政协支部组织生活对照检查材料(5篇)政协支部组织生活对照检查材料 福祝恋切深他校全达表情之恩感师老对和好美最下留子业毕将即让了为忆回相着也历经有同不熟成向走步而变蜕渐逐在都每这。暂短又却长漫活习学,下面是小编为大家整理的政协支部组织生活对照检查材料(5篇),供大家参考。
篇一:政协支部组织生活对照检查材料
福祝恋切深他校全达表情之恩感师老对和好美最下留子业毕将即让了为忆回相着也历经有同不熟成向走步而变蜕渐逐在都每这。暂短又却长漫活习学,站驿个一的程旅生人们我是年三中初
政协督查汇报材料
市直机关今年3月开展以"三创建三促进"(创建学习型、创新型、服务型机关,促进思想解放、改革开放和科学发展)为主题的排头兵学习实践活动以来,市政协机关按《梅州市市直机关深入开展"三创建三促进"学习实践活动工作方案》通知要求,迅速深入开展活动,在市政协党组的重视支持下,排头兵实践活动有条不紊地开展,取得了阶段性成果。现将主要情况汇报如下:一、"三创建三促进"学习实践活动开展情况(一)基本情况、召开动员大会,明确活动的目的意义。4月17日下午,市政协机关党委书记廖运生主持召开"三创建三促进"学习实践活动动员大会。会上传达了《梅州市市直机关深入开展"三创建三促进"学习实践活动工作方案》通知精神,明确实践活动的目的、意义。廖运生秘书长在动员讲话中指出,市政协主席温华光对"三创建三促进"活动十分重视,要求政协机关要"加强学习,在提高履职能力上下功夫;求真务实,在改进工作作风上下功夫;发挥优势,在提升整体效能上下功夫",机关党委要切实按照梅市办24号文件的要求,扎实抓好市政协机关学习实践活动,务求取得实实在在的效果。廖运生秘书长还对市政协机关开展活动的方法、步骤作出了具体部署。
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2、成立领导机构,制订实施方案。4月18日,为确保学习实践活动的顺利开展,市政协根据机关实际,成立了学习实践活动领导小组:廖运生同志任组长,罗海涛、杨祥宇、孙秋珍、徐万忠同志任副组长,胡万强、李森盛、何联杰、郭伟旋、廖伟文、李宙光同志任领导小组成员。学习实践活动领导小组具体负责组织干部职工的学习和督促检查学习情况,总结学习实践活动的经验做法。领导小组成员随即召开了专项工作会议,研究制订"三创建三促进"活动实施方案。决定市政协"三创建三促进"学习实践活动从20*年4月起至年底结束,分为四个步骤:一是认真开展学习讨论活动,促进思想大解放。二是认真对照检查,促进各项工作上台阶。三是积极开展调研活动,围绕如何当好排头兵主动问计求策。四是开展攻坚克难活动,围绕推动科学发展出台实践举措。3、扎实开展活动,取得阶段性成效。一是通过创建学习型机关,干部职工思想境界有新提高。市政协机关党委注重把学习讨论、促进思想大解放作为上半年理论学习中心组和机关党支部、机关党小组学习的主要内容,要求中心组每月集中学习一次,机关各党支部每月集中学习一次,各科室党小组每月学习两次。4月28日,机关党委书记廖运生带头参加中心组学习,集中学习胡锦涛总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社
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会新胜利而奋斗》引言和第二部分;《中国共产党第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议》。5月6日,机关中心组集中学习汪洋书记《贯彻党的十七大精神,全面建设小康社会,加快率先基本实现社会主义现代化》第二部分。通过开展各种形式的学习讨论活动,使学习贯彻党的十七大精神和省委十届二次全会、市委五届三次全会、市政协五届二次会议精神的过程成为提高机关工作效能的过程,成为推动政协机关党委建设全面加强的过程,促进干部职工思想不断解放,为整个学习实践活动的顺利开展营造了良好的氛围。二是通过创建创新型机关,各项工作有了新进展。通过开展学习讨论活动,市政协机关领导班子进一步增强了事业心和使命感,创新工作思路,更加注重围绕市委、市政府中心工作和民生问题,制订市政协常委会20*年工作要点、办公室和各专门委员会20*年工作计划。为了进一步转变机关作风,创新工作机制,办公室正在制订和完善办文办会、文件材料、宣传信息、行政接待等24项规章制度,促进机关工作的规范化、制度化和程序化。围绕市委提出的"民生问题持续改善"和实现"彰显后发优势,实现绿色崛起"的工作任务,市政协进一步创新工作方式方法,出台了《市政协主席接谈日活动制度》和《市、县(市、区)政协主席联席会议制度》,广泛收集社情民意和政协委员对梅州"彰显后发优
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福祝恋切深他校全达表情之恩感师老对和好美最下留子业毕将即让了为忆回相着也历经有同不熟成向走步而变蜕渐逐在都每这。暂短又却长漫活习学,站驿个一的程旅生人们我是年三中初
篇二:政协支部组织生活对照检查材料
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政协督查汇报材料
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市直机关今年3月开展以”三创建三促进”(创建学习型、创新型、服务型机关,促进思想解放、改革开放和科学发展)为主题的排头兵学习实践活动以来,市政协机关按《梅州市市直机关深入开展”三创建三促进”学习实践活动工作方案》通知要求,迅速深入开展活动,在市政协党组的重视支持下,排头兵实践活动有条不紊地开展,取得了阶段性成果。现将主要情况汇报如下:一、”三创建三促进”学习实践活动开展情况(一)基本情况1、召开动员大会,明确活动的目的意义。
4月17日下午,市政协机关党委书记廖运生主持召开”三创建三促进”学习实践活动动员大会。会上传达了《梅州市市直机关深入开展”三创建三促进”学习实践活动工作方案》通知精神,明确实践活动的目的、意义。廖运生秘书长在动员讲话中指出,市政协主席温华光对”三创建三促进”活动十分重视,要求政协机关要”加强学习,
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在提高履职能力上下功夫;求真务实,在改进工作作风上下功夫;发挥优势,在提升整体效能上下功夫”,机关党委要切实按照梅市办24号文件的要求,扎实抓好市政协机关学习实践活动,务求取得实实在在的效果。廖运生秘书长还对市政协机关开展活动的方法、步骤作出了具体部署。2、成立领导机构,制订实施方案。
4月18日,为确保学习实践活动的顺利开展,市政协根据机关实际,成立了学习实践活动领导小组:廖运生同志任组长,罗海涛、杨祥宇、孙秋珍、徐万忠同志任副组长,胡万强、李森盛、何联杰、郭伟旋、廖伟文、李宙光同志任领导小组成员。学习实践活动领导小组具体负责组织干部职工的学习和督促检查学习情况,总结学习实践活动的经验做法。领导小组成员随即召开了专项工作会议,研究制订”三创建三促进”活动实施方案。决定市政协”三创建三促进”学习实践活动从20*年4月起至年底结束,分为四个步骤:一是认真开展学习讨论活动,促进思想大解放。二是认真对照检查,促进各项工作上台阶。三是积极开展调研活动,围绕如何当好排头兵主动问计求策。四是开展攻坚克难活动,围绕推动科学发展出台实践举措。3、扎实开展活动,取得阶段性成效。
一是通过创建学习型机关,干部职工思想境界有新提高。市政协机关党委注重把学习讨论、促进思想大解放作为上半年理论学习中心组
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和机关党支部、机关党小组学习的主要内容,要求中心组每月集中学习一次,机关各党支部每月集中学习一次,各科室党小组每月学习两次。4月28日,机关党委书记廖运生带头参加中心组学习,集中学习胡锦涛总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》引言和第二部分;《中国共产党第十七次全国代表大会关于十六届中央委员会报告的决议》。5月6日,机关中心组集中学习汪洋书记《贯彻党的十七大精神,全面建设小康社会,加快率先基本实现社会主义现代化》第二部分。通过开展各种形式的学习讨论活动,使学习贯彻党的十七大精神和省委十届二次全会、市委五届三次全会、市政协五届二次会议精神的过程成为提高机关工作效能的过程,成为推动政协机关党委建设全面加强的过程,促进干部职工思想不断解放,为整个学习实践活动的顺利开展营造了良好的氛围。二是通过创建创新型机关,各项工作有了新进展。通过开展学习讨论活动,市政协机关领导班子进一步增强了事业心和使命感,创新工作思路,更加注重围绕市委、市政府中心工作和民生问题,制订市政协常委会20*年工作要点、办公室和各专门委员会20*年工作计划。为了进一步转变机关作风,创新工作机制,办公室正在制订和完善办文办会、文件材料、宣传信息、行政接待等24项规章制度,促进机关工作的规范化、制度化和程序化。围绕市委提出的”民生问题持续改善”和实现”彰显后发优势,实现绿色崛起”的工作任务,市政协进一步创新工作方式方法,出台了《市政协主席接谈日活动制度》和
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《市、县(市、区)政协主席联席会议制度》,广泛收集社情民意和政协委员对梅州”彰显后发优势,实现绿色崛起”的意见建议。4月10日,市政协首次举行主席接谈日活动,各界别委员代表围绕市委、市政府提出的”彰显后发优势,实现绿色崛起”积极建言献策。会后,办公室及时整理委员们的意见建议,向市委报送《关于市政协委员对实现”绿色崛起”意见、建议的专题报告》,市委刘日知书记对报告十分重视,专门作出批示,要求市委办以《梅办通报》的形式下发市直各单位和各县(市、区)。5月9日,市政协首次召开市、县(市、区)政协主席联席会议,交流了政协职能做法和经验,围绕”彰显后发优势,实现绿色崛起”谋划政协工作。三是通过创建服务型机关,作风建设有了新气象。市政协机关按照”为民、务实、清廉”的要求,把做好为领导、为委员服务、为政协履行职能服务作为机关工作的出发点和落实点,求真务实,坚持一切从实际出发,一件一件抓落实。按市政协20*年工作要点,抓好提案的办理、督查工作,做好社情民意的收集反映工作,做好4~6月份集中开展”下基层、访委员”活动。各专门委员会按年度工作计划安排,认真做好调研、视察方案,继续开展”下基层、访委员”活动。5月13~15日,温华光主席亲自带队前往深圳、珠海、东莞开展”下基层、访委员”活动,走访外地工作的经济界委员及部分港澳委员和委员所在企业,听取他们对梅州”彰显后发优势,实现绿色崛起”的意见建议。9月份,将在去年的基础上继续开展全市政协”扶贫送医”爱心活动,机关干部职工正在努力做好筹备工作。近期正在加紧
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做好7月份和10月份常委专题议政的前期调研工作。通过服务型机关建设,政协机关的参谋、组织、协调、联络、服务功能得到了充分发挥,提升了领导、委员、群众对政协机关工作的满意度。“三创建三促进”学习实践活动开展一段时间以来,通过学习讨论,市政协机关干部职工对活动的目的、意义有了更加明确的认识增强了紧迫感和自觉学习的理念,在机关形成了比学习、比工作、比奉献,思发展、议发展、谋发展的良好氛围,切实提高了机关工作效率和参谋服务水平,促进了政协机关作风建设和政协各项工作的顺利开展。(二)下一阶段工作打算按市政协学习实践活动实施方案计划,市政协下一阶段学习实践活动工作,主要是积极开展调研活动,围绕如何当好排头兵主动问计求策和继续开展攻坚克难活动,围绕推动科学发展出台实践举措。市政协机关将按市委和市直机关工委要求,认真开展”三查三看”活动,对机关作风建设及评议中发现的问题和不足,我们将深刻反思,不遮不掩,针对问题,提出对策,创新举措、迅速整改。目前正在制订整改方案,并落实责任人,承办科室和整改时限。抓好”三创建三促进”活动的同时,要继续做好纪念市政协成立20周年系列活动、全市政协”委员风采”书画摄影作品展、全市政协”扶贫送医”爱心活动以及市政协履行职能的各项工作,以提高服务水平、创新工作方法、增强工作实效的实际行动,创建学习型、创新型、服务型机关,促进思想解放、改革开放和科学发展。
篇三:政协支部组织生活对照检查材料
人大主任群众路线对照检查材料
【篇一:领导班子对照检查材料-群众路线】
局领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料(x年x月)自党的群众路线教育实践活动开展以来,我局紧扣为民务实清廉主题,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,在认真开展学习教育、听取意见的基础上,开展了多层次、多方式、多渠道的征集问题和意见活动,克服见事不见人、见人不见己、见己不见拙的倾向,真诚交心谈心,切实查摆班子作风建设方面存在的问题,重点剖析四风方面的具体问题和表现,现对照剖析如下:一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省十项规定、市九项规定精神,改进工作作风方面的情况区划调整后,我局领导班子进行了重组。新一届局领导班子牢记使命,团结奋进,履职尽责。而对照党章党纪和群众期盼,仍有较大差距,存在以下问题:(一)学习流于形式,理论亟待提升。一是有计划缺落实。虽然制定了党组中心组学习制度,但很少主动学,往往上级要求学什么,就学什么,热衷于阅读报刊杂志,注重时事和热点问题,忽视理论知识的系统学习,缺乏调查研究等方式的创新,学习笔记、心得抄袭多,应付了事,导致收获不丰。二是缺乏热情和动力。班子或多或少认为一般领导干部只要能完成岗位目标和上级交办的工作任务就行了,本职工作是中心,有了实绩,理论水平自然也就提高了,存在说起来重要,学起来次要,忙起来不要的现象。三是缺乏系统规范管理。学习激励和约束机制还不健全,没能真正将理论学习情况对领导班子和班子成员个人进行考核,导致学多学少,学深学浅一个样,为学而学,走形式,摆花架子。(二)思想认识淡化,责任担当不强。一是思想上存在片面性。认为争当上游辛苦,真当下游受气,若当中游适宜,我们是小单位,不可能与大单位比,无论怎样努力,游到上游都难,例如:在年度目标考核上,力求中游就行;一些xxxx项目,责任单位不是我们,只需做好服务就行,常常有问才有答,缺乏勇于开拓和主动作为的进取精神。二是政治上存在迷茫性。关于党的最终奋斗目标,对其能否实现感到信心不足、对单位发展心存疑虑,缺乏远大的理想,
现实主义、实用主义思想较重。例如:在听到下属对单位的发展嗤之以鼻时,没有坚决地予以驳斥,对于一些党员的过激言论,过左言辞,也没有坚定地予以批评。三是工作上存在本位性。班子成员各有分工,各负其责,而在实际工作中重分工轻协作,在分工确责的同时,出现了各人自扫门前雪,岂管他人瓦上箱的现象,缺乏全局一盘棋的大局意识,相互补台,彼此协作需进一步加强。(三)执行民主集中制,议而难决。一是会议准备不充分。有时,召开班子会议时,由于各位班子成员各自提出议题,又未与其它班子成员通气,导致与会人员没有太多思想准备,会上难以提出较为成熟的意见。二是民主生活会难见血。召开民主生活会质量不高,班子之间没有拿起批评与自我批评的武器,进行积极的思想斗争,只是轻描淡写地谈一些鸡毛蒜皮的小事,不敢触及思想深处,不敢揭短,勇于亮丑。三是执行决定欠果断。个别班子成员缺乏全局观念,当集体决定不利个人或所分管的科室时,抵触情绪大,因怕影响团结,对集体讨论意见不能及时进行决断,导致整体合力不强。四是不善于提意见。在党内生活中,有时对正确的东西不坚持,对错误的东西不批评、不反对,不闻不问,习惯于做老好人,不敢提出个人真实想法,只等领导最后做决定,使党内民主流于形式。(四)党建推进未深化,统而难筹。一是党组织的地位和作用弱化。存在重业务、轻党建的倾向,没有找准党建工作与业务工作的有机结合点,不能做到党建工作和中心工作同频共振,存在说起来重要,做起来次要,忙起来不要的灯下黑现象。二是组织教育活动少。党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育真正纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象。特别是在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,业务理论一知半解,宗旨意识有所淡化。三是党员先锋意识淡化。没有注重充分发挥党员先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求,日常工作中把自已等同于普通群众,得过且过,工作上不求进取,缺乏热情和积极性。四是党员干部教育管理虚化。党组织制度落实不力,管理松懈,支部组织生活不健全,三会一课制度坚持不好,存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,往往把行政业务工作会开展得好坏,作为评价工作的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核。
(五)党风廉政建设措施乏力,推而难进。一是思想认识有偏差。缺乏对党风党纪和政策法规的系统学习,党性观念在落实上显得不强、不能很好地自觉抵制腐朽思想的侵入,自觉接受监督意识差,错误地认为监督就是对自己的不信任。二是教育方式缺乏创新。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中,思想教育方式不多、不灵,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性,造成学习教育形式呆板、手段单一,对党员的学习教育缺乏影响力,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面状态,形成了一种以完成任务为目的的低层次循环,以致一些党员对党风廉政教育不重视。三是内部监督缺乏力度。明知有些工作是应付,有些做法是错误,由于怕伤和气、怕招麻烦,不敢监督、不愿监督等现象时有发生,存在只要不出事,工作能马马虎虎推动走,就多一事不如少一事得过且过的心理。局领导班子通过成员自查、班子互查、支部全面剖析的方式,严格对照八项规定及省、市、区委相关要求,查找出以下问题:一是思想认识模糊。认为xxxx局是一个没权、没钱、没项目的单位,工作上迎来送往少、给人办事机会少,上级各项规定在本单位出不了大事,在认真对照检查时无形放松了严格要求,有时还将这种思想带到了日常工作中,防微杜渐意识差。二是工作状态不佳。不敢碰硬较真,遇到问题绕着走,遇到矛盾不是勇于面对、合力解决,而是上推下动、推而不动;工作中完成交办工作后,就认为无事可做,存在有上网看电影、玩手机、听音乐等问题,工作中不主动思考问题,缺乏应有的工作热情和激情。三是学习浮于表面。理论学习不深入、不系统、不透彻,往往是为了完成任务和根据兴趣而学习,在面对新形势、新任务、新要求,对新理论、新政策、新知识的学习还不够及时、全面、深入,在学习过程中,未能很好地结合思想和工作实际,达到学以致用,运用科学理论解决实际问题仍然存在差距,习惯于用老办法解决新问题,导致效率不高,效果不显。四是管理缺乏规范。机关的规范化管理需进一步提高,机关内部管理制度虽比较完善,但在执行中由于碍于情面,有打折扣现象。抓工作的韧性不够,有时对布置下去的工作跟进不力,抓落实不够,在过程中遇到困难有时没有正面面对,而是选择走弯路绕开,以致部分职工对规章制度视而不见,迟到、早退时有发生,导致一些工作出现虎头蛇尾现象。例如:在xx广场成功举办5.19中国xxxx日
暨xxxxxx大型xxxx图片展后,要求撰写一份活动总结,多次催办,至今两个月有余,没有定稿。需要说明的问题:一是三公经费管理方面。单位现有一台公务用车,2004年购买,价格19万元,己行驶26万公里,严格执行了公务用车管理制度;在公务接待上,认真执行三单合一制度(即公务接待函、接待审批单、菜单),但也存在陪餐人员超标准的问题;在外出考察学习时,必须要有上级相关文件或上级领导的批示。2013年三公经费支出比2012年同比下降15.6%,今年1-6月比2013年同期下降18%。二是办公用房。单位班子成员及干部职工严格遵守办公用房制度,仅单位负责人办公室为14平方米,超标1平方米。三是个人住房。单位班子成员现均有一套住房,纪检组长xx同志作为刚参工不久的年轻干部,还有住房贷款。四是人情消费。单位班子成员从未大办酒席,也未以各种名义借机敛财。五是家属子女情况。班子成员的家属及子女均在国内求学或工作,无移居国(境)外的情形。六是其它方面。班子成员均未持有任何场所的会员卡,也未收受过红包礼金,未插手和干预工程建设及提拔干部,副局长何艳2011年购买了一辆价值7万元的奇瑞e5轿车。二、四风方面存在的突出问题开展活动以来,局领导班子对照党章党纪、群众期盼、先进典型等要求,全面摆查、认真反思、深刻剖析,四风方面还存在以下突出问题:(一)形式主义方面1.调研流于形式,走马观花现象明显。一是重形式轻内容。深入基层时常浮在表面,满足于转转田间、看看现场、拉拉家常,缺乏静下心、沉下身的务实工作作风,没有真正带着问题去看、去听、去问,目的性不强。例如:在转作风middot;惠民生活动开展过程中,对如何帮助群众致富增收进行调研时,与群众召开座谈会,照几张照片,写个信息,就算做了调研。二是调查摸底不深。在对全区xxxx资源、xxxx产业发展基础调查摸底时,更多的借助于各乡镇报送的资料和数据,没有一一进行实地调查,导致对xxxx产业发展现状吃不准,对xxxx产业发展定位和规划把不准。2.学习浮在表面,以会代学情况突出。一是学习缺乏深度和系统性。学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,以工代学的情况多。例如:在开展群教活动第一阶段,对于应知应会的学习内容,知道要随时抽查,大家都能认真熟记,
而对于自学内容,将要点机械抄在笔记本上,就算学习了。二是学习形式和方法单一。多是念稿子、看电视,走出去交流学习不多,检验学习效果更多看重的是学习笔记记得厚不厚。三是业务指导空洞化。在具体业务指导时空话套话多,缺乏实质性内容。比如在xx市创建xxxx标准化示范市xxxxxx承担工作中,因对xxxx标准的学习不深、不细、不全,在创建工作中存在指而难导,存在工作盲区,只知道有什么,不知道怎么做。3.创新举措乏力,工作实效甚微。一是招大引强出政绩。去年,新班子都一心想上一个大的xxxx项目,干出一番业绩,便提出了建设莲**--阴**--天**xxxx风景区的构想,并急切地制作出了缺乏实际内容的招商专案。由于前期的调查研究不深入,对实施的可行性缺乏理性思考,至今进展不大。二是思想观念不能与时俱进。对xxxx在全区经济社会发展中的站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题往往就事论事,例如:近年来,区委、区政府高度重视xxxx产业发展,明确提出加快建设秦巴山地生态度假xxxx目的地和生态xxxx强区的战略目标,将xxxx产业培育成全区新的经济增长点,大家都知道这一目标,而对于如何实现这一目标思考较少,至今没有找到突破口。4.精文减会不力,效能提速缓慢。一是认识存在偏差。认为不全文传达上级会议精神如何能让干部、职工更好领会贯彻落实会议精神,在深入研究具体措施贯彻落实会议精神方面用心用力不够,例如:在传达文件精神时,更多的是将文件原本传达,没有根据文件精神,结合部门实际进行提纲挈领传达、部署相关工作。二是信息采写重数量轻质量。在信息撰写上仍存在重数量轻质量,注重完成信息的量化指标,信息缺乏实用性、指导性、特色性。三是文件内容空洞。例如:在年终各类目标考核时,为了完成任务,将以往的类似文件找来改一改,就算了事,导致内容空洞、不实。5.工作按部就班,缺乏真督实导。一是重部署轻落实。工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果,工作忙闲不均,相互配合不够,有时相互推诿,干工作消极畏难,工作疲踏,效率不高。例如:在办理本年度人大建议和政协提案时,各科室甚至分管领导相互推诿,至接到相关办理文件一个月时,都未开展任何实质性工作,经多次催办,才仓促完成。二是缺乏碰硬较真精神。对下属,明知是缺点,怕得罪人,也很少当面批评,对单位个别职工存在的工作不在状态、出工不出力、履职不到位等不良现
象说得多,按规定逗硬执行的少,致使类似现象未得到根本解决。例如:在干部职工必须按时上下班的问题上,大会小会经常强调,但由于缺乏逗硬考核,落实相关奖惩制定,迟到、早退现象时有发生。(二)官僚主义方面1.遇事推诿,服务协调不力。对服务对象(涉旅企业、涉旅从业人员)发展中面临的问题,关心不到位,对接不到位、服务不到位。例如:xx公司在xx办事处xx村建设欢乐水世界xxxx项目,以项目所处区域在江北办事处为由,将项目牵头责任推给了xx办事处,只负责做好业务对接服务。工作中,直接与服务对象接接触多,听取他们的意见相对多一些,而对于消费者,总认为没有xxxx投诉事件发生,消费者就是满意的,至今没有对消费人群进行过大规模的调查,导致xxxx系统存在服务不到位的现象。2.服务群众,帮扶措施不力。如:在挂包帮活动中,没有过多的征求挂包户的意见,主要根据单位的资金、技术等实际情况进行帮扶,导致帮扶缺乏持续性;对于单位干部职工,更多关注在工作上存在的问题,批评得多,鼓励肯定得少,对其生活、家庭的具体问题了解较少,缺乏沟通。(三)享乐主义方面1.创新创造动力弱。有安于现状、按部就班的现象。上班时间利用办公电脑看影视、上网、打游戏等问题仍有发生;习惯于常规思维,凭老观念想新问题,靠老经验办新事情。2.直面问题意识差。对存在问题正视不足,更多看重己取得的成绩,对工作中存在的问题认识不够,有时从客观条件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少,努力程度不够,积极性不高。(四)奢靡之风方面1.勤俭节约未常态化。办公室时常出现人走灯亮、电脑依然运行的情形;办公耗材如打印纸等存在浪费的现象,有时打印一些学习资料,明明可以用废纸,而偏偏要用好纸;在一些大型活动上有时过度追求上档次、造影响,造成公共资源的不必要浪费。2.艰苦朴素未深入化。出差、考察时在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,明知超标了,宁愿自己承担超标部分,也想去体验一下;举办xxxx节庆活动总认为要高端、大气、上
档次,才能充分体现社会的影响力,吸纳群众充分参与的积极性,导致活动开展有点阔气。(五)在解决关系群众切身利益和联系服务群众最后一公里方面存在的问题1.工作手段单一。解决民忧、民怨、民困的手段主要停留在资金、物质层面上的帮扶,更多的停留在授之以鱼的层面上,难以建立长效帮扶机制,缺乏对造血功能的培育;因缺少项目引领,目前供群众休闲、观光、健身的场所严重不足。2.服务持续性差。在联系服务群众方面更多的是根据单位的实际情况进行服务,未过多从服务对象的角度出发进行帮扶,缺乏针对性和实效性;乡村xxxx发展滞后,没有达到帮助群众致富增收的预期目标。三、产生问题的原因分析(一)领导班子在政治理论学习上不够主动,不够深入,政治修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和行政管理理论的系统研究和深刻理解。不够重视理论对实践的指导作用,业务学习缺乏系统性、经常性。(二)领导班子在主观世界改造上不够积极,不够大胆,思想境界有待提升。党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。虽然口头上讲改造客观世界的同时,要改造主观世界,但实际上都存在着重事务轻学习,以事务工作代替政治历练和党性锻炼,使党性修养减弱了,要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。(三)领导班子在践行群众观点上认识不清,理解不透,服务一线有待改进。没有从思想深处彻底解决好我是谁、为了谁、依靠谁的问题,在工作中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为人民服务的宗旨意识不够强,对基层的帮助还不够,需要真正从在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在思想意识上,大家虽然坚持守土有责,但是在平时工作时存在重指导,轻调研的问题,认为每一项工作都有专人负责,不必每项工作都亲力亲为,班子均存在着缺乏深入基层,实地考察,听取民声的那么一份诚意和执着。(四)领导班子在具体工作统筹上不够全面,不够细化,服务大局有待改善。强调每项工作都要有新的提高、新的发展、新的思路,
但在具体工作的落实上,缺乏认真的态度、锲而不舍的精神,不能用更高的标准去要求、去衡量,对工作细节不去较真。工作缺乏主动,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。(五)领导班子在严格律己提升上不够过硬,不够透彻,综合素养有待超越。在公车私用、公务接待、吃请等问题上,随大流,没有真正在思想上筑起有效的防线,更没有在行为上形成严格的准则和规范。五、今后的努力方向和改进措施(一)努力方向领导班子的作风好坏直接关系单位作风的好坏,班子履职情况影响干部队伍的工作能力和工作质量的好坏。因此,解决四风问题的根本是班子成员打铁要本身硬,要以踏石留印、抓铁有痕的精神,打造一支有坚定理想信念、精诚团结的班子;身体力行、率先垂范、务实高效的班子;改革创新、敢为人先、有所作为的班子;政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。(二)改进措施一是强化理想信念教育,提升思想政治素质。要严明政治纪律,增强党性锻炼,坚持廉洁从政。要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,任何时候、任何情况都保持清醒政治头脑和政治本色,坚定不移与党中央保持高度一致。要加强理论武装,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。要积极参加党组中心组学习活动,认真学习中央和省、市、区委重大决策和重要会议精神,深入学习中国特色社会主义理论体系,不断提升整个领导班子的政治思想素质。二是切实改进工作作风,掷地有声狠抓落实。要从制度和机制上解决问题,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。要进一步落实全年计划,既抓好重点,又弹好钢琴,确保各项工作全面推进。要健全落实重点项目协调推进机制,深化治庸问责活动,定期督办一些进度滞后的工作,限时办结。要及时出台扶持政策的配套细则,加大宣传,送政策进企业,帮助其解决实际问题。要建立健全办文办会的制度,党组班子成员带头讲短话,开短会,精简各类活动,提倡节俭办会。
三是践行为民服务宗旨,提高服务群众能力。要坚持从群众中来,到群众中去,切实为群众、为服务对象办实事、办好事。要建立健全班子成员直接联系服务基层制度,深入开展走基层、进景区(点)走访活动,落实下基层制度,加强与服务对象的联系与沟通。每个班子成员全年下基层至少调研30天,下基层不少于40次,与服务对象、一线工作人员开展有组织的交心谈心活动不少于20次,力争为基层单位及xxxx企业解决实际问题。要加强与xxxx企业的工作对接,加大服务xxxx企业的力度,协调解决服务对象(涉旅企业、从业人员等)的实际困难,拉近与群众的距离。四是保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。要坚定理想信念,经常深刻反省理想信念是否动摇、党性观念是否坚定、宗旨意识是否淡化、切实加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣。要带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。要始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。要带头贯彻落实中央八项规定,省、市、区委相关规定,做好表率。
【篇二:党的群众路线教育个人对照检查材料】
对照检查材料二自全县开展党的群众路线教育实践活动以来,按照县委和县人大常委会机关安排部署,在县委督导组的精心指导下,按照教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过开展学习教育、广泛征求意见,对照检查个人在工作和生活中存在的“四风”方面的的突出问题,剖析产生问题的思想根源,认真研究整改措施,明确努力方向。现作如下对照检查,请领导和同志们批评指正。一、遵守党的政治纪律和加强作风建设情况(一)遵守党的政治纪律情况作为一名多年党关心培养成长起来的干部,我对党、对组织、对领导、对群众充满了深厚而质朴的感恩感激之情。一直以来,本人能够严格遵守党的政治纪律、认真维护和遵守党章,坚决拥护中国共产党的领导,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持一致。自觉维护党的集中统一、坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想、行为,坚决维护中央权威。坚持在党的领导下,开展工作,落实任务,汇报工作进展情况。对党负责,听党指挥,牢记入党誓言。没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没有做过与中央、县委的决定、决议等相违背的行为
。(二)贯彻中央八项规定及区市县三级党委配套规定情况本人从内心坚决拥护中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及区市县三及党委配套规定,并以此严格要求自己,切实转变作风。对照有关要求,反复排查,认真解决了群众反映强烈的“舌尖上的浪费”、人情消费、办公用房超标准等方面的突出问题,着力解决调研不深入、不系统、不具体问题。目前,自己在办公用房、人情消费等方面严格按照中央八项规定及自治区党委、市委、县委配套规定执行。经过对照检查,遵守政治纪律和转变作风方面,发现自己也存在在政治学习上投入的时间还不够多,对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性、坚定性需进一步提高。还有自身虽然做到了明辨是非,但是由于怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”等顾虑,所以,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象,存在好人主义思想,敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争的意志出现了严重衰退。与群众的密切联系有待加强,“接地气”不够。个人说明的事项,本人没有“三公经费”、职务消费、公款消费、公务用车方面的问题。家属是本县明德学校教师,儿子在明德学校四年级学习。有一处房产,是2007年购置的一处商品楼,82平米。二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、学习不够扎实。其主要表现是:学习时间不够多,学习的内容不够充分,学习的形式不够丰富。在平时的工作中,虽然能按要求参加人大机关和部门组织的集中学习,但主观上对学习不能持之以恒,心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解,甚至有厌学情绪,总是觉得事务繁忙,没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。到了今天的知识经济时代,由于学习时间上不能保证,导致难以跟上时代前进的脚步,从而影响了学习上的实效性。平时学习,只是按上级布置的政治学习任务或按机关政治理论学习计划中指定的内容学,零零碎碎,甚至带有突击性,难以很好的联系实际,缺乏足够的系统性,对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论的学习和人大业务知识学习
不深入,学习目标要求不高,实用主义,急用先学,多半是为了急用才看有关文件及相应的材料。即使学习,精力也集中不起来,多虑多思,因此难以系统,难以真正全面的领会有关精神,没有真正做到入脑入心。习惯于看书本、看文件,实地考察、撰写心得等虽然有,但不够多,学习形式较老套单一,没有利用现代化的学习手段,因此学习效率明显偏低。2、调查研究不够。这主要表现在:调查研究不够深入、不够具体。调查研究,是做好人大工作的基础。平时工作中,虽也注重调查研究,但总是在工作中遇到实际困难和问题时,带着困难和问题去调研,主动调研不够。调研过程中,事前功课做得不足,调研时往往是蜻蜓点水、走马观花,按部门提供的路线走,按提供的亮点看,听取汇报、座谈很多时候听到的往往是责任单位一家之言,调研难以发现工作中深层次的问题,针对调研事项也就难以提出富有针对性和可行性的意见建议。3、工作作风还不够严谨扎实。这主要表现在:工作方式简单,创新不足,工作的科学性、预见性和主动性还有待加强。平进工作中,习惯于交任务、交担子,实际指导不足,缺少教方法,往往是工作中出现阻力或困难时,再予以引导,影响了工作效率的提升;还有由于自身的专业学习不能及时跟进,疲于应付,工作压力大,害怕担责,导致工作中的科学性、预见性和主动性不够强,工作中有缩手缩脚的现象,有随大流的想法,不求工作上进。平时除分管工作外,总以为有主要领导在前面顶着,怕多动脑筋,怕得罪人,不愿作深层次的思考、探讨和交流,一般只作求领受工作任务。较为突出就是人代会、常委会、主任会议上,超前谋划上有欠缺。(二)官僚主义方面1、存在脱离群众、不接地气倾向。主要表面在,深入一线、深入调研不够。平时习惯于在办公室处理公务,办公文、忙接待、接电话、听汇报,到工作一线和深入基层与人大代表、人民群众,直接沟通交流的不多,很难更多的了解工作实情,不容易听到他们的心声,难以真正地把握他们的服务需求,导致某些服务工作难以及时地跟上。还有由于工作繁杂、事务繁多,难免有浮躁心情存在,主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了,没有时间下基层、到一线,
2.存在因循守旧、不愿创新的问题。有时抱有“多做多错、少做少错、不做不错”的思想,“懒”字当头,凭经验按惯例办事,没有动脑筋想办法,怎样把工作做得更好。在日常工作中,思想上形成了固定的工作模式,老一套的工作思路,老一套工作办法,吃老本走老路。不与时俱进,不结合实际动脑筋思考,不研究探索新形势下人大工作的新路子、新方法,机械执行,死板操作,循规蹈矩。总强调按制度、按程序、按惯例来开展工作,按上级要求办事。3、主动协调、主动服务的意识不够。这主要表现在:工作中习惯于按领导批件办事,被动接受服务的多,较少到各委办征求意见和建议等工作,主动服务的意识不强。还有工作上习惯于严格要求,不够和风细雨。表情严肃,脸色难看,和颜悦色不多,导致有些工作开展的还不够顺心,虽然这不是主观故意,但至少应注意并予以改进。(三)享乐主义方面1、个人生活作风还不够朴实。这主要表现在:工作上不能坚持高标准,生活上不能坚持低标准。近年来,家庭经济条件与过去相比,虽有了一定的改善,但离戴名表、穿名牌、开名车、住豪宅还尚有很大距离,有时在工作、学习与生活中碰到相关情境或谈到类似话题时,的确很是羡慕,这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。2、组织纪律观念有些松懈。在日常的工作和生活中,有时候说话办事随意性强,不注意自身的形象,想说什么就说什么,不注重场合和分寸。在遵守机关纪律方面,上班期间有晚来早走现象,也有利用上班时间外出办私事等现象。3.修身律己不够严格。规矩意识不浓,在中央八项规定出台以前,个人现在的办公用房与本人职位相比,超过了国家规定的标准。在外出学习考察活动中,也有借考察名义游山玩水的现象。还有在日常生活中,跟同事、朋友、亲友,吃喝吃请现象时有发生,影响工作,影响身体健康,更影响了人大机关干部的形象。(四)奢靡之风方面1、勤俭节约意识淡化,存在铺张浪费现象。主要是在日办公中,存在办公纸张浪费现象,很多纸张都是单面使用浪费在打印和复印上。没有用的这些纸张很好地收集起来,等下次打印或复印时候使用;有时办公电话私用,下班后没有关掉电脑、打印设备电源等现象。这说明在勤俭节约的意识有待进一步加强,养成勤俭节约的好习惯。
2、偶参加过个别同事、朋友的超标准宴请。这主要表现在:平时虽能严格要求自己,但偶尔情况下,耐不住熟人劝说,放松了对自己的约束,参加过超标准宴请。还有到苏木乡镇下乡时,基层接待超标准,由于抹不开情面也没有拒绝和制止,客随主便,也心安理得的接受了。三、存在“四风”问题的原因剖析以上个人“四风”方面存在的问题,究其原因,虽有客观方面的因素,但主要还是
【篇三:党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料】
学习毛丰美先进事迹的个人对照检查材料辽宁科技学院电气与信息工程学院冮玉石毛丰美同志是第八、九、十、十一届全国人大代表,他被赞为“农民的代言人”、“最敢为农民说话的代表”。他担任村干部30多年,始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求,满腔热忱地为村民做好事、办实事,直到生命的最后一刻。对照毛丰美的先进事迹,我对自己工作方面的问题进行了认真的反思,现将有关情况汇总结如下:一、对照检查存在的主要问题:1、缺乏像毛丰美那样的实干精神。毛丰美同志提出的“干”字精神,即“苦干——弯大腰、流大汗,实干——重规律、求实效,巧干——讲科学、闯市场”。面对大梨树村20多个荒山和许多小沟渠面貌,他带着村民,硬是把大荒山干成花果山、小沟渠干成药王谷、把一个普普通通的小农村干成远近文明的新农村。我们就是要学习他这种精神,在工作中,敢于以只争朝夕的精神快干、以求真务实的精神实干、以改革创新的精神巧干,在干中比精神、在干中见高低、在干中看水平。与毛丰美相比,我在学生工作中的苦干和实干精神不足,对于巧干的专研不够。创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。对于学生管理忙于具体事物多,冷静思考工作上的创新较少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。在工作要求上的问题上,求真务实的精神不够。主要体现在接到工作任务,有时任务多想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求。具体表现在,有时候工作任务繁重,人手又紧张,工作压力大,带着情绪工作,因此
会出现应付的情况,只求完成不求最好。在以后的工作中要学习毛丰美不怕苦、不怕累、真抓实干、乐于专研、善于找到工作方法的“干”字精神。2、过于保守、创新意识不足。毛丰美所信仰的的“干”并不是盲目地瞎干,而是又规划、有创新、有前瞻性的“干”。在80年代市场经济还不发达的时候,毛丰美就突破政策、带领村民搞贸易;在现代企业理念还未深入人心的时候,毛丰美就敢于在城市开办大型酒店和农贸市场,走公司化运作的道路;在家庭联产承包责任制还根深蒂固的情况下,他敢于创造集体经济的新模式,领导村民改造荒山,打造全国百强生态旅游名村,创办农业高科技示范园区。这一系列的壮举说明只有干字精神还不行,还要抓住时代发展的脉搏,顺着社会发展趋势,走在时代的前列。而我在工作中经常是墨守陈规、不敢突破政策、不敢迈大步。当面对着上级下达的繁重任务,常常会顾此失彼,有时为了满足于上级的安排,很少有独立的时间去实现工作创新。创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。对于学生管理忙于具体事物多,冷静思考工作上的创新较少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。3、在履行职责方面不够认真。作为村支部书记,毛丰美同志根扎农村,心系百姓,及时了解农民想什么、盼什么。做为人大代表真心为民解忧,执着为民代言,他说只有这样才能无愧于民,无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。他常年生活在农民中间,关心农民的疾苦,注意调研总结,敢于大胆发言。连续做了五届全国人大代表的毛丰美有自己的一套履职心得。他曾说,要好好履职、为农民真正办点实事。建言被采纳不容易,人大代表提建议首先要根据国力,国力没达到那程度要先呼吁,必须有前瞻性。建议没被采纳,要坚持,第二年继续提,建议如果国家采纳了,那给全国农民解决多大事啊!作为近3000名全国人大代表中的一名基层农民代表,毛丰美用自己的实际行动向世人生动诠释,中国的人大代表如何代表人民通过人民代表大会行使当家作主的权力。与毛丰美同志对照,我在履职方面做的还不够。对于学生的所思、所想没有深入具体的研究。工作积极主动性还不够,平时对于学生党员、学生干部、问题学生的情况了解的多多一些,对于普通同学
了解不够。对于工作的创新还不够,没有下功夫深入研究如何带动好学生、引导好学生的思想。在今后的工作中我要做一名务实的辅导员。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将辅导员工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院交予的任务落到实处。积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。2016.06.30
篇四:政协支部组织生活对照检查材料
双整活动对照检查材料(自查自纠报告)双整活动对照检查材料(自查自纠报告)为扎实推进“双整”集中活动学习征求意见自查自纠阶段工作,县国土局紧紧围绕“双整”集中活动主题,重点抓好民主生活会和组织生活会、认真对照检查、接受群众监督评议等关键环节。专题民主生活会和组织生活会突出“广、细、全、真”。一是征求意见求“广”。对征求到的意见认真汇总梳理,重点查找领导班子在发展思路、发展方式、体制机制、民生保障、干部能力作风等方面存在的突出问题。二是谈心交心求“细”。领导班子成员在会前开展了相互谈心活动,沟通思想,交换看法,互相理解,互相帮助,形成共识。三是发言材料求“全”。每个班子成员都撰写了书面发言提纲,全面写清对“双整”集中活动的认识、分析检查存在的突出问题、今后努力方向和整改措施。四是双向批评求“真”。班子成员紧扣“双整”集中活动主题,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,吸取经验教训。对照检查报告突出“准、实、明、效”。领导班子在对照检查报告中重点把握好以下四个方面:一是分析形势求“准”,准确分析当前经济环境给国土资源工作带来的挑战和不利影响的基础上,广大党员干部在贯彻落实“双整”集中活动上形成了共识;二是分析现状求“实”,实事求是地反映党的十七大以来贯彻落实科学发展观的情况和省委提出的“四个重在”的要求,简明扼要概述取得的成绩,系统梳理存在的问题,分析问题的主客观原因,特别是主观方面原因;三是规划目标求“明”,进一步明确“双整”集中活动的目标方向、总体思路、工作要求和主要措施,在学习集中活动中可以解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的重要问题,以及解决问题的新举措;四是改进作风求“效”,按照科学发展和效能建设的要求,进一步加强领导班子自身建设、改进作风、提升效能。对照检查报告形成后,通过局域网、信函等渠道进一步倾听民声、征求各方面的意见、建议,突出检查分析问题、理清科学发展思路。群众监督评议突出“诚、精、详、透”。组织群众评议对照检查报告求“诚”、“精”,邀请熟悉国土资源管理情况的人大代表、政协委员、基层单位代表和服务对象代表参加民主生活会,就领导班子对“双整”集中活动的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面进行精评。公开对照检查报告求“详”、“透”,将修改后的对照检查报告全文以及相关佐证材料在局域网上公开,并专门开通“意见箱”,鼓励广大党员干部参与互动,把自己的意见谈深谈透,真正使领导班子对照检查报告更好地反映实际情况,更好地体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,更加广泛地形成领导班子和广大党员干部在“双整”集中活动上的共识。
篇五:政协支部组织生活对照检查材料
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分:第一部分:导语。简明扼要,直接切入主题,不讲套话和空话。(100字左右)第二部分:查找出的主要问题。(1)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况;(2)‚四风‛方面存在的突出问题;(3)联系群众切身利益方面存在的问题;(4)联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分:产生问题的原因分析。第四部分:今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题,画像要准、内容要实,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。(一)在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面,要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题,有问题的分析原因并提出整改措施,没问题的进行明示,同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,‚为官不为‛等问题进行检查;明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署,特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题;明确执行民主集中制方面存在的问题;明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题;明确坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含:家属、子女工作情况(违规经商、办企业);住房情况(地址、套数、面积、价值);私家车情况(品牌、价值);办公用房情况等。(二)在剖析“四风”问题方面,主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现,对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题,深入查找‚四风‛方面的共性问题,结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题,联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现,有针对性地查找个性问题,使问题更具体、更详实、更聚焦,真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是,查找问题条理要清楚,分类要准确。班子对照检查材料:四风问题必须分开写;个人对照检查材料:四风问题可以不分开写,但必须把问题找准找实,给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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(三)在剖析关系群众切身利益问题方面,领导班子需要逐条列出,个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际,重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题,特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套,执行不力等方面找问题;在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题;在与民争利方面找问题;在畅通群众诉求表达渠道,处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。(四)在剖析联系服务群众“最后一公里”方面,重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题,推进基层服务型党组织建设方面存在的问题,基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时,要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题,从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚(三)剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚(四)服务群众‘最后一公里’方面‛这两点,班子材料必须分开写,个人可以和在一起写。(五)在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题,要认真分析产生问题的原因,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历,深刻剖析、深挖根源,让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析,不能大而化之、笼而统之。分析问题,要有血有肉、见人见事,更要实实在在。在进行原因剖析时,要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行;领导班子的剖析,则要注意从集体层面去找原因。(六)在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出,联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题,既要明确努力的方向,更要深刻剖析原因,突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题,要准确回应,务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求,但必须多找问题、写深刻;班子对照检查材料必须在一定范围内公示,但不测评。
民主生活会发言提纲:班子成员互提批评意见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲),对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后,一并上报督导组审核。
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上报共9个材料:(及:7+1+1)‚7个材料‛:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛:班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛:民主生活会发言提纲。(含:班子成员互提批评意
见清单(发言提纲)、班子成员对班子所提意见清单(发言提纲))
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序(县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长(办公室主任)、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序)县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)班子主要负责人审核。(二)县委督导组组长审核。
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(三)县委督导组第一组长审核。其中,县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料,县委督导组组长审核后,需先报县委教育实践活动办公室(联络指导一组)审阅,再送县委、县政府分工负责领导审查,然后报县委督导组第一组长审核。(四)县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:1.在材料送审前,执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料,经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后,要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定(本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会;班子党员成员在3人以下的,或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开)(一)县委督导组第一组长或联系分管县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)本部门单位党员班子成员(含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员)。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会,重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料(可不再报审,但要送县委群教办备案)。(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》,按照程序报审。(一)党委书记审核。(二)县委督导组组长审核。(三)县委督导组第一组长审核。其中,党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,在县委督导组审核后,报联系指导的县领导审核同意后,送县委教育实践活动办公室(联络指导一
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组)审阅后,再送县委督导组第一组长审核。(四)党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组第一组长审核后,报县委书记审定。(五)县委教育实践活动办公室备案。注:市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料,经县委书记审定后,报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上,各级领导班子要按有关要求,在召开民主生活会前10天,向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示,经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件:(1)专题民主生活会的具体方案;(2)领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结;(3)领导班子‚四风‛问题具体表现;(4)领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况;(5)领导班子制度建设初步计划;(6)班子成员谈心交心情况及效果评价;(7)领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定(一)县委督导组第一组长或联系县领导。(二)县委督导组组长、副组长。(三)乡镇党政班子成员(含不是实职科级领导干部的党委成员)。
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(四)县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。(五)本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议,可以对班子其他中共党员成员开展批评,其他同志不对其开展批评。(六)乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会,专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村(社区)、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施,需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上,基层党组织要召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评,并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围:所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会(专题民主生活会和组织生活会合并召开了的,不再召开)。二是时间安排(既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的,按时间梯次进行):7月上、中旬,召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会;7月中、下旬,召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会;8月上旬,村(社区)及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。(1)县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员:县委督导组组长、副组长,部门单位班子成员和全体党员。(2)乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员:乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。(3)村(社区)及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员:上级督导组、支部班子成员、全体党员,同时,上一级党组织派人参会,进行点评,加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的,县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程:主要包括五个方面:(1)党组织书记代表领导班子作对照检查,班子成员围绕对照检查内容讨论发言;(2)党组织书记作个人对照检查,班子其他成员逐一对其开展批评;(3)班子成员之间相互开展批评;(4)督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价;(5)指导专题民主生活会的上级领导讲话。(社区)党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议,认真进行对照检查,在此基础上,召开全体党员大会,通报对照检查情况,听取党员意见建议,研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章,采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员,重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村(社区)和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员,重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要严肃教育,限期改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见(此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志,乡镇党委班子及党政主要负责同志)县委群教办备案意见
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