《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感1 在学校工作的30年，使我发现了在我看来是一项重要的秘密也可以说是一条特殊的教育学规律性：到了中年级和高年级，就出现学业落后、成绩不良的现象，这主要是因为学下面是小编为大家整理的2023年《把基础知识保持在学生记忆里》读后感3篇【优秀范文】,供大家参考。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感1
在学校工作的30年，使我发现了在我看来是一项重要的秘密也可以说是一条特殊的教育学规律性：到了中年级和高年级，就出现学业落后、成绩不良的现象，这主要是因为学生在小学的时候，没有把那些好像是知识的地基的基础知识牢固地保持在记忆里，达到牢记终生的程度。不妨设想一下，我们盖一座漂亮的楼房，可是把墙基打在很不牢固的混凝土上，灰浆不断地剥离，砖头也在脱落；人们每天都忙于消除工程中的毛病，可是始终处在楼房倒塌的威胁之下。许多四至十年级的语文教师和数学教师正是处在这样的状况之中：他们在盖楼房，可是墙基在裂缝
小学教师们!你们最重要的任务，就是构筑一个牢固的知识的地基。这个地基要这样牢固，使得接你们的班级的教师不必再为地基而操心。譬如你正准备教一年级。那就请你看看四年级的教学大纲首先看语文和数学教学大纲，也要看看五年级的数学教学大纲。请你看看阅读课本里有关历史、自然、地理的教材，再看看四年级的这些学科的教学大纲。请你把这些东西放在一起比较一下。请你想一想，要使学生以后的四年级和五年级顺利地学习，那么他在三年级时应当知道些什么
首先要注意基本读写能力。在语言里，有20xx到2500个写法正确的字，它们是知识、读写能力的骨架。经验证明：如果儿童在小学里牢牢地记住这些字，他就成了一个有读写 能力的人。但是其意义不仅如此。在小学里获得的读写能力，又是学生到了中年级和高年级后掌握知识的工具
我在教小学儿童的时候，始终注意自己面前的一张最重要词汇表。这张表好像是一份特殊的基本读写能力教学大纲。我把2500个词分配如下：每个学习日*均学3个词。孩子们把它们抄在本子里并且记住。这项作业每天只占几分钟。在童年时期，记忆是很灵活、很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。学生在早年记住的东西，常常永远不会忘记。使用记忆的技术，在这里表现如下：在学习日开始的时候(第一节课上课前)，我在黑板上写下今天要学的3个词，例如，草原、温度、沙沙响。孩子们一进教室，就立即把这些词抄到词汇本里，这种词汇本他们要连续地记录三年。他们对这些词进行思考，在它们旁边写几个同根词。这项作业总共花3、4分钟时间。孩子们都逐渐地养成了习惯
接着，作业就带有游戏的性质，这种游戏里鲜明地表现出自我教育、自我检查的成分。我对孩子们说：在回家的路上，你们回想一下，今天我们抄了哪3个词，它们是怎样写法的。你们在记忆里回想一下这些词的模样儿。明天早晨一醒来，马上就来回想这些词的写法，靠记忆把它们默写在练习本里。(这里说的是一般的练习本，它好比是词汇本的副本。)如果这种游戏从一年级就开始，如果教师相信这件事情一定成功，如果他一生中从来没有对学生所做的任何事情感到过厌烦，那么就不会有任何一个儿童不对这项游戏着迷的
在一节又一节的课堂上，进行各种各样的练习，务必使儿童已经记住的词经常复习，反复使用。我还认为，让学生记住400个修辞性的成语是很重要的练习之一，我相信，400个修辞性的成语也是基础言语训练的一种独特的骨架。在小学的四年教学时间里，我让儿童记住400条修辞性的成语，因为由于日常言语实践的各种影响，对这些成语的运用经常容易犯带有典型性的错误
我再一次强调指出：游戏成分在教学过程中具有很重要的意义。我有600个童话用的词，也就是那些在儿童的童话里经常重复出现的词。在小学的四年时间里，我和孩子们画出几十幅童话式的图画，让他们给这些画题词，这600个词就包含在这些题词里。这是巩固最低限度词汇量的很成功的一种形式
数学方面，在小学的四年教学时间里，孩子们要牢记这样一些运算，这些运算由于经常重复出现，好像已经变成习惯使用的数学公式，如果每一次用到它们的时候都得花费脑力，那是很不上算的。这里不仅包括乘法表，而且包括千数以内的最常使用的加、减、乘、除的运算题。这里还包括最典型的测量和量的变化。我的出发点是：学生到了中年级和高年级时，不要再让单调的运算塞满他们的头脑，而应当把尽可能多的智慧精力用到创造性劳动上去 当然，全部工作都是建立在自觉地掌握教材的基础上，可是也不能不注意到：并不是一切东西都要解释的。我竭力做到，使随意注意、随意识记跟不随意注意、不随意识记结合起来。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇扩展阅读
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展1）
——记忆里的什么作文3篇
记忆里的什么作文1
那幅画面，虽已过去多年，却仍像挂在门口的绣锦印在我的脑海中。
去往南山的大巴上，乘客都谈论着将要开始的旅途，车厢里一派欢乐的气氛。没过多久，有一个人踏着沉重的脚步进来了。头发乱蓬着，遮住了眼睛，皮肤像长年累月被阳光照射的树干，呈深棕色。
车厢里的气氛凝固了，谁也不开口，谁都不愿那个人坐在自己旁边。收费员拦住了他，向他要票和身份证。可他搔着头，费劲地从内衫的口袋里掏出一张破损的票，然后就看着收费员，张了张嘴，却没发出声来，只是用手比划着，是个哑巴。收费员皱着眉，看了票，还是让他进来了。他走了过来，在我的身边坐下了，我几乎可以闻到他身上的汗酸味，便下意识地往窗边靠了靠。
车开动了，他从口袋里掏出一个黑袋子，朝四周望了望。不怀好意！我捂紧了口袋，生怕他把钱偷走。窗外景致很好，青山相对，倒映在水里，时不时几只白鹭低空掠过，伴着清风，但我没心情去欣赏。
车开了很久，临近傍晚我才到了目的地。搭了帐篷，吃了饭，人们逐渐都回去了。我在帐篷里，望着窗外星空不知不觉睡着了。
半夜，我被一阵细碎的声音吵醒。亮了灯，隐约看见外面有个人影在动。声音时断时续，渐渐近了。我有些心神不宁，从帐篷另一端走出去，发现是他。白天不都相安无事吗？我又走近了些，确实是他。不过，他正提着那个黑口袋，弯着腰，在捡地上人们丢弃的零食袋子。
天是黑沉的，只有月洒下光亮。他的腰弯得很下，手在地上捡拾着垃圾，一个一个地捡。他逐渐走到了我的帐篷前，他的半边脸隐没在黑暗中，半边脸被灯光照着，脸上星星点点的雀斑像星星，在他的脸上闪耀着，装点着原本不起眼的他。脸被头发遮住了一点，没有露出眼睛。但我想，那双眼睛肯定在夜里生辉，透出一种无私的美。他穿着肥大的裤子，夜里的风把裤腿吹得胀鼓鼓的。身后是一望无边的山，重重叠叠，黛色的影子把这山谷包围得像一口井。天上有幽微的星光洒下，围聚在他的身边。风瑟瑟吹过，像号角，赞颂着这位英雄。
把这定格成一幅画，镌刻在我脑海里。如今，阳光正轻拂过我面颊，将我的寒冷驱除。依稀听见时光流动的声音，将我带回那天的早晨。人们早上起来，发现垃圾不见了，草坪依然是从前的光滑整洁，仿佛是风将垃圾全部卷走。
可我知道，那不是大自然的恩赐，那只是一个人的无私奉献，在静寂的晚上，默默捡拾。
记忆里的什么作文2
记忆里的那阵芬芳，温暖了我整个童年。
——题记
又一次趁放假回到老家，刚走到那片油菜地，记忆里的芬芳便扑鼻而来，让我的思绪也不由得飘回到稚子之时……
“爷爷，快来，快来，这儿有一只蝴蝶。”“来啦，来啦。你小声点，别把它吓跑了。”爷爷双手握紧了捕虫网，看准眼前的一只纯白的蝴蝶，大手一落，蝴蝶便准确地进了网中。“耶，太棒了，我们捉住它了！”一阵微风吹过，油菜花的芬芳更加浓郁，闻着花香，望着手中扑腾着翅膀的蝴蝶，我不禁笑了。爷爷看着我，嘴角也有了弧度。
“时间不早了，我们先回家吧，不然你奶奶又该着急了。”“那好吧。”我依依不舍离开了花地，临走时还不忘摘几朵油菜花带回家播在花瓶里。
那年，我4岁，爷爷47岁。
“爷爷，快看，风筝飞起来了，飞得好高啊！”“是啊，妞妞最棒了。”我和爷爷一起在油菜花地里放风筝，那片花海还是那么美，香气还是那么浓，笑容还是那么真。
突然，线断了，风筝飞走了。我哭着望着爷爷，不知所措。爷爷用那双满是老茧的大手轻轻地擦掉我的眼泪，把我抱在怀里，指着渐行渐远的风筝对我说“妞妞别担心，你看，天空是风筝的家，风筝玩累了，风阿姨把它带回了家，它就可以和家人团聚了。”“真的吗？”我泪眼朦胧地问爷爷。“当然是真得了。”我又笑了，油菜花的芬芳和爷爷的话让我忘记烦恼。
那年，我7岁，爷爷50岁。
一阵微风轻轻拂过我的脸颊，油菜花的香气伴着清风一起飘来，我也关上了记忆的大门，望着眼前成片成片的油菜花，还是当年的芬芳，可是曾经陪我一起玩耍的人已经去了天堂。爷爷最终也没能等我长大*……嘴角轻轻扬起，眼泪却不知不觉流下……
虽然故人已去，可那温暖我整个童年的芬芳将会永远伴我长大……
记忆里的什么作文3
老家有一个板凳，小时我经常坐在上边吃饭玩耍，它很结实。
坐久了，觉得没意思，便在上面乱蹦，可那个板凳却固若金鼎，纹丝不动，于是我就更使劲的蹦，这个板凳还是毫发无损，后来我就干脆用手扔，再用脚踢，可依然不见效果。
过了几日，忽然发现有一个凳腿活了，我高兴了大半天，但被爸爸发现后钉了两根钉子板凳又变得很结实，我只好放弃了毁坏它的想法。
过了一段时间，我和哥哥该上小学了，就被接到城里，那个板凳也随着我到了城里，由于小学时不太忙，就经常摆弄那个板凳，不是拿那个敲就是拿这个凿，不管怎样，反正就一个目的——拆了它。
爸爸因这事儿批评过我几次，但我仍然死性不改。
我持之以恒的拆板凳，可爸爸总是和我对着干。我拆开一点，他就修一点，就这样持续了很长时间，爸爸累了，就干脆用粗绳缠在板凳上，因为绳的原因，让我有一段时间没能破坏板凳，爸爸以为这事已经完了，于是就撒手不管了，但我并没有停止，有绳，我就把绳弄断，弄了好长一段时间，才段了几根，不过已经露出了板凳面，于是又开始凿，爸爸发现后，严肃地训了我一顿。
从此，我很长时间没再碰板凳。
在一个节假日，写完作业的我，在家没事干，忽然又看到那个板凳，于是就继续当年没完成的事，拿出工具，在板凳上，继续凿，但是发现在板凳面上凿很明显，于是就换了地方，在腿上凿不过并不敢凿太多，一会儿，就又把放回原位。
后来又搬了一次家，那个板凳也跟着我到了新家。
不过，现在的我早已不再想方设法去毁坏它了……
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展2）
——记忆里的花香作文
记忆里的花香作文1
9月，校园里的桂花开了，香气扑鼻。我坐在三楼的教室里，都可以清楚地闻到这桂花香。不经想起了“人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中。”这样美好的诗句，仿佛又置身在那年、那院前、那树下。
我记得：老家门前的院子里有一棵桂花树。每到了9月份，总能看到外婆手提着竹篮，站在桂花树旁，手慢慢的在树枝上捋着，串串桂花便飞入了篮中，外婆脸上好似笑开了花儿，走近桂花树，朵朵都开的十分饱满，而且各个小巧玲珑，散发着阵阵桂花香，沁人心脾。
我尝过：“可以吃桂花糕喽！”我高兴地叫着，小跑到外婆旁观看她做桂花糕。只见外婆轻轻地将桂花倒入筛子中，除去小枝小叶，接着倒入盆中，清洗几遍后，再把面粉和桂花和在一起，经过外婆多次按、揉、压、收后桂花面团变得柔软有劲，然后捏成正方形，就可以放入锅中了。外婆先在锅底刷了一层油，再把桂花糕放入锅中，一会儿锅里就飘来了香气。“可以吃了吗？好香啊！”我迫不及待的问。外婆眯笑着眼睛将蒸笼打开，夹了一个给我，我欣喜的接过后便大口吃了起来，外婆急忙叮嘱我：“慢点，别噎着！”
我盼过：昨年的国庆中秋双节时，表姐和表哥来到德阳玩，刚到就看见她手里提着个盒子，我问表姐“那是啥？”她说“你可喜欢呢！”我想：我喜欢？随后我边想边打开，一看原来是十分好吃的桂花糕，然后她给外婆打了个视频电话，看着那个满头白发的老人，我一时愣了神，只听见她说：“孙孙，你慢点吃，别噎着。你们今年春节要回家过年吧！”一时热泪盈眶，她就仿佛在我身边，却不似当年，岁月催人老啊。
是啊，岁月染白了那满头黑发，记忆里的桂花香却越发浓郁……
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展3）
——记忆里的声音作文
记忆里的声音作文1
每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。
那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的`好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。
上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。
“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展4）
——开在记忆里的花朵作文10篇
开在记忆里的花朵作文1
青梅煮酒，时光抚乱了年华；桂花新酿，时间挽留着年华。可那扰乱不了，挽留不来的是匆匆离开的时光啊。在记忆丰厚的土壤里，孕育着记忆的种子，在时光与年华碰撞的一刹那，你瞧，花开了。
清晨，第一滴露水缓缓离开人间，带着笑颜像朵绽开的花。早锻，一个多么令人难受的词！我想。每次早锻时，八百米，像漫长无尽头的索命桥，直叫我头晕。操场上黑压压的，一堆又一堆乌黑的头，铿锵有力的喊声，把我从昏昏欲睡的爱丽丝仙境中拉出。
微风和煦，露水芬芳。在临近早锻时，我跟旁边的小朝逗乐似的说了一句：“小朝，你怎么做到跑八百米不带大喘气呀？不像我，连四百米都坚持不下！”我像受困的小兽一般哀嚎了两声，他转过头看着满脸苦恼的"我，嘴角露出一丝不宜察觉的浅笑：“慢慢来。”
我还没听全，跑步的号角震耳欲聋，我慌张地起跑，斜眼看见了路边一朵小小的红花，一百米，两百米越来越粗重频繁的呼吸，脚底像灌了铅似的，无力，我没有再继续前进的动力了。刺骨的风和似有似无的细沙拍打在我脸上，我越来越慢，想放弃。
“别停，跟紧我。”
一句响亮的话语惊醒了我，小朝放慢步伐，紧跟在我身后，鼓励着我，鞭策着我。太阳逐渐升起，微暖的阳光在轻轻拍打我的背，激励着我。在汗水模糊双眼的瞬间，我看到我与小朝的背影双双映在红色的塑胶跑道上。那么清晰。终于，在小朝的不断鼓励下，我跑完了。
缓缓停下的并肩背影，那朵红色的小花也渐渐映入我眼帘。它虽小，却也像个可爱的成功者一般望着我。
那是一周前，现在的我每天都能跑完八百米，因为有了那朵小红花和小朝的陪伴。小朝带着我拼搏努力，那点点滴滴化作记忆中的花朵，使我感动，也化作点点露水，灌溉着花朵。
开在记忆中的花，是成长的一抹最亮眼的花朵，一朵朵汇聚，成了一道发散着光亮的彩虹，是啊，那记忆中的花，在记忆与年华相互碰撞的那一刹那，花开了。
开在记忆里的花朵作文2
我不喜欢牡丹的富丽堂皇，不喜欢月季的雍容华贵，只喜欢那茉莉的洁白高雅，散发淡淡清香，在我最艰苦的时刻陪伴我！
今年春天，我某日放学回家忽见一盆茉莉摆在案牍前，一问之下，是妈妈买来伴我读书，供我怡情的。为此我颇不以为意，只因在我认知中花花草草是女生喜好之物，我一个大男生品什么花，附什么风雅呀！于是任其花开花谢，自生自灭。
忙碌的时光总是匆匆，转眼间到了一模前。又是一个伏案几小时的周末午后，繁琐的公式、定理让我觉得脑袋浑浑噩噩，于是我揉了揉发胀的太阳穴，顿时移开了视线。印入眼前的是那抹翠绿淡白，扑鼻而来的是那抹淡淡清香。在阳光下，碧绿的枝叶宛如翡翠，晶莹剔透。那秀丽的珠蕊宛如羊脂，时刻散发着淡雅却醉人的清香，又如一位不染红尘的仙子在阳光下熠熠生辉。此景让我久积的疲劳一扫而空，身心顿感轻活了许多。一时感慨万千，我又想到难怪古人常与花为伴，以花为友。周敦姬的《爱莲说》，李商隐的《赠荷花》无不体现了他们赏花爱花的情趣，这种情趣又岂有男女之分，不禁感叹自己往日的愚昧无知，竟忙身于无放松式的训练，却忘记投入自然中放松。岂知真正的生活是在自然之花美的点缀，花香的溢满才会绚丽多姿！
一股春风习习吹来，茉莉花在阳光轻柔抚摸下，花枝招展，在风中轻轻舞动，一切皆是那么自然，舒心，那抹清香宛若实质般进入我的心房，滋润、温暖那劳累的心。
从此我便把茉莉花当作自己的知心“绿友”，即使那“白玉”会开了又谢，谢了又开，但那一日清雅的淡香，舒心的抚慰已留在我记忆深处，且不会随着岁月流逝而淡去，反而日积月累而越加醇厚隽永。伴随着淡淡的回忆中的香气，我想我会更坚定、乐观地去展开我的人生画卷！
开在记忆里的花朵作文3
故乡的槐花开了，年复一年，日复一日，还曾记得那时的伤痛，那时的欢快，依旧清晰在眼前。
四月春风，沐浴着这个小村子，槐花的香气绕着这个村子，仿佛这个村子与世事无关。家乡最不缺的是槐花，在村子的后山上，就有一棵槐树。我曾经与她在那棵槐树下玩耍，拿起石头，朝着远方掷去，有时被大人发现，就会灰溜溜地逃跑。有时，我也会搬几个石头过来，踩上去，伸手摘槐花。
是春日的下午，阳光大好，微风徐徐，我和她依旧相约去后山槐树下，我拉着她的手，后山很大，有着浓郁的森林，那时我们很怕。我转头对她说，去摘槐花吧，搬几个石头过来。她点点头。我们分头去找石头，我匆匆忙忙地在周围找到了几块，然而却迟迟不见她回来，我坐在原地，静静的等待着，抬头看天，太阳已经偏西。我等啊等，始终等不来，再抬头看天，太阳已经在西方准备下山了，夕阳已西下，她依旧没回来，春夜的风夹杂着槐花香，我不禁慌张了起来。我想着她是不是回去了。
去她家，并没有看到她，我慌了，急忙作文告诉了他父母和我父母一起去找，我再次来到后山，已是月明星稀的黑夜，我顺着她下山的方向，摸索着前进，突然，心头一楞，这不是后山的森林吗？我小心翼翼地前进着，想起以前母亲给我讲过的故事：在这个后山里啊，有个爱吃小孩的大怪物，每天都会出来觅食，说不定哪天就吃了你！我不敢往下想，也不愿想她是不是被吃了，我打着寒颤，不敢出一声气，有乌鸦的叫声，有猫头鹰的声音。“咯吱”一声响，我吓得快速往前跑，我当时怎么也不会想到那是个树枝。
一夜无获，我整个人都呆了，我跪在了地上，放声大哭，不相信，她被吃的“事实”，我哭着找到了父母，告诉他们，她可能被吃了。我越哭，她们越笑，我不解，结果，她笑嘻嘻地从后边走出来，母亲说，那是骗小孩子的。
我笑了。紧紧的抱住她，失而复得的快乐，占据了我的内心。
后来她说，她早就出来了，在山下等我，谁知等错地方了。我笑了笑。她也不曾知道，当时失去的悲伤和失而复得的泪水，浇灌了记忆中的花，开得鲜艳，从未凋零。
开在记忆里的花朵作文4
时光如流水，匆匆流逝，但曾经给我带来帮助的人却铭记在我心中，让我无法忘记。
那一天，妈妈生病了，爸爸又不在家，我只好简单的吃过饭安置好妈妈就骑自行车上学去了。在路上我看到了一个老爷爷要过马路，但他好像没有办法，一直在路边徘徊，却没有一个人理他。我想帮助他，但碍于同学的催促就走了。
晚上放学后，和同学打了招呼就走骑着自行车走飞快的回了家。但是进了小区大门后我就犯难了。因为我家住在二层，*时自行车都是妈妈帮我推上去的，今天妈妈生病了，爸爸有不在家，怎么办捏？
算了，自己的事情自己做，看*时妈妈推的也挺轻松的，说干就干。我给自己暗暗打气。但是，无论我怎么使劲，前轮是上去了，但后轮硬是不上。我推，我使处吃奶的劲推，但是到头来还是竹蓝打水一场空……
就在我和自行车较量时，一位叔叔走了下来。他会不会帮我呢？我想，可能不会把。我跟他素不相识呢。我只好自己用力推了。但是，那为叔叔却在我旁边停了下来。他二话不说的帮我把自行车扛了起来。问我：“几楼？”“二楼。”我有点惊讶的说。叔叔帮我把自行车放在了二楼。我不停的对他说：“谢谢叔叔……”叔叔只是无所谓的摆摆手说：“不用谢……”然后一转身就消失在了黑暗的夜里。
我突然想起了白天马路旁的那个老人，现在像叔叔这样的人能有几个呢，我一定要像叔叔一样做个乐于助人的好人。
开在记忆里的花朵作文5
上学的路上，透过车窗从沿街郁郁葱葱的绿色中已经找不到娇艳的桃花海棠那优柔的身姿了。这个季节应该有花的，于是就钻进记忆里翻腾。对呀，我想起老家房前屋后路旁田埂那如海似潮的桐花。
老家的这个季节，是最有生机的时候。一株株或一排排伟岸挺拔的泡桐用庞大厚重绚丽质朴的花朵，隆重地向世人宣告它深爱这贫瘠的土地。也由于这般感情的挥洒，那花便堆堆砌砌如海似潮。远远看去它不像炯炯燃烧的焰火，就如无数粉衣仙女同唱同舞，艳而不浓美不胜收！一曲曲美妙的弦乐仿佛就在脑海里荡漾了。
站在一棵合围粗的桐树下，一如扑入妈妈的怀抱，淡香浸心爽意入怀。昂首望去她如伞如盖，她花衣锦绣，高大美丽的形象深深撼动着我的心。枝间串串桐花质地莹润粉艳如面，多像少先队整齐的喇叭，正昂天吹凑着充满生机的歌。那桐花没有桃花的浓艳，没有凤仙的娇柔，也没有牡丹的高贵，她从冰雪中走来，正是这种不矫揉造作不刻意雕饰的品质，让人们感知到她从骨子里洋溢出的涵养和纯洁。整棵大树只见花胜却不见叶茂，原来这原始的自然和质朴是不需要绿叶来衬托的，这便是美到极致。
摘一朵桐花，吮吸一下花的根部，蜜一样的甜带香而来。桐花没有鲜艳的外表，可她一点也不自卑。她把甜的感觉藏在心里，把美的韵味溶进血液里，只用一身的朴实展示着坚韧的生存。它的存在只为绿叶更绿，只为又一个更加茂盛的繁荣。
车在红灯前停下，我把手中的垃圾丢在窗外，眼睛渴盼着外面的绿丛中有一棵泡桐的出现，哪怕是一朵桐花的出现，也会慰藉我空牢牢的心。正在这时，一为环卫阿姨走过来快速把垃圾扫走，整个过程没有一丝声响，这情景就像一幅素描特写突然定格在我的脑海里。车开动了，我情不自禁地回头望去，那朴实的身影又一次映入我的眼帘。
我的心震撼了，血往上涌，除了内心深深的内疚外，我突然发现那质朴的身影不就是我记忆中的桐花吗？它盛开在城市的角角落落，是朵朵最美最美的花！
开在记忆里的花朵作文6
在记忆的深处开着许多朵美丽的花，但要说开得最盛、最美的，便是它了！
吃过晚饭后，我便又一头扎进了高如山的学习任务中。
不知不觉已经到了深夜。窗外的风呼呼的刮着，树叶沙沙作响。虽然我早已将窗户关上，但仍旧觉得冷。我就像一座冰雕似的坐在桌前，冰冷的手已经握不住笔，困意也早已袭卷着我的大脑。我在心中暗暗告诉自己：反正只剩这几道题了，做完了再睡。我对着手心呼了两口气，又开始写起来了。
房间里格外的安静，只能听见笔在纸上摩挲的“沙沙”声。“吱咯”，房门被打开了，我并未理会，继续在写着作业。顿时，身上的寒冷尽数被一阵阵暖意击退。这时我才反应过来，原来是母亲进来了，在我的身上披上了一件大衣。我惊讶地问道：“妈，你怎么来了，这么晚了您还没睡啊？”母亲回答道：“天冷了，晚上给你加件衣服，别感冒了。”“哦，我知道了，你去睡觉去吧！”母亲听到后应了一声轻轻地将门带上了。
没过多久，一阵敲门声又从我的耳边传来。
开过门，只见母亲正小心翼翼地端着一杯刚温过的热牛奶。她将牛奶放在书桌上，说道：“快喝了，暖暖身子，别冷到了。”我抓着笔一边写一边不耐烦地回答道：“知道了，只剩一个题了，做完了再喝。”母亲有点生气了，端着牛奶命令道：“来，张嘴，这么大人了还不听妈妈的话，先喝了。”她递在我的嘴边，我的嘴却不知怎的，像是被母亲控制了似的，情不自禁地张开了嘴，大口大口地喝了下去。
风依旧在窗外吹着，但我却不再觉得寒冷，这温牛奶将暖流输送到全身各处。
这场景，我已是多年未曾见过，这感觉我也是多年未曾体会过，只是在记忆的深处，隐约地闪着，小时候母亲喂我喝奶的样子，她的`脸是那样的慈祥？
转眼如今，黑发已经褪去了原本的颜色，成为银白色；昔日肥嫩的脸颊也逐渐消瘦。
母亲在一天天的老去，我在一天天的成长，母亲依旧爱我如初，而我却越来越不理解母亲。母亲为了我，多少个夜晚一直守在床头，不敢入睡；多少个早晨，早起为我做早餐。作为儿子的我却从未向她表达过爱意，真是深感惭愧。
岁月流逝，多少美好的记忆被时间抹去？时间，我恳求你，别将我记忆中这朵美丽的花给抹去。
开在记忆里的花朵作文7
我家园子里有一盆桅子花，清香扑鼻，花色洁白。
最初种那盆桅子花的时候，妈妈很是不同意，向种花的爸爸说：“这么大的花盆种这矮小的桅子太不值了，不如改种艳丽茂盛的月季，可以从我种的红色月季上折一枝下来。”
爸爸只是淡淡的说：“月季过于庸俗，桅子淡香不散，洁白如雪，种起来必定赏心悦目。”我是同意爸爸的说法，于是那棵桅子花的苗便正式成为我家的一份子。
冬去春来，爸爸每天都在为小桅子浇水松土。终于等来了夏天，我在一天清晨看到了一个沾满露珠的小花苞，它穿着果绿色的衣裳，也许是觉得太热了，傍晚它就把衣裳给脱去了。
接着，又长了花苞又盛开……反复着过了一阵子，那一大盆都开满了桅子花。
每天早上，它们都会被露珠轻吻，妈妈说，那是昨天留下的雨水，但只有我与爸爸知道，那是桅子花证明了自已而留下感动的泪水。
我一天天和长大，小桅子也长成大桅子。
每次走出家门，迎面而来的便有两种香，一种是我与爸爸的桅子花，一种则是母亲的月季。
我钟情于桅子香，既使它与月季并立时显的*淡但却更加优雅。在那时的我的心目中，玫瑰是妖艳的；月季是奔放的；菊花是隐逸的；而我喜欢的桅子，则是不染世俗，优雅大方的，就如它那洁白的花瓣。
深夜起床喝水时，透过明亮的窗子便可看到被黑夜侵漠去被月光眷恋的桅子。它就如月光女神一般在无边的黑夜里温暖人心。
现在，爸爸时时出差，妈妈为了家无心打理花，只能把养的好的花送给别人打理。
其中，我的桅子花也不能幸免。
如今，园子里只剩下一棵比屋顶还要高出许多的大杨树，每晚喝水时也看不到那“月光女神”了，能看到的只剩下光秃秃的地面。
虽然桅子花不在我的身边了，但是我知道它依然在我的时光流沙里，一直未曾消失。
还记得留在我记忆里的桅子花，还记得桅香满夏！
开在记忆里的花朵作文8
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间野火烧不尽，春风吹又生他们虽*凡，但以自己的坚韧，顽强，让诗人所歌颂，让世人所铭记。
记忆里总能浮现出那样的画面，她眼睛半眯着，接下微微上扬，胸前抱一束花。售后禁止花海。
花？对，就是花，那是我们几个朋友一起种植的，播种，施肥，浇水，除虫，无一丝投机取巧，虽然都是第一次种花，但是我们四处查阅资料，全身心投入，去弥补第一次的不足。
春天，我和她一起去照看花朵，我却偷懒，在一旁偷睡，突然间，一声惨叫，我以为出了状况，还未来得及睁开眼，就拿出铁锹乱挥，她见状，忍不住笑了起来，我疑惑的走了过去，才发现原来是一颗小苗钻出了土壤，翠绿的，孤零零的独自站在那里，不免心生怜悯，伸手去摸它，却被一把打去，假装赌气，离开而去，却被一眼识破，留下她独自一人哈哈大笑。
夏天，花开出了花苞，绿色的花萼包裹着花朵，每天吃过饭，必要全去观看，恐怕错过百花齐放，一日，看了花期，觉得花快要开了。邀上小伙伴前去秘密基地。看着欲开未开的花。心中五味杂陈，紧张，焦急，兴奋，夹杂着一丝骄傲。花却迟迟未开。突然间，最先探头的那一朵有了一丝裂缝。向前探头。仔细听，好像啪的一声轻响，花慢慢慢慢的绽开。一分钟两分钟，一旁的她喊的加油！额头上的汗也流了出来。
恰似忽如一夜春风来，千树万树梨花开。花呼啦啦开了一地。她，他，我，都笑了，脸上笑出了花，俨然身后的花融为一体。这一刻，深深地定格在我的脑海。
后来因为学业问题，我前去了市区。那是一片没有花的地方，心中总感觉缺了什么。花？还是她？
叮铃手机响了，打开qq，看见她发的花的图片，又单独发了自己的自拍。我知道她觉得我们走了仅剩她自己很孤独。很像那朵花。
开在记忆里的花朵作文9
我们一路走来，在磕磕绊绊里成长，记忆里开满了永不凋零的花朵，成为我们生命中最鲜艳的亮色。
鼓励之花
冰冷的晚风从窗外徐徐吹来，期中考试的成绩出来了，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。捏着
手中的试卷，我趴在床头嚎啕大哭，好朋友不知何时来到床前：她拍了拍我的肩膀：“一次失败不代表永远的失败，没有人会期待一个不优秀的人，累了就调整好状态，摔倒了就自己爬起来。”望着她充满鼓励的眼神，我重重地点了头，刻苦努力后，我取得了好成绩。
这朵花，是开在记忆里永不凋零的鼓励之花。
警诫之花
因为同学的推荐，我读小说入了迷，竟然在傅老师的课上偷看起来。傅老师悄悄走过来，轻轻地将我手中的书抽走，什么话也没有对我说，接着就像没有发生一样又回到讲台上讲起课来。我突然醒悟过来，觉得自己真是愚蠢透顶，竟然会在如此关键的期末冲刺阶段放纵自己，这都是因为傅老师“润物无声”的批评，才让我及时醒悟，没有让期末一塌糊涂。
这朵花，是开在记忆中永不凋零的警诫之花。
温暖之花
“啪啪啪”声在寂静的夜晚响起，紧接着天空电闪雷鸣，下着淅淅沥沥的雨，而熟睡中的我被雷声惊醒，耳朵也莫名开始痛，时间忽忽走过，耳朵越来越痛，眼泪啪唠苦落下，哥哥闻声打开了房门，见我这般模样二话不说送我去医院，检查过后是中耳炎，要打点滴，哥哥便给我讲笑话转移我的注意力，不知过了多久，点滴终于打完了，抬头一看，哥哥的眼角全是乌青，赶忙让哥哥回家睡觉，心里洋溢着温暖。
这朵花，是开在记忆中永不凋零的温暖之花。
记忆会开出永不凋零的花朵，花里是满满的亮色，伴着我的成长，一朵一朵地绽放，一点一点地填充。
开在记忆里的花朵作文10
一朵花，在世界，硬泥土，长大了。
一只手指指指着我，我抬起头，那一双眼睛，突然间，闪了一道光，那个人发话了，手指颤抖，我……我告诉你，就凭你……你也想赢我，我站了起来，拍了一下桌子，转身走去。
刚走出门，却被人蒙了眼，被人抓了手，走进陌生的地方，脚一直踩着路，但又一直探路，我睁眼一片漆黑，这手一直抓着我的手腕，那手好像不那么粗糙，却感到的感觉，虽然耳朵听不到，我只能用那一种办法了，我把脚向斜的地方，哎呀！妈呀！有人接住我了，眼罩掉了，一个强烈的"光线，使地我难以睁开眼睛，脑瓜疼，疼死我了，脸一下子变得惊讶起来，我猛一转头，笑了笑。我端起桌上的热可可，喝了一口，端回了桌上，为什么，她站起来了，我也站起来了，你觉得，我这样子，还有反驳的勇气吗？还有哪样的自由吗？从下巴落下来的，滴在了热可可旁的头上，她，拿出纸，递给我，我慢慢地坐下了，我擦去了眼袋边的水，放下了纸，站起来，推开门，她，慢慢地看着我的影子消失在路上。
我抬头看，一片野花，大多数都是花苞，我蹲下来，挨着花苞，花开了，真不愧是妈妈种的花，我站了起来，走向花丛，慢慢的转起来，花枯萎了，我停了下来，只见一个人手里拿着一样东西，喷了我心爱的花，我狂奔飞去，原来是我的仇人，我毫不犹豫打了他一巴掌，他回头了，我又转身，接着用尽全力，他倒了，我的怒气，滚，他被我吓跑了。
我闭上眼睛，记忆中，那片黑暗硬泥土，花已经冲破了硬泥土，长成了，黑暗没了，变光明，有水了，有的浇花。
那一朵花开了，在记忆里了，记忆里的花，我睁了眼。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展5）
——童年记忆里的春节作文3篇
童年记忆里的春节作文1
我童年的春节，有锣鼓喧天声，非常热闹。
记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗——我们家不供神佛——供桌上只有祖宗牌位、香、烛和祭品，这一桌酒菜就是我们新年的午餐。然后给父母亲和长辈拜年，我会拿到装有压岁钱的红纸包，然后母亲帮我收起。
最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了。演员们都是各村冬闲的农民，节目大多是“跑旱船”和“王大娘锔大缸”之类。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首，他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走，那个村的又来了，真是好看！
我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的雞、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条：“元旦开业，新春大吉……”以下还有什么吉利话，我就不认得也不记得了。
新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。多半是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，都很甜也很粘，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话！最好的东西，还是灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。我家所在的南后街，是个灯市，那不是孩子们举着玩的灯笼了，而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯等等，元宵之夜，都点了起来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！
元宵过后，大人们便把我们玩够的灯笼烧掉，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”那时，我心里总是恋恋不舍地，还带着一种说不出的惆怅寂寞之感……
童年记忆里的春节作文2
“一张，两张三张——”偷偷的躲在一个角落里，一遍又一遍的数着。嘴乐得象盛开的百合一样，久久的不能合扰。望着一张张红得发亮的“*”，我这个财迷是打心底里高兴。
“偷笑什么呢？”一个声音从背后毫无征兆的传来。我打了个机灵，站起身，缓缓转过。我一脸坏笑的说：“没什么。”我的手还下意识的将还没有捂热乎的钱夹在了后屁股的裤腰上。我装做掸掸灰尘似的拍了拍装钱的地方。若无其事的说：“抠蚂蚁呢！”
“哦？家里还有蚂蚁？”妈妈笑道，语气中充满了戏谑。“说说，收获了多少？”妈妈没有理会我的无聊，直奔主题。
见事情败露，我头一垂，不情愿的掏出了那一张张红得可爱的人民币。用微不可闻的声音说：“不多。”
妈妈面带笑容的点了点头，十分慈祥的说：“给你了！”
“真的！”我猛得抬起了头，眼睛瞪得比灯泡还大，一把夺了过来，生怕妈妈反悔似的。
我二话不说，拔开腿跑到柜子跟前，将它们放在了抽屉中，等待着它们的“不翼而飞”。
就在这一年年的收红包和数红包中，我悄悄地长大了。
童年记忆里的春节作文3
腊月30下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴上了喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联，看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好象要把祝福送到千家万户，我们开心极了。夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好！
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展6）
——《把秘密藏在秘密里》读后感
《把秘密藏在秘密里》读后感
当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《把秘密藏在秘密里》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《把秘密藏在秘密里》读后感1
亲爱的小伙伴们，在你的记忆里，是否也有一座神秘且充满乐趣的秘密花园呢？它往往承载我们童年中最美好的回忆与梦想，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们成长中最难忘的瞬间与收获......
我们的大朋友《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小树林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的生命力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。
这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！
作者和朋友一起去秘密花园——小树林里探险，经历了许多有趣的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把哥哥的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里。作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......
作者还在老榆树上搭建了一张“空中躺椅”，常常爬上“空中躺椅”，津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作家梦最初就是在这里起航。
每个人都应有自己的秘密花园，“百草园”就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，春天，我在竹林里倾听竹笋拔节的声音；夏天，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽；秋天，我在竹林里领略竹子傲霜的气概；冬天，我在竹林里学习竹子斗雪的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感2
亲爱的小伙伴们，在你的里，是否也有一座神秘且充满的呢？它往往承载我们中最的与，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们中最的瞬间与......
我们的大《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。
这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！
作者和朋友一起去秘密花园小树林里探险，了许多的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里......
作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......
作者还在老榆树上搭建了一张空中躺椅，常常爬上空中躺椅，津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作梦最初就是在这里起航。
每个人都应有自己的秘密花园，百草园就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，，我在竹林里倾听竹笋拔节的；，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽，我在竹林里领略竹子傲霜的气概，我在竹林里学习竹子斗的精神。
《把秘密藏在秘密里》读后感3
亲爱的小伙伴们，在你的记忆里，是否也有一座神秘且充满乐趣的秘密花园呢？它往往承载我们童年中最美好的回忆与梦想，收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想，见证着我们成长中最难忘的`瞬间与收获......我们的大朋友《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小树林，那里仿佛是一座世外桃源，涌动着无穷的生命力，催发着无限的想象力，给予着无尽的源动力。这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢？让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧！作者和朋友一起去秘密花园——小树林里探险，经历了许多有趣的事情：他们经常听大人说树林里有鬼火，所以想一探究竟，错把哥哥的手电光当成鬼火，就拼命逃跑，一下跳进了一个小水塘里......作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄，学着嫁接；在林子里的池塘边挖城堡，捉来小昆虫养在里边......作者还在老榆树上搭建了一张“空中躺椅”，常常爬上“空中躺椅”，津津有味、悠哉游哉地看书。
作者的作家梦最初就是在这里起航。每个人都应有自己的秘密花园，“百草园”就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子，播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林，春天，我在竹林里倾听竹笋拔节的声音；夏天，我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽；秋天，我在竹林里领略竹子傲霜的气概；冬天，我在竹林里学习竹子斗雪的精神。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展7）
——记忆里的春节高中作文 (菁选3篇)
记忆里的春节高中作文1
过年了，随着大街小巷上人们采集的年货，广场上的舞龙、商场里的人潮如流，我们又迎来了新的一年。
大年三十，我们都团聚在爷爷奶奶家。爷爷给我们讲起了关于“过年”的故事，奶奶教我和姐姐包饺子。对于包饺子，我可是很开心。以前，妈妈每次包的时候我总想试一试，可是妈妈总不让我上手，怕我包不好。今天正好可以“大显身手”一把了!我洗干净手，卷起袖子拿起一张四四方方的饺子皮，拿勺子挖馅儿放在皮上，然后轻轻一捏，大功告成……可是，可是我的饺子怎么看起来这么别扭呢?再一看妈妈和奶奶包的个个整整齐齐、大小均匀。要命的是，我和姐姐包的谪子还没一会儿就“露雠儿”了。在奶奶一遍遍的指导下，我们终于也包的像模像样了。奶奶说，大年三十晚上吃饺子是预示着来年一切吉祥顺利。我在心里想着，一定要多吃几个啊。
奶奶又准备了很多*时很少见到的美食，个个都非常可口。奶奶还告知我们，年三十餐桌上的鱼不要吃完了，也不要夹起来翻面。奶奶说不吃完是讨个喜意“年年有余”以及一帆风顺的意思。大家欢聚一桌，谈论着这一年里的各种趣事。我们都举杯畅饮，每个人脸上都洋溢着幸福满足的笑容。年夜饭后，一家人都去广场上看舞龙。舞龙的人个个技艺很高，龙在他们手里就像活的一样转来转去，我都看花了眼。广场上另一边，还有好多人在放“孔明灯”，我们也买了一个。我和姐姐在“孔明灯”上写下了属于我们自己的"小秘密，随着孔明灯的升起，我们的愿望也随着越飞越高，越飞越远……
我们与爷爷、奶奶告别回到自己的家。妈妈让我和姐姐洗澡换上干净衣服。我们坐在客厅里看春晚。快到十二点的时候，妈妈又在屋里把垃圾处理干净。我知道，这是妈妈每年的必修课，她是在用“去陈纳新”迎接新年，祈祷在新的一年里干干净净、清清爽爽。而我，正等待着钟声敲响的那一刻，迎来新的一年!
记忆里的春节高中作文2
牛年到，牛年到，牛年过年真热闹，大人*收，小孩放鞭炮。牛年真好，金牛奋蹄，牛气冲天，我一定要在牛年在学习上取得更好的成绩。爸爸妈妈为了鼓励我，在牛年进步更大，特趁牛年春节放假的机会，决定带我回衡阳爷爷奶奶家过年，我非常高兴，优秀作文800字《记忆中的春节作文800字》。
旧年30上午，舅舅、舅妈开车从益阳赶到长沙，接了爷爷、奶奶、德德哥哥和我赶到衡山舅爷爷家，爸爸、妈妈也从株洲驱车赶到衡山和我们会合，舅爷爷、舅奶奶全家非常热情的接待了我们，招待我们吃了非常丰盛的中餐，同时还给我和德德哥哥打了红包。下午，舅舅、舅妈带着德德哥哥驱车去耒阳过年，我们先把爷爷、奶奶送到衡东小初，我们给老奶奶、舅爷爷、舅奶奶等拜年，他们非常热情的接待了我们，并给我打了红包，还留我们吃晚饭，因为我们要赶到衡阳去和爷爷奶奶团聚，所以我们谢谢了他们。爸爸、妈妈带我驱车赶到衡阳，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、弟弟早就等在门口欢迎我们，特别是弟弟非常欢迎我的到来。晚餐的团年饭安排在酒店，既丰盛，又热闹，大人都给我们小孩打了大红包，我们非常高兴。吃完晚饭以后，我和弟弟一起在阳台上放鞭炮，哇，弟弟家的鞭炮可真多，有摔炮、刮炮、冲天炮、“*导弹”……我首先玩的是“*导弹”，我扯开纸，找出引线，点燃引线，过了一会儿突然传出一声“轰”，威力真大，我被吓了一跳，弟弟看见我的样子，大笑起来。后来我们一大家子围坐在电视机旁，一边品尝着各种果品，一边观看春节联欢晚会，牛年春节联欢晚会的节目真棒，给我留下最深映像的节目是赵本山主演的“小沈阳”，把我们全家都逗得捧腹大笑。当牛年钟声敲响后，全城鞭炮齐鸣，热闹非凡，象征着牛年大吉。这时叔叔、阿姨带我进了书房，我打开电脑，哇！他家的游戏可真多，都是我喜欢玩的，我选了个我最喜欢的游戏，我玩的津津有味，直玩到天明，我才睡觉。因为爸爸、妈妈要加班，初一吃完中饭后，我们就赶回了株洲。
牛年春节我过得既热闹，又充实，真是感慨万千，在牛年，我要加倍努力，认真、刻苦学习，争取获得更好的成绩。
记忆里的春节高中作文3
这个新年里，发生了许多稀奇古怪的事情，其中最有趣的是在过年的前几天，正是鞭炮热卖的时候，奶奶给我买了许多的烟花与鞭炮。
我高兴地睡不着觉，总想着怎样放鞭炮？往哪儿放？第一天放多少？是直直扔出去，还是放地洞里？就这几个问题一直在我脑海里存了整整一夜。直到第二天最是为鞭炮怎么放的问题苦恼时候，不经意地看了一眼正在包饺子的奶奶，只见她把饺子分为三份，一份是羊肉的，一份是牛肉的，一份是韭菜的。我的脑中突然灵光一闪，不禁打了一下自己的脑袋；“我真笨，为什么不把鞭炮也分为两份呢？一份是扔着放的，一份是放地洞的。岂不是一举两得吗？”
自从把鞭炮分类后，我觉得这套方案该实施了，首先，我走到第一个“根据地”—街道，突然，我发现了一只狗，连忙点燃了一个小炮扔了过去，没想到一个令我吃惊的“镜头”出现了：那只狗看见有东西飞了过来，以为是什么“食物”，身子微微一躬，双眼死盯着“食物”，嘴巴咧开，露出了它赖以生存的牙齿，让人觉得阴森恐怖。
然后用它具有弹力的双腿纵身一跃，把“食物”咬在口中，嚼了几下，仿佛觉得不好吃，一下子又吐了出来，在一旁充当“观众”的我早已目瞪口呆，愣了一会儿，自己才清醒过来，回想刚才的事，我不由暗骂了一向卖东西给我的人一句“奸商”。可这样又有什么用呢？我只好再寻找下一个“根据地”了。
经过上次的炮被狗吃以后，我觉得非常搞笑。这不一件高兴事又来了—今天，我家的亲戚来拜年，太高兴了，因为亲戚们一来，他（她）们的孩子与我将会玩得不亦乐乎，有时候，三表哥还住在我家呢！
当然，高兴的不止这一件事，另一件高兴事就是收红包啦！
好了，不说了，我还要忙着收红包呢！在这儿，我祝大家在新的一年里**安安，快快乐乐！
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展8）
——记忆里的芬芳中考作文 (菁选3篇)
记忆里的芬芳中考作文1
菜田蛐蛐的叫声，凹凸不*的石路，老家的那块土地，便是我记忆中最美好、最朴实、最柔软的东西。
老家的豆腐总是有一股淡淡的炊烟味儿，甚是奇特。我曾到磨房子里去，一头驴子正不慌不忙地转着圈，眼睛蒙了条旧旧的红布条，磨盘下已经有小半桶豆汁了，一个老娭毑在那儿慢慢悠悠切菜。她家旁边那小铺子是卖润饼的，一对中年夫妻守的门。老家的润饼十分结实，香香的，热热的，直接夹几片黄瓜，那股暖流都能甜甜地淌到心窝窝上去。菜是自家种的，鸡鸭是自家养的，有的人家连烟囱都还没歇着。老家的饭菜，新鲜滋补，那才是真正的原汁原味。
这个wifi都连不上的小村子，有些老人在这里生活了一辈子。有些老媪，普通话一点儿也不会，从小在这里长大的娃娃，一口一口都是闽语乡音。小农村没什么忙事，岁月都是慢的，渗在大半天打半天闲聊发呆之中。这些人们总是笑得温婉，从他们身边擦肩而过，没有刺鼻的、刻意的香水味，飘过的都是汗味、泥土味，清澈如水一般，简简单单却那么真实。老家的人们，那么纯粹那么鲜活，俨然一道风景，如清泉流过心里。
我们一家住在一个三层的"石屋子里。石板铺地的院子里有一口老井，爬山虎年复一年生着新叶，靠近点儿总能闻到一股水的清香，那股清香是亮晶晶的、崭新新的，我仿佛看到一盆子玛瑙珍珠闪闪烁烁。推开红木门，厅堂里是香火的气味，萦绕整个屋子，时不时插了一道白馒头和年糕的喷香。暮云叆叇，院落林木蓊薆。没有浓烈的花香，只有草木馨香揞在那都市繁华撕裂的伤口上。风细细地穿过发隙，好似纱一般，绵柔轻薄。老家的小屋，好似位饱经沧桑万事皆可安之若素的老人，沉静、安稳。
老家不停在变化，它的记忆渐渐埋藏在土地之下，但那永恒不变的，是那美好、朴实与柔软。老家的记忆留在了心中，我与老家共同在变与不变中成长，携着记忆中的芬芳，绽放未来的芬芳。
记忆里的芬芳中考作文2
应该是好久以前吧。
一天，我乘公交车去书店买书。
窗外，有着绵延几百米长的林荫大道；有着气贯长虹的车水马龙；更有着如织的行人。同时，徽州大道的两旁，还长着鲜嫩的小花和“野火烧不尽”的小草，真所谓“夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷”。
公交车又到一站，门一开，一位老人便伴着几位年轻人走了进来。我因为坐在前面，所以可以打量一下这位老人：他年近八旬了吧，瘦小而佝偻身躯顶着所剩无几的苍老的白头发，手中拄着一个饱经风霜的木拐杖，拄着拐杖徐徐进入车内，寻得一个我旁边的爱心专座，坐了下来。
车子启动了。我继续观察他：一条条皱纹刻在脸上，两只还微微有点闪光的眼睛半眯不眯的睁着，一只还比较挺的鼻子上布满了一道道岁月的印记，使我感到：这位爷爷肯定比共和国还老。
突然，车载电视中传来响亮的声音，打破了我对这个老爷爷的思考：“下面，让我们唱响祖国的赞歌《我和我的祖国》，有请X合唱团。”在短暂的沉默后，耳畔便传来熟悉的歌声：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”当我正欣赏音乐，沉浸在对共和国的爱国之情时，传来另一阵歌声：“无论我走到哪里，都留下一首赞歌。”我听了，立即寻找声源，原来就是那位老爷爷，他沙哑着嗓子，声音铿锵有力，满眼光芒，似乎都快要兴奋地站起来了。他的那些不*整的皱纹，在笑容与歌声下，似乎变*整了，变少了，变浅了，变没了。他唱得忘掉了一切，只为这首美妙的脍炙人口的共和国赞歌而唱得如此开心。
车子又到了一站，那位老人起身来，发现我在看他，便对我相视一笑，下车去了。
我心中顿时涌起一阵波涛：这么老的老人，居然有着如此浓厚的爱国情！它如一朵花，散发着其独有的清香。
那歌声，是永远留在我记忆里的芬芳。
记忆里的芬芳中考作文3
蜷缩在四堵墙封闭的我，整个儿埋在作业堆子里，打不起一点儿精神，沮丧而又无奈。
不知为何，昨天突然放晴了，我的心，也跟着阳光起来。从窗户望去，那一朵朵野花一往如年，绽出一抹彩色。才刚刚过了清明，野花从泥土里就探出头来，享受着春风的抚摸。
中午我在回家的路上，欣赏着那开放的一朵朵野花，大片大片的叶瓣，一片片鲜艳的颜色，让我眼花缭乱，满心喜悦。
可能是条件反射吧！我一见到野花，难过的事情就会一扫而空。野花，我小时候经常见，但让我着意关注它，就是在那件事以后。
三年前，我发生了一次车祸，差点要了我的命。那是也是中午时分吧，我正走在回家的路上，可能是考试得了第一名，有些兴奋过度，我不看川流不息的车辆，随意走着，结果被一辆车撞了，还算幸运，只是右脚骨折，我住院了，妈妈把我狠狠批评了一顿，我本来就后悔，渐渐的，泪水模糊了双眼……
第二天，等我醒来时，床头边放着一束野花，谁送的？我拿起野花仔细瞧瞧，上面有个卡片，还写着几行字：李梦璐，希望你早日康复，回到班里，与我们并肩战斗！我的心情突然转变了。这束野花在阳光的照耀下，是那么灿烂，那么鲜艳，我给了我希望。
论好看，任何一朵花都比野花美的多得多。单朵的野花的花瓣，无论多少，都是那么细小单调而不起眼。它之所以让我在困境中有了信心，是因为这野花的生命是顽强的，只要有土的地方，它就能生长。显示出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势，一种欣欣向荣的活力。它才是真正的顽强，自然界中谁能比的过它呢？
多少次躺在床上的我，曾多少次和母亲说过，我想去看看真的野花。去了，就是几个钟头。所有的野花，颜色鲜艳，香味浓郁，都在顽强的生长。他们既不像玫瑰那样高不可攀，也不像郁金香那样高贵典雅。它是一种朴素美，真实美，凝视着它，恍觉自己也融入了自然。
野花，不怕风吹雨打，它前谢后继地开着。到了秋天还要留下种子。野花开了，阴晦的心情也烟消云散，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是受伤心理的最大慰籍！
虽然这只是一束野花，但是对我来说，就是记忆中那一缕缕荡人肺腑的芬芳。
《把基础知识保持在学生的记忆里》读后感3篇（扩展9）
——藏在记忆里的微感动作文
藏在记忆里的微感动作文1
漫行于记忆的小径，在*淡无奇的回廊里，却发现了不*凡的微感动。
早晨的暖气
清晨，晶莹的露水从树枝上缓缓落下，对门的凶狗也早早醒来了，吵醒了街坊邻居安详的美梦。
在睡梦中找寻到面对寒冷的勇气，才敢睁开眼同太阳相见。出乎意料的是，我并没有感觉到冬日的严寒，反倒感觉南方红彤彤的一片，特别温暖。太阳不是从西边升起吗？难道地球调换轨道了？眼睛向南方看去，只见电暖气将红红的大脸对着我，我才晓得太阳并未消散，但暖气是谁开的呢？急忙坐起，却发现对面的被子已经整整齐齐的堆在床头，外婆的身影已经消失在了床上。
不知为何，只感觉心里暖暖的，是电暖气温和的光吗？不，那是外婆细心的爱。
中午的"羊奶
中午，炙热太阳庄严地立在天上，向大地投下数道阳光，却被冬日特有的严寒逐个掩盖
一碗腾着热气的羊奶被端了上来，随之跳入视线的，还有外公慈祥的笑容。“赶快喝吧！”，羊奶被放在桌上后，外公便拖着疲惫的身子走下了楼。羊奶真的不好喝，里面带着一股腥酸的羊膻味，但我又无法抗拒外公慈祥笑容背后那份操劳的辛苦，便慢慢喝下，皱着眉头喝了第一口，却有一股淡淡的甜味融入舌尖，紧接着一口气喝完了奶，看向碗底，几粒还未化开的冰糖黏在上面，仿佛露出甜甜的笑容。
不知为何，只感觉心里甜甜的，是冰糖甜甜的味道吗？不，那是外公细心的爱。
凌晨的灯光
凌晨的天空一片漆黑，没有星星的闪烁，也不见月亮的光辉，只看见一匹黑色的绸缎，笼罩天空。
缓缓睁开朦胧的睡眼，可眼前却是一片光亮，灯开着，淡黄色的液体还在随着输液管缓缓地滴落、流动，再通过细细的针头，流入我的血管。妈妈站在那里，细密的汗珠遍布在她的额头，左手扶着衣架，眼睛却紧紧地盯着液瓶，右手不停的调动着，透过雾蒙蒙的镜片，却能看到一双疲惫的眼睛，那眼睛熬过了漫长深夜，却仍没有等到温暖的太阳。
不知为何，只感觉心里酸酸，是鼻涕酸酸的味道吗？不，那是妈妈细心的爱。
原来，在记忆的画廊里，也藏匿着酸甜苦辣，也藏匿着不*凡的微感动。
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