党课党史特色做法3篇党课党史特色做法 党史学习教育活动经验总结提炼精选5篇 党课“触网”开启党员教育新模式 为着力破解基层党组织组织生活内容方式单一、时间空间受限等问下面是小编为大家整理的党课党史特色做法3篇,供大家参考。
篇一：党课党史特色做法
党史学习教育活动经验总结提炼精选5篇
党课“触网”开启党员教育新模式
为着力破解基层党组织组织生活内容方式单一、时间空间受限等问题，XX区XX县将党课课堂搬上互联网，通过线上互联互动、图文并行展示、直播回放等特点功能，实现“一课多听”“一课随听”“一课回放”，有效提高党员组织生活参与率。
搭建初心新课堂，开启直播“秀”精彩。为用好用活互联网这根“天线”，XX县委组织部联合党校、文旅局等4家部门单位，精心筹备了“微党课”“党建+旅游”等课程，利用“互联网”同步、互动、高效的优势，通过“中国移动和商务”平台全面开启党课直播，以在线直播的教学新方式分享所学、所思、所感、所悟，助力基层党组织凝心聚力，提升党员教育学习实效。解决了疫情、农忙期间基层党员无法大规模集中学习的难题，更是拓宽了基层党组织生活、主题党日的学习模式。
党员教育“零距离”，直播课程“网”人心。网络党课打破党员组织关系隶属界限，各区域、各单位、各行业、各领域的党员均可通过手机、电脑收听收看党课，同时吸引预备党员、入党积极分子等共同参与，破解了牧区党员、流动党员因地域原因无法定时学习的难题，实现了教育对象由“一元化”向“多元化”转变，吸引力更强，参与人更多，受益人更广，在全县党员干部群众中引发广泛关注。
多渠道开放课堂，“粉丝追剧”不掉队。开放式直播党课中，XX县探索“多渠道开放，多重服务”模式，在社区党群服务中心设置集中观看中心，向不会使用手机观看的老党员、老干部和想“组团”学习的群众提供便利条件，针对出行不便且不会用手机的人群实行基层青年党员干部上门“手把手教”服务。XX县将持续开展直播党课，使“粉丝追剧”不掉队，同时努力把党的活动阵地拓展到互联网中，增强党组织活动的吸引力和影响力，让党员干部群众从“要我学”变为“我要学”，培养线上“粉丝”，掀起新一轮的学习热潮。
“四微”学用活动推进党史学习教育走“新”更走“心”
XX县以微党课、微朗读、微故事、微分享“四微”学用活动为抓手，用活红色资源，推进党史学习教育走“新”更走“心”。
“微党课”讲好党史提“鲜味”。结合“党旗映天山”主题党日活动，发挥党委（党组）书记、班子成员示范引领作用，开展讲党课活动。邀请县直部门领导充实到党校兼职讲师队伍，通过每月讲一堂党课，营造一级带一级的良好学习氛围。丰富授课形式，将党课从“课堂”搬到“党性教育基地”，从“教室”搬到“田间地头”，用通俗易懂的语言讲党的创新理论、党章党规党纪、党的优良传统、党务工作，引导党员干部学思践悟，知行合一。截至目前，各级党组织书记开展主题党课63场次，覆盖党员干部群众3600余人次。
“微朗读”研读党史现“原味”。坚持读原著、学原文、悟原理，结合“三会一课”、主题党日等组织生活制度，邀请300余名优秀党员和先进模范进校园、进企业、进农村、进社区领读党史书籍，激发广大党员用情朗读、用心领悟。举办“奋斗百年路启航新征程”微朗读比赛，通过预赛、决赛，评选优秀作品20部，并在“XX先锋”微信公众号、XX党建网等网络平台展播，引导党员群众在线学习，拓宽党史学习教育路径。
“微故事”接受教育寻“真味”。由县委组织部联合老干部局、退役军人事务局，组织老党员、老军人、老知青、老革命开展讲述红色革命故事系列活动，引导党员群众弘扬红色革命精神。利用红色资源，打造“烈士陵园”“七十二团红军纪念馆”“党史馆”“村史馆”等红色线路，开展“传承红色基因、发扬革命精神”主题党日活动，通过现场聆听革命先烈英雄事迹，了解XX兵团屯垦戍边历史，让党员干部感悟榜样力量，传承艰苦奋斗、无私奉献的精神。
“微分享”交流研讨品“后味”。线上分享，提高学习实效。结合党员教育集中培训班、主体班次、外出培训班等培训，组织学员将学习中的所见、所闻、所感以文字、图片、视频等方式进行分享交流，深化学用成果。线下分享，加强学习交流。结合党史学习教育，利用“民族团结一家亲”和民族团结联谊等活动，现场分享交流心得体会、展示学习成效，激发党员干部学习热情，推动党史学习教育往心里走、往实里走。截至目前，开展“微分享”活动300余场，录制分享短视频29部。
“三道加法”让党史学习教育“热”起来
以学促产，以产践学。党史学习教育开展以来，XX省XX市XX区巧用“三道加法”，及时为党史学习教育点火、添材、鼓风，推动非公企业党史学习教育持续“升温”。
“理论课堂＋主题沙龙”，点燃党史学习之“火”
举办3期“党史学习大学堂”，邀请市区两级专家学者和本地红色教育基地优秀宣讲员为全区281名非公企业党组织书记讲党的创新理论、光辉历程、优良传统等，让他们在接受精神洗礼的过程中明确使命担当。把非公企业生产与党史学习教育有效结合，推广设立165个“车间微课堂”，由生产一线党员轮流带领车间职工学习四本“必读书”，在深刻感悟马克思主义真理力量和实践力量的过程中，激发创先争优的工作热情，做到生产学习两不误、两促进。定期召开“荟聚三水与党同心、奋进XX与企同行”党史学习教育主题沙龙，通过年轻党员交流学习感悟、优秀企业党组织书记分享奋斗历程、“两新”党组织第一书记讲解党务知识等形式，教育引导党员职工忠诚担当作表率，带动身边企业职工真抓实干创效益。
“线上学习＋线下实践”，添加优质鲜活之“材”
充分整合线上、线下优质学习资源，推动党史学习教育走深走实。线上，组织非公企业党员职工依托共产党员网、学习强国、先锋XX“吾
论如何”成长论坛、“先锋XX”微信公众号等线上平台学习党史知识；同时鼓励非公企业党员职工以文字、图片、视频等形式在上述线上平台分享自己的学习感悟。线下，把“我为群众办实事”实践活动与“万企联万村、共走振兴路”活动相结合，组织非公企业党员职工帮助企业所在村党组织谋划发展项目23个，破解发展难题86件，为群众办好事实事185件。南京禄口机场疫情发生后，全区1000多名非公企业党员职工闻令而动，把党史学习教育与疫情防控结合起来，积极投身企业自身防控、核酸检测、物资保产保供等疫情防控一线，在实践中锤炼党性、检验学习成效。
“个人自学＋集中研讨”，鼓足勤学善思之“风”
针对非公企业党员流动性大、工学矛盾突出等问题，精心编印党史学习教育“口袋书”，制作10集党史学习微视频，让非公企业党员利用碎片化时间加强党史学习。同时在非公企业主干道、车间入口、食堂就餐处等显著位置设置党史学习展板，营造出处处能学、时时可学、人人皆学的良好氛围。围绕党史学习教育中形成的好经验、好做法，各非公企业党组织每月集中一天开展专题学习研讨，重点探讨如何把党史学习教育成果转化为鼓励职工做好本职工作、推动非公企业实现高质量发展的思维理念、方法技巧、解难利器等，截止目前，形成专题研讨报告80多篇，其中20余篇高质量专题研讨报告在全区范围内推广学习，有效推动了党史学习教育融入日常、抓在经常。
“三维课堂”点燃党史学习教育“红色引擎”
党史学习教育开展以来，XX区XX市采用“指尖学”“生动学”“实践学”等方式，让党史学习教育“活”起来、“动”起来、“实”起来。
开启“指尖学”，让党史学习“活”起来。依托学习强国平台，鼓励线上“晒积分、亮排名”，对党史学习教育以来积分在5千分以上46名党员干部进行表彰奖励，增加党史学习教育的积极性。利用“XX市零距离”微信公众号、“XX市融媒体中心”抖音号，设置“大家读给大家听”“党史学堂”等专题栏目，已有33名党员干部诗歌、个人演讲等作品在平台展示，提升党史学习教育的参与度。采取群众喜闻乐见的形式制作党史精神解读微视频6个，每周在抖音公众号进行更新推送，增加对党史学习教育内容和形式的满意度，兴起了以学促思、以学促行的浓厚“学习风”。
阵地“生动学”，让学习场景“动”起来。以“学习百年党史·汲取奋进力量”为主题，组织200余名党员以知识竞赛、演讲、诗朗诵等形式，开展党史学习教育宣传活动。插花式组织500余名党员实地参观党建图书馆、博物馆、xx村史馆等红色阵地，开展“生动教学”，引导党员干部群众切身感受建党百年的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。组织30名青年党员、志愿者开展“缅怀革命先烈·弘扬革命精神”祭奠先
烈活动，以重温入党誓词、参观烈士公墓、敬献鲜花等形式，使党员干部坚定理想信念、牢记初心使命，让党史教育更生动，更鲜活。
为民“实践学”，让学习效果“实”起来。以“党旗映天山”“青春心向党”主题党日活动等载体，村第一书记统筹村“两委”、包联干部、党员志愿服务队等各支力量，组成马背宣讲队、党员宣讲队、冬不拉宣讲队等20支队伍，深入农家炕头、田间地头巡回宣讲，针对偏远牧区群众，开展马背宣讲155场次。组织社会爱心人士、党员、志愿者等开展“我为群众办实事”实践活动，通过为孤寡老人义剪、打扫环境卫生、送残疾人辅助器具等形式，把党员敢于担当、主动作为、为民服务的实践成果转化为推动高质量发展的强大动力。组织党员、民警、协警等10名户籍业务骨干开展上门服务，为老弱病残行动不便群众免费办理身份证件，切实解决群众“急难愁盼”问题，以办好每一件小事为切入点，真正把工作做到群众的心坎上。
上好“四堂课”推动党史学习教育走深走实
党史学习教育需要注重上好微党课、研讨课、体验课、实践课，在这四门课上下足硬功夫，推动党史学习教育在基层走深走实。
上好“微党课”，日积月累丰富“知识库”。上好基层党课是一门“必须课”，要利用共产党员网、“学习强国”、微信群等网络学习平台对党员干部进行在线教育、培训，上好党史学习教育微党课；通过举办党史学习教育读书班，邀请党史理论专家、百姓名嘴、思政老师走进
单位、社区、学校，上好党史学习教育理论宣讲、党员故事分享等微党课，发挥党课的教育和引导作用；广泛开展诵读红色经典、讲演红色故事、传唱红色歌曲、观看红色电影等形式的微党课，增强微党课的“参与性”“互动性”，形成常态化的学习机制。
上好“研讨课”，头脑风暴凝聚“金点子”。党史学习教育不仅要要求党员干部做到学原文、读原著、悟原理，还要学而思、学而干，交流心得体会，分享学习感悟，集思广益凝聚经济社会发展的“金点子”，让思想在碰撞中升华，在交流中凝聚，做到教学相长、知行合一。各级党组织要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”开展主题党日、座谈交流、专题组织生活会等系列党史学习教育研讨课，从中汲取大家的智慧，破解工作当中遇到的难题，出谋划策把群众所思所急所盼的事情解决好。
上好“体验课”，实地参观增加“代入感”。单纯的灌输式学习党员干部不易接受，而寓教于游的体验课则会带来“游中学、学中游”的效果，变“灌输式”学习为主动学习，增加学习的“代入感”，进一步坚定党员干部的理想信念。比如，开展红色足迹研学旅行、红色主题社会实践等活动，重温红色历史，缅怀革命先烈，实地接受党性和革命传统教育，从红色党史中汲取前行力量，达到“润物细无声”的良好效果。
上好“实践课”，学以致用提升“行动力”。学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节，要在为群
众办实事上尽心竭力，不断夯实党的群众基础。要聚焦“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、疑难事，做好答疑解惑工作，把党的方针政策带到群众身边，把惠民政策落实，在学以致用中砥砺前行，拼搏奋进；要组织党员、巾帼、新时代文明实践志愿者深入社区、院坝开展理论宣讲、疫情防控和防汛防灾等工作，扎实推动“我为群众办实事”见实效。
篇二：党课党史特色做法
在当今两个大局交织两个百年交汇的历史节点我们要增强历史自觉扛起使命担当在重大斗争面前敢于亮剑在风险挑战面前迎难而上不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心
百年党史专题党课讲稿——赓续红色基因，迈好新的长征路
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。百年党史是一部艰难创业史、自我革新史、苦难辉煌史，共产党人初心如磐，以“敢问路在何方”的首创精神和探索精神，带领中华民族走上了伟大复兴之路。探寻这波澜壮阔的历史画卷，能够汲取前行的力量，从而更加行稳致远的走好新时代长征路。
一、不忘来时之路，在薪火相传中乘风破浪重温百年党史，应当夯实思想之基。从嘉兴南湖的一叶红船到乘风破浪的“中国号”巨轮，从一穷二白的旧中国到伟大复兴的中国梦，中国共产党在百年的接续奋斗中创造了一个又一个的奇迹。知其所来，识其所在，才能明其将往。一是要传承为民初心。人民是历史的创造者，淮海战役、渡江战役离不开人民群众的小推车、小船，现代化建设更离不开亿万人民的苦干、实干，无论何时都不能忘了“我是谁、为了谁、依靠谁”。二是要传承红色基因。战火纷飞的年代已经远去，但记录共产党人筚路蓝缕来时之路的红色基因却源远流长。“东线第一帆”精神、“弯腰沟”精神都是我们身边不可多得的精神财富，在新时代更需要将这种生命密码传承好、发扬好。三是要传承奋斗之志。在工业科技水平极其落后、国外技术封锁的年代，“两弹一星”成功了。在一代代航天人的拼搏下，“飞天梦”实现了。这些时代长河留给我们的奋斗精神焕发着独有的魅力，激励着我们不待扬鞭自奋蹄，去发好自己的一份热、一份光。
二、坚定脚下之路，在乱云飞渡中把牢方向重温百年党史，理当铸就信仰之魂。中国共产党不断推进马克思主义中国化，凭借信仰之力历经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢。心中有信仰，脚下方能有力量。一是要坚定政治方向。方向决定一切，把握好正确的政治方向，才能不负先辈，不负韶华。要始终旗帜鲜明讲政治，做到在党言党、在党忧党、在党为党，把牢理想信念“总开关”，挺起理想信念“硬脊梁”。二是要坚定“四个自信”。历史充分证明了我国的道路优势、理论优势、制度优势和文化优势，在新时代我们应当更有底气、更有信心、更有能力去将这种“中国式智慧”发扬光大。三是要坚定创业信心。在当今两个大局交织、两个百年交汇的历史节点，我们要增强历史自觉，扛起使命担当，在重大斗争面前敢于“亮剑”，在风险挑战面前迎难而上，不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。三、远眺未来之路，在急流险滩中行稳致远重温百年党史，更当砥砺担当之能。在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。学史力行，就是要将学习成果转化为推动高质量发展的本领，进而办实事、开新局。一是要提升抓落实的本领。再好的蓝图不去落实，便只能沦为一纸空谈。在推进各项事业的进程中，都要以真抓的实劲、善抓的巧劲、敢抓的狠劲，让各级部署在切实的成效中落地生根。二是要提升惠民生的本领。中国共产党历来心系群众安危冷暖，我们将坚持从最困难的群众入手、最突出的问题抓起、最现实的利益出发，
去解决群众的“急难愁盼”，不断实现辖区人民对美好生活的向往。三是要提升促发展的本领。在推动季市高质量发展上，我们将加强顶层设计，重点打造产业名片、红色名片、美食名片、古镇名片、生态名片，推动季市经济发展、镇域特色、社会事业不断迈向新台阶。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。站在新的征程上，我们将赓续红色基因，高标准打造靖江“北大门”，以实际行动为建党100周年献礼。
篇三：党课党史特色做法
党史教育创新亮点经验做法
近年来，*市*区委高度重视党w中心组理论学习，将其作为贯彻落实*思想、强化理论wz的重要举措，在这次党史教育中，*市*区委理论学习中心组以常态化、多元化、实效化“三化”为路径，全面推进党史教育向广度深度拓展，取得较好成效。
一、突出示范引领，推动党史教育常态化
一是领导干部带头学，在学习引领上做文章。在这次党史教育中，区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁，以“关键*”带动“绝大多数”的方式，营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史教育全面铺开之前，扎实做到“三个一批”，即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单，确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。
二是领导干部动情讲，在学史增信上做文章。在党史教育学习中增加笃行之情，组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机，采取集中宣讲与分散宣讲相结合，线上宣讲和线下宣讲相结合等方式，向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获，明确提出“两个杜绝”，即杜绝照本宣科，杜绝讲虚话套话，引导各级领导干部学思用贯通，知信行统一，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实发挥中心组成员示范引领作用。
三是领导干部研讨学，在学习深度上做文章。引导各级各部门（党w）党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史教育的主要形式，加大组织力度、研讨深度和学习频次，推进党w中心组成员相互学习、共同提高，优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案，切实做到研讨前精心准备方案，研讨中重点领学与集中交流并重，研讨后形成讨论成果。
二、创新学习方式，推动党史教育多元化
一是坚持“走出去”学习。积极制定区委中心组现场教学专项方案，区委统战部于3月15日—19日组织辖区党外干部人才到*干部学院开展了为期5天的党外干部人才能力提升暨党史教育专题培训。全区开展“学党史、忆初心”现场教学活动，依托*县委旧址、*故居等本地红色资源，组织中心组成员参观主题展览，瞻仰革命遗址遗迹、博物馆、纪念场馆，开展党史党性现场，提升学习感染力。
二是坚持“请进来”学习。坚持缺什么补什么的原则，区委中心组层面邀请省委党校党史教育专家*等教授到区委理论学习中心组作专题辅导授课，区自然资源规划局党组邀请市委党校*教授为其党组中心组成员作题为《中国共产党百年历程与启示》辅导授课，区财政局党组邀请原市委党校党w书记、常务副校长*为区财政系统干部职工讲党史，区委组织部邀请*等4名老干部分享党史学习心得体会。通过系统讲述党的百年光辉历程及启示，帮助中心组成员加深对党史的理解，努力把学习成果转化为工作的动力和解决实际问题的能力。
三是坚持“沉下去”学习。在党史教育中，安排县级干部边学习、边调研，带头深入分管领域、城乡基层，通过入户走访等形式，聚焦群众反映强烈的突出问题开展调查研究，提出解决问题的思路举措。要求各级各部门领导干部结合日常工作开展深入基层单位、深入田间地头，掌握群众的所思所盼，摸透基层的困难事、群众的烦心事，在认真分析、思考、研究的基础上撰写一批高质量调研报告，为党w科学决策提供重要参考。
四是坚持“立体式”学习。广泛运用线上线下各类学习平台，广泛拓展党史教育渠道。在线上，充分发挥互联网在党史培训中的重要作用，积极探索“互联网+学习”新模式，以“学习强国”学习平台、“今日*”微信公众号、“*”小程序、“*融媒”APP为载体，搭建网络学习矩阵。
录制红色经典诵读音视频产品，设置“党的历史回眸”“党的重要论述”“论党史”“永远的丰碑”“青少年读理论”“中国精神谱系”“剪纸中的党史”等子栏目，让网络学习平台成为领导干部自学党史的“加油站”。在线下，依托“红堂屋”基层宣讲平台、“读书班”、“读书会”、“夜校”等为载体，守正创新，扩大党史学习的涉猎范围，进一步提高中心组成员综合素质、决策能力和工作水平。
三、杜绝形*主义，推动党史教育实效化
一是学出坚定信念。坚持不懈锤炼党性修养，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从中汲取营养，通过重温入党誓词、观看“”纪录片、
研讨“红船精神”等，进一步厚植对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。
特别是今年1月21日召开的区委中心组学习，要求各位成员在专题研讨会上把提出的新理念、新论断、新任务、新举措与分管领域的工作结合起来，谈认识、谈体会、谈措施，在深入学习中加深领悟，在讨论交流中凝聚共识。通过学习区委中心组成员深刻感受到了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势，为奋力夺取疫情防控和经济发展“双胜利”，凝聚起众志成城、共克时艰的磅礴力量。
二是学出担当作为。结合“我为群众办实事”实践活动，以切实解决民生问题为着力点，在全区开展以“整治履职缺位、整治纪律失范、整治执行不力、整治激励失灵、选树身边典型”为重点的“抓班子、带队伍、转作风”集中整治行动，提升工作质效。区行政审批局把开展“抓班子、带队伍、转作风”集中整治和日常便民利企各项工作结合起来，融入党风廉政建设中，做到对组织负责、对自己负责、对群众负责，为*区高质量发展贡献力量。
三是学出高强本领。要求各级党w把加强党史教育同建设实践结合起来，坚持把党史教育与具体业务工作学习作为“双学”科学安排、统筹推进，探索推行党史学习与重点业务知识同步学习机制，通过党史中的经验，汲取其中智慧，反思当前工作的不足，区委理论学习中心组成员在学习中提高了运用科学理论分析和解决实际问题的能力。