《在山的那一边》读后感1 一翻开崭新的书本第一页，《在山的那一边》这篇文章展现在我眼前，并且在深深地吸引着我，使我受到深刻的启发。 “在山的那边是什么呢？是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群下面是小编为大家整理的《在山那一边》读后感3篇【完整版】,供大家参考。
《在山的那一边》读后感1
一翻开崭新的书本第一页，《在山的那一边》这篇文章展现在我眼前，并且在深深地吸引着我，使我受到深刻的启发。
“在山的那边是什么呢？是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困难，把大海比喻理想，用爬山比喻艰苦奋斗，表达了作者的坚定信念和不懈追求的精神。
在本文有一段话深深地吸引住我：在山的那边是海吗？是的，人们啊，请相信——在不停翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……这一段使我在不断鼓励自己，不要害怕挫折和失败，坚持努力就一定能到达理想的“海”边，这就是人生的哲理。这里，我就情不自禁想起我的往事……
记得在幼儿园大班时，我就第一次接触舞踏，那时的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披着绿衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳。但是，我自己学了也不记得了，跳起来不像个样，而其他同学就跳得有模有样，当时，老师也准备把我从队伍里踢走，再找另一个，而我就不想离开，想在离开幼儿园前能留下美好的回忆。到了那天晚上，我在床上自己一边练习，一边吭着歌曲。一分钟、五分钟……三十分钟都过去了，我始终还是跳得一般般。但是，我鼓起勇气，继续跳，不知不觉到了十点，我发现自己跳得灵活多了，第二天早上，我表演了给老师看，老师都赞叹不已。
通向理想的道路是漫长的，曲折的，但是只要坚持不懈地奋斗，理想最终会实现，最终能见到波澜壮阔的大海……
《在山的那一边》读后感3篇扩展阅读
《在山的那一边》读后感3篇（扩展1）
——在山的那一边作文3篇
在山的那一边作文1
我的家乡座落在一个偏僻的小山村，那里到处都是山。山里有一条小河，河水静静的流淌着，从我家的门前经过，弯弯曲曲地流向远方，我曾好几次都跟着小河走。记得有一次跟着几个胆大的伙伴走了很长的一段，山路崎岖，脚都磨破皮了，回到村口，也是伸手不见五指了。只见到处都是火把，到处都是喊声，可是每次都走不到小河的尽头，每次都被黑乎乎的山洞吓得调头就跑，每次都走不出那些大山。我的童年生活就是在那里渡过的。
其实我的童年生活是很幸福的。那时我是家里的独子，父母特别疼爱我，从不让我上山干活。我每天都和着村里同龄的孩子一起玩耍，玩各种各样的游戏：“打仗”、砌“长城”、什么都有。
还经常和我的一个堂兄弟吉祥一起去村东头玩。那里有一位白胡子老爷爷，我们都叫他龙爷爷。他个子矮矮的，胡子长长的，经常提着一根汗烟，叭哒叭哒抽着，不抽时就不停把弄着，在大门前从日出坐到日落，连吃饭都是他儿媳妇端到他面前，好像就怕别人会把房子给他背走似的。我俩喜欢去他那里，因为他那里有许多很好听的故事，什么打土匪啦，当红军啦，多数讲的都是山那边的事。每次去了，他都会把汗烟在我们面前晃来晃去，总是重复那句，祖上留下的东西就是“巴适“。然后他就会给我们讲山那边的事，我们总会对山那边存下许多幻想：大海究竟有多大，能装下一个天吗？火车日夜不停的走，它晚上能看得见路吗？真希望它有一天走错了来到我们这里，把我带到山的那边去。开始上学了，我们才渐渐对这些东西有了较合理正确的认识，但始终还是对山的那一边充满着越来越多的梦想，总盼着有一天能走出那些大山。父母不时的鼓励着我：“好好学习吧，学好了，你就会到山的那一边去读书的，到时你想看到的，想得到的一切都会有”。
直到有一天，村长来挨家挨户的讲村里要修公路了。听到这个消息，我的心早就飞到山的那边去了。随着我的小学毕业，忠于梦想成真了，我随着父母坐上了去城里的汽车。现在真的是走出去了，可是走出去才知道：“山的那一边，其实还是山”。
在山的那一边作文2
“爷爷，山的那一边是什么？”小孩骑在老人的肩头，抬着那一双小手，胖乎乎的，指着一个方向，西边，那道山梁，红色夹杂着黄色光晕的夕阳正在那道山梁上沉坠，半边天红了，黄了，白了，在上才是蓝色，天的蓝色。老人和小孩的身影却在前面的一道山梁上，呈现出浓烈的黑色，和山梁融合在一起。这是一个美丽黄昏，淡淡的空气，淡淡的草香，淡淡的云彩，一切显得那样的祥和，那样的静逸。
“呵呵。”老人笑了，声音有些苍老，但是不乏男性的雄浑和欢乐，他的手扶上了小孩的小腰，“你说那边会有什么？”老人的要弯着，因为他的头只能在渐变暗淡的光彩里只显出半个脑袋，不知道是小孩的重量把它压弯了还是年老的缘故。
“。也是山吗？也是这样的山吗，也有很多草吗？也可以像我们一样有人放牛吗？”小孩子似乎沉思了一下，像是要找出正确的答案。
“呵呵。”老人又笑了，但是接着就咳了几声，黑色的身影在微微颤抖，或许他怕小孩从他肩上滑下来，赶紧双手箍住了小孩，紧紧地靠着自己的头，他的头就和小孩的腰合在了一块，分不清了，模糊了。
“爷爷。”小孩的声音似乎也在颤抖，很紧张吧。
“呵呵。山吗？是山吗？你说呢？还会有别的吗？”老人又笑了，他抬起了头，可以看见他和小孩的小腰之间露出了一丝黄的耀眼光芒，穿透过来。
“还有河吗？池塘。牛要喝水。那边还有日头。爷爷你看，日头掉进那山里面去了！”小孩的手又抬了起来，指着依旧是那个方向，只是光亮不再是那么明显，东边山梁上的月亮不知道什么时候赶着出来。
“呵呵。”又是老人的笑声穿过有些变得有些冷清的空气传过来。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
在山的那一边作文3
听说山的那一边很美，没如仙境，我今天一定要去瞧一瞧，我到了人们说的那个地方。
啊！这是人间仙境吧！从远处望去一座座山连绵起伏。山上绿树成荫，很多树紧簇在一起汇成了一片树的海洋，树上的鸟儿叽叽喳喳放声高歌，它们的声音美妙动听，无论什么人都会沉浸在它们的歌声里，陶醉其中。我们往里走去。
啊！这是人间仙境吧！现在临近秋天，已有枫叶纷纷落下，它们像是一个个小娃娃，跟人比赛，看谁先落下来呢！这一个个小娃娃可调皮了。竟把这山间小道铺成了一条金色的路，一个个坡像海上的波浪起起伏伏，风一吹一棵棵树沙沙作响，树上的叶子也争先恐后的落下来，两旁的树遮着太阳让人们走，像走到乡间小道上。我们又向里走去。
啊！这是人间仙境吧！一挂瀑布从天而降，这让我想起了一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一粒粒小水滴拍击着一块块岩石，兵兵、兵兵。发出悦耳的声音。
我这不是在做梦，而是真实的。
《在山的那一边》读后感3篇（扩展2）
——《在山的那一边》优秀读后感3篇
《在山的那一边》优秀读后感1
课桌上，语文书静静地躺着，《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放，翻腾心中早已澎湃的心潮。
《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中，因此喧腾起了对山那边的渴望，最后爬上那个山顶，却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后，妈妈那句“是海！”让作者重拾信心，并有了坚定的信念，于是开始翻越一座又一座的山，历经艰难的他最后看见了那片蔚蓝……
汪国真说过：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠，勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶，看见梦寐以求的大海。
生活本身就是一首乐章，伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是*常呢？犹记得年幼时的一盆太阳花，叶子早已染上淡淡的惨白，那抹抹粉红也逐渐隐去，稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它，或叹息、活怜悯，只怕它是芬芳到尽罢了。第二天，当第一缕阳光照射下来，太阳花竟依倔强的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能冲刷掉它的.意志，它没有放下生存的信念。
冰心告诉世人，人生道路毕竟*坦少，崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时，心中也曾不免掠过那么一丝波澜，但我不能放下，也许只有在实现自我完美理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般，失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。
铃声开始悠悠飘来，听！海就在远方，一阵又一阵……
《在山的那一边》优秀读后感2
读了《在山的那边》这首诗，我受益匪浅。
这首诗主要讲了小时候，我问妈妈山的那边是什么?妈妈说，是海。但是我发现了事情的真相——山的后面依然是山。但妈妈仍说，山的那边是海。直到现在，我才发现，翻过无数座山后，确实是海，是用信念与理想凝成的大海。
都了这首诗，使我对理想有了全新的认识。正如那句谚语“彩虹，经过与雷电激战之后才出现;理想，经过与困难搏斗之后才能诞生。”每一个人都有理想，这种理想决定了一个人的努力和判断的方向。无数的伟人正在为理想拼搏着，因此，他们获得了一次又一次的成功。作者屡次经历失败，仍然不屈不挠，努力奋斗，最终实现了理想。在人生的旅途上总是欢乐与悲伤并存，顺利与挫折交错，顺心与失意重叠，不要因为一点困难就轻易言弃，就像诗中写的那样：“而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……”
海，是理想的境界;山，是重重艰难险阻。只要我们坚持不懈，就能够到达理想的彼岸。
《在山的那一边》读后感3篇（扩展3）
——《在山的那一边》教案3篇
《在山的那一边》教案1
[指导思想]
以《新课标》为依据，以自主、合作、探究为主要的学习方式，以朗读贯穿始终，在师生*等互动、对话交流的过程中，培养学生的朗读能力及赏析能力，给学生以有益的人生启示。
一、说教材：
《在山的那一边》是九年义务教育人教版七年级上册第一单元的第一课。这首诗歌语言清新、凝练、意味隽永，因而既是指导学生朗读的好材料，又是引导学生体味人生的典范之作。
二、说目标：
我把本课的教学目标确定为：
1. 正确、流利、有感情地朗读。（意在培养学生初步的语感。）
2. 品味语言，体会情感。（意在培养学生的赏析能力及审美情趣。）
3. 联系生活，感悟人生。（意在引导学生在熏陶感染中，逐步形成积极的人生态度。）
其中目标1、2是教学重点，目标2同时又是本课的难点。
以上目标的确定依据了新课标、单元学习目标、诗歌特点及学生实际。
第一，《新课标》对诗歌教学提出了明确的要求：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。”
第二，本课所在单元要求“整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，并联系自己的生活体验，思考人生，还要提高朗读能力。”
第三，丰富的想象、浓烈的感情、简约的语言是诗歌的基本特点。本文语言的形象性、含蓄性及深刻性的特点也决定了教学的重难点。
第四，对于刚踏入初中的学生来说，对于诗歌的知识知之甚少，因而只要能正确流利，有感情地朗读，能整体感知形象，初步体会作者情感即可。
三、说教法：
为达成目标，我准备采用的方法有：创设情境法、朗读指导法、诱导点拨法。
1. 创设情境法，诗以情成篇，以情动人。所以在教学中，我力求酝酿一种利于调动学生思维，引起共鸣的氛围。如上课时，采用多媒体课件播放大山绵延不绝的画面，创设情境，导入新课；范读时，以钢琴曲《海边的星空》配上优美的画面，调动学生的多种感官，带给学生身临其境之感；讲析中，采用直观形象的板书，以促进学生的理解。
2. 朗读指导法：
有感情地朗读是诗歌朗读的最高境界，但对初一学生来说较难达到，因而应加强朗读指导，我将通过示范读、指导读等形式从停顿、节奏、情感等方面入手教给学生朗读技巧。
3. 诱导点拨法
《新课标》强调，学生是学习的主人，而老师则是学生的引导者，因而诱导思维，指点迷津、宏观调控应是教师的主要任务。
四、说学法
1. 朗读法：通过反复朗读，理解诗歌的情感及凝炼形象的语言。
2. 联想想象法：学会展开联想与想象，欣赏诗歌优美的意境，精炼准确的语言，培养审美情趣。
3. 尝试自主、合作、探究的学习方式：
对诗中意象含义的理解，对语言的品味及情感的把握，都应在自主学习的前提下，通过合作探究达成目标。
五、说教学程序：
（一）创设情境，导入新课：
我们从小聆听着黄河雄壮的涛声长大，看惯了滔滔河水奔涌向前的气势，却对巍峨挺拔的大山充满了向往。如果我们生活在大山里，每天抬头看到的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，绵延不断，你会想些什么呢？(课件播放大山的画面)
（此环节意在设置情境，激发学生的想象）
学生畅所欲言，师适时导出课题：
诗人王家新从小生活在山里，他的童年，从未走出过山的世界。一片寂静的校园，一条清澈的小溪以及无数座无言的群山，便构成了他幼小的心灵世界。面对大山，他又想了些什么呢？今天就让我们共同翻阅《在山的那一边》，去探寻人生的哲理。（师板书课题及作者）
（二）师生合作，制定目标：
学生根据自己了解的诗歌方面的知识，讨论制定出学习目标，师作简要板书：
1.有感情朗读；
2.品味语言；
3.感悟人生。
（三）反复朗读，整体感知：
此步骤共分三大环节：初读，求流利；再读，显技巧；三读，含感情。
第一环节以学生为主，通过反复朗读达到正确、流利的要求；第二环节以教师指导为主，通过范读、指导读等形式引导学生掌握朗读技巧；第三环节需要在品味语言的基础上达到要求。
1. 自读诗文，整体感知：
此环节要求扫除障碍，读准字音，读顺句子，初步感知诗歌感情。
2.检查朗读：
指生朗读，其余学生从语速、语调、停顿等方面进行评价，师做及时点拨。在评价过程中，找同学进行局部示范朗读。
3.教师范读：教师配乐朗读诗文（课件显示重重高山、碧蓝的大海及诗文内容，并配有较舒缓的音乐），帮助学生确立本课的感情基调，进一步体会重音、停顿等技巧。学生对比初读情况查找不足，并总结出朗读要领：
①停顿要合理 ②重音要突出 ③感情要饱满。（师作简要板书）
4. 学生再读，思考：
a）诗中的“山”与“海”各有什么深刻的含义？
b）作者借助“山”与“海”表达了怎样的情感？
在学生思考讨论的基础上引导学生初步把握意向的含义及文章的主旨，师作及时板书。
（四）品味语言，探究赏析：
感情是以文字为载体的，在学生初步理解感情的基础上，自然过渡到对语言的品味。学生尝试从文中找出自己喜欢的诗句或认为含义深刻的句子细细品味，并随时标记遇到的疑问。
（此环节的设计意在通过学生的自主学习与合作探究，体会语言的魅力。）
学生可能涉及的问题有：
1. “铁青着脸”怎样理解？
2. “给我的幻想打了一个零分”如何理解？
3. “一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”，飘来的东西是轻的，怎么会扎下深根？
4.为什么说“枯干的心灵”？
5.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的感情？
学生在探究过程中，教师适时点拨，引导学生透过语言体会内涵，感悟人生哲理，明确只有树立远大的理想，只有不懈努力，才能到达理想的彼岸。
在理解诗句的同时，穿插朗读，使理解与朗读互相促进，融为一体。如：当学生理解了“铁青着脸”是运用拟人的手法，表面上是写山的颜色，实际是写自己心情的难过时，让学生试着读出难过的感情。
（一边赏析，一边将诗句要体现的情感补充在屏幕上的诗文中）
探讨完以上问题后，学生带着对诗歌的深层理解再次齐读课文。
（五）联系生活，体味人生：
对海的向往使诗人一次次翻越重重山岭，相信他最终一定会看到心中向往的海。在同学们的生活与学习中，遇到过山吗？你们又是怎样面对的呢？请同学们打开记忆的闸门，谈谈类似的生活经历。
（以上环节的设置，意在引导学生联系自身的生活实际，进一步体会诗中蕴含的人生哲理，激发学生面对困难、勇于进取的精神。）
（六）小结：
在学生畅所欲言后师作小结：
翻越重重高山的过程是艰难的，可“不经历风雨，怎能见彩虹”，只要肯付出努力，碧蓝的大海就会展现在你们眼前。最后让我们再一次饱含感情的齐声诵读最后八句诗。
（在朗朗的读书声中结束本课的学习）
附：板书设计
《在山的那一边》读后感3篇（扩展4）
——一边一边造句10篇
一边一边造句1
1、爸爸一边开车，一边抽烟。
2、我一边吃饭，一边思考。
3、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
4、妈妈一边做饭，一边讲电话。
5、我一边唱歌一边跳舞。
6、老师一边讲课，一边在黑板是写字。
7、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。
8、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
9、我一边写作业，一边想看电视。
10、王明一边干活一边吹着口哨。
11、同学们一边听课，一边把重点抄下来。
12、我一边唱歌，一边跳舞。
13、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
14、哥哥一边踢球，一边给自己加油。
15、他们一边跑，一边喊。
16、他俩一边喝酒一边聊天。
17、我一边吃零食，一边看电视。
18、妹妹一边吃零食，一边看动漫。
19、妈妈一边烧菜，一边发短信。
20、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
21、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
22、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
23、他们一边喝咖啡一边聊天。
24、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
25、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
26、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
27、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
28、她一边唱歌一边跳舞。
29、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。
30、妹妹一边吃零食，一边看动画片。
31、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
32、他一边流着泪一边包扎伤口。
33、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
34、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
35、我一边吃饭一边看电视。
36、我一边上厕所，一边看书。
37、我和家人一边吃饭，一边看电视。
38、他一边嚼着口香糖一边看报。
39、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
40、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
41、我一边听音乐，一边写字。
42、他一边跑步，一边听音乐。
43、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
44、爸爸一边查资料，一边做笔记。
45、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
一边一边造句2
一边一边造句
1、他们一边喝酒，一边说笑。
2、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
3、他们一边喝咖啡一边聊天。
4、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
5、妈妈一边做饭，一边讲电话。
6、我一边写作业，一边想看电视。我一边听音乐，一边写字。
7、每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
8、妈妈一边洗碗碟一边唠叨个没完。
9、我一边吃饭，一边思考。
10、今天老师让我们用一边一边造句。
11、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
12、他一边洗澡，一边唱歌。
13、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
14、她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。
15、爸爸一边开车，一边抽烟。爸爸一边查资料，一边做笔记。
16、哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。
17、我和家人一边吃饭，一边看电视。
18、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
19、我一边唱歌，一边跳舞。
20、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
21、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的"脸色。
22、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
23、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
24、我一边上厕所，一边看书。
25、他俩一边喝酒一边聊天。
26、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
27、他一边嚼着口香糖一边看报。
28、一边日出一边雨，晴雨无常四月天。
29、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
30、他一边跑步，一边听音乐。
31、那些姑娘一边跑步一边聊天。妹妹一边吃零食，一边看动画片。
32、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。
33、张老板一边数钱一边抽烟。有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”
34、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
35、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
36、我一边吃饭一边看电视。
37、我一边吃零食，一边看电视。
38、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
39、她一边唱歌一边跳舞。她们一边做针线活一边闲扯个不停。
40、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
41、萨姆一边等着一边翻阅杂志。秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排*字。
42、我一边唱歌一边跳舞。
43、叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
44、王明一边干活一边吹着口哨。
45、他一边流着泪一边包扎伤口。
46、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。
47、他们一边跑，一边喊。
48、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
一边一边造句3
1、树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。
2、我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
3、仙人球开花总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。它的花纯洁芬芳，洁白无瑕，像一个美丽的仙女穿着雪白的连衣裙，一边在翡绿舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
4、登上了第一座烽火台举目远望，万里长城气魄宏伟，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。它的一边伸向高山之巅，一边沿着山脊沉下深深的谷底。
5、夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
6、忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿?
7、我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里!
8、美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。
9、果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈!真是一个丰收年啊!”。
10、狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。
一边一边造句4
(1)我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。
(2)每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊!如此充满活力的"春季呀!
(3)河水清得可以看见河底的小石和小沙粒。还有一些小鱼在水里快活地游来游去，一群鸭子在河里一边洗澡一边打闹嬉戏。小溪不但美丽，还给我带来了无尽的乐趣。
(4)你看!在晴朗的夜晚，有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中，他们不停的在天空中绽放光芒。我一边看一边走，终于发现了：天鹅座射手座天蝎座天鹰座。
(5)小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。每次我喂他吃，他总是一边吃，一边高兴地对着我，仿佛对我说：“谢谢你，小朋友，这蔬菜多香啊!”吃完东西，它又一蹦一跳地跑到草丛里玩去了!
(6)我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
(7)他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
(8)在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。
(9)潮水渐渐地退了，水面也慢慢地*静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。
(10)在这样温馨的氛围里，一只可爱的小鸟，看起来心情不错，一边欣喜地飞舞着，一边用啾啾的颤音，适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水，叮咚着季节的曲调。
一边一边造句5
(1)树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。
(2)我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
(3)仙人球开花总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。它的花纯洁芬芳，洁白无瑕，像一个美丽的仙女穿着雪白的连衣裙，一边在翡绿舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
(4)登上了第一座烽火台举目远望，万里长城气魄宏伟，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。它的一边伸向高山之巅，一边沿着山脊沉下深深的谷底。
(5)夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的`歌声。
(6)忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿?
(7)我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里!
(8)美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋;老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。
(9)果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈!真是一个丰收年啊!”。
(10)狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。
一边一边造句6
（1）金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。秋天，是美丽的，是收获的，是欢乐的，是五彩的。赶紧说说你的秋天是什么样子的！
（2）每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。
（3）其实生活有别人安排未尝不是一种幸福，如同不用思考一样，也是一种幸福。当我已经可以一边微笑一边对着别人说我觉得最幸福的事情是有觉可睡的时候，谁能告诉我天上有多少个天使一起沉默。
（4）所有的人都站在一边并不一定是好事，比如他们都站在船的一边，最后的结果就是船翻人亡。
（5）青蛙一边歌唱一边在荷叶上跳。
（6）“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说，“你进来又有一分钟了。”。
（7）如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
（8）看见小白马一边吃大葱，一边被大葱呛得直打喷嚏，郝奇奇觉得对不起小白马。“我给你换份白菜。”。
（9）用逻辑来反逻辑，一边表示拥护道德一边又否定道德，一边相信民主是办不到的一边又相信党是民主的扞卫者。
（10）再也不谈恋爱了。你一边说，一边跟自己谈着恋爱。
一边一边造句7
1、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
2、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
3、老师一边讲课，一边在黑板是写字。
4、她一边唱歌一边跳舞。
5、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
6、妈妈一边烧菜，一边发短信。
7、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
8、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
9、我一边唱歌，一边跳舞。
10、我一边上厕所，一边看书。
11、王明一边干活一边吹着口哨。
12、我一边唱歌一边跳舞。
13、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
14、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。
15、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
16、他一边流着泪一边包扎伤口。
17、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
18、我一边写作业，一边想看电视。
19、姐姐一边玩电脑一边聊天。
20、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
21、妹妹一边吃零食，一边看动漫。
22、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
23、我一边吃零食，一边看电视。
24、我和家人一边吃饭，一边看电视。
25、我一边吃饭，一边思考。
26、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。
27、我一边吃饭一边看电视。
28、他们一边跑，一边喊。
29、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
30、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
31、同学们一边听课，一边把重点抄下来。
32、爸爸一边查资料，一边做笔记。
33、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
34、妈妈一边做饭，一边讲电话。
35、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
36、他一边跑步，一边听音乐。
37、妹妹一边吃零食，一边看动画片。
38、他俩一边喝酒一边聊天。
39、爸爸一边开车，一边抽烟。
40、他一边嚼着口香糖一边看报。
41、萨姆一边等着一边翻阅杂志。
42、王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。
43、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
44、我一边听音乐，一边写字。
45、他们一边喝咖啡一边聊天。
46、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
47、哥哥一边踢球，一边给自己加油。
1、我和家人一边吃饭，一边看电视。
2、母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋
3、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
4、他象个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
5、我们一边捉鱼，一边谈话，有时跳下去游泳，免得老想睡觉。
6、他们坐成一圈，一边依次传酒，一边懒声怠气地说些闲话。
7、他一边抽烟，一边瞧着脚下这黑乎乎、水淋淋、烟蒂狼籍的地。
8、每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
9、舞会上，她一边跳着轻快的踢踏舞，一边用她美妙的嗓音唱着民族歌曲，俨然成了舞会的主角!
10、他一边走路，一边思考问题五一假期，可以去旅行，也可以在家好好休息。
11、我一边唱歌，一边跳舞。
12、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
13、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
14、他们一边跑，一边喊。
15、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
16、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
17、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
18、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排*字。
19、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!
20、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
21、春天的天气像娃娃的脸，一会儿冷，一会儿热。
22、我一边听音乐，一边写字。
23、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
24、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
25、我一边唱歌一边跳舞。
26、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
27、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
28、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
29、我一边上厕所，一边看书。
30、我一边吃零食，一边看电视。
31、我一边写作业，一边想看电视。
32、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
33、我一边吃饭，一边思考。
34、爸爸一边开车，一边抽烟。
35、一边一边不分开造句：
36、有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”
37、今天老师让我们用一边一边造句。
38、她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。
39、小明一边兴高采烈的唱着儿歌一边拨弄着手中爱不释手的竹蜻蜓!
40、劳累了一天的纤夫们笑了，他们一边收起纤绳，一边向乐于助人的风娃娃表示感谢。
41、纤夫们擦干脸上的汗水，黝黑的脸上露出了久违的笑容。他们一边收起纤绳，一边向可爱的风娃
一边一边造句8
1、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
2、他们一边跑，一边喊。
3、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
4、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
5、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
6、我一边逗着小狈，一边心不在焉的回答着他的问题。
7、我一边听音乐，一边写字。
8、他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
9、小明喜欢一边看电视，一边吃饭，其实这是一个不好的习惯。
10、我一边唱歌，一边跳舞。
11、我和家人一边吃饭，一边看电视。
12、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
13、他们一边跑，一边喊。
14、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
15、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
16、我一边上厕所，一边看书。
17、我一边吃零食，一边看电视。
18、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
19、我一边吃饭，一边思考。
20、爸爸一边开车，一边抽烟。
一边一边造句9
（1）风呼呼的`吹着好似一个奏乐家，雨一边附和着一边创造出一的意境。
（2）夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。
（3）希望是火，失望时烟，生活是一边放火，一边冒烟。
（4）蔷薇们集中在一起，一边唱歌一边跳舞。它们仿佛是一股股清泉，从花坛里流出来，飘飘洒洒，令人向往。
（5）妹妹一边抽泣一边说：“我看花的叶子已经发黄了，就每天浇一次，后来浇两次，可它还是死了，呜呜……”。
（6）雪花像舞蹈家，在空中一边转圈一边飘舞。
（7）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（8）谁不是一边受伤，一边学会坚强。
（9）弟弟睁开双眼，一边“唱歌"一边还手舞足蹈。一会儿甩甩手，一会儿踢踢腿，又一会儿手脚并用，在床上“滚来滚去”，别提有多惬意了。
（10）一边装孙子，一边奋勇前进。
一边一边造句10
（1）金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。秋天，是美丽的，是收获的，是欢乐的，是五彩的。赶紧说说你的秋天是什么样子的！
（2）每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。
（3）其实生活有别人安排未尝不是一种幸福，如同不用思考一样，也是一种幸福。当我已经可以一边微笑一边对着别人说我觉得最幸福的事情是有觉可睡的时候，谁能告诉我天上有多少个天使一起沉默。
（4）所有的人都站在一边并不一定是好事，比如他们都站在船的一边，最后的结果就是船翻人亡。
（5）青蛙一边歌唱一边在荷叶上跳。
（6）“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说，“你进来又有一分钟了。”。
（7）如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
（8）看见小白马一边吃大葱，一边被大葱呛得直打喷嚏，郝奇奇觉得对不起小白马。“我给你换份白菜。”。
（9）用逻辑来反逻辑，一边表示拥护道德一边又否定道德，一边相信民主是办不到的一边又相信党是民主的扞卫者。
（10）再也不谈恋爱了。你一边说，一边跟自己谈着恋爱。
《在山的那一边》读后感3篇（扩展5）
——在山的那边读后感作文3篇
在山的那边读后感作文1
我手里提着被包装过的礼物，疾步走向车站？无论是地震中伟大的母爱，还是救灾中战士的请求，这都是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它*凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是——爱。记得一次考试，我没有考好，心里难过极了？
第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。
人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！
在山的那边读后感作文2
不知是为什么，在中学里的第一堂语文课让我翻开了《在山的那边》，这使因期末成绩不理想而失去信心的我有了焕然一新的感觉。
是啊，“在山的那边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸”。有时候，觉得自己活得很累很累。人生就仿佛一场戏，在戏中，我到底该扮演什么角色呢？
不知为什么，惧怕面对长大的我，大概是怕看到镜子中那张冷漠的脸，几度挫折和无奈，使我感到原本五彩的生化变得黯然无色，伤痕累累的心让我脸上的笑容渐渐渐渐消失了。
也是，“山那边的是必然会给自己的幻想暂时打一个零分！”可是，“在山的那边，是海！是用信念凝成的海！”
在我最无助的时候，那句话使我那死水般的生命起了波澜──“是的！人们啊，请相信──在不停翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，终会看到理想之海。”它告诉我，“学会笑吧，笑是最美的语言。” “走自己的路，让别人说吧！”
是的，既然自己是一朵无名的小花，又何必奢望能成为最美的玫瑰，既然自己是一棵荒原的小草，又何必期待能够成为泰山的青松，只要自己努力过，就绝不后悔！无论是小花还是小树，现在都已不再重要了。
月亮不知何时从云层里钻出来了，撒下皎洁柔和的光，一切的一切还是那么温馨静谧。我的心明亮起来，一遍又一遍重复着：“不要忘记今夜，要学着笑着去面对！”
从此，我的心中不再有黯淡的角落，原来，天还是那么的蓝，草，还是那么的绿，挫折是那么渺小，生命同样多彩。我不再向往童年，因为我憧憬未来。
我会微笑着对待人生！侃大山时，我海聊神侃，不愿信奉“沉默是金”的言语，该怎样就怎样。
现在，我不知我在别人眼里是一个什么样的人，我只在意自己的脚印是否歪斜。揭开那层迷朦的面纱，让真正的自我展现出来，不管是好，是坏，毕竟都是真实的嘛！
一天，朋友拍着我的肩膀说：“这才对了嘛！”是啊，这样的生活才是真的，我想，这是“而在这座山的那边，就是海呀。是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛！”在起作用吧，我要感谢你！那起镜子一看，灿烂的`笑容又回到了我的脸上。
在山的那边读后感作文3
不久前，我在阅览室借了一本曹文轩的著作《山那边还是山》。拿到后，我津津有味的阅读起来，一口气读完了它。
《山那边还是山》主要讲了：丁丁为找到弟弟当当，意外被亮疤带到黑矿，成为一名叫做鹤的矿工，可他决心找到当当，一次又一次的逃跑、失败、再逃跑……丁丁无意间解救的一条白狗与他相依为命，在生死攸关的一刻为其献出了自己宝贵的生命。
读完这本书，我被白狗那种舍生忘死的精神所深深地折服。白狗虽然是一条狗，但他懂得恩仇，懂得一条狗应该懂得的。它可以来到黑矿山，也完全可以离开这里的，跑到一个村或一个镇上，即使作为一条流浪狗，也能在垃圾堆或其他什么地方找到吃的，填饱肚子。而白狗并没有这样做，每天过着饥寒交迫的日子，是她一天一天的消瘦，但它从没想过离开丁丁。
白狗还有一种品质：机智。在书的第六章，图谋不轨的亮疤承诺带丁丁找到当当，白狗喉咙呜咽，提醒当当不要上当，尽管主人不理睬，她仍奋力阻止丁丁前行。
相比白狗，自己做的显得多么渺小白狗能不管任何险境，也要闯一闯，试一试，而我却不可以。就那双摇来说吧。这是体育必考项目之一。课上老师让我们练习，并放话期末要考试。这可苦了我，一个都跳不过增么面对考试啊？我灰心极了，气馁的说：“不会怎么办？”会跳的同学好心告诉我熟能生巧，多练一定会的，可我并没有这么做，到头来还是一场空。
现在，我要向白狗学习，学习他的敢于尝试！
《在山的那一边》读后感3篇（扩展6）
——一边的造句3篇
一边的造句1
1、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
2、爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。
3、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
4、一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
5、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
6、我一边吃饭一边看电视。
7、我一边听音乐，一边写字。
8、爸爸一边查资料，一边做笔记。
9、我一边吃零食，一边看电视。
10、他们一边跑，一边喊。
11、我一边学习，一边玩耍。
12、我一边吃饭，一边看书。
13、我一边听音乐，一边学习。
14、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
15、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
16、我一边上厕所，一边看书。
17、我一边吃零食，一边看电视。
18、我一边写作业，一边想看电视。
19、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
20、我一边吃饭，一边思考。
21、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
22、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
23、老师一边讲课，一边在黑板是写字。
24、她一边唱歌一边跳舞。
25、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
《在山的那一边》读后感3篇（扩展7）
——《在山的那边》读后感 15篇
《在山的那边》读后感 15篇
当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《在山的那边》读后感 ，欢迎阅读与收藏。
《在山的那边》读后感 1
翻开崭新的书本，第一页，《在山的那边》这篇文章展现在我眼前，并且在深深地吸引着我，使我受到深刻的启发。“在山的那边是什么呢？是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困难，把大海比喻理想，用爬山比喻艰苦奋斗，表达了作者的坚定信念和不懈追求的精神。在本文有一段话深深地吸引住我：在山的那边是海吗？是的，人们啊，请相信——在不停翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……这一段使我在不断鼓励自己，不要害怕挫折和失败，坚持努力就一定能到达理想的“海”边，这就是人生的哲理。这里，我就情不自禁想起我的往事……记得在幼儿园大班时，我就
第一次接触舞踏，那时的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披着绿衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是，我自己学了也不记得了，跳起来不像个样，而其他同学就跳得有模有样，当时，老师也准备把我从队伍里踢走，再找另一个，而我就不想离开，想在离开幼儿园前能留下美好的回忆。到了那天晚上，我在床上自己一边练习，一边吭着歌曲。一分钟、五分钟……三十分钟都过去了，我始终还是跳得一般般。但是，我鼓起勇气，继续跳，不知不觉到了十点，我发现自己跳得灵活多了，
第二天早上，我表演了给老师看，老师都赞叹不已。通向理想的道路是漫长的，曲折的，但是只要坚持不懈地奋斗，理想最终会实现，最终能见到波澜壮阔的大海……点评：小作者通过对自己小时候练舞一事的描述，点明文章的中心，“通向理想的道路，要坚持不懈地奋斗。”
《在山的那边》读后感 2
我手里提着被包装过的礼物，疾步走向车站？无论是地震中伟大的母爱，还是救灾中战士的请求，这都是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它*凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是——爱。《在山的那边》读后感作文广东省江门市。500字作文记得一次考试，我没有考好，心里难过极了？
第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾经让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。
人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自己的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！
《在山的那边》读后感 3
“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊！新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧！
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水*还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水*渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。作文
《在山的那边》读后感 4
王家新用一首诗——《在山的那边》全面的描述了自我童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。第一段中妈妈的话给了“我”莫大的鼓励，在山的那边是海。在山的那边真的是海吗？“我”十分确信，并且怀着一种隐秘的想望、自信的情绪登上了山顶，但是结果却让“我”大失所望——在山的那边，还是山。
第二段，“我”变得不再灰心，开始坚信山的那边，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念种子有一次种在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座以前让我失望再失望的山顶上，开始了旅程。
人这一生就是为了坎坷和磨难而创造出来的，如果每个人的人生都是一个冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上满是坑，可能你会咒骂一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句话说的是“大雨之后必见彩虹”，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。世界上的迪斯尼记录就是那些人用自我的努力，坚定的信念创造出来的奇迹。如果世界上没有奇迹，那么就没有了期望，没有了功绩。有一些不可打破的规则，有的人就是打破了，那他们就创造了奇迹。从头到尾的意思就是要用坚定的信念去打造奇迹！
《在山的那边》读后感 5
“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”暑假，我读了《在山的那边》这篇课文，受益匪浅。对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路，总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的理解。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很*坦吗？不！山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。
在生活中，这句话也有印证。记得在小学里的一天，班主任交给我一项艰巨的任务——让我负责为班级出一份黑板报。我大吃一惊，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟过来。回到家，我茶饭不思的想着板报的布局、板报的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，瞌睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，查找资料一直到深夜，终于完成了我的草稿，经过几天的努力，功夫不负有心人，我终于给了老师和同学一个满意的答复。
人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海--一个全新的世界。
《在山的那边》读后感 6
我家住在大山里，那里奇峰攒簇，群山峥嵘，高山耸峙。我从没见过大山外的世界。
我曾问过妈妈：“山那边是什么?”妈妈告诉我：是海。海，就是那个拥有波涛，浪花的世界吗?我心中充满了希望。我开始试图爬上矗立在家门口的那座高山，这山奇峰林立，好像一排锋利的戈矛，直插蓝天。爬上这样一座山，无疑是困难的，可是海对我的诱惑太大了，一想到海，我便充满了信心。终于，在那天我爬上了山顶。可是，我却愣住了——在山的那边，依然是千山万壑，连绵起伏。山那边的山啊，面目狰狞，肆无忌惮地嘲笑着我的梦想。我哭着逃回了家，山那边真的是海吗?
长大后，我忽然想到，山的那边不是海，山那边的那边呢?于是，我开始翻山越岭，跋山涉水。凭着坚强的毅力以及不屈的信念，我翻过了一座又一座高山，越过了一条又一条深谷。失望是常有的事，有多少次，我都快要放弃，但一想到那多姿多彩的大海，那奔腾不息的大海，希望之火便在我心中重新然起!
战胜了无数次失望，终于，我看见了我的大海。我朝思暮想的大海啊!清爽的海风迎面吹来，雪白的浪花在面前跳跃，温柔的海水洗掉我一身的疲惫。
我感悟到，通向理想的道路是坎坷，漫长的，只要有坚定的信心和坚强的毅力就能到达理想的彼岸。
《在山的那边》读后感 7
我看过一本非常好的书，这本书看完了后你会感觉到非常的感动，另外，这本书还给我的人生带来了很大的改变，并给我带来了一些关于做人的道理，这本书就叫做《山那边还是山》。
书本里面有个叫做丁丁的男孩，他告别了盘锁夫妻和瞎眼羊后，被一名叫做亮疤的人骗到了深山里的一个小黑矿，成了一名叫做鹤的黑矿工。这就是这本书的开头了。
在这个小黑矿里，居然有九十个像丁丁这样的傻子。幸好，丁丁无意间解救的一条颇具灵性的白狗，始终与丁丁不离不弃。寻找弟弟当当的念头，撺掇着丁丁一次又一次地逃跑、失败、逃跑……说明了这本书关于哥哥找弟弟的书里面的内容。
最后，丁丁一人性善的本能救了掉进陷阱里的亮疤，亮疤也终于良心发现，并帮助丁丁带着一群傻子胜利大逃亡，演绎了一场人与狗，人与人之间的知恩图报、善化解恶的大戏……
什么了我们人必须要有人性善的本能和知恩图报的精神和心灵。
我看完了这本书后，知道了两个道理，人必须要有一颗知恩图报的心灵和方向帮助的本能。
我以前经常为了这个人对我不好，我就是看见了这个人他遇到了麻烦和困难，我都会“见死不救”。但是后来因为看完了这本书后，无论哪个人以前好不好，只要他一遇到了麻烦，我都会毫不犹豫的去帮他克服困难。还有，我还要向这本书里的一个人物学习，他就是亮疤。为什么我要向他学习呢？因为他知道知恩图报。而我，别人帮助过我，我却不会帮助他。所以，我要好好向他学习。
《在山的那边》读后感 8
翻开课本，看到了《在山的那边》，读完这篇文章，心中有无数的感慨。
文中作者写到他在孩童时代曾想翻越山顶去看大海，可是当他翻过大山，却没有看见他心中的大海，这让他失望到了极点。在成长的过程中，他无数次的想起这件事，并且这颗从小飘来的种子在他的心中扎下了深根。最终他明白山那边事海，是用信念凝成的海。在战胜无数次失望，在攀越过无数座山顶后，终会看到大海，看到了一个全新的世界，登上成功的顶峰。
是的，要想成功，就注定会遇到困难，只有克服了一个又一个的困难，才能到达成功的彼岸。俗话说：风雨过后才见彩虹，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。这些都说明成功不易。在走向成功的路上，会有许多坎坎坷坷，这些坎坷会让我们不止依次的摔到，只有摔到了又爬起来，不言放弃，才会到达理想彼岸。
我们在学习生活中，难免会遇到一些困难，但我相信只要肯去战胜它，有这个毅力，拥有坚强的信念，困难也会退避三舍，为我们这些坚强者让路。
朋友们，如果现在你们的成绩差没关系，不要放弃自己，要相信自己，我能！不是有这样一句话吗，天才＝百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上没有天才，天才都是用汗水换来的。只要肯努力，我想我们都能成为天才，成为一个最好的我。
成功不易，但我们的努力与汗水一定会帮助我们走向成功，帮助我们攀上最高的山峰。让我们看到最美丽的大海，看到那最耀眼的黎明曙光。
朋友们，努力吧！去战胜困难，迎接挑战。你们看，成功正在向我们招手，黎明的曙光正闪着耀眼的光芒。
《在山的那边》读后感 9
读完《在山的那一边》一文后，我合上书，把背靠在椅子上，开始了深思，在这个世界上每个人，每时每刻都有一坐或甚至两坐文中所说的大山压在你的头上，而解决有时只有几秒钟，有时却可能需要终身，所以这些山有的大到像珠穆朗玛峰那样高不可攀，有的却小到像小山坡一样可以轻松解决。
我也不例外，而我“翻山”的经过说起来也有一点有趣。
因为羡慕雅礼的机器人，所以吵这要买，而爸爸似乎早就嗅出了我对机器人的兴趣，在我生日的前一天晚上一辆从国外进口的（因为看不懂英文而不知道名字）汽车出现在我的眼前，因为想早点看见模样，一个好点子钻入我的脑海里，我经过爸爸的同意我拆开包装，假装来充电，等爸爸去洗澡后，我又快速的回到了那个放有赛车的那一个桌子旁，迅速的拆开了其他的几个盒子，而且快速的拿出图纸用一目十行的功夫开始了查看，零件一个也不少，可我就恰恰没有找到我能力范围内的中文，忽然一个看起来比较顺眼的文字出现在我眼前，是繁体字！我惊叫到并且开始按照图纸的指令开始飞速拼装，当我把那四个轮胎用盖子扣好后，一个巨大的困难出现了，后轮车的拼装需要用到高温焊接棒，我便只好把那一根根一配好的锡丝一点一点的烧融后小心翼翼地焊好，当那火热的锡球成液体状从高空落入驱动轴与轮子的缝隙之间的时候，我的心一瞬间沸腾了，几分钟后我见到了我的海——一辆带遥控四轮驱动的车子。正在这时爸爸站在我的后面，他走上来，轻轻的拍了拍我的肩膀，激动的说：“干的不错嘛，小伙子！”
我知道在我未来的生活的道路上我还有许许多多的大山在等待着我去攀登，所以我会用一切方法来解决它！
《在山的那边》读后感 10
不久前，我在阅览室借了一本曹文轩的著作《山那边还是山》。拿到后，我津津有味的阅读起来，一口气读完了它。
《山那边还是山》主要讲了：丁丁为找到弟弟当当，意外被亮疤带到黑矿，成为一名叫做鹤的矿工，可他决心找到当当，一次又一次的逃跑、失败、再逃跑……丁丁无意间解救的一条白狗与他相依为命，在生死攸关的一刻为其献出了自己宝贵的生命。
读完这本书，我被白狗那种舍生忘死的精神所深深地折服。白狗虽然是一条狗，但他懂得恩仇，懂得一条狗应该懂得的。它可以来到黑矿山，也完全可以离开这里的，跑到一个村或一个镇上，即使作为一条流浪狗，也能在垃圾堆或其他什么地方找到吃的，填饱肚子。而白狗并没有这样做，每天过着饥寒交迫的日子，是她一天一天的消瘦，但它从没想过离开丁丁。
白狗还有一种品质：机智。在书的第六章，图谋不轨的亮疤承诺带丁丁找到当当，白狗喉咙呜咽，提醒当当不要上当，尽管主人不理睬，她仍奋力阻止丁丁前行。
相比白狗，自己做的显得多么渺小白狗能不管任何险境，也要闯一闯，试一试，而我却不可以。就那双摇来说吧。这是体育必考项目之一。课上老师让我们练习，并放话期末要考试。这可苦了我，一个都跳不过增么面对考试啊?我灰心极了，气馁的说：“不会怎么办?”会跳的同学好心告诉我熟能生巧，多练一定会的，可我并没有这么做，到头来还是一场空。
现在，我要向白狗学习，学习他的敢于尝试!
《在山的那边》读后感 11
暑假，我沉浸在书的海洋中，让我感受到了快乐。今天，我给你们推荐一本好书，名叫《走，去山的那边看看》。
我觉得这本书最好看的一个故事是：有一次，汤米阳看见村里的孩子们都会骑自行车，她也想骑，就去找爷爷借自行车。借到自行车后，爷爷告诉米阳：“孙女，村子里又多了一位醉汉，你可要小心点，最好不要惊动他！”“知道了，爷爷，那我去了！”汤米阳说着就已经骑走了。
她骑到了一个山坡，发现许多孩子都在那里玩。她试了试，谁知她直接翻车了，一直滚到山坡下田埂边的一座房子里。她醒来了，看见爷爷说的酒鬼，被吓得腿都抖了。这时，醉汉醒了，叫住了米阳。米阳不敢转过头去，心里还想着：完了，完了，这可是爷爷说的醉汉。他已经发现我了，我肯定要被他打了。醉汉又叫米阳把头转过去，米阳才转过去，醉汉用几块布简单地帮米阳包扎，然后对米阳说：“你是哪家的小姑娘？撞了人还不道歉？”醉汉还看了看米阳，又对米阳说：“你是不是不会骑单车呢？怎么会摔跤呢？对了，你叫什么名字？”米阳向醉汉道了歉，还告诉了自己的名字。最后，醉汉教会了米阳骑自行车。经过几天的相处，他们成为了好朋友。
读到这里，我被深深感动了，我想做像醉汉叔叔一样的人，不管别人怎么看待自己，我们都要助人为乐。
读书使我快乐，所以我要多读书。朋友们，你们也要多读书哦！
《在山的那边》读后感 12
刚过去的这个暑假，我读了《走，去山那边看看》这本书，感受深刻，明白了很多。
这本书的主要内容是：一个叫汤米阳的城市，小女孩在寒假里去乡下爷爷家，与乡下的小伙伴山果、铁牛、妹珠共度假期时光。他们经历的许多事情，让汤米阳改变了许多。
这本书中的故事情节大多来自农村。作为农村孩子的我，启发更大。故事中有善良淳朴的山果；勇敢机智的铁牛；还有胆小怕事的妹珠、慈爱无比的爷爷，其中我最喜欢的是山果。山果只比汤米阳大两岁，但她已经是家里的“顶梁柱”——父母外出打工，她在家里照顾爷爷、弟弟和妹妹。本应过着无忧无虑童年生活的她，却早早的承担起了这个家。这还不算什么，更悲惨的是她在最近还遭受了失去父亲的沉重打击。面对这些困难和伤害，山果没有颓丧和退缩，而是选择了勇敢地面对。此时想想我们曾今的"所谓遭遇、不幸，在山果的遭遇面前，基本上算不上是苦难、不幸了——做作业时遇到难题就丧失信心；生活中和朋友因为一些鸡毛蒜皮的小事闹僵了难过几天；被父母批评了就记恨他们好几天……以上这些所谓的不幸、遭遇，真的值得一提吗？现在我的回答是——NO。和我们年龄相仿的山果，本应该在父母的宠爱中过着无忧无虑的生活，快乐地成长的，却早早的肩负重担。我们真的要好好反思一下了——在我们不想学习时想想山果；在我们抱怨父母时想想山果；在我们取得一点成绩时想想山果……你就不该坚强一下吗？
读完这本书，我想做爷爷的善良；想做铁牛的机智勇敢；更想做山果的坚强无畏！
《在山的那边》读后感 13
一翻开崭新的书本第一页，《在山的那边》这篇文章展现在我眼前，并且在深深地吸引着我，使我受到深刻的启发。
“在山的那边是什么呢?是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困难，把大海比喻理想，用爬山比喻艰苦奋斗，表达了作者的坚定信念和不懈追求的精神。
在本文有一段话深深地吸引住我：在山的那边是海吗?是的，人们啊，请相信——在不停翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……这一段使我在不断鼓励自己，不要害怕挫折和失败，坚持努力就一定能到达理想的“海”边，这就是人生的哲理。这里，我就情不自禁想起我的往事……
记得在幼儿园大班时，我就第一次接触舞踏，那时的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披着绿衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”（)。但是，我自己学了也不记得了，跳起来不像个样，而其他同学就跳得有模有样，当时，老师也准备把我从队伍里踢走，再找另一个，而我就不想离开，想在离开幼儿园前能留下美好的回忆。到了那天晚上，我在床上自己一边练习，一边吭着歌曲。一分钟、五分钟……三十分钟都过去了，我始终还是跳得一般般。但是，我鼓起勇气，继续跳，不知不觉到了十点，我发现自己跳得灵活多了，第二天早上，我表演了给老师看，老师都赞叹不已。
通向理想的道路是漫长的，曲折的，但是只要坚持不懈地奋斗，理想最终会实现，最终能见到波澜壮阔的大海……
《在山的那边》读后感 14
课桌上，语文书静静地躺着，《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放，翻腾心中早已澎湃的心潮。
《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中，因此喧腾起了对山那边的渴望，最后爬上那个山顶，却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后，妈妈那句“是海！”让作者重拾信心，并有了坚定的信念，于是开始翻越一座又一座的山，历经艰难的他最后看见了那片蔚蓝……
汪国真说过：“你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”作者正是凭着那百折不挠，勇往直前的可贵精神从而爬上那座成功的山顶，看见梦寐以求的大海。
生活本身就是一首乐章，伤与乐在指间弹奏。是考验又何尝不是*常呢？犹记得年幼时的一盆太阳花，叶子早已染上淡淡的惨白，那抹抹粉红也逐渐隐去，稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。我静静的凝望着它，或叹息、活怜悯，只怕它是芬芳到尽罢了。第二天，当第一缕阳光照射下来，太阳花竟依倔强的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能冲刷掉它的意志，它没有放下生存的信念。
冰心告诉世人，人生道路毕竟*坦少，崎岖多。当我逐渐感觉学习气氛愈发浓厚时，心中也曾不免掠过那么一丝波澜，但我不能放下，也许只有在实现自我完美理想的过程中我才能大步前进。就像作者注入我灵魂的道理一般，失败是成功的前奏又是坚韧的最后考验。
铃声开始悠悠飘来，听！海就在远方，一阵又一阵……
《在山的那边》读后感 15
《在山的那边》是从山里出来的大诗人王家新写的，它取材于作者童年的一段小插曲，选择了群山、碧海来表达了一种信念与追求，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。
有一位诗人曾经说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆地幻想，更要大胆地去实践。在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的机会也会失去。
众所周知，拘于理想而不去奋斗的人，只是一个*庸无志的人。因为理想虽然是美好的，但也是虚无的，要使理想成为现实，还是有一定的距离的，要经历千辛万苦，甚至是几代人的努力。他们“豪情壮志”，但不顾虑眼前，立足今天，尽管他们愿望美好，理想诱人，但从不付之行动，眼高手低，志比天高，行如纸薄，最终也只能是一个美丽的“肥皂泡”而已。
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的理想看得再美好，再完善，也只是空中阁楼，雾里看花罢了。
只有摆脱虚无的理想，正视现实，顽强拼搏的人生，才是最有意义的。不要成为第二个“阿Ｑ”，整天处于幻想之中，把自己的未来打扮得五彩缤纷，然而醒来还是在破庙里，成为人们的笑料，成为一生的遗憾。
《在山的那一边》读后感3篇（扩展8）
——用一边什么一边什么来造句 (菁选3篇)
用一边什么一边什么来造句1
1、爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
2、奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
3、老师一边讲课，一边在黑板是写字。
4、她一边唱歌一边跳舞。
5、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。
6、妈妈一边烧菜，一边发短信。
7、我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
8、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
9、我一边唱歌，一边跳舞。
10、我一边上厕所，一边看书。
11、王明一边干活一边吹着口哨。
12、我一边唱歌一边跳舞。
13、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
14、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。
15、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
16、他一边流着泪一边包扎伤口。
17、妈妈一边洗碗，一边哼歌。
18、我一边写作业，一边想看电视。
19、姐姐一边玩电脑一边聊天。
20、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
21、妹妹一边吃零食，一边看动漫。
22、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
23、我一边吃零食，一边看电视。
24、我和家人一边吃饭，一边看电视。
25、我一边吃饭，一边思考。
26、他一边检讨着自己的错误，一边观察大家的脸色。
27、我一边吃饭一边看电视。
28、他们一边跑，一边喊。
29、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
30、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
31、同学们一边听课，一边把重点抄下来。
32、爸爸一边查资料，一边做笔记。
33、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
34、妈妈一边做饭，一边讲电话。
35、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
36、他一边跑步，一边听音乐。
用一边什么一边什么来造句2
例句1：我和家人一边吃饭，一边看电视。
例句2：我一边唱歌，一边跳舞。
例句3：我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
例句4：我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着*美丽的风景。
例句5：他们一边跑，一边喊。
例句6：他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
例句7：妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
例句8：妈妈一边看电视，一边织毛衣。
例句9：爸爸一边开车，一边抽烟。
例句10：爸爸一边查资料，一边做笔记。
例句11：妹妹一边吃零食，一边看动画片。
例句12：他一边开着车，一边抱怨着路上车太多了。
例句13：我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
例句14：母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋
例句15：我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
例句16：老师在台上一边赌，一边博。
例句17：我们一边捉鱼，一边谈话，有时跳下去游泳，免得老想睡觉。
例句18：他们坐成一圈，一边依次传酒，一边懒声怠气地说些闲话。
例句19：他一边抽烟，一边瞧着脚下这黑乎乎、水淋淋、烟蒂狼籍的地。
例句20：每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
例句21：妈妈一边织毛衣一边看电视。
例句22：爷爷一边喝茶一边下棋。
例句23：小红一边吃早点一边上学。
例句24：爸爸一边看球赛一边呐喊。
例句25：姐姐一边看书一边写字。
例句26：我一边喝奶一边吃蛋。
例句27：小明一边玩电脑一边写作业。
用一边什么一边什么来造句3
（1）树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。
（2）我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
（3）仙人球开花总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。它的花纯洁芬芳，洁白无瑕，像一个美丽的仙女穿着雪白的连衣裙，一边在翡绿舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。
（4）登上了第一座烽火台举目远望，万里长城气魄宏伟，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。它的一边伸向高山之巅，一边沿着山脊沉下深深的谷底。
（5）夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。
（6）忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？
（7）我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！
（8）美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋；老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。
（9）果园里，一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠，一看就让人垂延欲滴；苹果像一个个红色的小灯笼，咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说：“哈哈！真是一个丰收年啊！”。
（10）狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。