丢三落四的小豆豆读后感1 这学期我读了不少书，其中让我印象最深刻的要数《窗边的小豆豆》系列中《丢三落四的小豆豆》这一本。这本书的作者是日本当代著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使下面是小编为大家整理的丢三落四小豆豆读后感【10篇】【通用文档】,供大家参考。
丢三落四的小豆豆读后感1
这 学期 我读了不少书，其中让我印象最深刻的要数《窗边的小豆豆》系列中《丢三落四的小豆豆》这一本。这本书的作者是日本当代著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子女士。
书中主人翁小豆豆原型就是黑柳彻子女士本人，书中以小豆豆在成长过程中闹出了许多发人深思的“笑话”为主线，充分展现了小豆豆纯真善良、积极乐观的天性，重点描写了小豆豆在成长过程中刻苦拼搏，努力寻找最适合自己人生方向的故事，芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球 …… 虽然一件件都失败了，但就因为小豆豆始终坚信“我一定会有一项才能”,因而他能始终坚持不断地挑战下去,最终获得了成功。
读完这本书，让我明白了一个人生道理，那就是“无论什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”，就拿我来说，我从小在爸爸妈妈的`要求下学习钢琴，因为开始没有兴趣，所以以前弹琴总是不认真，但随着我对音乐世界奥秘的逐步了解，现在我认真了，我觉得钢琴就是上天赐予我的才能，我决定从此加倍认真练琴，长大后立志成为蜚声世界的著名钢琴家！
不管你信不信，反正我信了......
丢三落四的小豆豆读后感2
这本《丢三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳彻子写的，她除了是日本著名作家，还是一名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。
黑柳彻子因为很淘气很小被退了学。到长大了，还存着童年的天真活泼与好奇心。不过这么大的人，开始就连有名的富士山也不知道，直到别人告诉她为止。在《飞面》的一文中，作者想的`飞面竟然是从外面飞进来的，再到碗里。却在店里闹了一个笑话，自己也弄的十分难堪。黑柳彻子经常看错东西：屋顶上的石狮子看成了猫；飞机看成了巨大的飞碟；也把塑料桶里的猫又看成了企鹅；还把金泽的黄瓜看错成香蕉。不过也是，在南极的企鹅居然在一个塑料桶里，一听到，一定会抱着肚子哈哈大笑，不过黑柳彻子丰富的想象力一次又一次闹成了笑话。第一次去美国旅游的时候，买了十个很漂亮的掸子，拿着它到处跑，后来才发现在一家店里也有这样的东西，后悔买，况且那十个掸子已经不成样子了。
对我印象很深的事是：黑柳彻子在乘公共汽车时，突然间，一扇足有一张塌塌米大的玻璃掉了下来砸中了她的头，难道她的头是铁头，竟然毫发无伤，别人不停地问她有没有受伤，作者也不停的说：“我什么也没干，我什么也没干。”有人亲切地说：“我们知道你什么也没干。”听了这话，作者才放心。
黑柳彻子还写了一些深受大家喜爱的书，比如：《豆豆频道》、《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。
丢三落四的小豆豆读后感3
《丢三落四的小豆豆》这本书主要内容讲的是：日本女孩——黑柳彻子，听了大人对她说的一句话：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能！”她听了这句话便去学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观……
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租车上，突然看见一个银色飞行物。她马上认为是一个飞碟。可是，那飞碟竟然停在了十字路口。她对司机说：“那飞碟怎么停在那儿了？”司机转过头看了看她，说：“那是飞机！”她想：飞机能安全着陆，飞行员的技术一定很好！“哈哈哈，真是太可爱了！”我忍不住地笑。
捧着这本书，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起*的一句古话：“天生有才必有用。”其实，我往往有的时候半途而废。现在，我知道只要努力，一定能成功！
丢三落四的小豆豆读后感4
我在这一周看完了丢三落四的小豆豆这本书，令我有很多感受。
在这本书里，讲了小豆豆在从一个小孩变成大人的过程中闹出的很多的笑话，但是带给人的不只有快乐，更多的是小豆豆天真善良，积极乐观的性格。我希望我也能像小豆豆这样乐观。
丢三落四的小豆豆读后感5
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。暑假里我就读了一本好书，名字是《丢三落四的小豆豆》。它是作者黑彻柳子童年回忆的故事，却让小豆豆搞砸了。我读了之后不禁大笑，但是这本书折射了小豆豆天真纯朴、乐观积极的品质。
这一本书有很多故事，其中我最喜欢的是《看见了吗》这篇文章，意思是作者做完节目的深夜彩排后，坐一辆车回家，在回家的路上，她看见了一个巨大的银色飞行物，作者把它看成了飞蝶，于是就对司机说：“看，那有一个飞蝶。”司机吃惊地说：“客人那是飞机。”小豆豆闹出的笑话还不止这一个呢。
从这个故事中我明白了做什么事情都要思考后再下结论。
丢三落四的小豆豆读后感6
读了《丢三落四的小豆豆》一书，初读，给我印象最深的一句话，莫过于“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能……”这句话对小豆豆的一生都起了很大作用，当然，对我的震撼也非常的大。
很多时候，我们在学校、在社会，每天在按着自己固定的生活轨迹向前走去，甚至是大学选报专业的时候都没有太多考虑过自己的潜能在哪里，小时候也没有刻意地思考过自己可能在哪一个领域有所建树，当然也有一部分原因要归咎于教育的缺失，因为我们似乎只注重了成绩、按部就班、按着大家都走的道路去走，并没有真正意识到开发人的潜质、潜能等问题，所以身边的朋友、同学，甚至我们这一代中的绝大部分，活了很多年都不太清楚自己到底擅长什么，哪里的优势最大。即便有的人考上了不错的大学，然后出国留学等，最终也只是**庸庸，看似比较优秀，但实际上并没能够在某一个领域有比较大的作为。
我想今后我们的教育，儿童从小的潜能开发是一定要注重的，现在社会也开始关注起教育这一方面的"缺失，同时家长的观念也一定要转变，也许出于升学考试、就业等诸多压力，很多时候家长们的精力更多地倾向于教育孩子的生活技能方面，但出于对孩子发展的长远考虑，还是要把技能培养和潜能开发都重视起来，因为我们希望的不仅仅是孩子小范围内的优秀，更是真正的有所作为、成为社会的栋梁！
丢三落四的小豆豆读后感7
我们老师给我们在图书馆借了一本书，这本书叫《丢三落四的小豆豆》，可以说是《窗边小豆豆》的续集，是作者黑柳彻子又一畅销百万的力作。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞砸了”的事。这本书带给我们的不仅仅是欢笑，带给我们的是更多思索，小豆豆的纯真善良，乐观坚持的精神，是值得我们学习的，就像小林校长说的：“小豆豆，你真是一个好孩子”这句话让小豆豆深深的记在心里，使她更加积极乐观的开始寻找自己人生方向，她曾学过骑马、绘画、服装设计、芭蕾、下棋、打网球等等，可是都失败了，但她从不气馁而是更加坚定了自己的信念，并向着这份信念勇敢前进。像小豆豆总是把事情搞砸的没有几个，可是像小豆豆一样，可以面对这么多次的失败却毫不气馁的人也没有几个。小豆豆把每一次失败都化成一股能量，这股能量推动着她，继续努力。
和小豆豆的乐观坚持比起来，我觉得自己是相当惭愧的，记得有件事，我学习骑自行车，很费劲儿，不是摔个四脚朝天，就是摔个鼻青脸肿，有一次我差点把头磕破，从那以后，我决定再也不骑自行车了，可是到了三年级的时候，我发现很多同学都会骑自行车，而且他们都是经过无数次跌倒，无数次爬起来才会骑的，到现在还能看见他们的伤疤，看到这些我感到十分惭愧，于是，我就继续学骑自行车，果然，功夫不负有心人，我学会了骑自行车并且骑术越来越好，虽然每一次跌倒，每一次都有新的伤痕，但我还是很高兴，因为我成功了！我像小豆豆一样学会了乐观坚持。比起小豆豆一次又一次的失败，我的这些其实不算什么，尽管小豆豆有点“小迷糊”有点“丢三落四”但小豆豆乐观坚持的精神是我学习的榜样。
丢三落四的小豆豆读后感8
这本书主要介绍了小豆豆所有丢三落四的事，还告诉我们：“无论是什么样的人，上天都一生都未能发现自己这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人，则是正好发挥了自己的才能……”
我们要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。虽然有些事情努力去做了，却不能取得很大的成功，但总有一样能够发挥自己才能的工作。比如姚明打篮球就是把他的特长发挥到了最佳水*。但如果让他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打篮球这样好的成绩了。因为那不是他的特长，只有当他发现了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
读了这本书，我也在问自己：“我的特长是什么？”但得不到答案。也许我现在还太小了吧！必然赐予他一项出类拔萃。可是，很多情况下，人们也许终其一生也没有发现自己的特长。
丢三落四的小豆豆读后感9
丢三落四是个不好的习惯，我偏偏养成了这个坏习惯，买了这本书后，我想文中的小豆豆也一样丢三落四吧!看完后才发现小豆豆和我不一样。
内容：小豆豆小时候很调皮，这导致她长大也是这个样子，在寻找自己人生目标的过程中不免要闹出许多笑话：把一只黑白相间的猫当成企鹅;路口的一架飞机被她当成飞船;自以为飞面是从二米外的门口飞过来;把她好朋友的车门拉了下来。这些冒失的事情便都发生在小豆豆身上，但是她没有灰心，尝试过很多事情，像：芭蕾、绘画、单杠、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、打网球等，虽然都失败了，可是她相信总有一项是属于自己的。
小豆豆在她成长的过程中闹出许多笑话，但她不在乎，她觉得只要我纯真善良，积极乐观就一定会有一番成功的事业。
丢三落四的小豆豆读后感10
与小豆豆结缘，缘于《窗边的小豆豆》。小豆豆的系列买全了，我的妈妈爱看，我也看得过瘾。作者随性地把生活中的小事信笔拈来,让人不禁莞尔一笑。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”QzhwzN]A小豆豆学过许许多多的东西：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但是她还是有信心的。
《丢三落四的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在成长过程中的笑话，常人觉得能做好的事，小豆豆却做得很糟糕。书中记录了小豆豆的长大了的事，虽然闹出了许多笑话，你觉得很好笑，但是小豆豆依然面对着。
小豆豆是一个纯真的小女孩，她的精神值得我们学习。在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她可以不受束缚地度过了她的学生时代，并且从事着一份与她的性格非常匹配的工作。每当看着她写的书的时候，在忍俊不禁之余心里总会有小小的感动和一丝丝的心潮澎湃。合上书后，我又能继续激励自己奋斗着找寻自己的才能了，因为就像书中说的那样，我相信“无论是什么样的人，上天都必然会赐予他一种出类拔萃的才能……”
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丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展1）
——《丢三落四的小豆豆》读后感10篇
《丢三落四的小豆豆》读后感1
《丢三落四的小豆豆》这本书主要讲的是日本女孩——黑柳彻子，听了大人对她说的一句话：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能！”她听了这句话便去学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观……
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租车上，突然看见一个银色飞行物。她马上认为是一个飞碟。可是，那飞碟竟然停在了十字路口。她对司机说：“那飞碟怎么停在那儿了？”司机转过头看了看她，说：“那是飞机！”她想：飞机能安全着陆，飞行员的技术一定很好！“哈哈哈，真是太可爱了！”我忍不住地笑。
捧着这本书，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起*的一句古话：“天生有才必有用。”其实，我往往有的时候半途而废。现在，我知道只要努力，一定能成功！
《丢三落四的小豆豆》读后感2
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。”
—题记
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。
长大后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。
《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的.不仅仅是笑声，令我们感受更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
记得很小很小的时候，我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过，也流下了数不尽的汗水，可是，最终我才发现，它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时，我的心就不禁地颤了一下。
但是凭着小时候的那份执着，我依然在寻找自己的才能所在，兴之所至。为此，我不断的尝试。
我还学过画画，画的虽然不糟，可是却不栩栩如生。有一次，老师让我们画一个我们最喜爱的小动物，我画了一只小兔子，可是老师却说兔子的耳朵很长，我画的太短，像只小熊。
就这样，我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。
我也气馁过，失落过，担心害怕过，可是我坚信，我一定会找到它。
在老师的指导下，终于有一天，我发现了我的才能，写作。当时我真的很欣喜，因为我终于找到了属于我的才华。
我会为了它而努力奋斗，在自己的蓝天下，自由翱翔。
《丢三落四的小豆豆》读后感3
前年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆搞砸了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。
仔细地读小豆豆的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：郑昱婷，过来！一开始我还懒洋洋得说：什么事啊！等会再说，我在看书！过来嘛！经过了妈妈的软磨硬泡下，我终于迈起了不情愿的脚步，虽说我走向了厨房，但我的心思却还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上，妈妈闻声而来，心疼地说：诶呦，早知如此，就不让你帮我拿剪刀了！我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！
《丢三落四的小豆豆》读后感4
小时候就很淘气的小豆豆即使长大了也“本性难改”，虽说没小时候那么“淘”了，可还是时不时闹出许多笑话来：在大商场里好不容易选了一副手套却发现自己没带钱、把用来检测是否酒后驾驶的仪器认成麦克风、把骨碌骨碌散落在地面上的黄瓜认成香蕉、不知道参加婚礼要送礼金……
不过这些都不算什么，还有更离谱的呢：小豆豆竟然一直认为太阳会从落下去的地方升起来！这不禁让人开始小豆豆的无知而感到担忧。
大多数书都是整本在连续讲一个时候发生的故事。这本书的呈现方式很独特，它是用六七十个小故事组成的。这些小故事有的发生在最近，有的甚至是发生在二三十年前。它们就像一叠码得很整齐的画片突然被打乱了，这个也许是去年的故事，下一个就是几十年前的了。可是尽管时间的顺序被搅得乱七八糟，故事本身还是没有受到任何影响。毫不夸张地说，这一个个被小豆豆亲手创造出的笑话，胜过那些笑话书一千倍，一万倍。
整本书，小豆豆都在以一种自嘲的口吻来调侃自己。这些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我们从中更多地感受到的是小豆豆纯真、乐观的天性。她并不像我们很多人一样，总是把发生在自己身上的糗事藏着掖着，她并没有觉得把自己闹的笑话、搞砸了的事分享出来是一件不好意思的事，反而因为这些故事能为大家带来欢笑而感到高兴。
不过话说回来，小豆豆还真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家说，她把“反省”两个字忘在妈妈肚子里了呢！
《丢三落四的小豆豆》读后感5
这本《丢三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳彻子写的，她除了是日本著名作家，还是一名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。
黑柳彻子因为很淘气很小被退了学。到长大了，还存着童年的天真活泼与好奇心。不过这么大的人，开始就连有名的富士山也不知道，直到别人告诉她为止。在《飞面》的一文中，作者想的飞面竟然是从外面飞进来的，再到碗里。却在店里闹了一个笑话，自己也弄的十分难堪。黑柳彻子经常看错东西：屋顶上的石狮子看成了猫；飞机看成了巨大的飞碟；也把塑料桶里的猫又看成了企鹅；还把金泽的黄瓜看错成香蕉。不过也是，在南极的企鹅居然在一个塑料桶里，一听到，一定会抱着肚子哈哈大笑，不过黑柳彻子丰富的想象力一次又一次闹成了笑话。第一次去美国旅游的时候，买了十个很漂亮的掸子，拿着它到处跑，后来才发现在一家店里也有这样的东西，后悔买，况且那十个掸子已经不成样子了。
对我印象很深的事是：黑柳彻子在乘公共汽车时，突然间，一扇足有一张塌塌米大的玻璃掉了下来砸中了她的头，难道她的头是铁头，竟然毫发无伤，别人不停地问她有没有受伤，作者也不停的说：“我什么也没干，我什么也没干。”有人亲切地说：“我们知道你什么也没干。”听了这话，作者才放心了。
黑柳彻子还写了一些深受大家喜爱的书，比如：《豆豆频道》、《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。
《丢三落四的小豆豆》读后感6
你看过《窗边的小豆豆》吗？如果有，你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉，同时也会对作者黑柳彻子（小豆豆）有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。
本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了，在过程中还闹出了许多笑话，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的"方向。
书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话，让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受到更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
当面对自己做出的“糗事”时，小豆豆依然那么开心、豁达、开朗，毫不气馁的继续努力。这一点上，小豆豆令我敬佩不已。
书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，讲的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后约朋友第二天在这里看日出，却被大家提醒这里是西边，太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把这件事告诉妈妈听，妈妈却和她犯了一样的错误，真是有其母必有其女啊。
文章的最后，我想说：人只要不气馁去寻找适合自己的目标，必定成功。
《丢三落四的小豆豆》读后感7
童年，无疑是每个孩子最快乐的一段时间，很多人都认为，长大了，也许会丢失那份快乐，事实也正是如此，往往是这样，随着工作与年龄逐渐成为正比，大人们几乎不再有快乐，或许吧。
在过去，我真的很害怕长大，害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后，我读了《窗边的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下来，我读了《丢三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，长大了，也可以有很多很多快乐，甚至可以说，一些人长大后的快乐不会逊于童年。
其中的一则《裁判》，《飞面》，《“我什么也没干”》等讲述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是随口胡说的，是一种纯粹的幽默，在让我们了解作者的基础上明白一些，至于一些是多少，也许，没有人能说。
其实，我很向往小豆豆长大后的样子，起码，可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧，快乐，是一种难以捉摸的感觉，近在眼前，却又远在天边，感受到它，很简单，又很难。
也不知道在读这本书的时候，我自己，到底懂得了多少，又丢失了多少。可以说，我这是一篇不是读后感的读后感，可是，我把想写的写了出来，这就是我的感觉，我认为。
已经初二了，童年离我们越来越远，一些东西，早已经忘记，再也找不回来了。童年离我们越来越远，但，我们已然长大！
《丢三落四的小豆豆》读后感8
今天晚上，我一口气把《丢三落四的小豆豆》这本书看完了。这本书太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此时只有一个想法：如果我有像小豆豆一样多姿多彩的人生该多好，他的童年时代是那么无忧无虑，*时代又是那么开心、豁达、乐观。
这本书讲述了小豆豆在成长过程中不经意间闹出的种种笑话，这些常人能做好，却被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校长说过：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在为寻找自己的才能而努力着。因为她的“丢三落四”，所以一直没有找到她的才能。巧妙的语言把生动的内容刻画的仿佛有身临其境的感觉。尤其是《手套》和《洗手间的镜子》……更是让人流连忘返。所以，我多么想在小豆豆身边，亲身经历一下这些美好的事啊！这本书带给我的不仅仅是快乐，还有乐观、向上的心态。
小豆豆多姿多彩的人生充满了乐趣，这是我们多么向往的。看看如今的我们，虽说是丰衣足食，但生活没有一点光彩。上学时要面对严厉的老师，而小豆豆的学校却截然两样；同学们虽然友谊是地久天长的，但互帮互助的精神找不到丝毫的影子，而小豆豆的同学们都是那么热情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因为她有学校里同学的帮助和家里父母的关爱。
我太喜欢这本书了，这本书让我体验了生活的美丽，让我懂得了怎样走好人生的每一步。
《丢三落四的小豆豆》读后感9
无论什么样的人，上天都会赐予他一项出类拔萃的才能。在黑柳彻子还是个女学生的时候，她从这番话中找到了人生的方向。便开始寻找自己的才能所在。她尝试了各种项目，才发现自己的优点。
她尝试过古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、变魔术可是在所有尝试中，不曾显露一星半点儿的才华，还经常因为各种马大哈的事情，被朋友们取笑。提前四个小时到飞机场去，却在最后一分钟忘记了航班；在富士五湖之一的精进湖赏了许久的湖光山色，却不知窗前的正是赫赫有名的富士山；去了山梨县的甲府，再次看到富士山，却说成了是山梨富士丢三落四似乎成了黑柳彻子的一个标签。直到一个偶然的机会，她尝试了应聘NHK的演员，她终于发现了自己的优点配音表演和主持人。
是的。不是每个学跳舞的人，都能成为优秀的舞者；不是每个热爱写作的人，都能成为畅销书作家；不是每个投资者，都能有好的创业经历但是，即使是再*凡的人，只要坚持不懈，努力寻找和发挥自己的优势，终会找到自己的机会，走向成功。
非洲11岁的黑人小男孩Madu是天生的舞者，赤脚在雨中泥泞的地上跳芭蕾，不厌其烦，庄重、严肃地练习每一个动作，最终获得了去纽约舞蹈学校继续深造的机会。英国的著名女作家JK·罗琳在她30多岁时，发现了自己写作热情和天赋，53岁写成了风靡全球的《哈利·波特》系列书。梵高27岁开始学画，坚持用最真挚的热情去表现光与色彩，成了杰出的画家
为什么黑柳彻子能成功呢？那是因为她非常认真地尝试了所有她觉得有潜力的项目，寻找上天赐予她的那项出类拔萃的才能，然后不怕艰辛，长期坚持下去。40余年做访谈节目，40余年坚持努力，黑柳彻子在生活中许多事情上能丢三落四，可在她坚持的事情上，从不懈怠，孜孜不倦一丝不苟地完成每一次配音，总是尽量做到完美，于是她成功了。她是著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一。许多日本明星都以上她的访谈为荣。
坚持是一种可贵的品格，人生短短几十年，找到自己的优点，并坚持，成功就会降临到每个人的身上。
学校举行青少年科技创新大赛，我们小队选择做豆类种植实验。绿豆、赤豆、黑豆、红豆四种豆子，进行对照实验。我们制定了观察计划，四天时间，必须一丝不苟，全程跟踪观察，每天早晚都对样本进行了拍照和测量，记录豆种生长情况，认真记录。
开始两天，我还觉得有趣，兴致勃勃地端详着每一株豆种，可是热情很快就在无聊的记录中被消耗一空。四种豆类在室内、室外、冷藏箱三种条件下，每种豆类六个培养皿，每个培养皿里面十个样本。整整72个培养皿，我需要一个多小时才能完成一遍拍照、测量和记录的流程。还需要把照片分门别类填到相应的表格，一弄就是半天，更别提还得仔细检查是否有漏拍和信息填错位置的情况了。第三天晚上，又到了8点整。我极不情愿地放下画笔，看一眼摆了半张桌子的豆种，默默地叹了口气。太累了，我好想放弃。就在我心有懈怠时，眼光忽然瞥到了书架上的《丢三落四的小豆豆》，想到87岁的黑柳彻子或许还在坚持做访谈节目，那我是不是也应该坚持呢？想到这儿，我又振作起精神。
短短四天的时间，实验过程的照片和数据足足做了三十几页，每一页都是满满当当的图片和数据表格，每一页都是我们小队成员付出的心血和汗水。正是有了详细的过程记录，后面在科学老师的指导下，我们才能对实验取得的数据做统计和图表分析，重新排版和完善实践报告。当实验报告装订成册，准备带到学校时，看着这一个个精确的数据，看着这一份精美的实践报告，我们不禁嘴角上扬，内心的骄傲与自豪溢于言表。
成功从来没有一蹴而就的，没有人生来就知道自己的优点在哪里，也没有人睁眼就能看到人生的火光在哪个方向？我们要勇敢地去尝试，去努力，去寻找坚持的目标，去拥抱精彩的人生。
《丢三落四的小豆豆》读后感10
这本书写的是作者在寻找自己的特长时闹出的笑话。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”正是有这种信念小豆豆她尝试了古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、西洋裁剪、变魔术……可没有一样显示出一星半点的才华，但她依然没有放弃，坚持不懈地寻找自己的才能。虽然闹出了许多笑话，但她依然十分乐观。
因为小豆豆经常会看错东西，弄出了不少笑话。比如有一次她把猫看成了企鹅，把飞机看成了飞碟，把金泽的黄瓜看成了香蕉，还有一次把烧制出来的狮子看成了冲绳的猫。通过这些小故事我觉得她的想象力真是丰富，闹出了笑话但也是抓住了事物的某些共性特征。
在读《飞面》的时候，我也跟小豆豆有同样的想法，觉得飞面应该是会飞到碗里的，那是多么神奇的画面。小豆豆去了盛冈吃飞面，才知道飞面只是把面放进去的`。虽然没有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出问题，不懂就问，带着疑问去认识新事物，这样疑惑会越来越少而见识却会越来越丰富。
《丢三落四的小豆豆》这本书在带给我欢乐的同时也让我感受到了她的乐观，每个人都会有自己的长处，我也要积极寻找，在寻找才能的道路上扩宽自己的知识面，相信自己能行！
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展2）
——丢三落四的小豆豆读后感10篇
丢三落四的小豆豆读后感1
这次我们借了《丢三落四的小豆豆》这本书，这本书是日本作家黑柳彻子写了她童年回忆的故事，我来讲讲吧。小豆豆在成长过程中闹出了许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事。
在小豆豆充满自嘲与调侃的笔下，带给人的不仅仅是笑声，令人感受更多的，还是小豆豆纯真善良、积极乐观的天性。
长大以后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项才能”而不断地挑战下去。
这本《丢三落四的小豆豆》让我们学习小豆豆乐观坚持的精神。
丢三落四的小豆豆读后感2
这次我们借了《丢三落四的小豆豆》这本书，这本书是日本作家黑柳彻子写了她童年回忆的故事，我来讲讲吧。小豆豆在成长过程中闹出了许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事。
在小豆豆充满自嘲与调侃的笔下，带给人的不仅仅是笑声，令人感受更多的，还是小豆豆纯真善良、积极乐观的天性。
长大以后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项才能”而不断地挑战下去。
这本《丢三落四的小豆豆》让我们学习小豆豆乐观坚持的`精神。
丢三落四的小豆豆读后感3
有一本书，这本书的名字很有趣，是《丢三落四的小豆豆》。
这本书的作者是日本当代著名作家——黑柳彻子，她写了很多作品，有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》······
其中我最喜欢看的一部分是“即兴旅游”，因为这里讲了小作者去箱根的快乐时光。
我很喜欢这一本书，我以后要多看一些书！
丢三落四的小豆豆读后感4
我在这一周看完了丢三落四的小豆豆这本书，令我有很多感受。
在这本书里，讲了小豆豆在从一个小孩变成大人的过程中闹出的很多的笑话，但是带给人的不只有快乐，更多的是小豆豆天真善良，积极乐观的性格。我希望我也能像小豆豆这样乐观。
丢三落四的小豆豆读后感5
书，人进步的阶梯；书，智慧的源泉；书，人类的老师。我读过很多书，但我印象最深的就是著名作者黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆在成长经历中闹出的许多有趣的事：不认识著名景点富士山，把金泽的黄瓜当成了香蕉，把飞机当成了飞碟……其中，我印象最深的是麦克风这个故事。在一天黄昏，小豆豆开车被交警拦住了，交警要她对着酒精测试仪哈气，小豆豆却把仪器当成了麦克风，对着仪器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
这本书不仅带给我许多笑声，还让我感受到了小豆豆纯真善良、积极乐观、风趣幽默、坚持不懈的天性。
我喜欢这本书，还因为书中的一句话：“无论什么样的人，上天都必定赐予他一向出类拔萃的才能。”这句话我感同身受，例如：在我们班，有的同学虽然学习成绩不好，但他们在体育、音乐、绘画、劳技等方面有自己的强项，能在某些比赛中，为学校，为班级争得荣誉。又例如那些有语言、肢体功能障碍的脑瘫患儿，可他们有的是数学天才，有的是音乐天才，有的是绘画天才……
《丢三落四的小豆豆》谢谢你带给我的快乐，让我懂得了“天生我材必有用”这句话的含义，使我真正体会到了人生的旅途要经过哪些困难，哪些挫折。
丢三落四的小豆豆读后感6
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。”
—题记
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。
长大后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。
《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
记得很小很小的时候，我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过，也流下了数不尽的汗水，可是，最终我才发现，它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时，我的心就不禁地颤了一下。
但是凭着小时候的那份执着，我依然在寻找自己的才能所在，兴之所至。为此，我不断的尝试。
我还学过画画，画的虽然不糟，可是却不栩栩如生。有一次，老师让我们画一个我们最喜爱的小动物，我画了一只小兔子，可是老师却说兔子的耳朵很长，我画的太短，像只小熊。
就这样，我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。
我也气馁过，失落过，担心害怕过，可是我坚信，我一定会找到它。
在老师的指导下，终于有一天，我发现了我的才能，写作。当时我真的很欣喜，因为我终于找到了属于我的才华。
我会为了它而努力奋斗，在自己的蓝天下，自由翱翔。
丢三落四的小豆豆读后感7
这几天，我读了《丢三落四的小豆豆》这本书。它的作者是来自日本的黑柳彻子。黒柳彻子——日本著名作家，日本著名节目主持人，联合国基金会亲善大使。
人长大了总要开始寻找最合适的人生目标，当然，小豆豆也不例外，他学过：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项才能。”而不断的挑战下去。
本书讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在小豆豆充满自嘲与调侃的笔下，带给人的不仅是笑声，令人感受最多的，还是小豆豆纯真善良、积极乐观的天性。
丢三落四的小豆豆读后感8
这本书主要介绍了小豆豆所有丢三落四的事，还告诉我们：“无论是什么样的人，上天都一生都未能发现自己这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人，则是正好发挥了自己的才能……”
我们要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。虽然有些事情努力去做了，却不能取得很大的成功，但总有一样能够发挥自己才能的工作。比如姚明打篮球就是把他的特长发挥到了最佳水*。但如果让他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打篮球这样好的成绩了。因为那不是他的特长，只有当他发现了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
读了这本书，我也在问自己：“我的特长是什么？”但得不到答案。也许我现在还太小了吧！必然赐予他一项出类拔萃。可是，很多情况下，人们也许终其一生也没有发现自己的特长。
丢三落四的小豆豆读后感9
可爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。
书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球¨¨¨虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观¨¨¨是啊，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成¨¨¨
我坚信：总会有适合并属于我的一片天地，我也终究会在属于我的天地里，塑造出一片辉煌！
因为无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。
丢三落四的小豆豆读后感10
《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是，小豆豆从儿时的巴学园中自由成长的事。虽然小豆豆尝试的每一件事都失败了，但她始终坚信自己一定会有一项才能，不过在这挑战的过程中也发生了许多趣事。小豆豆这种坚持不懈、迎难而上的精神也值得我们学习。
在暑假的少年军校中，我在教官的带领下来到了攀岩场所。可是不同于其他的墙，它凹凸不*，有尖锐的棱角……每一样都在刺激着我的神经。不断退缩的我在教官的“威逼利诱”下，终于妥协了，快速地爬上简单的*墙。接下来的挑战更大，本营还没有一个人成功攻克它。一想到这里，我就打算要放弃了，摇了摇绳子要下来。可教官似乎没看到我的请求，不理不睬。我就这样悬在半空中，进也不是，退也不行，苦着张脸，绝望极了。难道就这样放弃吗？忽然，小豆豆那坚毅的背影闪烁在我的脑海中，她能够经得起磨难，我为什么不行呢？于是我咬紧牙关，用力一跃，我抓住了岩石的一角，脚用力往上蹬，靠着臂力一点一点地爬上去。在筋疲力尽时，我终于敲响了成功的锣鼓。我成功了，我做到了！
读一本好书，不但可以让我们吸取知识，还可以在重要关头助我们一臂之力。它能够激励你的潜能，它在成功的路上必不可少，所以，多读书吧！
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展3）
——丢三落四的小豆豆读后感10篇
丢三落四的小豆豆读后感1
我读了一本书，名字叫做《丢三落四的小豆豆》。当初买这本书，是因为我也是一个丢三落四的人，妈妈希望我在小豆豆的故事中，吸取教训，改掉丢三落四的`毛病。可我读完这本书后，却不禁敬佩起文中的”小豆豆”来，读到这儿你一定会觉得好笑。可是，我建议你也去读一读，我相信，你也会从可笑改为敬佩的。
“无论什么样的人，上天必然赐予他一项出类拔萃的才能”，小林校长说的，这句话深深地影响了小豆豆的一生。
长大后，小豆豆开始寻找最合适自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但她始终没有放弃自己的信念。她坚信”我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去。面对自己的”糗事”，她依然那么开心、豁达、乐观。
本书讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的许多许多的笑话。这些常人觉得应该做得很好，却被小豆豆”搞砸了”的事。在作者充满自嘲和调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声。令我们感受更多的是她的纯真、善良、坚强、积极、乐观的天性。
我觉得在我们生活中，也应该像小豆豆那样，无论发生多么大的挫折，多么大的困难，都要坚持不懈，永不改变自己的信念。
丢三落四的小豆豆读后感2
这 学期 我读了不少书，其中让我印象最深刻的要数《窗边的小豆豆》系列中《丢三落四的小豆豆》这一本。这本书的作者是日本当代著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子女士。
书中主人翁小豆豆原型就是黑柳彻子女士本人，书中以小豆豆在成长过程中闹出了许多发人深思的“笑话”为主线，充分展现了小豆豆纯真善良、积极乐观的天性，重点描写了小豆豆在成长过程中刻苦拼搏，努力寻找最适合自己人生方向的故事，芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球 …… 虽然一件件都失败了，但就因为小豆豆始终坚信“我一定会有一项才能”,因而他能始终坚持不断地挑战下去,最终获得了成功。
读完这本书，让我明白了一个人生道理，那就是“无论什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”，就拿我来说，我从小在爸爸妈妈的`要求下学习钢琴，因为开始没有兴趣，所以以前弹琴总是不认真，但随着我对音乐世界奥秘的逐步了解，现在我认真了，我觉得钢琴就是上天赐予我的才能，我决定从此加倍认真练琴，长大后立志成为蜚声世界的著名钢琴家！
不管你信不信，反正我信了......
丢三落四的小豆豆读后感3
这次我们借了《丢三落四的小豆豆》这本书，这本书是日本作家黑柳彻子写了她童年回忆的故事，我来讲讲吧。小豆豆在成长过程中闹出了许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事。
在小豆豆充满自嘲与调侃的笔下，带给人的不仅仅是笑声，令人感受更多的，还是小豆豆纯真善良、积极乐观的天性。
长大以后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项才能”而不断地挑战下去。
这本《丢三落四的小豆豆》让我们学习小豆豆乐观坚持的`精神。
丢三落四的小豆豆读后感4
《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子，这本*录了小豆豆长大后的几十个故事，每一个故事都是一段趣事，每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下，幽默风趣到令人捧腹，字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。
不是没有哀怨过，为什么已近不惑的我至今仍是“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”，是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我？也不是没有悲观过，假如有一天我离开了讲台，没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力？然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时，答案却逐渐地清晰明朗起来。
那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我，怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能，但却把它藏在了一个特殊的地方，我们能够做、也是必须要做的，不是听天由命，而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中，或许失败也会接二连三的如影随形，但只要我们坚信——“我一定会有一项才能！”——并不断地挑战下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才开始寻找方向算不算太晚，呵呵……
每每走进黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真，也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信，而是因为失去了自信才显得难以做到；这个世界上也并不缺少快乐，缺少的，只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐，用一颗慧心去感受快乐，再抬头时，我们看到的将是一片不一样的天空。
丢三落四的小豆豆读后感5
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。”
—题记
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。
长大后，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球。虽然一件一件都失败了，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断地挑战下去。
《丢三落四的小豆豆》一书所讲述的，便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。
记得很小很小的时候，我就爱上了钢琴。喜欢它的神圣和美丽。我也拼命的努力过，也流下了数不尽的汗水，可是，最终我才发现，它并不适合我。每当看见那架没人弹的空虚的钢琴时，我的心就不禁地颤了一下。
但是凭着小时候的那份执着，我依然在寻找自己的才能所在，兴之所至。为此，我不断的尝试。
我还学过画画，画的虽然不糟，可是却不栩栩如生。有一次，老师让我们画一个我们最喜爱的小动物，我画了一只小兔子，可是老师却说兔子的耳朵很长，我画的太短，像只小熊。
就这样，我不学画画了。因为我根本就没有画画的天赋。
我也气馁过，失落过，担心害怕过，可是我坚信，我一定会找到它。
在老师的指导下，终于有一天，我发现了我的才能，写作。当时我真的很欣喜，因为我终于找到了属于我的才华。
我会为了它而努力奋斗，在自己的蓝天下，自由翱翔。
丢三落四的小豆豆读后感6
与小豆豆结缘，缘于《窗边的小豆豆》。小豆豆的系列买全了，我的妈妈爱看，我也看得过瘾。作者随性地把生活中的小事信笔拈来，让人不禁莞尔一笑。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”QzhwzN]A小豆豆学过许许多多的东西：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但是她还是有信心的。《丢三落四的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在成长过程中的笑话，常人觉得能做好的事，小豆豆却做得很糟糕。书中记录了小豆豆的长大了的事，虽然闹出了许多笑话，你觉得很好笑，但是小豆豆依然面对着。
小豆豆是一个纯真的小女孩，她的精神值得我们学习。在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她可以不受束缚地度过了她的学生时代，并且从事着一份与她的性格非常匹配的工作。每当看着她写的书的时候，在忍俊不禁之余心里总会有小小的感动和一丝丝的心潮澎湃。合上书后，我又能继续激励自己奋斗着找寻自己的才能了，因为就像书中说的那样，我相信“无论是什么样的人，上天都必然会赐予他一种出类拔萃的才能……”
丢三落四的小豆豆读后感7
这本书主要介绍了小豆豆所有丢三落四的事，还告诉我们：“无论是什么样的人，上天都一生都未能发现自己这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人，则是正好发挥了自己的才能……”
我们要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。虽然有些事情努力去做了，却不能取得很大的成功，但总有一样能够发挥自己才能的工作。比如姚明打篮球就是把他的特长发挥到了最佳水*。但如果让他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打篮球这样好的成绩了。因为那不是他的特长，只有当他发现了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
读了这本书，我也在问自己：“我的特长是什么？”但得不到答案。也许我现在还太小了吧！必然赐予他一项出类拔萃。可是，很多情况下，人们也许终其一生也没有发现自己的特长。
丢三落四的小豆豆读后感8
可爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。
书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球¨¨¨虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观¨¨¨是啊，一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成¨¨¨
我坚信：总会有适合并属于我的一片天地，我也终究会在属于我的天地里，塑造出一片辉煌！
因为无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。
丢三落四的小豆豆读后感9
丢三落四是个不好的习惯，我偏偏养成了这个坏习惯，买了这本书后，我想文中的小豆豆也一样丢三落四吧!看完后才发现小豆豆和我不一样。
内容：小豆豆小时候很调皮，这导致她长大也是这个样子，在寻找自己人生目标的过程中不免要闹出许多笑话：把一只黑白相间的猫当成企鹅;路口的一架飞机被她当成飞船;自以为飞面是从二米外的门口飞过来;把她好朋友的车门拉了下来。这些冒失的事情便都发生在小豆豆身上，但是她没有灰心，尝试过很多事情，像：芭蕾、绘画、单杠、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、打网球等，虽然都失败了，可是她相信总有一项是属于自己的。
小豆豆在她成长的过程中闹出许多笑话，但她不在乎，她觉得只要我纯真善良，积极乐观就一定会有一番成功的事业。
丢三落四的小豆豆读后感10
《丢三落四的小豆豆》这本书主要内容讲的是：日本女孩——黑柳彻子，听了大人对她说的一句话：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能！”她听了这句话便去学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，依然那么开心、豁达、乐观……
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租车上，突然看见一个银色飞行物。她马上认为是一个飞碟。可是，那飞碟竟然停在了十字路口。她对司机说：“那飞碟怎么停在那儿了？”司机转过头看了看她，说：“那是飞机！”她想：飞机能安全着陆，飞行员的技术一定很好！“哈哈哈，真是太可爱了！”我忍不住地笑。
捧着这本书，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起*的一句古话：“天生有才必有用。”其实，我往往有的时候半途而废。现在，我知道只要努力，一定能成功！
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展4）
——《窗外的小豆豆》读后感10篇
《窗外的小豆豆》读后感1
暑假里，我看了日本作家黑柳彻子的著作《窗边的小豆豆》。书中小豆豆的天真烂漫，巴学园的特色教育，尤其是小林校长对孩子们的爱和他对梦想的坚持让我感动。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆是一颗令老师头疼的.“怪味豆”，被学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
这本书中让我印象最深刻的是“再见，再见”这一篇。1845年，巴学园起火了，数枚*投向巴学园，凝聚着小林校长梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围了，整个学校毁于一旦。小林校长静静地站在路上，一边看着火焰舞动，一边对站在一旁的儿子—巴说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”每次看到这里，我都很感动。是的。小林校长对孩子们的爱，对教育的热情比那火焰还要炽热。他的心中仍然充满了梦想和力量，而且后来他一直为他的梦想在努力，从没改变，直到他去世。
我非常敬佩小林校长，他坚守初心，坚持梦想，勇敢地为梦想奋斗。我不知不觉想起了自己的梦想。我的梦想是当一名人人喜欢的主持人。令人惭愧的是，每次上主持课，碰到困难的时候，我总是第一个在困难面前低头，没有勇气面对挫折。读了这本书，我深深地感受到，要想成功地当上一名主持人，我必须改掉自己的缺点，勇敢地面对困难。但愿我也能像小林校长一样，坚持自己的梦想，为梦想而努力。
美好的梦想，必须依靠坚强的毅力去拼搏才能实现，我要让梦想插上拼搏的翅膀，向前奋飞！
《窗外的小豆豆》读后感2
暑假里，我看了日本作家黑柳彻子的著作《窗边的小豆豆》。书中小豆豆的天真烂漫，巴学园的特色教育，尤其是小林校长对孩子们的爱和他对梦想的坚持让我感动。
《窗边的`小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆是一颗令老师头疼的“怪味豆”，被学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
这本书中让我印象最深刻的是“再见，再见”这一篇。1845年，巴学园起火了，数枚*投向巴学园，凝聚着小林校长梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围了，整个学校毁于一旦。小林校长静静地站在路上，一边看着火焰舞动，一边对站在一旁的儿子—巴说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”每次看到这里，我都很感动。是的。小林校长对孩子们的爱，对教育的热情比那火焰还要炽热。他的心中仍然充满了梦想和力量，而且后来他一直为他的梦想在努力，从没改变，直到他去世。
我非常敬佩小林校长，他坚守初心，坚持梦想，勇敢地为梦想奋斗。我不知不觉想起了自己的梦想。我的梦想是当一名人人喜欢的主持人。令人惭愧的是，每次上主持课，碰到困难的时候，我总是第一个在困难面前低头，没有勇气面对挫折。读了这本书，我深深地感受到，要想成功地当上一名主持人，我必须改掉自己的缺点，勇敢地面对困难。但愿我也能像小林校长一样，坚持自己的梦想，为梦想而努力。
美好的梦想，必须依靠坚强的毅力去拼搏才能实现，我要让梦想插上拼搏的翅膀，向前奋飞！
《窗外的小豆豆》读后感3
《窗外的小豆豆》这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子写的，是她的代表作。该书自1981年出版以后，不仅在日本，而且在全球引起了极大的反响，截止2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书，该书已被译成33种文字，介绍到了世界各地，英文版在美国出版时，《*》发表了两个整版的书面文章，这一“殊荣”不仅在她这前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。
其实，说要读这本书时我并不是很情愿的，可看了第一段后，就不由自主地往下看了，文中的小豆豆深深地吸引了我，我真不知道这个充满童稚、可爱但不守规矩的小豆豆以后会有什么样的遭遇，会经历什么样的事情。
说心里话，我真是羡慕小豆豆，调皮的她碰到了一个超级超级棒的校长，一见面就成了小豆豆四个小时的听众，而且还没打一个呵欠；我还羡慕她有个善解人意的妈妈，小豆豆一年级六岁被退学的事她等到小豆豆20岁才说，如果当初她说的话，我相信，小豆豆决不会有这样的成就。
让我们再来看一下这位小林校长，虽然他的头发稀疏，牙齿脱落，但我很佩服这位校长，因为他和蔼可亲，富有爱心和童心，把小豆豆的天真保留了下来。我看别人的一些读后感，里面有一句我认为很好的一句话：“人之初，性本善。让我们将孩子的纯真、天真无邪保持下去，创造美好的明天。”对啊！我们没有了天真，还能干什么呢？
这本书让我记住了巴学园，记住了小林校长，记住了一个慈祥的母亲。我多希望在我们的身边有一个巴学园，有一个小林校长，有一个慈祥的妈妈！
《窗外的小豆豆》读后感4
巴学园，以废弃的电车作为教室，没有固定的座位，学生每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位，只有50个学生。校长小林宗作先生，是一位真正理解教育的教育家，在他的眼中，所有的教育都是为孩子服务，要让孩子在快乐、自由中享受教育，没有什么事比孩子的事更大；教育应该来源于生活，并生长于生活中，因此他可以顶着压力带领孩子们上午上课，下午去实践、去体验。他是那样满怀深情地爱着孩子，巴学园的一切都蕴涵着他的良苦用心，而且本着对每个孩子负责的态度,经营着一项伟大的事业,是名副其 实的人类灵魂的塑造着.
“小豆豆”是个特别的孩子，调皮、在人们眼中显得有些另类的小女生，如果没有遇上超级棒的小林校长，那么她的生活轨迹定将改变无疑。小豆豆是幸运的并且幸福的,她不仅有一位好妈妈,能够因为爱而对小豆豆隐瞒了她在一年级就被退学的残忍的事，并未对小豆豆有丝毫的责备，一直是理解、包容小豆豆的非原则性的错误。发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
我想没有那个老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？在实施爱的过程中是否也在同时扼杀着孩子们的童真？《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，特别是在儿童教育的方式上，同样也为我提供了深刻的启示。我想，这是很重要的，这就是我们在笑声和感动声中深深思考的问题。教育小孩子，应该要深爱他们，相信他们，融入他们，呵护他们以及给予他们自由，在传授知识的同时，要注意擦亮他们的童真与善心。而这些我们都做到了吗？这本书给予我的启发并不仅仅是这些,需要我们每一位教育者用心感受.教育是一项伟大的事业,需要教师一辈子的"付出. 希望我们身边的每个孩子都能得到家长及老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长着、成功着！
《窗外的小豆豆》读后感5
这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的巴学园里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她非常伤心。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情*复下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心情又一波动。我听了这事情以后，很同情那女孩，同时也觉得很愤怒，真想教训她的同学。如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关心和鼓励，，多一点帮助她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
《窗外的小豆豆》读后感6
书是人类进步的阶梯，它能让我们从中学到很多东西。在我读过的书中，每本都值得我赞赏，但是我最想写的还是《窗外的小豆豆》这本书。
《窗外的小豆豆》真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至很调皮的小女孩。她上的第一所小学开除了她，其原因就是她太调皮、太自由，总是有一些奇怪的想法。但当她来到巴学园后，小林宗作校长给她带来的一切，从此改变了她的人生，使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。
这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长，一个与众不同的校长。他的巴学园和别的学校截然不同，独具特色的一切吸引了孩子们，让这些孩子在这里快乐地成长。他有一个最根本的优点，他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，而一点不嫌烦；当小豆豆用自己奇怪的方法想找回钱包时，他能任由小豆豆自己去做想做的事。还有更重要的一点就是，小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说：你真是个好孩子！正是这句话，让天真无邪的小豆豆有了后来的成就。
我想，如果小豆豆在*一个普通家庭成长，她不会有今天这样的成就。我喜欢这本书，喜欢书里的每一个人物，每一个故事。
《窗外的小豆豆》读后感7
暑假里，我看了日本作家黑柳彻子的著作《窗边的小豆豆》。书中小豆豆的天真烂漫，巴学园的特色教育，尤其是小林校长对孩子们的爱和他对梦想的坚持让我感动。
《窗边的`小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。主人公小豆豆是一颗令老师头疼的“怪味豆”，被学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
这本书中让我印象最深刻的是“再见，再见”这一篇。1845年，巴学园起火了，数枚*投向巴学园，凝聚着小林校长梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围了，整个学校毁于一旦。小林校长静静地站在路上，一边看着火焰舞动，一边对站在一旁的儿子—巴说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”每次看到这里，我都很感动。是的。小林校长对孩子们的爱，对教育的热情比那火焰还要炽热。他的心中仍然充满了梦想和力量，而且后来他一直为他的梦想在努力，从没改变，直到他去世。
我非常敬佩小林校长，他坚守初心，坚持梦想，勇敢地为梦想奋斗。我不知不觉想起了自己的梦想。我的梦想是当一名人人喜欢的主持人。令人惭愧的是，每次上主持课，碰到困难的时候，我总是第一个在困难面前低头，没有勇气面对挫折。读了这本书，我深深地感受到，要想成功地当上一名主持人，我必须改掉自己的缺点，勇敢地面对困难。但愿我也能像小林校长一样，坚持自己的梦想，为梦想而努力。
美好的梦想，必须依靠坚强的毅力去拼搏才能实现，我要让梦想插上拼搏的翅膀，向前奋飞！
《窗外的小豆豆》读后感8
在空闲的时间里，我读了这本书，给我留下的深刻的印象。
我喜欢这本书，因为这本书有时给我带来欢声，有时给我带来感动，在书中展现一个天真无邪的小姑娘的种种事情，它被称为21世纪最有影响的书之一。
书中主要内容是讲了作者黑柳彻子也就是文中主人公小豆豆从一个一般眼里“怪怪”孩子成长为一个大家都能接受的孩子的过程。
小豆豆上小学一年级是因老在上课时做一些怪怪的事情，结果退学了。后来她来到了巴学园，巴学园的教室全是电车教室，排列在场地上，大门是一棵大树，巴学园的校长小林先生也非常不同，每当吃饭的时候，大家都要唱“好—好—嚼哦，把吃的东西，嚼哦，嚼哦，嚼哦，把吃的东西？这首饭前歌是根据有名的《划船歌》划啊，划啊，划起你的小船。轻轻地顺着小溪流，啦，啦，啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，生活像梦一样美好”编写出来的，在饭前还有一项运动，那就是每人每天讲一个故事，有一次，有一个男孩，他无论如何也不想说，因为“我没什么好说的，什么话也没有。”“那么我们编一个吧。”“编一个”那个男孩说“我早晨起床了”然后呢，妈妈叫我快刷牙我就刷牙了，但是校长还是给了他热烈的掌声，后来还有人说“一只青蛙向侧跳，在向侧跳？反复这样的说，最后：“好了，下雨了。”巴学园游戏室也和其它的学校不一样，同学们都脱的赤裸裸的，好像洗澡一样，校长小林先生的目的是让一些身体上有疾病的同学更好的找到自己的自尊。学院学习，可以随时按自己的心情随便找座位坐，可以从自己喜欢的科目开始学习。而且巴学园还经常去野外旅行，野炊，让同学们与大自然亲密接触，在运动会上，巴学园发的不是文具，不是玩具，而是各种各样的蔬菜，因为这些菜可以回家让家长做成菜大家吃，吃到自己努力得来的食物，会让大家感到十分自豪，非常有成就感。巴学园的校长小林先生非常和蔼和亲，他把自己的学生都看做自己的孩子，自己的朋友和自己的同事，他把自己所有的经历都放在这群可爱的孩子身上。虽然巴学园在一场战争中被夷为*地，可是它对小豆豆和其它孩子的影响是非常大的。
黑柳彻子，这个小时一年级就退学后成为了日本著名作家，著名电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使得人，是巴学园给她了一段美好的时光，给她奠定了她辉煌的一生。我相信每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的美好童年。
《窗外的小豆豆》读后感9
书是人类进步的阶梯，它能让我们从中学到很多东西。在我读过的书中，每本都值得我赞赏，但是我最想写的还是《窗外的小豆豆》这本书。
《窗外的小豆豆》真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至很调皮的小女孩。她上的第一所小学开除了她，其原因就是她太调皮、太自由，总是有一些奇怪的想法。但当她来到巴学园后，小林宗作校长给她带来的一切，从此改变了她的人生，使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。
这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长，一个与众不同的校长。他的巴学园和别的学校截然不同，独具特色的一切吸引了孩子们，让这些孩子在这里快乐地成长。他有一个最根本的优点，他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，而一点不嫌烦；当小豆豆用自己奇怪的方法想找回钱包时，他能任由小豆豆自己去做想做的事。还有更重要的一点就是，小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说：“你真是个好孩子！”正是这句话，让天真无邪的小豆豆有了后来的成就。
我想，如果小豆豆在*一个普通家庭成长，她不会有今天这样的成就。我喜欢这本书，喜欢书里的每一个人物，每一个故事……
这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她非常伤心。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情*复下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心情又一波动。我听了这事情以后，很同情那女孩，同时也觉得很愤怒，真想教训她的同学。如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关心和鼓励，,多一点帮助她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
刚听到这个书名，还以为“窗边的小豆豆”是指长在窗边的一种植物呢！当我看了《窗边的小豆豆》才知道，原来小豆豆是一个小女孩的名字。它让我知道世界上真的有这样一种随心所欲的教育方式，它让我懂得父母的一片苦心；让我明白了做人的道理；更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式。
在阅读的过程中，我也常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
一颗聪明、活泼的小豆豆，有幸落在了一片自由、开放的土地----巴学园。
一位睿智的校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园。
相信看过《窗边的小豆豆》这本书的孩子，没有一个不羡慕小豆豆的童年，我们成年人也一样-----长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。
有爱的孩子，长大才能爱别人。不同的教育理念培养不同的人才。看一看“后记”中“巴学园”的孩子后来成就如此五彩缤纷的人生，成为完全不同的人才，印证了小林校长的教育方针。
《窗外的小豆豆》读后感10
在一般人的眼中，小豆豆是一个行为怪异的差生，静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站起来，跑到窗边和街上的宣传艺人说话，听他们表演，又突然和窗外的燕子说话，弄得全班哄堂大笑；把课桌的抽屉盖子打开，又“啪”地一声关上，一节课不停地把盖子又开又关；用蜡笔在桌子上画满画……但是，就是这样一个让普通人无法接受的小女孩，到了一所新的学校以后，竟然变成了一个好学生。
到底是什么力量使得她发生了如此大的变化呢？一切都是因为那所与众不同的“巴学园”，那位与众不同的校长。
巴学园和一般的学校不同。学校的教室是由废弃的“电车”做成的，同学们就在这些电车教室里上课。上课时没有固定的座位，喜欢坐哪里都可以；不同年级的也可以坐在一起；上课的内容是一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课，可以在大厅里随便乱画；每天午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”； “巴学园”的运动会是校长自己策划的稀奇古怪的项目的运动会……
就是这些我们看起来很不可思议的学校生活，遵从了孩子们的天性，培养了他们的爱好兴趣，增强了他们的自信心，让他们在各种有趣的活动中学会了做人做事的道理，掌握了各种各样的知识，培养了好习惯。小豆豆也就是在这样的环境中慢慢发生改变的。
面对小林校长，我很佩服他，同时也觉得很惭愧。小林校长真是一个尊重孩子、细心呵护孩子的杰出教育家。第一次见面就当了小豆豆四个小时的听众，在校长办公室，小豆豆这个喜欢说话的孩子，竟能一口气对校长讲述了长达4小时关于自己的故事，而校长先生，自始至终都保持着微笑的面孔，并表示出极大的兴趣，我也是老师，我问自己，你有这样的耐心听一个六岁的孩子说四个小时的话吗？答案是：没有！当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，在上课期间，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶没有呵斥没有嫌弃，有的只有尊重和理解，还有信任！我又问自己，假设你班上有这样的学生，你能象小林校长这样处理吗？答案是：不能！如果是我，我肯定当场就会责骂她了。
为了让孩子毫无顾忌地玩耍，小林校长请家长给孩子们穿上最破烂的衣服到学校来；为了避免学生偏食，发明了“山的味道和海的味道”的有趣说法；为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理，提倡脱了衣服在游泳池里游泳；为了让永远长不大的高桥君保持自信，精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿走了所有的第一……可以说，巴学园里的一切一切都是校长精心设计出来的，为的就是让每一个孩子都能在自尊自信的环境中去快乐地学习和生活。而结果是校长成功了，“巴学园”里的孩子，都是自信自强的，除了个别英年早逝的同学外，他们长大后都成了社会上有用的人才。
同样是教师，我自问在*时的教学中，都能尽职尽责地做好教育教学工作，但是现在我迷茫了，这种教学是孩子们需要的吗？我真的有一切从学生出发去考虑问题吗？我有认真地了解过学生的内心吗？对学生进行的细心呵护，我坚持下去了吗？尤其是面对那些差生或问题学生，我有经常向他们点头吗？有经常鼓励他们吗？还是一味的摇头或者责骂呢？面对调皮的小豆豆，校长经常对她说 “你真是一个好孩子。”面对身有残疾的高桥君，他却经常对他说“你绝对能做到”。对于这样的学生，我们的鼓励是有的，但是有像校长那样经常鼓励他们，信任他们吗？我没有。和小林校长相比，我真是差太远了。
巴学园里没有“不行” “不可以” “不准” 这些说教式的语言，但是它的学生却懂得了许许多多做人做事的道理。而在我们的日常教学中，我们经常对学生说“不行” “不准” “应该”，但是违纪现象却多有发生，这又是为什么呢？其中真正的原因真值得我们每一位教师深思。
虽然在我们当今的教育体系中，“巴学园”里的很多的教学方法都是不可能实现的。但是，作为教育工作者，我们不学他表面的教学方式，我们可以学习小林校长因材施教的方法，努力地发掘每一个学生的优点，并把这种优点发扬光大；我们也可以学习他对教育的热心，学习他对孩子们一视同仁的尊重、理解和关心。只有发自内心地去爱学生了，学生才能感受到你的爱，才会喜欢你；只有学生喜欢你了，你的教育才会有成效。所谓“亲其师，信其道”就是这个道理。
在读这本书的过程中，我不断地在反思着自己的教学行为，希望通过反思，我能够及时纠正自己的教育行为，希望自己能够早日成为在学生心中是最最可爱、可亲、可敬的老师。
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展5）
——丢三落四小豆豆优秀读后感作文3篇
丢三落四小豆豆优秀读后感作文1
与小豆豆结缘，缘于<窗边的小豆豆>。小豆豆的系列买全了，孩子很爱看，我也看的过瘾。作者随性的把生活中的小事,糗事信笔拈来, 让人不禁莞尔一笑。
“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句话像小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。受这句话的影响，小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然一件一件地都失败了，但她还是坚信“我一定会有一项才能!”于是接连不断地挑战下去……
《丢三落四的小豆豆》一书讲述的便是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，这些常人觉得应该做好却被小豆豆“搞糟了”的故事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，也不仅仅是好笑，感受更多的是她纯真、善良、积极、乐观的天性。书中记录了小豆豆长大后的故事，这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，虽然看似好笑，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观积极的光辉。
看《丢三落四的小豆豆》这本的时候，对她犯下的许多“错”感到异常亲切，更觉得她可爱。书中记录的这样一件事情让我感到乐不可支。有一次她去参加一个朋友的婚礼，婚礼上大家依次进行婚礼致词，轮到她发言时，本来她最想说的是“新娘刚成为女演员，名古屋先生这么快就发现了她，并追求到手，真是眼疾手快，富有行动力啊!这也是新娘太有美丽的缘故。”可是她不想这么长篇大论，而想概括一下，说得言简意赅。虽然以前也因为想概括，却用词不当，闹出笑话，这次她还是向往使用一种自己*时不用的，很成熟的表达方式，所以，她就站起来大声说道：“名古屋先生的手好快，恭喜恭喜!”，“眼疾手快”在这里被她概括成了“手好快!”引得大家哄堂大笑起来，我也觉得忍俊不禁。继而强烈感觉--日本男人真是有眼无珠。彻子始终保持的这份童真在日本男人眼中却成了缺点，一点儿也不觉得珍贵和可爱，真是异常气愤!这么想来：黑柳彻子终身不嫁也是应该的，呵呵。
在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她可以不受束缚的度过了她的学生时代，并且从事着一份与她的性格非常匹配的工作。每当看着她写的书的时候，在忍俊不禁之余心里总会有小小的感动和一丝丝的心潮澎湃。合上书后，我又能继续激励自己奋斗着找寻自己的才能了，因为就像书中说的那样，我相信“无论是什么样的人，上天都必然会赐予他一种出类拔萃的才能......"
一直喜欢黑柳彻子, 从窗边的小豆豆到现在,都觉不到生活在她身上留下的痕迹,能把一颗童心完整地保留下来，真是不容易.即使生活中有很多的苦难,很多的不愉快，可她依然笑着面对,而且依然有一个像孩子一样纯净的心.这样长大直至变老，真是很幸福。
丢三落四小豆豆优秀读后感作文2
前年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的`天性一件件的尝试了下去。
仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“郑昱婷，过来!”一开始我还懒洋洋得说：“什么事啊!等会再说，我在看书!”“过来嘛!”经过了妈妈的软磨硬泡下，我终于迈起了不情愿的脚步，虽说我走向了厨房，但我的心思却还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上，妈妈闻声而来，心疼地说：“诶呦，早知如此，就不让你帮我拿剪刀了!”我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊!
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事!
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展6）
——《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》读后感【精】
认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读与收藏。
《窗边的小豆豆》读后感1
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园开始了一段新的小学生活。
在巴学园的校长——小林先生的细心指导下与关爱下，原来在别人心目中淘气的女生小豆豆，慢慢变得能让大家接受与喜欢了。在巴学园生活期间，小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了电车教室，还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程进行学习。她没有经历过的由“海的味道”、“山的味道”做成精致漂亮的美食盒饭，“山的味道”是由蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉组成的，“海的味道”是由鱼肉丸、红烧味道组成的，此外还有她许许多多的有趣成长过程比如：学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……
读完了《窗边的小豆豆》这本书后，我有很多的感想，一个被退学的小女生，虽然成绩很差，很顽皮，但是大家都帮她树立自信，让她觉得自己“真是一个好孩子”。通过她以后的努力训练，去改变自己，最后成为“一个好孩子”。有时候也许一句话，就会改变一个孩子，影响她的一生。
同时，透过这本书，我也看到了自己的不足，有许多方面都要加强。我告诉自己不要偏科、不要偏食、要加强体育锻炼，多参加社会实践。让自己更全面的成长!
《窗边的小豆豆》读后感2
暑假里，我最后看完了我最喜欢的课外书《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的，书里的资料十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我哈哈大笑，有时又令我感动无比。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性淘气，一年级就被退了学，之后，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不一样的小学巴学园，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。就在这一切都与众不一样的小学里，一般人心里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜欢的孩子，并成为校长心中最可爱的孩子。
小豆豆的校长使我十分敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常常会夸奖小豆豆：你真是一个好孩子！，在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对小豆豆说：噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？这短短的一句话使我看到了校长镇定的情绪和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服得五体投地。我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事，更多的表达了对于当年那位校长的感激之情，也是在教导大人们教育孩子时，不要消除了我们的童真；不要夺走了我们顽皮的天性；多一些包容、多一份慈爱，少一些限制。幸好，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是慈爱的。
当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信的应对，一次失败，不等于永远失败，一次成功，不等于永远成功。而我却遇到一点小困难就想退缩，比如：做语文的阅读题稍微有点困难就一天问家长，有时还会跳过不会做的题；写作业时，书写不认真。此刻想起都觉得惭愧。
《窗边的小豆豆》读后感3
在漫长的暑假里，我读了很多本书。其中，最让我回味无穷的一本书，是《窗边的小豆豆》。
这个故事的主人翁我不说你们肯定也知道，她就是小豆豆呀！在我的眼里，小豆豆是多么的活泼、开朗、机灵、有趣。
书中最吸引我的内容是“山的味道和海的味道”。当校长让同学们展示自己的午餐———“山的味道和海的味道”时，我就突发奇想：那到底是怎样奇妙的食物呢？我迫不及待地读下去，最后我明白了“山的味道”是用陆地上生长的素材做成的食物，而“海的味道”是用海里生活的动植物做成的食物。真有趣呀！我相信故事中的任何一位同学都对这样的午餐特别期待的，更不会去挑食的，这样同学们身体成长所需要的营养就能得到充分保证了，我对能有这样创意的校长先生刮目相看。
读了这本书，让我受益无穷。故事中的小豆豆虽然很调皮，经常恶作剧，因此同学和老师都不喜欢她，可是她的内心却很善良，一直都在帮助患有小儿麻痹症的同学泰明，为了一只流浪狗的死去，而伤心哭泣。如果我们这个世界的人，都能想像小豆豆一样有爱心、乐于助人，那这个世界该有多美好啊！当然，在这个故事中除了小豆豆，我最钦佩的就是小豆豆的校长小林宗作先生。他不像其他老师那样，一味地去批评责骂小豆豆，他能静下心弯下腰聆听小豆豆的内心世界，与小豆豆成为朋友，引导小豆豆走出一条正确的人生道路，使小豆豆最终成长为著名作家、主持人、教育家。真希望我们学校也有“小林宗作”校长、“小林宗作”老师，我们也想变成快乐幸福的“小豆豆”。
《窗边的小豆豆》读后感4
《窗边的小豆豆》是我喜欢的悦读推荐书籍之一。读完了这本书，我便被书中的主人公小豆豆天真善良、自然的行为和语言所打动了，也被书中所描述的自由、舒适、悠闲的那个“巴学园”给迷住了……
小豆豆小时候很淘气，才一年级就给原学校劝退了，慈祥的小豆豆妈妈对她隐瞒了退学一事，另找了一家新学校——巴学园。小豆豆很喜欢新学校，因为校门口不是混凝土柱子，而是矮矮的树，透过树枝叶子，可以看见教室是电车车厢，跟她梦想中的学校一模一样。
巴学园的校长先生和蔼可亲，第一次见面就微笑专注地听小豆豆讲了四个小时的话，让小豆豆深受感动。孩子们每天都可以自由选择自己喜欢的课程上课，下午大家集体出去散步学习地理和感受自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长先生边弹音乐边跳韵律操。巴学园还组织各种活动，让孩子们彼此熟悉，相互帮助，不知不觉地消除了自卑心理，养成良好的习惯，学到有用的知识。并且校长先生还经常说：“你真是一个好孩子呀！”让孩子们充满成就感，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，付出最无私的爱。
校长先生可以宽容小豆豆站在厕所粪池旁为一个钱包掏厕所，也可以借给小豆豆两毛钱去买骗子所说的能测健康的树皮，但是他不允许老师不尊重身体有缺陷的学生，也不允许男生揪女生的小辫子欺负女生。细心呵护每一个孩子，保护他们小小的自尊心不受到伤害。
虽然说巴学园在战争中被摧毁了，但它永远留在小豆豆的心中，也留在了我的心中，我们要珍惜童年的美好时光，珍惜今天的和*生活，还要感谢帮助我们每一步成长的人！
《窗边的小豆豆》读后感5
每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。——题记
今天，我一口气读完了《窗边的小豆豆》，我自己认为这本书写得很好，因为他的语句很优美，很朴实，不用清词丽句来修饰，就已经活灵活现了。而且，它还被评为“世纪最有价值的图书”，这本书英文版仅在日本国内销量达70多万册，至今无人超越。
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家——黑柳彻子，她是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会第四位亲善大使，联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了一个美丽的故事：小豆豆因为淘气被原学校退学来到了巴学园，巴学园的风格很独特，把电车作为教室，司机驾驶的地方作为黑板，上课时自己想上什么课就上什么课，他们把山上的食物称为山的味道，把海里的美味称为海的味道。后来，还发生了种种有趣的事情，在小林校长的爱护和引导下一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了他一生的基础。
小豆豆是一个可爱、淘气、好奇心强的女孩。有一次，小豆豆在路边发现了一堆沙山，小豆豆一蹦三尺高，然后往后退了几步，猛地一冲，就跳了进去，谁知那沙里面是抹墙的泥，已经搅好了，小豆豆越是挣扎，就越是往下陷，头快进去的时候才停，他向路人求救不成，直到她妈妈找到他，才把她救出来，。你喜欢小豆豆吗？
看了这本书，我知道了：要让孩子在自己喜欢并且适应的空间内，用巧妙而又有趣的方法因材施教，才能让孩子成才！
《窗边的小豆豆》读后感6
我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上，我想看睡前故事，可是我在阿姨家找不到喜欢的书，阿姨也不会讲，所以她就用手机给我随便放了一个故事，那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听，也觉得它一定很好看，就去书店买了这本书。
这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇，比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的，学校的抽屉则是桌子上有一个把手，把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰！砰！砰！噪音打扰了同学们和老师，连隔壁的老师都被打扰到了！学校只好让调皮的她转学。幸好！她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校，她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时！我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话，真的好吃惊呀！
看到小豆豆午饭时间那一段，我突然有和小豆豆有一个同样的疑问，那就是：什么是海的味道、什么是山的味道呢？
在这本书中，我还很喜欢小林宗作先生，他黑色西装已经旧得走了形，但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长，而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子！要是换作妈妈，只听十分钟就要发火了！他还经常说：“你真的是个好孩子！”
总之，巴学园的神奇太多太多了！比如：他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车当作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……
我也想去巴学园上学，玩他们的游戏，上他们的课，在电车图书馆看书！
你们也可以去看看这本书，说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢！
《窗边的小豆豆》读后感7
大家好！我是长兴县实验中学812班的刘佳璐，今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。
世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的，这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的，并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。
小豆豆是一个既天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子聊天，也会在写字时把桌子盖开开关关，曾经因为太调皮被学校退学了，但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子，她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光，除了和作者一起品味她的儿时生活，巴学园带给我的更多是感动。小林校长说：无论是什么的身体那都是美丽的，所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信，小林校长会有耐心的和每一位孩子交流，教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱，在这里没有歧视，没有嘲笑，但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中，小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题，在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。
再一次品读这本书，深呼一口气，忽然发现眼角泛着的"星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句：你真是一个好孩子，深深得印在了心里。
《窗边的小豆豆》读后感8
今天阳光明媚，我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。
在黑柳彻子的笔下，她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。
巴学园是一个很普通的学校，但是有几点是和其它学校不一样：
一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室，教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生，也只有三辆电车，还有一辆电车就是——图书馆电车。
二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌，歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实，小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀！
三、巴学园还有一个特点，那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏，而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了，最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。
在这里，我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴，所听到的，看到的。
在我的学校里并没有电车教室，电车图书馆。但是我们有着舒适的学习环境，和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。
我在学校里并不是住宿生，但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道，还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我恍如身临其境。
《窗边的小豆豆》读后感9
五级了，吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。
《窗边的小豆豆》这本书很好看，是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后，小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆一开始把书桌开开关关，站在窗子边上和宣传艺人大招呼，又和燕子说话，把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来，之后，小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园，小豆豆看到了电车，一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室，校长先生让小豆豆说话说升么都行，校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室，非常喜欢巴学园。之后，小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君，校长先生的三女儿美代，不娶小豆豆的阿泰，拉着小豆豆的辫子的大荣君，喜欢小动物的天寿君，从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!
总之，《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!
《窗边的小豆豆》读后感10
《窗边的小豆豆》是日本著名作黑柳彻子的一部代表作品，《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光，描述了一所让人无限向往的“游乐园”，一位让人无限崇拜的校长，一位仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气、可爱、天真的小豆豆。
小豆豆是一位幸运儿，虽然刚上小学一年级的时候，她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，在听写的时候让抽屉的盖子一开一关，弄的砰砰响，和外面路过的人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学，但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，这个小林校长很有耐心的连续听六岁的小豆豆说一些很无聊的话题，听四个小时也不打呵欠，让小豆豆顿时喜欢上了他！
他用废弃的电车改装成上课用教室，像在跑动的车厢上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的课程来学，他把孩子带到大自然中去“散步”，他让每个孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他细心地呵护着每一个孩子，给予每个孩子足够的信心，哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。
在炎热的夏天的时候，校长会让老师把操场打扫干净，然后放上水，让他们游泳。不过我觉得好那个啊！不穿泳衣游，而且还是男女……不过校长是因为然像高桥君那样生理有缺陷的孩子体会到大家和你自己都是一样的。校长的做法很不错（希望我们学校不要这样啊！好恐怖啊！）！
我喜欢巴学园，也喜欢小林校长的教育理念。更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆！
《窗边的小豆豆》读后感11
当我一看见粉红色封面的《窗边的小豆豆》这本书时，就已经被它吸引住了，翻开里面的内容，从阅读第一个故事“第一次来车站”开始，就已经爱不释手，一口气用了两天的时间就把这本书看完了。这是我目前最喜欢的课外书，也是我读得最仔细最专心的课外书。
我仿佛已经和书中的主人公小豆豆成了好朋友，她天真烂漫、调皮捣蛋的样子似乎经常浮现在我眼前，她乐于助人的事件更是深深地印在我的脑海中。小豆豆会为了让同学泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架；她会为了不让美代眼红而放弃戴自己心爱的蝴蝶结；她会为了让野狗试一试能验出是否生病的树皮而差点被野狗咬伤…小豆豆就是如此心地善良的一个小女孩，让我如此佩服她，如此喜欢她，如此想和她成为朋友。
同时，我也好羡慕小豆豆，因为她可以在巴学园那样的学校上学，用废弃的电车当教室，用树木当围墙，用“山的味道，海的味道”当午餐，用课内时间散步学习课外知识…还有那位尊重学生，关心爱护学生的小林校长，这所有的一切，都令我不由自主地爱上了巴学园。
看完了《窗边的小豆豆》这本书后，我希望自己也可以在没有固定的座位，没有固定的课程，时刻充满着快乐的学校上学，像小豆豆一样，无拘无束地学习，自由自在地学习。
《窗边的小豆豆》读后感12
在暑假里，有一本书我反复看了好几遍，那就是《窗边的小豆豆》。这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最大的一本书，现在被译为多种文字，带给全世界几千万读者笑和感动。
《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学，后来她来到巴学园，在小林宗作校长的爱护下，这个一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉了许多坏习惯，并奠定了她一生的基础。
“小豆豆”展现了作者儿童时代，成年后，他曾任联合国的一名教育大使。
令我感兴趣的是巴学园的一些校园生活与日本和*的学校不一样，是学生们理想中的学校。如：学校的围墙是由灌木围成的，每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的校园环境使学生们心情愉快，学习兴趣增加，学习效率提高。
最主要的还是学习方法的不同：老师将一天学习的各科的知识点都先写在黑板上，接着学生们自己学习，学习的顺序自定，可以从自己喜欢的科目开始，不懂的地方才问老师，有很大的自由。如果大家在上午就自学完所有的课程，下午就可以自由活动。
我觉得这样的上课方式能提高学生的自觉性，效率明显比几十名学生坐在教室里上课好，能用有限的时间学习更多的知识。
但这种上课方式有利也有弊，由于这样学习完全靠自觉性，所以如果有人本身就不喜欢学习，那他在哪都什么也学不到。
《窗边的小豆豆》结合了教育与学习，值得一看。
《窗边的小豆豆》读后感13
首先，我要造一个地球；怎么样，听完了我的介绍后，你们是不是也觉得这种游戏十分有趣啊。那些没有家的人找到了一个新的家，又得到了像太阳般的温暖。就能再多和爸爸说几句话了！当我第一次看到“祖国”这个词语时，我不知道它是什么意思，就跑去问妈妈，妈妈轻轻抚摸着我的头说：“祖国，就是我们的国家，她叫‘中华人民共和国’。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中*出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。
巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
《窗边的小豆豆》读后感14
当小豆豆被退学后，妈妈领她到一所新学校－－巴学园。到巴学园做的第一件事情，不是被妈妈当着校长的面“揭疮疤”，也不是校长、老师的思想教育，更不是“要是再那样的话，你就没学上了”之类的恐吓、耸听之危言，而是校长把妈妈打发走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”
然后小豆豆就把陈谷子烂芝麻的事情都搬了出来，甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。”校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话”。虽然小豆豆非常开朗，不把什么事情放在心上，但她还是感觉到了“只有校长一个大人这么认真地听小豆豆说话”、“和这所学校的校长在一起的时候，她感觉非常安心、非常温暖，心情好极了”、“能和这个人永远在一起就好了”。
现在，不要说校长，就是一般的教师、家长，谁能够如此认真、专注地听一个小孩子说上十分钟的话？老师、家长都在说“现在的孩子很难教育”、“现在的孩子不和家长交流”等，其实，不是孩子不想和长辈交流、沟通，而是因为没有人愿意去听他们内心的话，是因为他们和长辈在一起的时候往往是接受“贫下中农再教育”，所以，孩子向家长关起了自己的房门，向家长锁起了自己的日记，向老师和家长关起了自己的心扉。
我们经常教育孩子要善于倾听，我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子呢？倾听孩子，也是一种爱。
《窗边的小豆豆》读后感15
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也能够看一看电车教室是什么样
小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并理解教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他能够在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他能够教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。他能够让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，明白珍惜自我的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中欢乐的成长。
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展7）
——窗边的小豆豆读后感
窗边的小豆豆读后感
读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗边的小豆豆读后感1
我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。是日本的黑柳彻子写给已死的小林宗作老师。这本书写是一个真的故事，真的叫巴学园的学校。
小林老师发明了很多创意：教室是一辆电车，同学可以上自己喜欢的课，吃午饭的时候要唱《午饭歌》……作者很喜欢可因为那时候美国在攻击日本作者只能坐着电车看着巴学园灭亡。这本*录了作者来到新学校的一段真实时光，奠定了她辉煌一生的基础。
窗边的小豆豆读后感2
今天我看完了一本日翻中的书《窗边的小豆豆》，里面讲了小豆豆在巴学院的各种生活，直到悲惨的事情发生。小豆豆每次经历都有一些小孩的感受。在巴学院中，学习是非常自由的，小豆豆也交到了许多好的朋友。
在他们之中没有什么谁的身体的原因而受到同学的讥讽。校长也有一些与众不同的教育方法，使一些生病的同学不再觉得自己很差，对自己充满了自信。但可惜的是，巴学院因战火而毁于一旦，童年的快乐就这样没有了。
窗边的小豆豆读后感3
寒假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新的学校“巴学园”后发生的故事。小豆豆在林校长的关心和引导下，从一个“坏孩子”变成好学生，并奠定了她一生的基础。
我喜欢小豆豆，我爱“巴学园”。我要向小豆豆学习，无论遇到什么困难都要勇敢面对，不退缩，只要持之以恒，就一定能成功!
窗边的小豆豆读后感4
一放假，我和妈妈一起读了窗边的小豆豆，我读后印象最深刻的是小豆豆心爱的钱包不小心掉入厕所中，为了她心爱的钱包，想尽各种办法去厕所打捞。
校长先生看见了，不仅没有批评她，只是淡淡地告诉她要把东西最后整理好。我很佩服小豆豆为心爱东西的勇气，也很喜欢校长先生。
窗边的小豆豆读后感5
这本书的作者是黑柳彻子，我最喜欢的人是主人翁小豆豆，读完了《窗边的小豆豆》我觉的里面的`每一个小故事非常的有意思。我最喜欢小豆豆，因为她是一位有许多好奇心的小女孩，一开始她的很多行为都让我哈哈大笑。但是整本读完后我明白了正是因为小豆豆的好奇心促使着她对任何事都会细心观察。所以她才会慢慢的进步。
我也要向小豆豆学习，在生活中、学习中多多观察，用心思考，仔细研究。
窗边的小豆豆读后感6
很多年后再读这本书我无疑又体会到了很多小的时候体会不到的东西，对孩子的教育至关重要，甚至影响了他的性格和整个一生。
如果我也能有幸在一个孩子的生命中起到教育者的作用，我想我也会尽我所能去理解去尊重，毕竟是把一个孩子塑造成一个善良、诚实、聪慧、有礼的人是一个教育者最大的幸运。
窗边的小豆豆读后感7
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。
他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
窗边的小豆豆读后感8
书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而更多的是在提倡和介绍一种教育制度。用最简单的生活琐事，告诉每一位家长：如何用正确的方式和态度来教育孩子。
若干年后，等我的小孩也到了上学的年龄时，那个时候看着他(她)，我一定会再次想起这本书。想起了小豆豆曾经给我带来的感动与感慨，还有一种就是对小孩子教育的思索。
窗边的小豆豆读后感9
窗边的小豆豆这本书，讲了一个非常有趣的故事。
一个小女孩名叫小豆豆被退过两次学了，但是她是妈妈找了一所能接受她的学校—————巴学园。这所学校的校长叫林校长，小豆豆在林校长的培育下变成了一个好孩子。一个学期下来，小豆豆变得又乖巧又懂事，成为了老师心目中的好学生，成为同学们的好伙伴，我把这本书介绍给大家。
窗边的小豆豆读后感10
读了《窗边的小豆豆》这本书，我知道了小豆豆是一个和别人不一样的女孩。妈妈常说我也是一个特别的女孩，因为我也有许多奇怪的想法。
这本书讲的是一个日本小女孩的故事。小豆豆是个很奇怪的女孩，她因为没有办法在一般的学校上课，所以才上一年级就被退学了。后来她被送到一个在大巴车里上课的特别教室，而且想上语文课就可以选语文课，想上数学课就上数学课。
我真想到这样的学校上学。
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展8）
——窗边的小豆豆读后感
【热】窗边的小豆豆读后感
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
窗边的小豆豆读后感1
小的时候，你是否有离奇的想法，是否渴望着远方，是否有着勇敢的冒险？
小豆豆是主流教育中的边缘儿童，也可以说是问题儿童。她有着不切实际的幻想，她总是跳进一个又一个的洞里，把衣服弄脏，她甚至被学校退了学。但是小豆豆是个幸运的孩子，她有最好的父母，妈妈相信小豆豆本质不坏，正是这种尊重和理解，使得小豆豆能快乐长大。
小豆豆被开除后，来到了神奇的巴学院，这里有电车教室，有山的味道、海的味道，有独特的运动会，最重要的是这里有小林老师。小林老师对学生充满了爱的教育，他常常对小豆豆说“你真是个好孩子”。
小林老师是小豆豆的人生的启蒙者，在小豆豆第一次进入巴学院的时候，他听小豆豆讲了四个小时的话；在小豆豆调皮捣乱的时候也只是轻笑而过。适当的教育真的会改变孩子的一生，小林老师帮小豆豆打开了一扇窗，让她能看到更广阔的天空。
在战乱时期，小豆豆的学校教育和家庭教育给她带来了巨大的温暖，“你真是个好孩子”给黑柳彻子带来了巨大的自信，使她能够睿智的面对生活。
窗边的小豆豆读后感2
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。在《窗边的小豆豆》这本书里，最美的是天真无邪的孩子们，而那双眼睛就是小林校长。
《窗边的小豆豆》中小豆豆因为淘气不遵守纪律被原来的学校退学，来到巴学园。小豆豆很兴奋，因为来到学校的第一天，小林校长就微笑的听她说了一个小时的话，而且小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长和老师们的爱护引导下，一般人眼里“有问题”的小豆豆逐渐变成了一个能和大家一起学习、玩耍的孩子。巴学园里亲切、快乐的教育气氛使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长和一张自由的课程表。我特别喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他那与众不同的教育理念，喜欢他说过的每句话，比如：“每个人出生的时候，都有高尚的品质，可是受到了周围环境或成年人的影响……所以我们要早早地发现这些优良的品质，并把它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”我多么希望拥有小林校长这样的一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个非同凡响的学校啊！
因为真实，我喜欢这本书；因为感动，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我更喜欢这本书！
窗边的小豆豆读后感3
推荐给大家这样一部非常好的儿童文学作品《窗边的小豆豆》。不知道为什么，读《窗边的小豆豆》的时候我会不由自主地想起另外一个著名的卡通形象——樱桃小丸子。也许，关于儿童的文学作品都很类似，基本都是写关于孩子的童真世界。
《窗边的小豆豆》故事内容并不复杂，小豆豆因故退学了，来到了一所全新学校“巴学园”，这所学校非常特别，有很多与众不同的地方。小豆豆就在“巴学园”那里读书生活着，期间发生了很多事情，闹出了不小闹剧。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校长，小林校长为人和善，而且很有耐性，会悉心听小豆豆讲话。
读完《窗边的"小豆豆》之后，我想很多大人们也会很有感触的。这部作品恰恰是通过小豆豆的入学经历讲述了作者心中理想学校的情况，这其中的巴学园可能就是作者理想的校园吧。通过这部作品，作者可能还在向人们表达，一所理想的学校应该是善于挖掘孩子特点，应该是懂得信任孩子，并且能够让孩子从中寻找到学习乐趣的一所学校。
我想“因材施教”应该是《窗边的小豆豆》的一大核心思想。总而言之，《窗边的小豆豆》真的值得大家去用心品读一番。
窗边的小豆豆读后感4
五级了，吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。
《窗边的小豆豆》这本书很好看，是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后，小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆一开始把书桌开开关关，站在窗子边上和宣传艺人大招呼，又和燕子说话，把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来，之后，小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园，小豆豆看到了电车，一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室，校长先生让小豆豆说话说升么都行，校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室，非常喜欢巴学园。之后，小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君，校长先生的三女儿美代，不娶小豆豆的阿泰，拉着小豆豆的辫子的大荣君，喜欢小动物的天寿君，从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!
总之，《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!
窗边的小豆豆读后感5
寒假期间，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小豆豆的故事深深吸引了我。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断她的话。如果是我，我早就不耐烦了。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说那么长话呢？
小林校长保护孩子的学习兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学习，所以从孩子们喜欢的课来上。
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，并没有批评她，而是说：掏完了要放回去呀！告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来的，你就有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评她，并且命令她厕所的东西放回去，这样小豆豆心里会很难受的。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
窗边的小豆豆读后感6
我看过一本书名字叫《窗边的小豆豆》。
这本书是黑柳彻子写在日本和美国大战时发生的真实事件。我在书中看到一年级的小豆豆因为调皮被退学和她来到巴学园后发生的许多事情，我觉得小豆豆有时侯做事情很认真;有时却很调皮，但是我相信只要小豆豆认真一定可以学好的。书中还有许多感人的地方比如小豆豆在滑雪场发生的事情。也有许多好笑的事情发生;例如有一次巴学园的清洁工在学校厕所掏口出处放了一张报纸想预防臭味出来，而小豆豆却当成是别人随手扔的，一下子跳了上去，结果掉进厕所掏口里去了。我再看这本书时眼前仿佛出现了一幅幅当时的画面。
读完这本《窗边的小豆豆》我知道了因为一架美国B—29飞机投下一枚*不但毁了巴学园也毁了小豆豆小学的梦想。但是黑柳彻子还是有一个阳光灿烂的童年。我懂得了和小豆豆比起来我们现在的学习环境好多了，让我们好好珍惜这段时光吧!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!以后我们在想找回上小学的时光是不可能的。
窗边的小豆豆读后感7
寒假后，校长为巴学园增添了一辆图书室电车，同学们非常喜欢在这里读自己喜爱的书。校长还请附近的农民教大家种庄稼，带领大家去野炊，举办演出会、茶话会 。小豆豆第一次见校长发火，第一次代表学校去医院慰问战争中的伤兵，第一次看《天鹅湖》舞剧，第一次戴校长也羡慕的蝴蝶结。小豆豆在巴学园健康的成长，她和同学们懂得捍卫自己学校的声誉，能够互相理解互相帮助，但是也经历了离别、死亡、葬礼、战争······
令我印象深刻的是，小豆豆和别的孩子闯了祸，校长先生绝不会把家长请到学校来，而是自己和学生之间解决，他总会耐心的听每一个孩子的解释，即便是借口也会认真听下去。当孩子们做错并知错时，先生会说：“请为这件事道歉。”而不是训斥、写检查。每当校长先生有机会，就会对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”即便因为战争巴学园没有了，但小豆豆的心中却一直怀着“我是一个好孩子”的自信，我想每一个从巴学园毕业的孩子，都不会忘记童年的巴学园，不会忘记小林校长。我也喜欢这样的老师和校长。
窗边的小豆豆读后感8
这几天，我读了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是作者小时候亲身经历的一些事情。
书中的小豆豆是一个活泼可爱，聪明调皮的孩子，她对身边的事物都感到新奇。由于顽皮淘气，一年级的时候被退学，之后来到巴学园。在这个特别的学校里，在慈爱的小林校长的爱护和引导下，在一般人里“怪怪”的小豆豆，逐渐被人们喜欢。她开始喜欢上学，开始懂得礼貌，在学校里学到了很多的东西，懂得关心别人，帮助别人。
读完这本书后，有一点让我印象深刻，那就是巴学园独特的教育方式和风格。
孩子们在电车教室里上课，每个孩子一天的课程都是自己定的，可以从自己喜欢的课程开始学起。甚至连他们的座位也可以按自己当天的心情来定。
巴学园的特别还可以从他们每天的盒饭看出。其他的学校会对孩子们说，盒饭要荤素搭配，要营养均衡，而巴学园却要求孩子们带来“海的味道，山的味道”。同样的意思，同样的盒饭，换了一种说法，结果就大不一样了。每天的午饭时间成了大家最开心的时刻，也成了学习的好时机。大家明白了什么东西是山里的，什么是海里的。
在独特的巴学园里成长的孩子们是那么自由，那么富有活力，让人羡慕。现在我们国家正在进行教育制度改革，也许我们可以从中吸取一些经验，让学校变得更加美丽，充满自由想象的空间，成为孩子们快乐的天堂。
窗边的小豆豆读后感9
自从我的补习班开课以来，我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。这里面让我印象深刻的人物有很多，比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长，我也想当他那样的校长。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我真切地感受到了他的用心良苦。还记得他第一次与小豆豆见面，让小豆豆坐在自己对面，小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水闸，叽里呱啦开始说个没完没了。小林校长不仅不厌其烦，而且在每句话的末尾问上一句：“还有吗?”就这样，小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!
其次，小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。就拿为高桥君准备的“运动会”为例，其中有一个活动叫“找妈妈”，这项活动是小林校长亲自设计的，目的是让他体验胜利的感受，重塑自信，为他今后的人生道路点上了一盏明灯。
要是我能做这样的校长该有多好呀，每一名同学都能在我的指导下快乐成长。
窗边的小豆豆读后感10
今天我读了窗边的小豆豆这本书。这本书主要讲了小豆豆，一年级就被老师赶走了，来到新学校“巴学园”开始了新的校园生活。看完后我很有感受。
我觉得小豆豆是一个活泼、天真又孤独的女孩。为什么说它活泼天真呢？因为他做事总是面带笑容。比如他心爱的小钱包掉进厕所里找不到啦，舍不得的车票被拿走啦等等他都不生气，伤心。他孤独又是为什么呢？因为他最亲密的好朋友泰明和宠物狗洛基都一个接一个的死了。后来因为美国进攻日本，小豆豆和家人被迫逃离，而心爱的巴学园也被烧毁了。小林宗校长虽然还活着，但小豆豆也许再也见不到他了吧。
我喜欢巴学园。跟小豆豆一样喜欢。因为环境不同，而且老师们也十分宽容有趣。用电车当教室的应该没有别的学校有吧！而且校长想的也很周到，像如果孩子们饭没带够怎么办？校长夫人准备了两大桶饭菜，给饭没带够的同学。我也喜欢我们的学校世合双语学校。适合小学一边学习知识，一边做相关的小游戏。通过小游戏让我们更好的学习知识。
我喜欢这本书。
窗边的小豆豆读后感11
这个寒假，我看了《窗边的小豆豆》。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心。
我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，现在孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。
我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊！
窗边的小豆豆读后感12
十岁生日那天，妈妈送给我一个非常有意义的生日礼物，那礼物是一本书——《窗边的小豆豆》。妈妈希望我懂得里面的道理，我开心地接过这本书，如饥似渴地读了起来。
这本书写的是作者在自己小学时光里发生的真实故事。
小豆豆是一个调皮又天真，还对周围事物充满好奇的小女孩。
有一次，小豆豆发现地上有一张报纸，报纸好像盖着一个洞。小豆豆很好奇，她想：如果在上面踩上一脚，会怎么样呢？结果她往上一踩，整个人掉进了洞中。于是她大声地呼救，得到了好心人的帮忙，最后终于得救了。
还有一次，小豆豆把最喜欢的钱包掉进了下水道。她想下水道里有水流，钱包一定会被冲到另一头的出水口的，她就跑到出水口去找钱包。结果，不但没找到丢失的钱包，反而把身上弄脏了，裙子上到处都是烂泥。
小豆豆还是一个善于动脑筋的小女孩。
有一天，她突然很想上树，可是怎么也爬不上去。这时，小豆豆一拍脑门，想到以前看到过工人师傅们利用梯子。于是，她跑进工具仓，拿来了一架梯子，架在树上，顺着梯子爬了上去。小豆豆很开心，因为她终于爬上了树。
就是因为小豆豆遇事爱动脑筋的习惯，班上的同学们都成为了她的好朋友。小豆豆也渐渐地把一些缺点都改正了，爸爸妈妈也开心极了。
读完了这本书，我懂得了：小豆豆具有勇敢、独立、探索的精神，另一方面她善于改正缺点、遇事爱动脑筋，是值得大家称赞和学习的！
窗边的小豆豆读后感13
豆豆是幸运的，真的。
我也是一名老师，班里有很多很多的学生，比巴学园所有的学生加起来，还要多一些。每个班主任每天的工作，就像在管理一个小型的企业，作为一名年轻的教师，我可能没有小林先生那么的有智慧，但是也一直在学习。
首先，给我留下最深刻的一个点就是：无论用多么精彩的语句向学生描述，都不如让学生亲自去感觉。同时，留下的问题就是，在超大班容量的课堂，如何让教学更加直观？
其次，没有一个学生是孤立的个体，除了所谓的家庭教育、学校教育、社会教育以外，同伴教育也同样重要。现在的孩子学校上课没时间做游戏（这里的游戏指孩子们一起进行的有意义的集体活动，比如跳皮筋、踢毽子……），上、下学家长接送，放了学送到辅导班，回家以后也没有一大群同龄的小伙伴玩耍，那么同伴教育从何而来？是否可以从其他方面弥补？
最后，我越来越感觉到，当一个孩子接触不到社会，又过分的缺乏同伴教育的时候，他的一言一行都夹杂了他的家庭教育和学校教育。或许，这就是我们现在总是提到原生家庭、总是想让孩子上好学校的原因之一吧。
窗边的小豆豆读后感14
我家的书架上，静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》，那是我上小学时候最喜爱读的一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不*。其实，只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是*等的。每个学生都能够按照自己的兴趣爱好去学习，能够做自己喜爱做的事情。在这样环境下，小豆豆迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。
读到那里，我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，能够发挥自己特长爱好的学校。然后再想想自己的父母和学校，有点失落。
我的父母都是白领，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，但是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习，学这个学那个，我都没有自己的时刻来做自己喜爱做的事情。
我上的学校是一所普通的学校，学校是以学习成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天淹没在学习中。
我好像像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学。
窗边的小豆豆读后感15
最近，我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》，这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。故事讲的是作者小时候发生“巴学园”里的事。书中讲了：小豆豆因为太淘气，小学一年级就被原来的学校退学了，因此来到了“巴学园”。在这个学校里，小豆豆发现很多有趣的地方——他们的教室是用废旧的汽车做的，他们每天上课可以在教室随便坐、没有固定的座位……这一切让小豆豆感到那么新鲜、有趣，她从第一天进入“巴学园”就开始喜欢这个学校了。
在“巴学园”里，小豆豆在同学和小林校长的帮助下，小豆豆变得不再淘气了。她还交了许多朋友，其中她最喜欢的人是小林校长。读完这本书，我也喜欢上了小豆豆和小林校长。小豆豆有时因为太好奇、太淘气，而一不小心掉进“厕所的掏口”，读到这里，我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面：有时小豆豆因为找不到伙伴——小狗洛基而伤心落泪；有时小豆豆会因为失去好朋友明基而难过。我觉得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校长呢？我希望我也能有一位这样的校长，因为小林校长对待学生非常和气，学生不管犯多大的错误，小林校长都不会当着同学的面指出来，而会下课时，把他请到一边对他说，而且还那么和气，同学们都不得不承认错误。小林校长可真有办法！
我喜欢这本书，我在这本书中交了两个好朋友———小豆豆和小林校长。
丢三落四的小豆豆读后感10篇（扩展9）
——窗边的小豆豆读后感
【荐】窗边的小豆豆读后感
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感，希望对大家有所帮助。
窗边的小豆豆读后感1
我读过许多的课外书，《窗边的小豆豆》这本书让我深受启发，明白了许多发人深省的道理。
这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。它不仅是为所有师生和家长准备的，还是为一个特殊的同学准备的。他叫高桥君，是一个残疾人，个子永远这么高，不会再长了。在巴学园里，同学们都没有歧视他，而是尽自己的努力，去帮助他，并成为他的朋友。
运动会上，每个同学都积极参与着，高桥君也不例外，只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去，又以最快的速度来回跑。巧了，其他同学似乎都卡在那里，而高桥君自如地钻进去，这次比赛就像是为他特别举行的。因为比赛的重要性，高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。在阳光下，在操场上，每个孩子身上都散发着太阳的香气……
运动会结束后，凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的战利品。令人惊奇的是，每个项目的冠军都被高桥君拿走了，大家都为他高兴，向他投去赞赏的目光。
一个人在面对困难时，要保持乐观的心态，奋勇向前，只有这样，掌声才会送给你。
窗边的小豆豆读后感2
小的时候，你是否有离奇的想法，是否渴望着远方，是否有着勇敢的冒险？
小豆豆是主流教育中的边缘儿童，也可以说是问题儿童。她有着不切实际的幻想，她总是跳进一个又一个的洞里，把衣服弄脏，她甚至被学校退了学。但是小豆豆是个幸运的孩子，她有最好的父母，妈妈相信小豆豆本质不坏，正是这种尊重和理解，使得小豆豆能快乐长大。
小豆豆被开除后，来到了神奇的巴学院，这里有电车教室，有山的味道、海的味道，有独特的运动会，最重要的是这里有小林老师。小林老师对学生充满了爱的教育，他常常对小豆豆说“你真是个好孩子”。
小林老师是小豆豆的人生的启蒙者，在小豆豆第一次进入巴学院的时候，他听小豆豆讲了四个小时的话；在小豆豆调皮捣乱的时候也只是轻笑而过。适当的教育真的会改变孩子的一生，小林老师帮小豆豆打开了一扇窗，让她能看到更广阔的天空。
在战乱时期，小豆豆的学校教育和家庭教育给她带来了巨大的温暖，“你真是个好孩子”给黑柳彻子带来了巨大的自信，使她能够睿智的面对生活。
窗边的小豆豆读后感3
这段时间，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
小豆豆因为淘气被退了学，一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门：由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”，多么有生机和活力。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程：自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的，多么新奇，多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，这太令我羡慕了。我上课很容易走神，话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候，妈妈要么“哦”一声，要么不耐烦地打断我的话，或者说妈妈现在很忙，以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神，特别是上课的时候，如果我在“巴学园”，我就不会挨批了。
真希望我们的学校也像“巴学园”一样，而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样，那该多好呀!
窗边的小豆豆读后感4
刚下过一场雨，空气清新，心情感到无比的愉快。我椅坐在窗边，手捧一书，书散发的墨香，是我最喜欢的味道。这个假期，有了书的陪伴，心已不觉得太寂寞了。
这是我第二次读《窗边的小豆豆》，心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事，而这个故事，就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因调皮被原学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
小林宗作老师热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外，他也喜欢真实的自然界，他总是对他的学生们说：“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也常常对小豆豆说：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”
或许，是这种特别的教育方式，使巴学园的学生受益终身。
就是这本书，带给我无数的欢笑与感动，同时，回想往事，我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。
窗边的小豆豆读后感5
利用双休日的空闲时间，我读完了妈妈推荐的《窗边的小豆豆》。
这本书是日本女作家黑柳彻子写的，主要叙述了作者因太淘气被原学校退学后，来到了不可思议的新学校――巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都理解的好孩子。
读完了这本书，我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子。有一次，小豆豆在车站门口发现了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦，就说明生了病；如果咬一口觉得不苦，就说明很健康。于是，小豆豆就买了一块，自我咬一口，又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬，发现大家都很健康，她十分高兴。虽然任何人咬这块树皮，都不会觉得苦，但从中能够看出小豆豆很关心他人。
当然，要让一个一年级就退学的孩子成为作家，正是因为这个学校的教师十分关心、了解小豆豆，在小豆豆来到巴学园之前，从来没有人像小林校长一样耐心地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关心小豆豆。并且，校长的教育也别出心裁。为了让学生不挑食，他要求学生们每一天带来不一样的“山的味道”、“海的味道”。于是，同学们都试吃了各种各样的菜，开始变得不挑食了。
这本书告诉了我们一个道理：每个孩子都具有良好的品质，要把它们发扬光大，让孩子成为一个有个性的人。
窗边的小豆豆读后感6
暑假里，老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书，于是，妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍，觉得还有意思，于是我有细心地读了第二遍。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公，来讲述了他的一些有趣的童年故事，如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子，她做过的事我好像也做过，她的好奇、淘气、调皮，我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了，因为，她就像我身边的同学一样。在大人眼里，我们做得事情都有的傻，可大人不明白，我们就在做傻事中得到快乐，就在做傻事中得到许多教训，我们就在做傻事中一天天长大。
书中还讲述了小豆豆的学校，他的学校里还有一些特殊的学生，有得了小儿麻痹症的泰明，还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生，他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想，等我长大了，我也要建立一座像巴学园一样的学校，我也要当一名像小林宗作一样的老师，我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人，让他们在爱心中健康成长。
窗边的小豆豆读后感7
我读过一本书，叫《窗边的小豆豆》，这本书主要讲了五颗小豆豆的故事。前四个小豆豆的梦想是环游世界，而最小的豆豆的梦想不一样，它的梦想很简单，就是能够帮忙别人。
五颗小豆豆被一个小男孩当作*“子弹”，发射到不一样地方，它们的梦想由此破灭。幸运的是第五颗小豆豆被发射到一个窗台附近的小花池里，这个家里住着一个生病的小女孩，小女孩从来不愿下地走动，小豆豆明白后，就想为小女孩做点什么，它努力地发芽，拼命地生长，很快长到窗台边，引起小女孩的注意。以后小女孩每一天都走到窗前看小豆豆，而小豆豆呢，每一天都以最快的速度生长，为的就是让小女孩每一天都感觉到它的变化，就这样，小女孩每一天都很开心，慢慢的，小女孩的病好了，小豆豆十分十分的开心。
这让我想起一件事，记得去年一天晚上，爸爸出差了，妈妈发高烧，我让妈妈去吊水，妈妈不放心我一个人在家，怎样也不肯去，没办法，我就不停地用冷水给妈妈擦脸，用冷手巾敷在她的额头上，给她喝水，事后还打电话告诉爸爸。爸爸夸我长大了，我听了心里美滋滋的。
同学们，你们是不是也想和小豆豆一样，用自我的力量去帮忙别人？记住，让别人开心，自我也会欢乐。
窗边的"小豆豆读后感8
这本*录了日本女作家黑柳彻子在新学校的真实时间——巴学园。这本书的故事发生在二战时期的东京。
她是一个一年级就因为调皮捣蛋被退学的孩子。她的梦很奇怪。她长大后想当一名间谍。巴学园的教室很特别。这是一个电车教室。她喜欢上什么课就上什么课。校长是小林宗作先生。他的教育方法很特别。在那所学校，她获得了前所未有的快乐。她见到了患小儿麻痹症的男孩山本泰明和校长的女儿&米德多；后来因为山本泰明小儿麻痹症没治好，死了。
看到这一页的时候，我和小豆豆（指作者黑柳彻子的昵称）都觉得有点难过和难过，结局让我感到震惊！结局不理想，最后巴学园被美国炸弹机烧毁！以前王老师喜欢的孩子的笑声和歌声在巴学园总能听到，现在都消失了，取而代之的是令人心如刀绞的恐怖声音，整个学校都毁了！！大火几乎把学校夷为*地，再也无法修复了希望大家能看完这本书，真的很感动，很真实，不需要安排，不需要想象。
也许读完这本书，你会被深深打动，明白一些道理，成为你永久的记忆
窗边的小豆豆读后感9
首先，我要造一个地球；怎么样，听完了我的介绍后，你们是不是也觉得这种游戏十分有趣啊。那些没有家的人找到了一个新的家，又得到了像太阳般的温暖。就能再多和爸爸说几句话了！当我第一次看到“祖国”这个词语时，我不知道它是什么意思，就跑去问妈妈，妈妈轻轻抚摸着我的头说：“祖国，就是我们的国家，她叫‘中华人民共和国’。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中*出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。
巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
窗边的小豆豆读后感10
看了《窗边的小豆豆》，我的感触颇多，书中的小豆豆，小小年纪就感受到了真诚的爱护。她在被别的学校退学后第一次来到巴学园时，在校长面前打开了话匣子，一口气讲了4个小时！最终，小林先生抚摸着她的头，说道：“好，就这样吧！你就是这个学校的学生啦。”
巴学园的学习环境，学习理念都是和其他的学校不一样的，林校长注重的是爱的教育，他用新颖独到的方式，教育孩子用爱来包容别人，用爱来理解别人。林校长让学生们体会到许多道理，比如学习一天后，在你认真学习后，便能够出去散步，但这不是一般的散步，是在你不经意间一边学习，一边放松，在大自然的环抱中，大自然给你许多的疑问，教师便一一解答，在潜移默化中，便学会了物理，生物等课程，打下了良好的学习基础。
巴学园是一个培养兴趣，鼓励孩子，让孩子自我思考，自我感悟，自我学会处理事情的学院。巴学园的宗旨便是——巴，巴代表了综合，这就是素质教育吧，然而，这又不单单是素质教育，这样的教育是一种爱的教育，教出的学生就会出色。
如果当今社会上也能够采纳这种教育方式就好了，似乎看上去不可行，但这种教育方式将使孩子学会学习，懂得学习，爱上学习，看到学习不再厌烦了。
衷心期望小豆豆的生活能给我们启迪，让我们的生活也变得丰富多彩，充满欢乐，充满爱。
窗边的小豆豆读后感11
《窗边的小豆豆》是一篇长篇小说，这里面有许许多多令我感动的故事，比如：“洛基不见了”、“一生的心愿”，这些都是作者小学时的一段段真实故事。在这些小故事中，我喜欢的人物有主人公小豆豆，校长小林宗作先生，牧羊犬洛基，泰明。
小豆豆因上课的时候，把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和宣传艺人打招呼、跟燕子说：“你在做什么”、画军舰旗的时候把穗子的印子印到了桌面上，让大家受到了很大的干扰，不得不转学了，这说明小豆豆太淘气，不过我认为小豆豆毕竟才一年级，这些行为是可以理解的。
书里的小豆豆给我印象最深的是她的善良，有一段故事讲，她在巴学园外让野狗咬健康树皮，测量野狗生病了么。这段情节打动了我。
书中还有些角色令人难忘，比如：牧羊犬洛基，每天放学都会第一个跑出来迎接小豆豆，很忠诚，陪伴小豆豆成长。校长小林宗作先生很尊重小朋友们，谈话时蹲下来，弯着腰认真的倾听着，尤其是入学面试那天校长先生花了四个小时来听小豆豆讲话，很有爱心、耐心的一位长者。泰明虽然得了小儿麻痹症，但对于他很困难的事，也努力尝试，很坚强。
我很羡慕小豆豆有一个温柔的妈妈，而我的妈妈却是每天都得狮子吼，把我的耳朵都吵聋了，期待妈妈的共读能看到我的心声，把狮子吼改成“咩咩咩”！
窗边的小豆豆读后感12
童年，像一个个彩色的贝壳，有人快乐，有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳，来看看它主人的故事吧！
故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生，却像个男孩子似的淘气，上课不是跟宣传艺人打招呼，就是和燕子说话，要不然就是把画画在桌子上……老师受不了，把她开除了，在***妈努力下来到了巴学园，居然成为一个好孩子，正是这所学校改变了小豆豆的一生！
这是一所让人无限向往的理想乐园……
巴学园的教室与众不同，那是用废弃的电车改装成的教室，让孩子们自己选择喜欢的课程来学，孩子们居然还能到课外去学习，与大自然亲密接触，这时老师潜移默化地将知识传授给学生。
巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭，不挑食，校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”，就是说海中、山上的食物，孩子们每天对着饭盒都充满好奇，而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法，个个茁壮成长，真可谓一举两得。
在巴学园里长大的孩子，因为每堂课都按从最喜欢的一课开始，让孩子们发展自己的特长。最后，孩子们有的成了物理学家，有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。
在巴学园，或许没有最好的环境，最好的老师、校长，可是它有一道独一无二的光环，那就是对孩子们的理解，让孩子们快乐学习、快乐的生活，快乐的成长！我喜欢这样的学校。
窗边的小豆豆读后感13
陶行知说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”做一个教育者必须要永葆童心，小林先生做到了，小林先生想孩子所想，走进了孩子们的世界。
教育的本质不应该是说教，而是一种对孩子的深切关注，应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此，教育者必须以一种开放性的姿态聆听孩子的声音，哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注，他们也必然会以积极热情的姿态拥抱这个世界。
小林校长从来没有给孩子们灌输任何大道理，他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量，却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。
这样，一个“无法管教”而被退学的孩子，最终成为了联合国儿童基金会亲善大使。
爱默生说：“婴儿是永生的救世主，为了吸引堕落的人类重返天国，它不断地来到人类的怀抱。”每个来到人间的孩子都是天使，但是不正确的教育方式，却让无数孩子堕落。
《窗边的小豆豆》值得所有的教育工作者和家长们阅读。虽然在短期内，大多数的孩子不可能享有巴学园那样的自由气息，但是我们应该在每一个可能的细节去了解孩子，让他们感受到*的信任和尊重，充满自信地拥抱生活。
窗边的小豆豆读后感14
假期里，老师向我们推荐了九本书，分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的，这本书的主人公是窗边的小豆豆，因淘气被原学校退学，后来，到了不可思议的新学校———————巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了大家都接受的好孩子。
读完这本书，我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子，有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥，在卖健康树皮，据说有一口觉得苦，就说明生了病。要是不苦，就说明没有病。小豆豆就买了一块，自己咬了一口，又给了校长、同学、甚至路边的野狗，发现大家都很健康。他很高兴，虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦，但是我从中知道了小豆豆很关心别人。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，不停的对小豆豆说：“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆，并且一直激励着他要坚强、自信，努力做一个阳光开朗的好孩子。
这本书让人在笑声和感动中深深思考，我们要善于发现每一个孩子的完美天性，并让它们发扬光大，扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。
窗边的小豆豆读后感15
今天，在河边，我又一次翻开《窗边的小豆豆》，又一次沉浸在喜悦之中。
我翻开书的第一页时，看到了，《第一次来车站》这篇文章，就饶有兴趣的读了起来。
读了这篇文章，我不由的大笑起来小豆豆太可爱了，他的理想本来是当一名间谍，可就是因为舍不得吧地铁表给那位大叔，暗下决心，说自己长大以后一定要当卖电车票的了。
后来，我又读了《放回原处》里面说：小豆豆有一个毛病，那就是在每次上完厕所之后都要往下面看一下，因此，她以经掉了好几顶帽子了，可还是死不悔改。今天，他的钱包可能是因为没有放好吧，就那么的给掉了下去，，经海关里面连一封牵动没有，可那是他最喜欢的一只钱包呀他就拿了浇花工人的长勺子，劬劳他的钱包去了。
他还果真在礼堂后面的交警扣瓦罗玩起来，把里面的什么大便小便斗挖了出来。可是还是没有挖到她那只钱包。
这是，校长走了过来，他忘了我往，就走了。没多久，校长又走过来了，他对小豆豆说：“你等会儿要把你捞出来的东西全部放回去的偶！”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我们的话来说，就是有多动真，小豆豆没写一个字母，就要把所有的文具从桌子里拿回去再放回去，可也不能上了。
可就是那么一个顽皮好动的小豆豆，来到了巴学园，再把学原理他会有真样的故事呢，那就要你去读，《窗边的小豆豆》这本书了
……
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