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学校选产委员个人对照检查材料(3篇)

时间:2022-11-24 13:42:03 来源:网友投稿

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学校选产委员个人对照检查材料(3篇)

篇一:学校选产委员个人对照检查材料

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  个人对照检查材料一按照关于开好各支部组织生活会安排部署要求,紧紧围绕“深化学习贯彻党的十九大精神,结实树立“四个意识”,坚决“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式、官僚”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深化开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深化自省,深挖思想根,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将详细情况报告如下:一、存在的问题及表现(一)在学习贯彻党的十九大精神方面对新时代中国特色社会思想的理解不深化,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建立方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会思想与实际工作相结合,还没有到达融会贯穿的境界。反映出对马克思知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。(二)理想信念不坚决严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己可以坚决政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清恶劣影响以及圈子文化、好人的危害性缺乏深化认识。(三)党性修养有所无视和放松随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少

  了,艰辛奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的才能也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

  (四)党的宗旨观念有所淡化在坚持群众道路上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们效劳的宗旨观念,没有深化领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的本质内涵。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联络有所减少,同时存在重视上级是否满意,指导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致效劳意识和效劳程度离群众道路教育的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。二、努力方向和改良措施(一)坚决理想信念,夯实理论根底学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有方案地学、持之以恒地学。(二)坚持知行合一,增强“四个意识”实在增强中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信,实在增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产的远大理想和建立中国特色社会的详细任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和发奋有为的精神状态投入到推开工作中去。个人对照检查材料二认真贯彻落实集团党委关于召开20年度基层党组织组织生活会会开展评议党员工作的通知,为开好此次专题组织生活会,党支部按照公司党委的要求,通过专题组织学习,广泛征求意见,深化谈心谈话,做了认真充分的准备,认真撰写对照检查材料,在此根底上,惠农党支部决定召开专题组织生活会。观看《巡视利剑》、《永远在路上》等专题片,通报违背中央八项规定精神、损害群众利益典型

  案例,对照《党章》规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题找差距,并对存在的突出问题原因剖析,以及下一步详细整改措施。

  一、对照党章重点查摆“3个方面”的问题1、是否存在党建工作述职评议和上级党委督查通报的问题未按时整改到位,党建工作上级党组织不安排不部署,下级党组织不重视不落实的问题。一年来,党支部严格按照党章规定开展党建工作述职评议,加强自身建立,积极履职尽责,坚持问题导向。严格按照公司党委的工作部署开展党员学习,并积极组织开展每月“主题党日活动”与“三会一课”相结合,认真组织落实公司党委的各项工作整改,实在做到立整立改。2、是否存在党建工作资料管理不严、缺少损毁的问题。档案资料按年度进展装订并封存,严格按照资料管理查阅管理方法管理。3、是否存在软弱松散党组织长期存在,得不到有效整顿转化的问题。支部坚持集体指导和个人分工负责相结合,实现决策科学化和化、标准化,支委积极维护班子的团结,认真坚持集中制和贯彻落实“一岗双责”,涉及分公司的重大事项,坚持支委会集体集中制原那么。二、对照检查的突出问题1、党支部班子及成员经常到各部门交流谈心,理解和解决部门和职工存在的问题。2、党支部班子成员对维修和抢修工作的关注度不够。3、公司业务审批手续及业务流程多而且繁琐,业务工作耽误时间较长。4、厂级及班组培训与日常工作严密结合,进步学习质量,减少学习频次。5、党支部创新“三会一课”的学习方式,利用微信平台将学习和会议内容转发,组织开展形式多样的党员活动,提升党员和职工的凝聚力。6、党支部将党建工作进一步提升,加强党员的监视和管理。三、存在问题的根剖析1、效劳意识有待加强。支部委员深化职工理解职工意愿和征求意见不够,这是效劳意识不强的表现。分公司工作重点放在平安消费和市场拓展、提质增效多,党建工作的效劳对象是全体党员和职工,在保平安、抓开展、促经营的工作前提

篇二:学校选产委员个人对照检查材料

  个人对照检查材料(同名461)

  个人对照检查材料自开展党的群众路线教育实践活动以来,个人在教育局党委、学校党支部的正确领导和教育局督导组的指导下,通过学习调研和广泛征求群众意见,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求,严格剖析自己四风〞方面存在的突出问题,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,与新时期党对党员干部要求的差距。深挖问题根源,明确努力方向和改良措施,积极整改落实,现将有关情况报告如下:

  一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定〞、省委九条规定〞、市委和县委十项规定〞情况〔一〕遵守党的政治纪律情况。

  本人自1994年参加工作以来,能认真遵守党的政治纪律,坚持四项根本原那么,拥护党的一个中心,两个根本点,在原那么问题和大是大非面前立场坚决,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守教育干部纪律,在工作中坚持原那么,没有违规行为。但深刻反思起来还存在以下缺乏:一是自觉不自觉地出现无视党的组织纪律的想法。出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时,虽没有去附和追随,但表现出了一种冷淡和漠然,听之任之,没坚决反对和制止。如:2021年教师岗位评定时大家议论纷纷,个人就不能及时到分管组室做工作,而是听之任之。

  二是民主意识不够。很多事情没能广泛听取各方面意见建议,就按上级要求决定了,导致有脱离实际的情况。对分管的工作要求过多,指导不够,民主生活会不能带头自我剖析,喜欢听好的的,对于负面的东西辩白较多。对于分管的干部存在的问题批评不够,不愿得罪人。如:四年级有个别教师遵守常规做得较差,本人不能及时提出批评,在会上只讲现象不敢点到人,生怕得罪了哪个教师,不利于树立正气。

  三是党风廉政建设落实不到位。表现在对教师廉洁从教要求不严,办事方式追求大手大脚,与其他单位攀比。如:对于老师有偿家教睁一只眼闭一只眼,对于老师接受家长宴请、接受家长的送礼等现象听之任之。

  〔二〕贯彻中央八项规定〞、省委九条规定〞、市委和县委十项规定〞情况。

  本人坚决拥护?十八届中央政治局关于改良工作作风、密切联系群众的八项规定?,拥护省委?关于改良工作作风、密切联系群众的九条规定?。近段以来,本人在切实转变作风方面做了大量工作,但也存在一些问题,一是认识不到位。对于教育系统狠刹赈酒、狠刹家教家养风的问题上存在右倾思想。避风头的态度使作风规定的执行打了折扣。如:有教师违规赈酒,碍于情面虽然人没到人情还是去了。发现有教师违规家教没有及时制止。

  二是要求不严格。在接待重要客人时仍有超标准的现象,有时碍于情面接受了他人的宴请。

  三是制度不健全。在狠抓教师作风建设、落实教研常规管理问题上细那么制定得不够。如:课题研究有方案和规划,如何落实研究没有具体的细那么要求,使研究不到位,流于形式。

  (三)检查三个问题〞一是检查把作风建设同推动改革开展对立起来的情况。抓好作风建设必须把握主要方面和关键环节。要着重加强思想作风、工作作风和生活作风建设,从师生最关心、最直接、最现实的问题入手,把作风建设落到实处。加强班子成员作风建设,必须从我做起、从自己抓起。

  一身正气、两袖清风〞是中国共产党人的优良传统,也是我们党团结全国各族人民、战胜各种艰难险阻的重要法宝。全校党员干部一定要高度重视作风建设,不断加强自身修养,为树立新时期教师干部的新形象而努力奋斗!二是检查消极对待作风建设新的规章制度问题情况。个人能认真贯彻落实中央八项规定〞、省委九项规定〞、市委十条规定〞,带头转变工作作风。但艰苦奋斗、勤俭节约办事的好传统不够,随着学校条件改善,奢侈浪费思想日益膨胀。如:来了客人担忧接待不周,存在超标准接待的浪费现象。

  三是检查为官不为〞问题情况。作为学校副校长,主要分管教研和现代教育技术工作。具体表现有:

  一是对教研工作重要性的认识不够。往往是说起来重要,做起来次要。认识上的偏差和不到位,严重影响了学校的教研工作。正是因为如此,导致多年来没有真正培养出在县、市有名气的名师;制定教研工作制度不够完善,教师业务培训抓的不积极,不到位。如:2021

  年至2021年度学校集中组织业务学习只有四次,不能满足教师成长的需求。二是没有正确处理教研工作和教学工作的关系。教研工作要求出成果,当教研参赛与教学常规出现矛盾时只注重最求教研参赛的最正确效果,结果让教师暂时丢了课堂,学生和家长意见大,在如何做到教学与参赛两不误的问题上考虑不周全。如:2021年年底四年级王明珠老师外出参赛一周,班级没上语文课,家长怨声载道。三是党集体备课的内容和形式简单化。一方面,集体备课的内容缺乏针对性,形式缺乏多样性。具体表现为:没有准确把握一完小教职职工的思想脉搏,有的放矢地开展学习活动。另一方面,缺乏科学系统的安排,经常是有了要求抓一下,没有要求就晾在一边;往往不讲究方法,简单说教,效果不佳。如:对党员教师中存在的问题,也怕得罪人、伤感情,不敢开展批评,导致同志间善意的提醒少了,好人主义、自由主义抬头,自我批评,避重就轻,有时只满足于洁身自好,自己不做违法违纪的事就行了,采取观望的态度。(四)八个具体答复的问题说明1.用车方面:没有公共用车,严格按照标准乘坐公共交通或者租用车辆。2.住房方面:个人没有住房,现居住在结婚前岳父自建的私房里。办公用房方面:严格按照有关规定配备办公用房和办公设备,不存在超标问题。3.人情消费:没有发生人情消费的情况。4.职务消费方面:严格执行公务接待审批制度,公务接待一律按标准执行。5.三公〞经费支出方面:学校三公〞经费开支严格控制在县财政批准预算范围内,没有发现支出管理不标准问题。6.配备秘书方面:没有配备专职或兼职秘书。7.家属子女从业方面:没有帮助家属子女

  从业。8.出入私人会所和持有私人会所会员卡情况:没有出入私人会所

篇三:学校选产委员个人对照检查材料

  学校个人对照检查材料

  学校个人对照检查材料我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人今后努力的方向和整改措施进行了更深层次的剖析。

  一、存在问题

  (一)形式主义方面

  1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。

  2、学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在,总是有集中学习了,才会静下心来好好学习,平常自学时,总是因为各种各样的事情而被迫打断,没有进行连贯的学习。

  3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在,从事教学工作以来,只是片面的给学生们讲解专业知识,没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中,导致理论与实际脱节。

  (二)官僚主义方面

  1、对师德师风应有更高的标准和更严格的要求。

  在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式有时简单粗暴。

  2、服务学生的意识需要加强,注重团队合作

  学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。每天和学生们接触的时间很多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。

  (三)享乐主义方面

  作为一名教师,在教学工作进行中我也发现自己的一些不足之处。

  1、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

  2、欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在,工作的主动性不够,总觉得自己是教师,工作不用太动脑筋,只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意识不够,有点墨守陈规,有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在进行教学工作中,总是完全按照教学大纲来讲,有了新想法也没有付诸于教学实践,没有完全根据学生实际来有针对性进行教学。作为一名安监科工作人员,没能主动多的去管理教育学生,没确实在学生安全管理上下功夫。

  3、对有关的教学方式方法研究不够,工作方法较简单。一是同志间的思想交流不多,更没有进行深层次的教学工作的讨论交流。二是深入学生之中的研究不够,平时上课时和学生们的互动也比较少,有时没有针对学生的特点进行教学,有时致使教学效果不够理想。

  (四)奢靡之风方面:平时生活中,虽然注意节约,但做的还不够好。

  二、今后的提升目标

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。

  三、整改措施

  针对以上提出的提升目标,具体做到以下几点:

  (一)加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高,二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。三是加强科学研究能力的提高,科学研究是高校教师提高自己能力的一项主要内容,只有不断的进行教学和科研探索,才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

  (二)爱岗敬业教书育人。我虽然敬业做的还不够,但是我热爱教育事业,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计活动,

  并做好记录

  (三)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

  (四)开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。积极寻找出适合我学院康复治疗专业、运动人体专业和运动康复专业学生的教学方法和考核模式。

  (五)热爱学生和谐发展。关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和老师的关怀,进一步激发学习热情。

  (六)注重小节,修养品格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

  总而言之,作为一名教师,通过这次群众路线教育实践活动,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,以实施素质教育为宗旨,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

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