新时代新担当支部对照检查材料(8篇)新时代新担当支部对照检查材料 新时代新担当新作为个人发言材料 新时代新担当新作为个人发言材料 近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新下面是小编为大家整理的新时代新担当支部对照检查材料(8篇),供大家参考。
篇一:新时代新担当支部对照检查材料
新时代新担当新作为个人发言材料
新时代新担当新作为个人发言材料
近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。思政部党支部积极组织党员同志对《意见》进行了深入的学习,通过学习,结合自身实际工作情况,做出以下对照检查,请同志们提出批评意见。
一、存在的问题
第一,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上,都能与党中央保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假。但对照自身情况,在学习党的最新方针政策方面,还存在随意性和简单化现象,对于一些理论学习,缺乏提前的计划和安排,致使自己有时会跟不上新思想新理念。
第二,在敢担当、敢作为方面,自己很多时候做不到敢字的要求。在工作中存在好人主义思想,坚持原则不够。奉行难得糊涂思想,对于不是自己分管的工作。多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
第三,在工作态度上,存在自信心不足、做事瞻前顾后等问题,尤其是在面对困难的时候,不能勇于迎难而上,缺少攻坚克难的勇气。
二、改进的方向和措施
对照自己的不足,在今后的学习工作中,我会进一步加强理论学习,坚定理想信念;排除人情干扰,勇于担当,敢于负责。具体而言,我将重点在以下几个方面做出改进。
第一,加强思想政治理论学习。作为思政教师,要多读书,多学习,要充分运用马克思主义真理的力量,用党的最新理论成果武装头脑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。
第二,要真正做到敢担当,有作为。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。以后不管遇到什么困难,自己首先要有大局意识,要把自己所从事的工作、所承担的责任放在大局中去把握、去思考、去衡量,同时,要正确看待个人得失,努力做到不以物喜,不以己悲。作为一名青年教师,我需要多培养自己的胸襟与格局,要更加坚强、有韧劲儿的对待自己的工作。
习近平总书记一直非常强调担当精神,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就,要求干部要有铁一般的担当。我认为,作为思政教师,担当精神更是十分重要,只有自己勇于担当,敢于担当,发挥好模范带头作用,才能切实做好思想引领,培养出新时代有作为的优秀青年。
篇二:新时代新担当支部对照检查材料
个人新时代新担当新作为对照检查材料问题剖析
一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。
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特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对
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简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。
二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、
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罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕影响不好,不再去主动服务了。
7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的
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干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的5
打折扣。有的部门在办-理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。
三、能力不足,办法不多,不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。
篇三:新时代新担当支部对照检查材料
学习贯彻新思想新时代体现新作为新担当个人对照材料
一、存在问题及原因作为一名支委,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己,深感差距很大。一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。
二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上出现上述问题,我认为原因主要有二:一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开,而后又为自己找各种各样的客观理由,明日复明日,不能很好落实自定的计划。
二是自我要求不高。满足于现状,觉得理论学习看不见摸不着,不像具体工。
二、整改措施及努力方向作为一名基层党支部的支委,存在上述问题,是分有害的,必须及时克服纠正。对此,在下一步的工作中,我将努力做到:一是加强理论学习,提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平,只有不断的学习党的创新理论,才能在大是大非问题上保持清醒头脑,才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去,做到真学、真懂、真用。在今后的工作中,我要按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想,切实提高自己的能力素养。
篇四:新时代新担当支部对照检查材料
激励广大干部新时代新担当新作为对照检查
按照组织生活会要求,围绕会议主题,我们深入学习了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,系统学习了新时代中国特色社会思想,对照《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、中央及实施细则,深刻剖析自身存在问题,并明确了整改方向和落实措施,现对照检查如下:
一、存在不足
(二)学习缺乏自觉性、主动性,学习教育不够深入,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习广度和深度有所欠缺,没能做到学以致用,群众意识淡薄,深入群众还不够。
(三)在担当作为方面,当任务重、压力大的时候,首先想到的是怎么尽快完成任务,应付上级领导的要求,勇争一流意识不强,缺乏攻坚克难的勇气,对于一些困难问题“绕道走”,缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。工作上循规蹈矩,缺乏针对性和创造性。
(四)在开展批评与自我批评时顾虑太多,基本都是以自我批评为主,相互批评大多浅尝辄止,还没有达到“红红脸,出出汗”的要求。对于党建工作的态度上是端正的,但因为经验不够,存在“摸着石头过河”的现象,工作成效不够明显。
二、整改措施(一)面对日新月异的发展形势,亟需进一步解放思想,学习新理念、新知识、新政策,增强能力,磨炼本领,实现好创新的意愿,培养好创新的能力。尤其是提升学习能力,克服学习新思想、新理念的惰性,对于工作上涉及到的知识,一刻不停地学习,把学习做到常态化,积极学以致用。(二)要从根本上解决问题,首先要解决思想认识的问题,既要强化政治学习,自觉向中央基准看齐,始终在思想上、政治上、行动上同党中央和省、市、区
委保持高度一致。定期组织班子成员开展下基层活动,与干部群众面对面交流学习,始终把改善和保障民生工作作为
篇五:新时代新担当支部对照检查材料
村党支部对照检查材料2022年
按照镇党委有关要求,对照《准则》《条例》,结合思想和工作实际,进行了认真剖析。组织生活会主要是开展批评和自我批评,所以我直奔主题,查找问题,剖析根源、提出整改措施。
一、存在的问题(一)在履行岗位职责、发挥带头人作用方面:一是主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够,加强党的建设不够,没有发挥好带头人作用。二是工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时,抱有得过且过的心理,有时迫于工作压力,考虑表面现象较多,对创建实际效果考虑不够深入。比如将领导检查的工作抓的比较紧,其余工作则觉得无所谓。(二)在遵守和执行政治纪律方面:一是理论学习内容不全面、不深入,学习的自觉性不高。大多数时间学习都是为了应付上级检查,没有主动去研究理论知识,对党的政策、方针不熟悉。二是工作方法简单,工作思路不宽、不活。有些工作机械执行,没有提高工作效率。(三)在遵守和执行组织纪律方面:对于村上制定的值班制度没有坚决落实,在活动室坐班时间少,致使制度流于形式。(四)在遵守和执行工作纪律方面:一是对有些事情的公开力度不够,公示地点经常设在党员活动室门口,有些离的较远的群众无法得知消息。二是村上的财务开支虽然都有详细的账务,总觉得自己做的心里踏实的,就没有及时向群众公开,造成了不必要的误会。
(五)在遵守和执行群众纪律方面:一是平时和村民交流较少,缺乏主动性,上门服务不到位。平时缺少深入村民家中了解民情、村情掌握发面不够全面。二是群众反映强烈的问题不能及时解决。对个别解决比较困难的工作存在等、靠思想。
(六)在遵守和执行廉政纪律方面:对镇党委、政府的各项方针政策、文件、会议精神,没有及时传达,没有做好政策宣传。对群众反映的一些情况没有及时向上级反映。
二、今后整改措施(一)针对在履行岗位职责、发挥带头人作用方面存在的问题,多学习农业科技知识和法律法规,带头学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,在日常工作生活中,做好本职工作的每一件事,尽全力为村民办好每一件实事。(二)针对在遵守和执行政治纪律方面存在的问题,加强理论学习和提高党性修养。针对学习流于形式和工作方法简单的问题。要养成看书、看报、看新闻的习惯,了解国内大事和党的政策,认真学习有关群众路线教育实践活动的相关文件内容。(三)针对在遵守和执行组织纪律方面存在的问题,树立正确的政绩观,不攀比,不追求表面政绩,不折腾,不胡弄,不干劳民伤财的事,不干损害群众利益的事,深入群众,察民情,听民意,多听群众心里话,多掌握第一手情况,带头讲实话,带头讲群众想讲的话,形成干群之间和谐互动,坚持身体力行,求真务实,言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事,办好事。
(四)针对在遵守和执行工作纪律方面存在的问题,加强学习,严格按照文件、规章制度办事,公事公办,减少矛盾,化解问题,争取把好事办好,事实办实。
(五)针对在遵守和执行群众纪律方面存在的问题,结合路线教育实践活动,坚持一切从群众中来,到群众中去;一切依靠群众,一切为了群众;急群众所急,想群众所想;深入农户,深入实践,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。
(六)针对在遵守和执行廉政纪律方面存在的问题,解决群众反映强烈的突出问题方面,群众最喜欢村干部真抓实干,只有养成实干的工作作风,才能为群众做好事。
按照此次组织生活会的要求,会前充分征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,原原本本的学习了____总书记关于进一步纠正四风、加强作风建设重要批示精神,围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了自身存在的问题和不足,时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力努力方向和措施,现对照检查如下:
一、问题清单(一)四个意识方面。存在担当意识弱化的问题,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强。缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
(二)四个自信方面。政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。
二、整改措施(一)要加强学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平。(二)要严格要求自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。(三)要立足于工作进步和自身全面发展,既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。我支部自觉、深入学习领会党的十九大精神,认真学习党的十九大报告、党章,对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,结合思想工作实际,深入查摆问题,深刻剖析原因,认真总结整改措施,使灵魂受到了触动,思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下:一、存在问题一是四风勤俭廉洁做的不好勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯。
二是纪律执行存在漏洞。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规,班子比较偏重自学和宣传教育,缺乏刚性规定予以规范约束,执行中缺乏可操作性。
三是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透,贯彻执行不全面、不深入,在具体落实上存在流于形式的现象。
二、问题分析对于存在的问题,班子进行了认真分析研究,深入剖析问题根源,查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查,发现主要有以下原因:(一)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略,特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够,只满足于勾勾画画、浅尝辄止,难以用__特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题,开展工作时站位不高,思虑不全。(二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行,在细节上往往把握不严;存在畏难情绪,在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。三、整改对策(一)加强政治理论学习。深化习总书记系列重要讲话精神学习教育,领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略,不断加深对__梦、四个自信、四个伟大、五位一
体总体布局、四个全面战略布局、新发展理念的认识和理解,进一步统一思想认识,永保奋斗初心。深化党章党规学习,深刻认识党的奋斗历程,全面把握党的纲领和优良作风,始终牢记共产党员的义务权力,全面熟知规定内容,切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实,通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习,认真领会大会精神基本要义与核心精髓。
(二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘,支部班子将直面矛盾和问题,主动接受挑战,做到勇于担当,敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,时刻不忘责任。
篇六:新时代新担当支部对照检查材料
关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为组织生活会总结XX党支部专题组织生活会情况
7月18日,XX党支部召开党员大会,开展学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》专题组织生活会。现将组织生活会开展情况汇报如下:
一、精心准备,切实增强组织生活会的针对性和实效性
为确保组织生活会质量,支部认真准备,精心筹划,力争把会前的各项工作做细、做实、做到位。一是会前学习,支部全体党员学习了《党章》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于进一步激励全省广大干部新时代新担当新作为的实施意见》等相关文件精神。通过会前教育,提高大家对召开组织生活会的必要性和重要性的认识,增强开好组织生活会的主动性和自觉性;二是对照标准,查找问题。通过个人查找问题,大家相互提出问题,为开好组织生活会奠定了基础;三是交心谈心,深究细剖。认真开展谈心活动,开诚布公,指出问题。针对相互之间提出的问题,经过谈心活动,深入进行剖析、查找原因,切实把问题消化在召开组织生活会之前;四是撰写发言材料,每一名党员紧扣《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》主题,逐条逐项进行对照检查,既关注工作焦点,又注重触及思想灵魂,把问题找准,把原因分析透,切实达到“放下包袱齐努力,一心一意干事情”。
二、扎扎实实,切实把组织生活会开出效果
组织生活会是党内增进党员干部团结进步的一个重要环节。我支部组织生活会能够紧扣主题,围绕《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的基本要求,盯着问题找原因,特别是注重运用批评与自我批评的思想武器,增强了组织生活会的原则性和实效性。一是支部书记带头查找问题。在自我批评中,支部书记对自身存在的问题,主要是对学习政治理论上、对工作创新上认识不够,直截了当进行自我批评,为其他同志做出了表率;二是自我批评动真格、真剖析。每名党员针对自身存在的问题,不回避,不遮掩。能深入剖析原因,不仅从工作层面分析问题,而且能触及思想找原因,对照要求把自己真正摆进去,看问题抓实质,能够透过事物本质。三是相互交流,相互取长补短。能够很好的克服组织生活会的形式主义,相互之间按照团结、批评、求真务实的要求,本着真诚帮助、互相提高的原则,敢于说真话,说实话,不把组织生活会开成评功会、工作讲评会。支部每名党员干部相互之间诚诚恳恳地提出了实实在在的意见和建议,既达到了相互共勉,又找到了解决问题的对策及建议。
现将兴业党支部整改清单及整改措施汇报如下:
(一)整改清单:
1、理论知识学习仍然不足
2、学习自觉性有待提高
3、担当意识有差距
4、日常自我学习不够(二)整改措施:1、加强理论知识学习,提升积极性、主动性2、严于律己,以身作则,增强学习自觉性3、积极探索如何将理论与实践进一步结合4、日常学习常态化,培养学习兴趣这次关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为组织生活会是一次重要的党性教育、党性锻炼的机会,会议体现了团结务实,积极进取的精神,也是发扬民主、达成共识,形成合力的交心会,更是迎难而上、自我加压、求真务实、争创先进的创新会。既总结了经验,又查找了问题;既开展了批评与自我批评,又为本所的发展建设提出了意见和建议,实现了统一思想认识,增进团结,互相鼓舞,共同提高,达到了预期目的。
篇七:新时代新担当支部对照检查材料
“政治担当、历史担当、责任担当”新时代新担当新作为对照检查
根据局党委的统一部署,本着对组织和个人高度负责的态度,围绕本次民主生活会的主题,对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照《党章》《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求,本人从“政治担当、历史担当、责任担当”等方面进行了深入反思自查,分析问题原因,明确整改方向,现就个人存在的问题查摆剖析如下:
一、存在的问题(一)在政治担当方面,存在的不足:入党20多年来,在组织的教育和培养下,我成长为一名领导干部,虽然职务变高了、权力变大了,但作为一名党员,忠诚本色没有变、创业激情没有减、工作标准没有降。能始终不忘初心、牢记使命,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。但同时,我也清醒地看到自身存在的差距和不足:一是理想信念不够牢。由于平时工作任务重,没有太多的时间开展理论学习,致使对党的创新理论涉猎不多;此外,在学习中有时存在实用主义思想,往往是需要考试、需要用的时候,才匆匆忙忙“挑灯夜战”加强学习,因此对
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政治理论学习缺乏深入了解,往往满足于“大概掌握、大概知道”;虽然在学习党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想方面也投入了一定精力,但在运用理论指导实际工作上还有一定差距,创新性地推进单位工作开展的措施还不是很多。正是因为对理论学习不够重视、投入时间和精力不多,致使精神之“钙”补的不够、理想信念淡薄。二是党性修养不够高。我能时刻践行好“四讲四有”合格党员标准,但是,对照自查,个人的世界观、人生观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已将近30年,在一些大是大非面前能始终保持坚定的政治立场,强化“四个意识”、坚定“四个自信”,但对社会上一些负面舆论抨击不够,具有“明哲保身”的错误思想。特别是对照前段时间的周兴法事件、深刻自查自纠,认为自己的党性之基尚没有达到固若金汤的地步,还需要不断强化。三是宗旨意识不够强。身为教育局主要领导,理应带头提高思想认识、带头强化党性修养和宗旨意识,但平时应付日常事务多,对全市各学校进行检查指导少,没有深入调查了解并提出针对性整改意见。同时,针对反映和发现的问题和意见,也没有从根本上想办法、出主意,帮助解决一些实际性的业务问题。
(二)在历史担当方面,存在的不足:整体来说,我能深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标
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提出的新要求,以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,努力攻坚克难、扎实工作。但在一些方面还存有不足。一是艰苦朴素意识有所弱化。作为一名从农村土生土长、通过自己努力一步步成长起来的干部,打小过惯了苦日子、骨子里就不怕吃苦。但是,随着生活环境的不断改善,过“苦日子”“紧日子”的思想渐渐淡了,逐渐产生了贪图安逸、怕苦怕累的思想,认为现在无论是办公条件还是生活条件,对比以前有了很大的变化,没有必要像过去那样吃苦受罪。厉行节俭不够、从严管束部署不够,缺乏艰苦奋斗的精神。比如,没有养成上下班随手关电脑的习惯,打印材料不注意节约纸张,有时能正反打印的,为了修改方便也就选择了单面打印。二是拼搏进取精神有所淡化。平心而论,自己对本职工作还是兢兢业业、认真负责的,一直保持了较高的标准和要求。但随着资历的增长,在工作热情上还是有所减退,时不时产生麻痹、放松思想,如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多,对于创新解决全市教育工作出现的新问题、新情况的突破还不够,工作上有松懈的迹象。特别是在新的环境和新任务面前,瞻前顾后、心存顾虑,前怕狼后怕虎,谨慎有余、拼劲不足,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强。特别是随着年龄的增大,越来越缺乏刚参加工作时的那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,工作上只求过得去、不求过得硬,更多是躺在功
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劳簿上睡大觉。如在解决某问题时,由于涉及土地、资金、师资等一系列制约性难题,工作中,由于我攻坚意识不强,有畏难发愁思想,导致XX校工程项目建设停滞不前。三是创先争优意识有所退化。开展工作过于死板,解放思想、创先争优的理念没有贯彻始终。特别是贯彻落实《意见》,激励干部教师新时代新担当新作为方面。往往缺乏招数,对于如何鲜明树立重实干重实绩的用人导向、如何充分发挥师资队伍考核评价的激励鞭策作用、如何健全机制切实为敢于担当的干部教师撑腰鼓劲、如何着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力、如何进一步健全待遇激励保障制度体系等,思考不多、突破不多、成效不明显。
(三)在责任担当方面,存在的不足:我能严格做到守土有责、守土负责、守土尽责,在其位、谋其政、干其事,但对照《意见》、对照此次民主生活会的主题,还存在一些不足:一是求真务实不够。有时认为“想到”就是”做到”,常因工作头绪多,对群众关心的热点难点问题没能深入研究并及时解决,虽然周密制定了计划措施,但一定程度上流于形式,“工作开展是否真正推动教育事业全面发展”的思路还树得不够牢。例如,全市存在师资结构失衡、生源单一、个别学校管理水平低水平徘徊等问题,虽然有过调研、讨论研究了系列解决方案。但是,在采取后续配套措施方面,却往往是石沉大海、
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没了回音。二是从严治教刚性不强。我市教师队伍群体庞大,人员众多,必须从严管理、从严监督。但在工作实际中,有时候黑不下脸,对于个别老师的错误言行批评不够严厉。在对干部教师的日常监督管理,尤其是对违规人员的惩戒上力度还不够,习惯瞻前顾后、患得患失,举得高、放得轻,导致一些顽固性问题一直没有得到解决。三是以上率下执行不勤。在一些常规性、局部性、阶段性工作开展上,只“挂帅不出征”,当起“甩手掌柜”,深入各学校调研还不够经常,具体落实到什么程度,往往是听取工作进展汇报,没有亲自去检查、去掌握、去核实;在一些大项工作开展上,缺乏前瞻性和系统性,如在推进“两学一做”学习教育常态化制度化上,存在“抓手不多、韧劲不足”等问题,虽然想法好、决心大,但跟踪问效还不够,致使工作推进缓慢,效果不显著。
二、深刻分析产生问题的原因(一)在知行合一上“学而不化”。虽然坚持了边干工作边学习的习惯,但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深,放松了日常不间断的学习改造,从而导致宗旨意识淡薄、服务意识淡化、奉献意识淡漠。尤其是对《意见》精神研究不多,对于如何着眼新时代新要求开展工作思考不多。
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(二)在锐意进取上“相形见绌”。在我的思想深处,总认为,在教育系统工作了近30年,组织上也待我不薄,从一个农村不懂事的孩子成长为一名党员领导干部,这是在过去从未想到的,所以感到知足了,所以在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬,只求稳妥、不求创新,只求不出问题,工作作风上奉行不瘟不火、按部就班。
(三)在一心为民上“有所逊色”。总体来说,我个人能清醒地认识到手中的权利是人民赋予,今天的地位离不开组织的培养,个人得失与党的利益、人民利益相比微不足道,能够主动积极地对自身价值观念进行培养、改造、固化。但个人的权力观、地位观、利益观与上级要求相比,与党内各项规范相比,仍需校正。比如,个人在工作开展中,认为工作要虚实结合,还有一些“门面装点”“面子工程”的情节,有时出现“只挂帅不出征”的现象,这是个人权力观、政绩观校得不准的表现。在去学校调研时,还不能与师生从思想上“零距离”交流,对于反映的一些热点问题,会议研究后,缺少一抓到底的韧劲,往往因为工作头绪多,而渐渐不自觉忽略了工作的推动。
三、整改措施借此次民主生活会,我将认真接受同志们的监督,勇于直面问题,切实改进作风,努力从以下几个方面加以整改:
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(一)勤于修心,深充电固信念。只有修身严格,解决好思想“总开关”问题,才能做到严以律己、严以用权,才能实现谋事实、创业实、做人实。今后工作中,我将以更高标准、更高觉悟、更高境界,不断加强自我党性锻炼和道德修养,锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大、全国“两会”、党章及习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑,把学习成果转化为信仰的熔铸、担当的肩负、创造的源泉,真正做政治担当、历史担当、责任担当的排头兵。
(二)勤于修身,勇担当求突破。今后工作中,我将坚持开拓创新,进一步拓宽眼界,开阔思路,完善工作机制,改进工作措施,在树立良好用人导向、加大对教师队伍的激励鞭策、着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力等方面持续发力、求得突破。
(三)勤于修行,转作风强履责。空谈误国、实干兴邦。接下来,我将以此次民主生活会为契机,努力改进作风,带领广大职工变“要我做”为“我要做”,切实提高执行力、落实度。坚持问题导向,深入研判当前部队建设和消防工作中面临的形势和任务,着力解决好群众反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题和全市教育事业发展中遇到的难题和瓶颈。
以上是我的个人剖析,请同志们提出宝贵的批评意见。
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篇八:新时代新担当支部对照检查材料
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及整改措施-个人整改措施
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及整改措施
关于在全县开展“新时代、新理念、新担当”大讨论活动任务责任清单
一、四个意识牢不牢方面
具体表现:1、在学习过程中,没有完全把自己摆进去,把责任摆进去。2、维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。
整改措施:在学习过程中,坚定自己的思想,自觉在政治上维护学校、行为上紧跟学校,时刻警醒自己,查摆自身问题。
完成时限:一个月
二、新发展理念用的活不活方面
具体表现:1、学习中存在实用主义,上级要求学什么,开展工作需要什么,就针对性开展学习。2、有时认为新发展理念不能达到预期效果,因此运用新发展理念的意识不强。
整改措施:多学习新发展理念,让新发展理念在心中扎根,在运用方面要边运用边实践,在运用中发现问题及时想办法解决。增强运用新发展理念的意识。
完成时限:一个月
三、作风效能优不优方面
具体表现:1、每天面对难事、琐事、操心的事,面对繁重的工作,难免出现畏难厌烦情绪。2、缺少了拼搏的劲头,有时做事有满足现状,比上不足比下有余的想法
整改措施:坚定自己的思想,努力干好自己的工作,在面对繁琐事情的时候不畏难。
完成时限:二个月
四、思想解放够不够方面
具体表现:1、勇于开拓不够。存在职业倦怠,安于现状,不思进取。2、改革创新的勇气和能力不足,怕吃苦。
整改措施:解放思想,勇于创新,在工作上要树新风、走新路,多想办法干好工作。
完成时限:二个月
五、担当作为强不强方面
具体表现:1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。
整改措施:努力提高敢于担当的能力和素质,树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想。干工作不推诿、扯皮,要积极主动。二个月
完成时限:二个月六、作用发挥好不好方面具体表现:1、在工作中有时急于求成,缺乏耐心。2、在工作中有时被动消级,不作为,不进取,无视了自己的责任。整改措施:深入学习,筑牢思想根基,明确自己的责任;加强作风建设,强化宗旨意识和纪律意识,严格规范自身行为。完成时限:二个月上一篇:机关、事业单位党员年度组织生活会问题整改清单下一篇:公司总经理兼党委书记党性分析材料
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单-整改措施
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单
填表时间:2018年8月10日(表格形式,下载后格式正常)需解决的问题具体表现
整改措施完成时限备注1、四个意识牢不牢方面1、在学习过程中,没有完全把自己摆进去,把责任摆进去。2、维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。在学习过程中,坚定自己的思想,自觉在政治上维护学校、行为上紧跟学校,时刻警醒自己,查摆自身问题。一个月2、新发展理念用的活不活方面1、学习中存在实用主义,上级要求学什么,开展工作需要什么,就针对性开展学习。2、有时认为新发展理念不能达到预期效果,因此运用新发展理念的意识不强。多学习新发展理念,让新发展理念在心中扎根,在运用方面要边运用边实践,在运用中发现问题及时想办法解决。增强运用新发展理念的意识。一个月3、作风效能优不优方面
1、每天面对难事、琐事、操心的事,面对繁重的工作,难免出现畏难厌烦情绪。。
2、缺少了拼搏的劲头,有时做事有满足现状,比上不足比下有余的想法
坚定自己的思想,努力干好自己的工作,在面对繁琐事情的时候不畏难。
二个月
4、思想解放够不够方面1、勇于开拓不够。存在职业倦怠,安于现状,不思进取。2、改革创新的勇气和能力不足,怕吃苦。解放思想,勇于创新,在工作上要树新风、走新路,多想办法干好工作。
二个月
5、担当作为强不强方面1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。
2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。努力提高敢于担当的能力和素质,树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想。干工作不推诿、扯皮,要积极主动。
二个月
6、作用发挥好不好方面1、在工作中有时急于求成,缺乏耐心。2、在工作中有时被动消级,不作为,不进取,无视了自己的责任。
深入学习,筑牢思想根基,明确自己的责任;加强作风建设,强化宗旨意识和纪律意识,严格规范自身行为。
二个月
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