学党史活动的预期成果12篇

时间：2022-07-26 13:30:07 来源：网友投稿

学党史活动的预期成果12篇

学党史活动的预期成果篇1

　　开展党史学习教育，是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领，因地制宜，定方案、建机制、抓学习，用“三融合”学党史悟初心，守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，有序推进“十四五”开好局、起好步，以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。

　　把党史学习教育与“红色阵地”相融合

　　各级党组织要充分挖掘整合，把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学素材，优化学教载体，创新学教形式，推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合，用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式，让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，要用活红色资源，整合组织、宣传、党史、档案等党史资料，细化形成党史学习教育“项目清单”，打造推出一批红色线路供党员干部参观学习，引导党员干部边学、边看、边听、边思考，共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”，继承和发扬党的优良传统和作风，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，增强啃硬骨头的勇气，提升化险为夷的能力，激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。

　　把党史学习教育与“主题党日”相融合

　　各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容，依托“三会一课”抓在日常，推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部，带领党员干部学习，把党史学习教育与“主题党日”相融合，党委(党组)书记和班子成员，基层支部书记要带头讲党课，分享党史故事，引导广大党员增强爱党爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识，结合党史教育，在基层党组织开展“红色微党课”征集活动，营造大家讲党课、讲党史，讲活红色故事，并通过“线上线下”形式，扩大党课教育共享覆盖面，增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力，同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合，组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，为群众办实事做好事，营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围，切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措，要坚持分类靶向指导，力戒形式主义、官僚主义，防止浅尝辄止，确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。

　　把党史学习教育与“集中学教”相融合

　　在党史学习教育中，领导干部要坚持以上率下、示范带动，体现先学一步、学深一层，党员干部要自觉抓好个人自学，全身心投入，原原本本、原汁原味学，列出必读书目，深化人到、眼到、心到“三到”读书法，营造“比学赶超”学党史氛围，要把党史学习教育与“集中学教”相融合，采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论，结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育，做到精准施教，激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动，通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式，深化党史学习教育，让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到知史爱党、知史爱国，增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领，彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质，带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史，做到入耳入脑入心，把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

学党史活动的预期成果篇2

　　沿着正确党史观轨迹知往鉴今

　　在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。当前，全国各地党史学习教育工作正如火如荼开展，从开办读书班、研讨班到集中培训、参观学习，党员干部学习党史的热情日益高涨。要树牢正确的党史观，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到知往鉴今，以启未来。

　　善于“拨开云雾”，准确把握党史教科书的“主要脉络”。百年风雨兼程、百年春华秋实，在1921年到2021年的百年历程中，中国共产党留下了无数不朽篇章。中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。要树立正确的历史观，善于拨开云雾，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从中进一步感悟思想伟力，坚定“四个自信”，传承初心使命。

　　坚持“唯物史观”，科学评价党史教科书的“重要章节”。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。唯有科学辩证评价，党的历史才能真正成为滋养精神、凝聚力量的教科书。要将具体的历史事件和历史人物，放在其所处时代和社会的历史条件下去分析；要用普遍联系和系统思维的方法，分析评价历史事件、人物的功过是非，理清重大会议的来龙去脉、影响意义，不能“非黑即白”、全盘否定成绩。

　　注重“避虚就实”，正确掌握党史教科书的“打开方式”。“灭人之国，必先去其史。”要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。既要坚定理想信念，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，准确判断、高度警惕、坚决抵制历史虚无主义的影响，筑牢抵御攻击、丑化、污蔑之事的思想防线；也要敢当“战士”“斗士”，面对抹黑党的历史、诋毁英雄先辈的言行和思想，主动发声、敢于亮剑、坚定斗争，让一切历史虚无主义无可乘之机。

　　党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，要树立正确党史观，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，为实现中华民族伟大复兴坚毅前行，不懈奋斗，开创新的历史伟业。

学党史活动的预期成果篇3

　　党史学习教育开展以来，县委办党支部把“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进，突出“明理、增信、崇德、力行”重点，结合县委办“五星级党支部”和省级文明单位创建工作，聚民心、增干劲、谋发展，全力打造新时代“红色文化”，以昂扬姿态在奋力创建全国XXX示范区中凸显党办“四最一中枢”作用，推动我县在“四大提升”行动中走在全国前列、创造新的辉煌，以优异成绩迎接建党一百周年。现将县委办党支部党史学习教育创新亮点工作汇报如下。

　　一是强化政治自觉，高标准开展党史学习教育。县委办党支部深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持以上率下，做到统筹兼顾，压实主体责任，进一步夯实“主阵地”，确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。按照省、市党委安排部署以及我县领导小组精神指导，深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，及时动员部署县委办党支部党史学习教育活动，起草印发《XX县委办党支部关于开展党史学习教育的实施方案》，成立县委办党支部党史学习教育领导小组，推动全体党员、干部职工积极投身党史学习教育。

　　二是创新方式方法，打造线上线下学习“矩阵”。常态化开展党史学习教育，通过“网上+线下”“辅导+研讨”“集学+自学”方式，利用学习强国、共产党员网(党史学习100讲)、党建“党史百年天天读”等网上内容，充足党史学习资料，坚持每天读报30分钟，累计开展集中学习15次，研讨交流6次。联合政研室、档案史志馆党支部开展“重走长征路”党史学习教育主题党日活动，组织全体党员干部先后到县党员教育基地、特色酒庄、省级博物馆、档案馆，通过聆听大道习语、了解移民历史，观看《红色档案》纪录片，全面解读了中国共产党成立以来的初心使命，回顾了党带领中国人民实现站起来、富起来、强起来的辉煌奋斗历程，不断唱响“共产党好、黄河水甜”的主旋律，进一步掀起党史学习教育新浪潮。

　　三是精准对接需求，扎实解决群众“急难愁盼”。坚持党建引领业务，充分挖掘阐释我县新时代红色资源，特别是乡村振兴、脱贫致富的生动实践，引导广大干部群众树立正确的党史观，继续发扬“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。常学常新、常思常悟，结合“我为群众办实事”实践活动，解决群众“急难愁盼”问题，真正把党史学习教育转化为为民服务的务实举措。联合XX社区党支部在XXX小区开展绿化行动，种植景观树300余棵。广泛开展创城志愿活动，捡垃圾打扫街道卫生。协调解决XXX村经果林种植树苗300余棵，正在为XXX小县安装健身器材，提高居民身体素质。参加全县义务植树活动，种植红梅杏12000余棵，参加人次达20余人次。强化县委督查室职能作用，对推进城乡人居环境整治等重点工作中行动迟缓、推进不力、质量不高的单位颁发“黄牌”，激发内生动力，督促立行立改，提升持续为民办实事质量。

　　虽然县委办党支部在党史学习教育中取得阶段性成效，但仍存在学习重点不突出、学习形式单一、典型经验做法不多等问题。下一步我们将深入贯彻落实省县、市党史学习教育要求，严格执行我县党史学习教育领导小组的安排部署，因地制宜、抓住重点，切实增强针对性和实效性，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

学党史活动的预期成果篇4

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；

　　党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　　二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。

　　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　　三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万（全校第一）。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

学党史活动的预期成果篇5

　　为热烈庆祝建党100周年，充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用，结合当前的群众路线教育实践活动，激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作，根据海区教体局党委11号文件要求，经党支部研究决定，我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、形式多样、效果较好的庆“七、一”主题活动。

　　我校在庆祝建党100周年活动中，利用10天（6月25日——7月5日）的时间，紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题，以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽，把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，精心谋划，认真组织，力求使活动取得满意的效果。

　　（一）6月27日，我校党支部根据上级文件精神，并结合我校实际，召开党员大会，经过票选，推荐选出校级优秀党员5名，优秀党务工作者1名，并表彰奖励了刘乃如等5名一线党员，充分肯定他们的工作业绩，激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹，激励我校党员教师奋发向上、开拓进取，进一步提高教育教学成绩。

　　另外，按照海区教体局党委的文件要求，上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。

　　（二）“七、一”当天，全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动，要求全体党员、积极分子牢记入党誓词，要求每个党员、积极分子认真学习党章，增强党性和师风师德素质，争做合格的中共党员和合格的人民教师。

　　（三）7月2日，结合我校群众路线教育实践活动，党支部认真准备，精心制作学习课件，组织全体党员上党课，学习中央、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中，按照海区教体局党委的要求，经过提前培训，新确定李军等2名积极分子；确定做好发展新党员工作（预备党员1名，转正党员1名），要求新党员和积极分子不但要在思想上入党，而且要在行动上入党。通过这些活动的开展，增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识，增强党员的责任感和使命感，取得梦遗的活动效果。

　　（四）在7月5日，与幸福社区联系，组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4s路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。

　　（五）结合我校群众路线教育实践活动，开展“两个谈心”活动，即：在“七、一”前后我校党政领导班子何书记、陈校长分别与各处室的13名党员环节干部谈心；各处室的13名党员环节干部分别与18个班主任和党员教师谈心。通过谈心活动，进一步拉近领导班子与环节干部、班主任、党员教师的距离，以封面肯定工作，另一方面查摆一些问题，使得领导班子进一步了解党员环节干部的思想、工作情况，改进党员领导干部和党员教师、班主任的教育教学工作作风，使我校各项工作更加高效率、井然有序地开展。我们相信我校的教育教学、工作作风等各项工作必将取得更好的活动效果。

　　（六）“七一”期间，围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的主题，结合群众路线教育实践活动和党员自身实际，参加了海区群众路线教育实践活动的知识竞赛。我校44名党员全部参加答卷并及时上报到区委宣传部。

　　（七）在党支部的安排下，团委组织初一、初二年级各班进行庆祝建党100周年黑板报评比活动，经过联评有6个班级分别获得一二三等奖。组织全体学生开展庆祝建党100周年手抄报评比活动，共收到手抄报700多份，经过联评有郝齐浦、李诗曼等30名同学分别获得一二三等奖。通过出版黑板报、制作手抄报活动，让全体学生充分认识到：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，只有共产党对全国各族人民的正确领导，才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理，要求全体学生从现在开始，从自身做起，端端正正做人，踏踏实实学习，在不久的将来准备为祖国更美好的明天贡献力量。

　　（八）校团委组织播音员，通过校园广播站播放收听热“没有共产党就没有新中国”等爱党、热爱祖国的100首红歌，在校园营造浓烈的“唱听红歌、庆祝党的生日”的氛围。

学党史活动的预期成果篇6

　　欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书。学习、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门必修课，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。

　　学习国史是对宝贵初心的回望。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。了解、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

　　学习国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

　　学习国史是对精神力量的传承。100年的，72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像铁人王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔精神营养，传承红色基因，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

　　明镜所以照形，古事所以知今。广大党员要把、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在这门国史的必修课中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。

学党史活动的预期成果篇7

　　商务委：推进“党史”学深励行凝聚前进发展动力

　　自党史学习教育启动以来，xx县商务委党组主动谋划、提前布局、精心实施，将学习“党史”和落实市委、区委中心工作任务紧密结合起来，把党史学习成果转化为服务国家战略的强大动力。

　　迅速启动建立学习阵地

　　全面启动党史学习活动，制定党史学习教育实施方案和工作安排表，对开展党史学习教育作出具体安排。成立党史学习教育领导小组，全程抓好本委学习教育工作开展。第一时间召开党史学习动员大会，提振全委干部学习热情。领导干部带头学。把“党史”作为中心组学习的重要内容，主要领导抓好第一责任人职责，谋划部署、督促落实；班子成员结合分工协助抓，充分发挥领导干部领学促学作用。党员青年追赶学。选派青年干部参加区党史学习教育知识竞赛，联合前线指挥部办公室6名青年挂职干部，共同组建进博党史学习小组，在党史学习教育中打牢思想根基，提升队伍战斗力。丰富形式大家学。精心选购一批重点学习书目，开辟党史学习教育专题书架，为党员加强理论学习提供参考。邀请区委党校原副校长莘小龙讲授《烽火时代的xx共产党人》党课，运用“学习强国”“xx党建”微信号等线上学习平台，确保每名党员、干部网上党史学习教育不低于10学时。

　　合作提升搭建联学机制

　　支部共建联合学。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常。联合xx市场管理支部、xx世界中心支部、e通世界商务园支部4家党支部工作联系点开展党史学习教育主题党日活动，参观“xx的红色足迹”党性教育主题教室，重温入党誓词，组织党史学习交流座谈会，为推进解决实际问题搭建平台。政校合作引领学。围绕国际商务区xx、培养国际商务专业人才目标，结合机关党建“先领”行动“十大”特色活动之一的“商务英语展示大赛”，与xx对外经贸大学国际商务外语学院签署战略合作框架协议，实地开展洽谈交流，促进优势资源互补，展现当代xx青年干部风采。

　　学用结合做好先领表率

　　机关党员干部认真学习“党史”，坚持冲锋在前、实干表率，努力做到疫情防控和经济发展两手抓、两手硬。招商引资节奏不停歇。利用外资逆势上扬，1-5月，全区合同外资和实到外资同比分别增长20.1%和21.4%，韵达总部项目和网易xx国际文创科技园项目先后开工。促进消费激发商贸活力。“五五购物节”期间，开展各类特色活动106项。“五一”假期，全区20余家重点监测企业共实现销售2.7亿元，同比增长16%。绿地贸易港等企业融入直播带货模式，打造线上“xx购物”品牌。扎实推进会展业复展工作。主动协调，搭建各相关部门联动机制，扎实推进复展筹备工作，确保国家会展中心2020年首场展会顺利开幕。以会展复展为练兵，迎接第三届进博会服务保障筹备推进，委内成立以党员骨干为主的青年突击队，与进博办青年通过AB岗模式，共同组建进博党史学习小组，学以致用，在服务保障一线磨砺党性。

学党史活动的预期成果篇8

　　沿着正确党史观轨迹知往鉴今

学党史活动的预期成果篇9

　　按照自治区党史学习教育领导小组办公室第一次电视电话会议要求，为深入推进党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，将学习教育与实际工作有机结合，XX公司在全公司范围内开展了党史学习教育“我为群众办实事”问卷调查活动，全力推动解决园区企业急需解决的突出问题，使企业广大职工切实感受到学习教育实践活动的扎实成效，为中国共产党诞辰100周年献礼。

　　一、基本情况

　　此次问卷调查以服务对象为主体开展，问卷调查表共设计7个问题，总计发出30份，收回30份，回收率100%，根据已回收调查问卷分析，主要存在园区职工住房需求及企业专业人才缺失等问题，其中园区企业职工住房问题占总比50%，企业专业人才缺失问题占总比35%。

　　二、问题清单

　　从调查情况总体上看，本次党史学习教育“我为群众办实事”问卷调查活动企业内部需解决的突出问题主要体现在以下三个方面：

　　(一)入驻企业职工住房问题：入驻企业企业职工没有固定住所，员工租房、购房成本较大，急需解决。

　　(二)专业人才缺失：企业缺乏专业人才，薪资待遇总体偏低，无法吸引专业人才，不能有效地实现人才引进机制，无法适应激烈市场竞争;

　　三、解决措施

　　根据本次党史学习教育“我为群众办实事”问卷调查活动，企业内部所存在的突出问题，有效解决措施如下：

　　(一)按照相关政策结合公司经营发展状况，提供低于市场平均价的保障性住房500余套，给以上企业职工居住并指派专人指导办理相关手续，现已完成部分签批手续，预计4月底实现全部入住。

　　(二)进一步优化薪酬体系，提升专业人才、重要岗位人员薪资待遇，巩固人才队伍，激发员工工作积极性、主动性，促进企业提效增收。

学党史活动的预期成果篇10

　　各党支部：

　　根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。

　　一、把握组织生活会的主题和任务

　　组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效;同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。

　　二、抓实关键环节步骤

　　(一)会前准备

　　1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。

　　2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。

　　3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。

　　(二)召开组织生活会

　　1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。

　　2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。

　　3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。

　　三、有关要求

　　各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围;同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。

　　xx学院党委

　　2021年x月x日

学党史活动的预期成果篇11

　　也许我们都是同时代的人，我们都生活在一个安定富裕的社会里，我们不懂得什么是战争，什么是苦难。从小党在我心中是一个抽象的概念，刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的，在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光;在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，知道了他的机智聪明，把日本兵搞得手足无措;还有英雄王某某，类似的人物，那时大家都喜欢看这种片子，我们还老是问爸爸妈妈谁是好人，谁是坏人?这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。每当英雄人物的出现我们总是很兴奋，似乎看到了曙光，看到了一股能带领我们走向胜利的曙光。

　　记得学校有一次歌咏比赛，要求每个班选派一首参赛曲目，我们班选了一首老歌“没有共产党，就没有新中国。”在比赛时大家都是那么努力的唱，令人振奋的是，我们的歌得了全校第一，我荣幸的代表全班去领奖，我很清楚的记得当时校长紧握着我的手，语重心长的跟我说“要跟着党走，做党的好孩子”。虽然只是一句如此简短的话，但这却引导了我一心向往入党，一心向党组织靠拢，一心想为人民服务的信念。

　　渐渐地，我长大了。从历史课上，我得知了共产党的历史，这是怎样一部光辉的历史啊!它是革命烈士用血和泪谱写而成。不知是历史选择了七月，还是七月选择了历史，就在八十多年前的七月，这个光荣的政党诞生了。几经挫折，几经磨难，从XX起义到秋收起义，从XX会议到万里长征，她就这样一路风风雨雨地走了过来。因为在她的心中装的是中国人民，在她的肩上，担负的是整个国家，整个民族的命运。从那以后，党在我心中开始真正无比崇高起来。

　　党在我心中是一位饱经沧桑而又百折不挠的母亲。她自诞生的那天起，在血雨腥风的革命斗争中日益成长，领导了艰苦卓越，震惊世界的中国革命，为推翻长期压在人民头上的三座大山而浴血奋战，取得了民族独立和解放，让中国人民真正当家做了主人。在新中国成立后，她又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的社会主义革命和建设之中，为实现富民强国的梦想而不懈努力。在东欧巨变，苏联解体，国际共产主义运动处于低潮的情况下，她巍然不动，力挽狂澜，成为共产主义运动的中流砥柱，在列强逞凶，恃强凌弱的时候，她凛然不屈，坚决抵制国际霸权主义和强权政治，构筑和平与发展的社会蓝图。她用勤劳勇敢的双手，为我们创造幸福家园;她用宽大XX的羽翼，为我们遮挡风风雨雨!

学党史活动的预期成果篇12

　　xx街道：“四个一”打造党史生活馆

　　xx区xx街道社区党建服务中心结合辖区内党员群众高素质、高学历、高诉求的特点，从书籍、歌曲、影视、展览等党员群众喜闻乐见的需求中，探索打造“党史生活馆”项目，用“红色书坊”“红色影品”“邂逅红歌”“薪火相传”四个载体，加强党员经常性教育。

　　开展“红色书坊”活动。每月开展一期活动，全年12期，每次选定一本适合党员群众阅读的书籍，邀请书的作者或对书中内容有研究的专家，来到党建服务中心，讲述书中书外的故事，与党员群众面对面交流，再签名将书籍赠送给到场的读者。通过现场提问、现场交流、现场签名，吸引了爱书好书的党员们前来。每次活动前，党建服务中心都在微信群或微信公众号提前公布活动时间和内容，引领党员群众报名参与。

　　开展“红色影品”活动。每两月开展一期活动，全年6期，每次活动选择一部红色影片，邀请专业人员对影片重新制作，选择重点场景、精彩部分，加上表现事件背景的旁白，时长40分钟。现场让党员观看，看后写评论。相比平时完整看完一部红色影片，截取片段式的加以释意让党员对电影中展示的历史事件有更加深刻的感悟。党建服务中心注重汇总各方意见，将影评汇编成册，增加党员的参与感。

　　开展“邂逅红歌”活动。每两月开展一期活动，全年6期，每次活动选择时代主旋律的歌曲或歌颂共产党的历史歌曲一首，邀请对歌曲有研究的艺术家现场讲解歌曲创作的时代背景、表现主题等，现场教唱，请合唱队党员现场演唱，与艺术家面对面交流。耳熟能详的红歌背后的党史却鲜为人知，“邂逅红歌”让党员通过歌声的传递，用一段歌曲一段回忆碰撞出别样火花。

　　开展“薪火相传”活动。每季度开展一期活动，全年4期，重点围绕党员学习教育主题或街道发展主题，用文字、图片、图表等方法，制作精美展板，在党建服务中心展出。同时结合展览设计个性化党员互动区，打造“我眼中的xx”等特色情景党课，将参观和互动有效结合，形成情景式和参与式学习氛围，让党员在潜移默化中接受教育。

　　“党史生活馆”项目开办以来，受到党员群众的支持和喜爱。党建服务中心回收的活动反馈表中呈现大量的多举办类似活动等建议，大家参与热情高、预约报名人数多，主动学习意识强，各方好评如潮，已经拥有了一批固定的“粉丝”群。下一步，党建服务中心还将继续与区域单位联手，借助市场和社会力量，把专业团队、优势资源有效配置到各党建服务站点，加强对党员教育。