改,实在做到立整立改。2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。档案资料按年度进展装订并封存,严格按照资料管理查阅管理方法管理。3、是否存在软弱松散党组织长期存在,得不到有效整顿转化的问题。支部坚持集体指导和个人分工负责相结合,实现决策科学化和化、标准化,支委积极维护班子的团结,认真坚持集中制和贯彻落实“一岗双责”,涉及分公司的重大事项,坚持支委会集体集中制原那么。二、对照检查的突出问题1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心,理解和解决部门和职工存在的问题。2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐,业务工作耽误时间较长。4、厂级及班组培训与日常工作严密结合,进步学习质量,减少学习频次。5、党支部创新“三会一课”的学习方式,利用微信平台将学习和会议内容转发,组织开展形式多样的党员活动,提升党员和职工的凝聚力。6、党支部将党建工作进一步提升,加强党员的监视和管理。三、存在问题的根剖析1、效劳意识有待加强。支部委员深化职工理解职工意愿和征求意见不够,这是效劳意识不强的表现。分公司工作重点放在平安消费和市场拓展、提质增效多,党建工作的效劳对象是全体党员和职工,在保平安、抓开展、促经营的工作前提

篇三:2022年十查十看对照检查材料

  2022年疫情防控期间对照检查材料

  查找在x防控工作中是否存在“麻痹”“厌倦”“侥幸”和“放松”四种思想,检查干部是否存在“临阵脱逃”“畏首畏尾”“拖拖拉拉”“推诿扯皮”四种现象。在x最吃劲、最要紧的关键时刻,x安排组织专项的对照检查,我感到很及时、很需要,帮助我们提了醒、出了汗、压了力,特别是统一了思想、深化了认识。

  一是进一步增强了政治敏锐性。我们x驻于x形势最严峻、全国上下最关心的城市,可以说是坐在了“火山口”上,x防控关乎大局、涉及全局,更是容不得有丝毫的懈怠和放松,出了问题就是政治问题、一出问题就是重大问题。

  二是进一步增强了工作责任心。x虽然不是在防控的前沿和一线,但我们担任的任务是保障好、服务好x的健康和生命安全,越是在这个时候,越是要强化责任心,既要管好自己,保证自己的安全,更要靠前服务,确保叔叔阿姨们的健康。

  三是进一步增强了个人自律性。x防控人人有责,人人都不是局外人。个人的放松,影响的集体;个人的懈怠,伤害的是单位。作为党员干部,这个时候,就是要按照x党委的要求,保持清醒头脑,严格自我约束,强化个人自律。按照对照检查中需要查摆的“四种思想”“四种现象”的要求,个人剖析如下:

  一、在思想认识层面,应该说个人在这个方面的政治是敏感的,认识是深刻的,能够站在x防控的大局和全局看待问题。严格按照x党委所强调的、所要求的做好工作,始终保持思想上的警觉和头脑上的清醒,但深刻反思自己还是存在一些担心、压力和焦虑。这种担心来自于,总觉得这

  次x来得突然、来得猛烈、来得有些不知所措,特别是当前对病毒的认知还不够全面、还不够清晰,虽然日常生活中,能够按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、少聚集等等,但是时不时也会担心,防护是不是做到位了、有没有什么遗漏等等,思想上还是有些担心。

  这种压力来自于,x防控当前,不光要确保个人的安全,还是服务保障好x,特别是把好健康关、把好源头关,岗位赋予的责任还是带来一些工作压力,脑子里始终绷着“一根弦”,不能出任何问题,越是这样就会有压力,甚至会有紧张。这种焦虑来自于,从大年初一到现在,x上下都是24小时,全域收紧盯x,全员瞪大眼睛忙防控,从我个人来讲,神经一直绷得比较紧,期盼着x赶紧过去,期盼着能够恢复正常,思想上或多或少会有一些焦虑的情绪。

  二、在履职尽责方面,应该说是具备一定的担当意识和奉献精神的,没有发生临阵脱逃,没有当“逃兵”,而是主动靠上前去。我是年前28回的老家,看到x发展严重,大年初一在封城前就回到了单位。我总觉的,作为一名党员干部,这是时候就应该站出来、显出来。但深刻反思自己,也存在一些不足:

  比如,在服务x过程中,还有不细致的地方,对他们的提醒事项可以更多一些,对他们的生活服务可以更主动一些,特别是在这个时候,应该更担负一些、更关心一些。再不如,现在单位的x防控比较严峻,人少事的矛盾比较突出,牵扯领导精力的事也比较多,这个时候,既要完成好领导安排和部署的工作,更需要有临战的状态,主动靠前一步思考问题、落实工作,这方面还是需要强化的。还比如,作为党员、作为干部,越是在关键时候越是要发挥好模范带头作用,在x防控中强化党性修养、加强党性锤炼。个人在这方面,还需要提高,存在“一般群众”的思想。

  三、在作风自律方面,x防控以来,没有因为个人是女同志,就放低对自己的标准、放松对自己的要求,自觉主动的服从组织安排。负责住户垃圾的清运、住户物资的转送、x的心理安抚,以及营门的值班值守,不怕苦、不怕累。但对照检查自己,也存在一些需要提高的地方:一个是,自律意识还是要紧而又紧的强化,随着x防控越来越有好转迹象,自己又处在部队内部,脑字里会有自我感觉还是有比较乐观的念头的,从而会带来行为上的放松,这是个人需要保持警惕的。另一个是,安全底线还是要实而又实的抓牢,现在单位很多工作分工不分家,经常是多个岗位轮着转,有时候工作忙起来,会有一些安全防护的放松或缺失,现在回想看,还是比较危险,需要加以整改。

  x是一场大考,检验着干部政治品质和能力作风的成色。越是危难时刻,越是重任在肩,越需要发扬作风。作为个人来说,下一步的整改措施和工作打算,关键就是要守好“三个阵地”。

  一是要守好“思想阵地”。思想是行动的先导。作为党员干部来说,这次抗x大战是对所有人x与使命的检验。当前就是要提高政治站位,始终听党话、跟党走,做到紧跟看齐、令行禁止、令出即随;就是要严守政治纪律,不信谣、不传谣、不造谣,不添乱、不迷糊,确保思想的高度稳定。

  二是要守好“责任阵地”。生命重于泰山,责任担当在肩。在抓好x防控的时刻,也不能忘了主责、主业。当前,作为我个人来说,既要积极参与x防控,还要根据所党委年度任务部署的要求,对照个人的工作学习计划,抓好相关事项的筹划与谋划,做到x防控与推进年度工作“两手抓”两手都要硬。

  三是要守好“防x阵地”。全民“战x”,人人有责,人人都是战斗者,谁都是局外人。当前x形势仍然十分严峻,x防控正处于胶着对垒状态,我感到,做好自己的事情,对自己的健康负责,就是对他人负责、对社会负责。就是要在具体工作中,将x防控各项措施落得更严更实更牢,加强x监控,强化日常防护,细化防x规范,备足防x物资,确保万无一失、底线守牢。篇二:2022年疫情防控期间对照检查材料

  今年以来,按照单位工作总体要求,我严格履行职责,认真学习贯彻十九大精神,开拓进取,不断提高自身能力素质,为单位全面建设贡献自己的力量。结合本次主题生活会主题,反思自己一年来的工作,现从五个方面就自己主要存在的问题和不足进行查摆和分析问题,并真诚接受大家的批评指正。

  一、存在问题

  (一)部署落实“喊嗓子”方面

  落实工作时,主动作为、破解难题、开拓创新的意识不强,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性和干事创业的冲劲、闯劲、韧劲。有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题、靠老经验办新事情,在处理问题时缺乏系统性、科学性,缺乏主动思考,没有主动想办法落实解决难题,部分工作主观上认为不重要,落实上打了折扣,停留在嘴上,造成工作落实不彻底。

  (二)履职尽责“混日子”方面

  主要表现在缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过。平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状;对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。

  (三)面对难题“绕圈子”方面

  面对难题,缺乏主动作为,缺乏解决问题的责任担当。平时总是以忙工作、忙开会,没有时间、没有精力去想工作、谋发展。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识已可以满足目前工作的需要,遇到困难缺乏一种“钻”劲。

  (四)服务群众“使绊子”方面

  为人民服务宗旨观念不牢固。一是和同事接触交流比较少,到他们当中了解问题不够,听取意见不够,掌握情况不够,对本院状况和职工诉求缺少全面、客观、准确的把握。二是对来单位的患者不够热情,缺乏帮助解决群众期盼和临床一线实际困难的主动性。比如,深入临床一线与患者面对面交流时间比以前少了,没能及时了解群众反映的问题和困难,缺乏与患者情感上的交流和沟通。

  (五)展现成效“装面子”方面

  工作作风不深入、不扎实,对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务,有时以工作忙、没时间为借口,做“表面文章”,特别是对一些重点工作,基础工作力度不够,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,遇到检查时,只能临时做一些突击性的工作,打马虎眼。

  二、原因剖析

  1.放松了理论学习和理想追求。多年来,虽然也有加强理论学习的意识,也参加了上级组织的各类学习,但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习,缺少从事科室管理工作应当具备的相关知识的完整学习,再加上重视程度不够,因此,自己的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求。

  2.自我要求有所放松。工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其在工作作风上有时不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不出大问题就行了,造成工作中无意“绕了圈子”、“使了绊子”。

  3.工作标准有所降低。在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。满足于完成本职工作,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够。

  4.为群众服务意识淡薄。自己往往觉得本身就是一个群众,不存在走不走群众路线的问题,总认为自己工作在一线,对问题比较了解,对情况比较熟悉,因而,不能够很好地听取不同意见,不能够很好地考虑工作对象的实际困难,没有能够做到把患者的需求放在第一优先考虑的地位,没有能够做到全心全意地为患者服务,没有能够做到全力以赴地为患者着想,对待群众没有完全做到耐心和换位思考,缺乏沟通和交流。

  三、整改措施

  1.加强理论学习,提升自身素质。加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,在重大问题上,坚定政治立场,坚持政治方向,明确政治观点,遵守政治纪律,始终保持政治上的清醒和坚定。树立科学的世界观、人生观和价值观。加强学习,有较好的政治理论素养,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向,在科室支部建设、组织工作开展上具备较高水平,团结同志,共同为院室建设出谋划策。

  2.提高党性修养,扎牢宗旨意识。一是定时学习党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意

  识,尽心尽力地做好本职工作。二是深入调查研究,经常深入一线临床科室,有了调查才有发言权,真正了解职工及患者的需求,不断加深与单位同事、广大患者的感情。

  3.改进工作作风,增强宗旨意识。一是做到服务为民。主动深入病房、门诊和科室,倾听患者的意见建议,了解他们的所思所想,为改进工作作风奠定基础,切实解决关系患者利益的热点问题,提升服务能力。二是转变工作作风。对于上级安排的任务目标,主动作为、事争一流,创造性地开展工作,力争创出经验、形成特色。

  让群众少“绕圈子”,不给他们“使绊子”,以优质的服务,良好的形象,做好医疗服务工作。

篇四:2022年十查十看对照检查材料

  2022年教师十查十看自查报告材料

  【自查报告】

  教师十查十看自查报告篇一:在“十查十看〞学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔___―___年〕》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《未成年人保护法》等法律法规,积极参加活动,详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。

  工作中我始终坚持“以人为本〞,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光开展。因此,借助于“群众路线学习〞活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下:

  1、在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德标准》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

  2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面开展,已达成教学相长之的目的。

  3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵抗社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。

  4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处保护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛

  顿,你的嘲笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。

  5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表〞这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着标准,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和,积极地加强对学生思想品德教育。

  6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面开展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的根底上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到开展。

  7、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以“和谐〞为贵,以“尊重〞为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,以集体利益为重。八、在家校沟通方面,家校联系及时、真诚的与家长交流,努力做到家校亲密合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改良教育教学工作。

  8、能标准从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业,不违反“五不准〞师德规定,努力做到严格标准从教行为,全面推进行风建设。

  9、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏,努力做到模范遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。

  _、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生,因材施教,促进每一个学生健康成长和全面开展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、防止工作方法简单粗暴。

  一、存在的问题及原因分析1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼

  2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比拟准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多

  3、对学生关爱不够。本人也一直保护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽误,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

  二、整改措施1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所开展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否那么,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息兴旺的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。3、关爱学生,以学生开展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的开展,做到及时调查、发现、及时沟通、反应。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱〞为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。总之,我通过这次学标准强师德树形象活动的学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,

  我更不例外,一直都没有泄气过,努力提高管理水平,让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

篇五:2022年十查十看对照检查材料

  2022年度个人对照检查材料(医生版)

  ------*****---反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一、存在的问题和不足1.思想作风方面:忽视了日常的政治理论学习,政治理论水平停滞不前,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决;2.工作纪律方面:有时工作责任心不强,态度不好,对待病人,没有切实做到耐心和换位思考,缺乏沟通与交流。3.业务能力方面:缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过。平时业务理论学习松懈,不思进取,安于现状;对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,没有创新精神。4.工作作风方面:工作作风不深入、不扎实,有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花太多的精力就可以把事情做好。对待工作不够主动积极,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步做一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识已可以满足目前工作的需要。5.工作标准方面:处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。6.为人民服务宗旨观念不牢固。对待病人不能始终保持热情

  服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和谐,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。

  二、产生这些问题的主要原因是:

  1.放松了政治理论学习。反思自己,偏重于文化知识、业务

  知识和法律知识的学习,对政治理论学习不系统、不全面、不扎实,满足于现状,自认为现有的理论知识,在现在的岗位上也够用了。长期以往,潜移默化,导致了对共产主义理想信念的弱化。

  2.自我要求有所放松。工作有时凭经验,按部就班,忽视了

  自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其在工作作风上有时不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不出大问题就行了。

  3.工作标准有所降低。在工作中有瞻前顾后、患得患失、得

  过且过。进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够。

  4.为群众服务意识淡薄,没有牢固树立全心全意为人民服务

  的宗旨观念,没有坚定任何时候都要以患者满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时往往考虑个人得

  失较多,而忽视了病人的想法。对待病人没有完全做到耐心和换位思考,缺乏沟通和交流。

  三、整改措施

  1.加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、

  方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

  2.振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意

  3.自身做起,注重实效。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;

  工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让患者满意,让领导放心。

  4.加强业务学习,坚持每天自学和查房时向同事学习,不断

  提高自身业务能力,更好地服务于患者。

  按照上级党委及医院党支部的统一部署,通过“六查六看”,我对照内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次科学发展观学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创

  造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成科学发展学习活动的各项任务,不断在学习中受益,根据第一阶段征求到的意见和建议,在第二阶段查摆问题“六查六看”,制定自己的整改措施:结合自己多年来的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此简单谈几点个人体会。

  一、“六查六看”查摆问题的指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以学习贯彻落实科学发展观为主线,以学习宣传贯彻党的十七大和自治区、地、市的有关精神为主题,认真总结疾控事业不断发展的实践经验,正确认识和把握当前所面临的新形式、新任务、新机遇、新挑战,着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题,在“六查六看”中积极探索新思路、新举措,促进我市卫生事业又好又快发展。

  二、存在的主要问题:

  1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。

  2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

  3、在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。

  4、对待服务对象不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待就诊或办事群众。有些工作不够细,与

  领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需加强。工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

  5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关流调知识和公共卫生方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

  6、遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

  7、业余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提

  高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  二、改进计划

  针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:

  2、强化责任,提高效率。我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、

  质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。同时,为提高工作能力,努力学习业务,不断更新知识,并结合中心实际特点,努力拓宽工作范围,提高工作能力。

  3、加强学习,全面提高理论水平,增强服务意识。面对新形势新任务,要实现卫生事业的大发展,就要把思想统一到科学发展上来,用科学发展观指导实践。在大讨论和以后的工作中,确立学习主题、突出学习重点,深刻领会,融会贯通,固定学习时间,抓住一切学习机会,加强业务知识学习,提高用理论指导具体工作的能力;加强市场经济、计算机等方面知识的学习,不断提高自己的综合素质;虚心向书本学习、向他人学习、借鉴好的工作方式方法,提高自己的水平和能力;端正思想态度,注重发挥和调动个人和团体的积极性、创造性,经常与同事开展谈心交流,注重征询和吸纳别人的意见和建议,促进自己的工作,杜绝盲目性和主观性。

  要将学习贯穿始终,通过学习提高自身素质和理论修养,提高剖析问题的能力,提高研究和计划工作的能力,增强执政为民,加快发展的责任感。首先要加强对党的理论方针政策的学习,制定学习计划,开展理想、信念、职业道德教育;改进工作方法,实行“明晰、积极、主动、创新”的工作方法,提高工作效率,提高工作质量;进一步加强事业心、责任感的培育;不断加强党风廉政建设,严格依法办事,一切从人民的利益出发,为人民的身体健康安全着想。

  4、要进一步解放思想,继续打造“求真、务实、高效”的工作氛围。针对工作中存在的重点问题,紧紧围绕打造“求真、务实、廉洁、高效”的氛围,结合岗位要求,从工作的目标、改革的深度、创业的环境、发展的效果等具体方面入手,坚持解决突出问题与建立长效机制相结合、思想教育与奖励惩处相结合、管理创新与规范行为相

  结合,以“抓创新、重落实、促发展、争一流”为指导,认真落实各项整改措施。贯彻落实上级制定的各项目标任务,以预防、突发公共卫生事件为重点,以扎实的检验技术为基础,总结经验,精心谋划,创新思路,加大工作落实力度。

  5、进一步开拓创新,加大创新力度。要解放思想,就要增强发展创新的意识,彻底破除一切阻碍发展的观念,消除一切影响发展的因素;增强危机意识,全面了解当前的发展趋势;准确把握面临的形势和任务,增强发展的紧迫感和责任感;增强责任意识,敢于负责;增强开拓意识,锐意进取,树立大发展、快发展,在突破中创新,在进取中创新的意识。

篇六:2022年十查十看对照检查材料

  2022年优化营商环境专题民主(组织)生活会对照检查材料(供参考)3篇

  近期,市委召开了建设__营商环境最优城市的动员大会,会上通报了我市几起损害营商环境的问题,剖析了本地干部长期存在诸多顽疾和恶习,本人认真学习贯彻市委战略体系,结合工作经历,查找自身问题,发现个人存在以下几个方面的问题:

  一、查摆问题情况(一)理论功底不高,运用理论指导实践尚显不足。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,认为学习是软指标,总是往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,发展战略体系的理论知识了解的不多。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,不能有效地与实际工作紧密结合起来。(二)团结协作、协调沟通能力有待加强。一定程度上缺乏大局观,很多工作过程中会担心给领导同事们带来负担压力,故个人决断多,集思广益少,存在等、帮、靠的本位主义思想,缺乏与同级沟通联系以及上级业务部门的请示报告,认为只要在职责范围之内将工作做好就行了,主动联系的少,被动参与的多。(三)吃苦耐劳,克难攻坚的意识有所淡化。加班意识缺乏,认为上班时间努力工作了,就可以按时上下班了,缺少了和同事们一起同甘共苦的精神,很多工作有明日待明日的思想。

  (四)创新意识不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。自己参加工作已经15个年头了,自己的人生观、价值观、世界观发生了一些变化,有把工作仅仅当成是生活所需,而不是事业追求的思想,致使工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  (五)缺乏敢担当、勇担当的职业责任感。存在对不是业务线上的工作不愿参与,对于提前介入的工作不想参与,对于领导交办的工作不敢参与的心理,总认为不参与就不会错,缺乏解决问题的好的方式方法。

  (六)抓落实不够到位。工作布置多,跟踪督促少,深入检查不严,具体落实不够。以会议落实会议多,抓思想认识、抓日常督查相对较少,采取多种方式推动工作的办法还不够。

  (七)自我约束力落实不够坚决。在一些不太敏感、不致于造成大的影响和后果的问题上自我约束、自我检点有欠严格。特别是在三改一拆方面,有些存量违建因为历史原因,主观上就不愿意介入调查处置,给工作带来一定负面影响。

  (八)偏重于追求短期成效,缺乏长远谋划,工作作风欠踏实。受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上,降低标准,放松要求,僚草应付代替严谨作风,对现代信息技术、经济理论、金融知识等知识储备不足,掌握不够。

  二、原因分析(一)思想认识不深,政治站位不高。干工作时存在业务指导学习的矛盾状态,认为具体业务工作做好了,就不用加强学习了,造成闷头干工作的

  时候多,学习理论的时间少,没有静心思考的眼光,缺乏一定程度上的理论指导。

  (二)业务工作不专,工作作风不实。刚到街道工作时间不长,分管的五四三、消防、安全生产等业务线工作经验不足,平时处理应急工作存在简单粗糙的弊端,业务能力尚显不足,特别是在诸多工作交叉时,抓重点工作的能力有待提高。

  (三)责任担当不够,体制机制不畅。运用考核推动工作的效果不佳,线上考核文件没有充分达到管理的长效目标,造成一定程度机制运行不够流畅。缺乏大局意识和核心意识,没有把街道重点工作例如集体经济建设、社区管理等重点工作贯穿在分管工作中开展,仅仅为了业务工作而工作,缺乏街道一盘棋的思想,对非本职工作的业务不闻不问,担当精神缺乏。

  三、整改措施(一)进一步提高政治站位,主动服务于中心工作。不仅要认真学习十九大精神和____新时代__特色社会主义思想,更要领会市委战略体系,从本职工作来夯实市委打造__营商环境最优城市的要求,用体系来指导本职工作的发展问题。工作要贴近群众,服务群众,充分发挥基层工作服务中心工作的价值。(二)进一步增强担当意识,坚持党建统领,主动承担相关工作任务。要增强看齐意识,坚持一岗双责,坚持党建统领业务工作,在工作中要敢担当、勇担当,着力破解工作中存在的问题,确保自身线上工作顺利完成地同时主动协助街道其他中心工作的开展,从大局出发,主动有为,开创管理新局面。

  (三)进一步坚持问题导向,树立自觉接受监督的意识。要树立三个高度负责即:对人民群众和上级政府高度负责;对社会稳定和公平正义高度负责;对街道党工委和领导班子高度负责。自觉接受群众的监督,把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。因此,要自觉地把自己置于组织和群众监督之下,对组织和群众的意见要本着有则改之,无则加勉的态度,以外力促使自己内在接受监督意识的加强。

  (四)进一步提高服务水平,切实转变工作作风。十九大报告提出,转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。我们工作中必须坚持以人民为中心,在继续推动经济均衡发展的基础上,保障和改善民生,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶方面积极作为,乡镇街道是最基层的政府元素,只有不断为人民提供高效优质的公共服务,人民才会对政府更满意,从而达到推动服务的全面发展和社会的全面进步。

  根据县局党委要求,本人深入学习贯彻省委书记___同志在全省推进营商环境建设大会上的重要讲话精神,对照省委、省政府《关于更大力度优化营商环境激发市场活力的若干措施》和我县关于优化营商环境的工作部署,结合宣恩税务工作实际,着重从政治上、思想上、行动上等三方面查找问题,力争做到衡量尺子严、查摆问题准、原因剖析深、整改措施实,现将个人对照检查情况报告如下:

  一、学习贯彻讲话文件情况5月21日下午,县局召开税收征管会,参加了班子成员集体学习了省委书记___同志在全省推进营商环境建设大会上的重要讲话精神,学习了省委、省政府《关于更大力度优化营商环

  境激发市场活力的若干措施》,对组织开展优化营商环境民主生活会相关工作进行了安排部署。

  4月28日,由本人带队,带领相关股室负责人,先后深入1个领导包户企业宣恩县伍家台昌臣茶厂开展优化营商环境专题调研。

  二、对照检查情况对照《关于更大力度优化营商环境激发市场活力的若干措施》的要求和全省营商环境第三方评价结果、调查问卷收集结果,

  通过认真分析查找,本人当前在优化营商环境工作上存在的问题,主要表现在以下几个方面:

  一是思想认识不够。没有充分认识到好的营商环境就是生产力、竞争力、吸引力,没有充分认识抓好优化营商环境工作的重要性和紧迫性。二是调查研究不够。对于优化营商环境和纳服工作的重视还停留在表面,对于考核指标研究不深,满足于学习传达文件精神,仅停留在文件传阅上,而没有深入了解实际情况,存在面上打滚的问题。三是带头学习作用发挥的不够。作为班子成员平时对于优化营商环境这块内容没有深入系统的学习,发挥政治引领作用不够,责任压得不实,压力传导不够。三、产生问题的原因分析通过深刻剖析问题产生的根源,虽然这些问题的存在有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下几个方面:(一)理论学习不够、宗旨观念不牢。对学习理论的重要性认识不足,没有摆到重要位置,有时候有应付的思

  想,有时满足于一知半解,学习的积极性、主动性不够高、计划性系统性不够强。特别是理论与实践的结合还有一点差距,没有很好地用理论去指导工作,致使工作推进不够快。

  (二)大局意识不够、宗旨观念淡化。在优化营商环境工作部署中没有形成一盘棋格局,主要领导侧重于抓全面工作,对部分具体重点工作抓得不细、抓得不够。分管领导一般非常关心自己分管的领域,对不属于自己分管的工作主动关心不够,分工不分家互相支持工作习惯还没有完全养成。工作中有时仍然存在各吹各的号的情形,没有深入研究新形势下营商环境的各类问题,有时候存在重管理、轻服务。(三)为民服务意识不够、工作作风有待加强。到企业调研存在走马观花的现象,局限于看资料、听汇报,开座谈,没有深入了解纳税人、缴费人的需求,在思想和行动上缺乏钉钉子精神,研究解决一些矛盾和问题,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。四、今后的努力方向和改进措施针对调查问卷结果、自我剖析以及会前查摆出来的问题和会上收集的意见,县局党委要认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,按照中央、省、州一系列工作部署要求,进一步提升政治站位,主动担当作为,加强部门协作,确保税收营商环境再上新台阶。(一)进一步提升政治站位,压紧压实各级领导责任。税收营商环境是检验税收工作质效的重要标尺,是应对当前疫情影响、

  推动经济高质量发展的必然需要。县局党委将进一步认清形势,统一思想,牢固树立以纳税人和缴费人为中心的服务理念。

  进一步加强学习研究。采取多种形式,认真学习____一系列重要讲话和指示批示精神,认真学习《优化营商环境条例》及___省30条措施,营造人人参与、人人担责、人人主动、人人作为的工作格局。加大对营商环境纳税评价指标的研究分析力度,建立完善良性工作机制。要勇于担当,履职尽责,根据任务分工确定的时间节点提前谋划,把各项措施抓准抓实抓细;把税收营商环境与便民办税春风行动、放管服工作结合起来,同向发力,统筹安排部署、统筹组织实施、统筹指导落实,因地制宜、探索创新,打造具有本地特色的便民办税新举措,为营造良好的税收营商环境筑牢坚实的基础。

篇七:2022年十查十看对照检查材料

  2022年疫情防控个人对照检查剖析材料

  查找在疫情防控工作中是否存在“麻痹”“厌倦”“侥幸”和“放松”四种思想,

  检查干部是否存在“临阵脱逃”“畏首畏尾”“拖拖拉拉”“推诿扯皮”四种现象。

  在疫情最吃劲、最要紧的关键时刻,干休所安排组织专项的对照检查,我感到很及时、很需要,帮助我们提了醒、出了汗、压了力,特别是统一了思想、深化了认识。一是进一步增强了政治敏锐性。我们干休所驻于疫情形势最严峻、全国上下最关心的城市,可以说是坐在了“火山口”上,疫情防控关乎大局、涉及全局,更是容不得有丝毫的懈怠和放松,出了问题就是政治问题、一出问题就是重大问题。二是进一步增强了工作责任心。干休所虽然不是在防控的前沿和一线,但我们担任的任务是保障好、服务好老干部的健康和生命安全,越是在这个时候,越是要强化责任心,既要管好自己,保证自己的安全,更要靠前服务,确保叔叔阿姨们的健康。三是进一步增强了个人自律性。疫情防控人人有责,人人都不是局外人。个人的放松,影响的集体;个人的懈怠,伤害的是单位。作为党员干部,这个时候,就是要按照干休所党委的要求,保持清醒头脑,严格自我约束,强化个人自律。

  按照对照检查中需要查摆的“四种思想”“四种现象”的要求,个人剖析如下:

  一、在思想认识层面,应该说个人在这个方面的政治是敏感的,认识是深刻的,能够站在干休所疫情防控的大局和全局看待问题,严格按照干休所党委所强调的、所要求的做好工作,始终保持思想上的警觉和头脑上

  的清醒,但深刻反思自己还是存在一些担心、压力和焦虑。这种担心来自于,总觉得这次疫情来得突然、来得猛烈、来得有些不知所措,特别是当前对病毒的认知还不够全面、还不够清晰,虽然日常生活中,能够按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、少聚集等等,但是时不时也会担心,防护是不是做到位了、有没有什么遗漏等等,思想上还是有些担心。这种压力来自于,疫情防控当前,不光要确保个人的安全,还是服务保障好老干部,特别是把好健康关、把好源头关,岗位赋予的责任还是带来一些工作压力,脑子里始终绷着“一根弦”,不能出任何问题,越是这样就会有压力,甚至会有紧张。这种焦虑来自于,从大年到现在,干休所上下都是24小时,全域收紧盯疫情,全员瞪大眼睛忙防控,从我个人来讲,神经一直绷得比较紧,期盼着疫情赶紧过去,期盼着能够恢复正常,思想上或多或少会有一些焦虑的情绪。

  二、在履职尽责方面,应该说是具备一定的担当意识和奉献精神的,没有发生临阵脱逃,没有当“逃兵”,而是主动靠上前去。我是年前28回的老家,看到疫情发展严重,大年初一在封城前就回到了单位。我总觉得,作为一名党员干部,这是时候就应该站出来、显出来。但深刻反思自己,也存在一些不足:比如,在服务老干部过程中,还有不细致的地方,对他们的提醒事项可以更多一些,对他们的生活服务可以更主动一些,特别是在这个时候,应该更担负一些、更关心一些。再比如,现在单位的疫情防控比较严峻,人少事的矛盾比较突出,牵扯领导精力的事也比较多,这个时候,既要完成好领导安排和部署的工作,更需要有临战的状态,主动靠前一步思考问题、落实工作,这方面还是需要强化的。还比如,作为党员、作为干部,越是在关键时候越是要发挥好模范带头作用,在疫情防控中强化党性修养、加强党性锤炼。个人在这方面,还需要提高,存在“一般群众”的思想。

  三、在作风自律方面,疫情防控以来,没有因为个人是女同志,就放低对自己的标准、放松对自己的要求,自觉主动的服从组织安排,负责住户垃圾的清运、住户物资的转送、老干部的心理安抚,以及营门的值班值守,不怕苦、不怕累。但对照检查自己,也存在一些需要提高的地方:一个是,自律意识还是要紧而又紧的强化,随着疫情防控越来越有好转迹象,自己又处在部队内部,脑子里会有自我感觉还是有比较乐观的念头的,从而会带来行为上的放松,这是个人需要保持警惕的。另一个是,安全底线还是要实而又实的抓牢,现在单位很多工作分工不分家,经常是多个岗位轮着转,有时候工作忙起来,会有一些安全防护的放松或缺失,现在回想看,还是比较危险,需要加以整改。

  疫情是一场大考,检验着干部政治品质和能力作风的成色。越是危难时刻,越是重任在肩,越需要发扬作风。作为个人来说,下一步的整改措施和工作打算,关键就是要守好“三个阵地”。一是要守好“思想阵地”。思想是行动的先导。作为党员干部来说,这次抗疫大战是对所有人初心与使命的检验。当前就是要提高政治站位,始终听党话、跟党走,做到紧跟看齐、令行禁止、令出即随;就是要严守政治纪律,不信谣、不传谣、不造谣,不添乱、不迷糊,确保思想的高度稳定。二是要守好“防疫阵地”。全民“战疫”,人人有责,人人都是战斗者,谁都是局外人。当前疫情形势仍然十分严峻,疫情防控正处于胶着对垒状态,我感到,做好自己的事情,对自己的健康负责,就是对他人负责、对社会负责。就是要在具体工作中,将疫情防控各项措施落得更严更实更牢,加强疫情监控,强化日常防护,细化防疫规范,备足防疫物资,确保万无一失、底线守牢。三是要守好“责任阵地”。生命重于泰山,责任担当在肩。在抓好疫情防控的时刻,也不能忘了主责、主业。当前,作为我个人来说,既要积极参与疫情防控,还要根据所党委年度任务部署的要求,对照个人的工作学习,抓好

  相关事项的筹划与谋划,做到疫情防控与推进年度工作“两手抓”两手都要硬。

篇八:2022年十查十看对照检查材料

  十查十看自我剖析材料十查十看自我剖析材料在十查十看学习教育活动中我认真地学习国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年等政策文件以及教师法中小学教师职业道德规范未成年人保护法等法律法规积极参加活动详细记录学习笔记及时撰写心得体会全面提高理论素养

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  十查十看自我剖析材料

  在“十查十看”学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,积极参加活动,详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。

  工作中我始终坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。因此,借助于“群众路线学习”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下:

  1、在依法执教方面:本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

  2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。

  3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。

  4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着

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  一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、

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  说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。

  5、育人为本、为人师表我一直在“为人师表”这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和,积极地加强对学生思想品德教育。

  6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。

  7、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,以集体利益为重。八、在家校沟通方面,家校联系及时、真诚的与家长交流,努力做到家校亲密合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改进教育教学工作。

  8、能规范从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业,不违反“五不准”师德规定,努力做到严格规范从教行为,全面推进行风建设。

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  9、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏,努力做到模范遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。

  10、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生,因材施教,促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。

  一、存在的问题及原因分析1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼。2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。二、整改措施1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教

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  育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,

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  让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

  2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

  3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。

  4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

  总之,我通过这次学规范强师德树形象活动的学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个千劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力提高管理水平,让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

  如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

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篇九:2022年十查十看对照检查材料

  十查十纠剖析材料

  教师十查十看师德师风剖析材

  通过我校对教师师德师风的集中学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,经跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:

  一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:

  对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有:

  1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。

  2、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现

  象。

  3、在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

  4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

  5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。

  6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取

  7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。

  8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,语言规范性有优待加强,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

  二、我就以上存在的问题的改进措施:

  对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:

  1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

  思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

  2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。

  注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

  3、转变作风,积极工作。

  坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

  4、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。

篇十:2022年十查十看对照检查材料

  教师十查十看自查报告范文

  篇一:教师十查十看自我剖析材料严有年

  教师十查十看自我剖析材料

  武威十一中学严有年

  在“十查十看”学习教育活动中,我认真地学习《国家中长期教育改革和发

  展规划纲要(某某—2022年)》等政策文件,以及《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规,积极参加活动,详细记录学习笔记,及时撰写心得体会,全面提高理论素养。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。

  工作中我始终坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。因此,借助于“群众路线学习”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体材料如下:

  1、在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国

  家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

  2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、

  耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。

  3、廉洁从教以来,我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。

  4、关爱学生因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不

  完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。

  育。

  6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。

  面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生

  的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习

  能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让

  学生不同程度上得到发展。人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改进教育教学工作。8、能规范从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业,不违反“五不准”师德规定,努力做到严格规范从教行为,全面推进行风建设。9、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏,努力做到模范遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。10、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生,因材施教,促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。一、存在的问题及原因分析1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关

  教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内

  化,不加强实践、锻炼

  2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错

  误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课

  本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多

  3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清

  楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,

  以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

  二、整改措施

  1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩

  空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、

  不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、

  常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要

  把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课

  堂充满活力,学生真正学到东西。

  3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉

  到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教

  师,要让学生因你而幸运。

  4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放

  下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

  总之,我通过这次学规范强师德树形象活动的学习,得到了不少做人、尤其

  是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示

  篇二:十查十看师德师风自查材料

  “十查十看”师德师风自查材料

  陈春香

  学高为师,身正为范。因此,借助于“十查十看”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体报告如下:

  1、在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益.

  2、遵纪守法方面:在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,已达成教学相长之的目的。

  3、廉洁从教:我一直都不以教谋私,不从事带有盈利性质的活动;不借学生家长办私事,不索取或接受学生家长的馈赠。

  4、关爱学生:因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们。我从不打骂、体罚学生。

  6、严谨治学方面:面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的

  基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。

  7、团结协作工作中,和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,以集体利益为重。

  一、存在的问题及原因分析

  1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼。

  2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

  3、对学生关爱不够细心。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。

  二、整改措施

  1、坚强教育教学理论学习,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。不断的学习、不断充电,不断充实自己。

  2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

  3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。

  4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

  篇三:教师十查十看师德师风剖析材料

  教师十查十看师德师风剖析材料

  四坝小学白荣花

  有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。因此,借助于“学规范、强师德、树形象”活动的开展,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体报告如下:

  1、在依法执教方面本人从教以来。认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。学习《教育法》《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。

  2、遵纪守法方面。在教育教学中,本人努力以崇高的职业道德、良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本,严格要求、耐人引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进孩子全面发展,已达成教学相长之目的。

  3、廉洁从教方面。我一直都没有以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱补课,不借家长办私事,不索取或接受家长的馈赠。

  4、关爱学生。因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱孩子,时时处处爱护他们。有时和他们打成一片,谈心、说笑话、讲人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是贴心的朋友,你就会真正地去付出。

  6、严谨治学方面作为一名教师,学校就是我的家,重要任务就是教学工作。面对各种差异的学生,我详细了解每一位孩子的特点,深入了解每位孩子的心理特点,力求做到因材施教,根据学生的不同爱好,鼓励孩子全面发展。有些孩子的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生就请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给予更多的帮助。让学生不同程度上得到发展。

  7、团结协作工作中。和同志们相处都是一直以“和谐”为贵,以“尊重”为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论,以集体利益为重。

  一、存在的问题及原因分析

  1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼。

  2、教学中,本人能够详细、准确的把握教材。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

  3、对孩子关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样

  就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

  二、整改措施

  1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,哪来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了孩子们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

  2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。

  3、尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,努力做到关爱每一位孩子,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重孩子,以“循循善诱”为主

  要策略,要让每一位孩子心中感觉到你是一位合格的教师。

  4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

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